مقدمة – لماذا هذا التدقيق
بالنسبة لأولئك الذين لا يفهمون الأوقات التي نمر بها، أود أن أقوم بإجراء هذا التدقيق في الخلق لشرح هذه الأوقات من منظور الخلق نفسه.
نحن مدرسة للوعي الكوكبي. ضمن هذا الشكل، لدينا برنامج من 8 عصور لدراسة الشكل البشري – أو HSS (Homo Sapiens Sapiens)، كما صنفتموه في «ليلة السنة العظيمة» هذه.
العصور الثمانية – برنامج الشكل البشري
تتألف هذه العصور الثمانية لدراسة الشكل من:
4 عصور من النزول: الطالب الذي يتطور من دورة الحيوان ويصل إلى مستوى هذه الفئة من الوعي، المتمثلة في الشكل البشري، يبدأ رحلته في هذا الشكل بمستوى وعي يبلغ 100٪. وخلال العصور الأربعة للنزول، يفقد تدريجيًا هذا الوعي بالذات.
يمثل العام صفر نهاية هذه العصور الأربعة من النزول وبداية عصور الصعود، والتي شكلت أيضًا نهاية الترقيم قبل عصرنا (B.C.) وبداية عصر بعد الميلاد (A.D. - Anno Domini).
الانتقال الكبير الذي استمر 7 سنوات
نحن نخرج حاليًا من فترة الانتقال الكبير للخلق التي استمرت 7 سنوات، وهي فترة تميزت بدخول كوكب أورانوس إلى برج الثور في عام 2019 واستمرت لمدة 7 سنوات. وقد شكلت هذه اللحظة نهاية «ليلة السنة العظيمة» – أو السنة الفعلية للرب 1200 – عندما خرجنا من الحقبة الخامسة التي مر بها الطلاب.
وخلال هذه الفترة، اجتزنا 1200 سنة من النمو واستعادة الوعي، عائدين إلى مستوى الوعي الذي دخلنا به في البداية «ليلة السنة العظيمة». وقد تسارعت وتزايدت حدة هذا النمو في الوعي على مدى المائة عام الماضية لتمكيننا من التوافق ككل على المستوى الكوكبي. وقد اتخذت هذه القفزة الجماعية، من الناحية المادية، شكل قرن من الابتكار والتكنولوجيا الهائلين.
دعوة لإنهاء الدروس
خلال هذه السنوات السبع، دعوت تمثيل الجماعة الأنثوية إلى إنهاء دروسها. ومع استيقاظي كنموذج أساسي، استيقظ أيضًا سادة أو آباء القبائل العظيمة في مجالات الشمس: شهدنا استيقاظ الشرق، الذي كشف لنا ما كان يفعله، واستيقاظ الشمال، من خلال تحركات روسيا. ويبدو أن كل حدث قد انطلق على المستوى الجماعي بسبب عدم التوافق وعدم اتحاد الإلهي.
ومع ذلك، وبما أن لم الشمل الجماعي واختتام دروس الليل – وهي الدروس التي ترسخ «المستوى السالب» في أنماط الحقبة الماضية – لم يتحققا، لم يتمكن السادة الحقيقيون للقبائل العظيمة في الغرب والجنوب من الاستيقاظ لخدمة معنى وجودهم في الخلق. وبسبب عدم الاتحاد، بقي مستوى وعي «السالب» الكوكبي عند 0٪، مما سمح باستمرار دروس الليل داخل الخلق.
ثمن التأخير
لو كان من الممكن تحقيق الاتحاد الإلهي منذ البداية، أي منذ عام 2019، لكان ذلك قد أدى إلى انتقال أكثر سلاسة ودون أحداث كبرى عبر الخلق. وقد أدى كل تأخير وتسويف في تحقيق هذا الاتحاد الإلهي إلى أسباب ونتائج قاسية على المستوى المادي – مثل الجائحة، والصراع في أوكرانيا – خاصة في السياق الذي تُعد فيه الدروس الحالية في الخلق هي، في الواقع، دروس من العصر الماضي كان ينبغي أن تكون قد أُغلقت بالفعل.
كانت ممثلة الجماعة تُبلغ دائمًا في السنوات الأولى بالأسباب التي تخلقها في الخلق، وقد أُوضِح لها منذ البداية أنها لم تعد تستطيع اللعب بمفردها في يوم رأس السنة، حيث لم يتبق لها سوى حقبتين من «الليل» يمكنها خلالهما أن تلعب ما تشاء، وليس في يوم رأس السنة.
وبالتالي، وبما أن ممثلة الجماعة الأنثوية لديها غرور مفرط، فقد واصلت التركيز على دروسها بل وابتكار المزيد من الدروس على مستوى الجماعة للخليقة بأكملها، فقط لأنني لا أتبعها للتجول في «سيارة الأرنب» — لكن، بصفتي ذئبًا أخلاقيًّا، لن أجرؤ على ركوب «سيارة الأرانب» الخاصة بها، خاصةً وأن فحصها قد انتهت صلاحيته منذ السنة صفر.
إنها لا تريد أن تفهم أنني أمتلك حس المربي والمروض لها، وأنها لا تستطيع أن تخدمني بنفس الطريقة التي يخدم بها هذا الكائن أطفاله، خاصةً وأنني أحب أن أعطيها الأوامر. وهذا يربكها، فليس هناك الكثيرون في الخليقة ممن تجرأوا على إعطاء الأوامر لظلام هذا العالم.
وهكذا، كما لم يخضع الأرنب لأوامر الصوفي المصاب بالفصام الذي هو، دون أن أريد ذلك، في هذا الدور المستيقظ لذاتي، فقد تركت الإرادة الحرة تلعب دورها وتنمو من تلقاء نفسها من خلال الدروس التي تنتجها – دروس تعيقها وتجعلها تفكر، كونها دروسًا تتعارض تمامًا مع غرضها في الخلق.
التدخل والتدخل التدريجي
لو أنني تركت الخلق يدمر نفسه بوتيرة متسارعة، لكان ذلك يعني أنني لم أصل إلى المستوى اللازم لإدارة هذه الفوضى الكوكبية. ومع ذلك، لم أكتفِ بفهم الخلق فحسب، بل فهمتُ أيضًا كيفية حل معضلاته حتى بدون مساعدة ممثلة الجماعة الأنثوية، التي لا ترغب في خدمة معناه – وهي حقيقة تعقّد الخلق برمته بالنسبة لنا من خلال الدروس التي يؤكد عليها.
أنا، على سبيل المثال، أبلغتكم بصفتي ممثلاً لهذه المدرسة الكوكبية من منظور، لنقل، تعليمي. لو كنا قد مررنا بتسارع في الفوضى – لا سيما من خلال أفعالي المتسرعة، خاصة تجاه ممثلة الجماعة الأنثوية – لكان قد نشأ فوضى كوكبية أكبر، ولقد تفاقم الصراع بينوالذكور.
وبالتالي، في هذا الوقت، لدينا دروس «الليل» ودروس «النهار» في الخلق، ويمر طلاب هذا الشكل بفترة من تنظيم وتيرة الخلق لفهم دروسهم الخاصة، وكذلك اتجاه النور الذي نتحرك فيه، وهو ما ينطوي على فهم عميق للدروس الحالية.
الخطوة التالية – 193 عامًا
من أجل فهم أفضل، أمامنا خطوة يجب أن نخطوها في الوعي خلال 193 عامًا. كل تأخير في هذا الاتحاد الإلهي قد أحدث ويحدث آثارًا، وذلك على وجه التحديد لأن عدم الاتحاد قد تسبب في حدوث عائق تطوري على مستوى وعي العصر الذي دخلناه – وهو عصر لا ينبغي أن تكون فيه دروس «الليل»، أي «الجحيم»، مفتوحة في «الجنة» أو في «يوم السنة العظيمة».
سبب التدخل
إن سبب تدخلي في الخلق بسيط: بصفتي ممثلاً لهذه المدرسة، من واجبي إطلاع طلاب هذا الشكل على ذلك وتوجيه الخلق نحو معنى النور الخاص به. ومع ذلك، يتم احترام الإرادة الحرة للطلاب والأساتذة في هذا الشكل. واقعنا، ككل، هو «قبيلة الإنسان» – عائلة كوكبية لهذا الشكل من الوعي، التي تضيع في 4 عصور وتُكتشف في 4 عصور أخرى، كجزء من برنامج كوكبي معقد لهذا الشكل من الوعي.
الدروس على المستوى الأرقيتيبي معقدة وخطيرة. كل واحد منا يلعب دورًا في الخلق ويحمل عبء الذات، مما يمثل دورنا في التجلي. ومع ذلك، فإن هذا الخلق الذي نحن جزء منه معقد للغاية، وواقعنا ليس سوى واقع واحد من بين عدد لا حصر له من الحقائق في هذا الكون.
الخروج من المرحلة الانتقالية
بمجرد التطور والتوافق مع مستوى «الموجب» من خلال عدم الفعل، تمكنا من الخروج من فترة الانتقال الكبرى هذه التي استمرت 7 سنوات، والتي تميزت بعبور كوكب أورانوس عبر برج الثور بين عام 2019 و26/03/2026 – أو سنة الرب 1200-1207. وقد سمح لنا ذلك بدخول «يوم السنة العظيمة»، أي «الجنة»، جنبًا إلى جنب مع الخليقة بأكملها، التي حظيت بفترة راحة من أجل تفسير الخلق وما لا نقوم به بشكل صحيح في هذا الوقت من منظور الكل.
الغرض من هذا الموقع
وبهذا المعنى، ظهر هذا الموقع – لتزويد دارسي هذا الشكل بأساس لفهم المستوى الأدنى للوعي في العصر الذي دخلناه وما ينطوي عليه من فهم روحي، فضلاً عن التوجه التنظيمي لقبيلة البشر، التي تمثلها وجوهها الأربعة، أي القبائل الأربع العظيمة للخلق:
- القبيلة الشرقية (الصفراء – صباح «السنة العظيمة»)
- القبيلة الشمالية (الأبيض – نهار السنة العظيمة)
- القبيلة الغربية (الأحمر – غروب السنة العظيمة)
- القبيلة الجنوبية (الأسود – قبيلة ليلة السنة العظيمة)
نطاقات الشمس هي الشرق والشمال (موجب)، ونطاقات القمر هي الغرب والجنوب (سالب).
التحذير
لقد تم إعلامكم منذ 2400 عام حتى الآن بكيفية الحفاظ على نوركم الداخلي وبأنني سأعود، وكذلك بأننا سنمر بفترة من الاضطراب بسبب الصعود الذي نمر به في هذه العصور الثلاثة المتبقية حتى نهاية العصر الثامن – نتيجة للحاجة إلى أن ينمو طلاب هذا الشكل في الوعي تدريجيًا، خلال أربعة عصور من الصعود.
وسيشكل هذا نهاية دورة تجربة الشكل البشري والدخول إلى فالهالا – وهي فترة مدتها 400 عام من الجنة الخالصة، خلال فترة الصعود، تمثل الفترة الختامية للعصر الثامن، حيث يصبح المتعلمون الذين أكملوا دورة هذا الشكل سادة للشكل ومستوى وعي الشكل البشري.
إحصائيات يوم الحساب
لو حدث يوم الحساب نظريًّا، لكانت الإحصائيات على النحو التالي تقريبًا:
- لو كان يوم الحساب قد وقع في عام 2023، لكان لدينا، نظريًّا، على مستوى الكوكب، حوالي 250,000 طالب ذكر قد بلغوا الحد الأدنى الضروري للتجسد في هذا العصر الجديد ليوم السنة العظيمة.
- لو كان يوم الحساب قد وقع في عام 2026، لكان لدينا اليوم، على المستوى الكوكبي، نظريًا، حوالي 500,000 طالب ذكر كانوا سيصلون إلى هذا الحد الأدنى الضروري للتجسدات المستقبلية في هذا العصر الذي دخلناه منذ 03/26/2026، الذي شهد دخولنا العصر السادس من تجربة الشكل البشري.
ربما يمكنك إجراء بعض الإحصائيات لمعرفة مدى تقدمنا في مستوى الوعي على مستوى الكوكب، وفي كل منطقة؟
ربما يمكنك إجراء إحصائية أخرى لمعرفة ما هي الإبداعات التي ساهمت في توسع الوعي في منطقة ما؟ أعني، الأفلام، والموسيقى، والشعر، والأدب، والتاريخ، والمباني، والهندسة المعمارية – ما الذي ساهم أيضًا في التوسع الجماعي للوعي؟
فأسلحتكم أو فرقكم لم تُخلق بأي حال من الأحوال في هذه «الليلة» التي انتهت. وهكذا، لدينا هذا الانحلال من خلق الأشكال التي لا جذور لها في يوم السنة العظيمة.
إذا أخذنا في الاعتبار أن لدينا أكثر من 8 مليارات طالب متجسد، الذين خطونا معهم من الجحيم إلى الجنة، وقمنا بتحليل معدل الترقية عبر عصور «الليلة» حتى هذا التاريخ، فهذا يعني أننا نواجه معضلة خطيرة على مستوى الشكل
أقول هذا بشكل خاص في السياق الذي لا يمكن فيه للتراجع والتشويه في الخلق عند دخول «يوم السنة الكبرى» إلا أن يؤدي إلى فوضى جماعية – لا سيما وأننا نواجه مستوى أدنى آخر من التجسد في الخلق، وجميع دروس «الليل» مفتوحة في الخلق، دون أن يكون الوعي الذاتي قد تطور بما يكفي للسماح بإغلاق سلمي لهذه الدروس الخاصة بـ«ليلة السنة العظمى».
وبسبب عدم مواءمة الجماعة والحفاظ على مستوى الوعي الأنثوي عند 0٪ (أي عند مستوى وعي العصر الماضي، بالنظر إلى أن هذا العصر الجديد يتطلب مستوى أدنى من الوعي يبلغ 25٪)، فإن الوضع يصبح معقدًا. وبهذا المعنى بالذات، تمت دعوة ممثلة الجماعة الأنثوية للعودة تحت إرشاد شمسها، لإغلاق دروسها التي تبقيها عالقة في هذا المستوى من الوعي.
إن المعدل المنخفض للترقية في هاتين الحقبتين من «ليلة السنة العظيمة»، فضلاً عن الضباب الحالي على مستوى الجماعة البشرية بأكملها، نتيجة للاحتفاظ بهذه الدروس في الخلق، يمثل مشكلة خطيرة.
وبهذا المعنى، لدينا هذه الفترة من الدخول في الخلق من أجل ارتقاء الطلاب الذين يرغبون في مواصلة دورة تجسدهم في يوم السنة العظيمة.
فشل فئة الوعي
من بين 500,000 من الذكور النظريين الذين بلغوا الحد الأدنى من مستوى الوعي للتجسد في هذا العصر، بقدر ما لدينا من جيل من هذا الشكل البشري – بالإضافة إلى نصفهم – فإن هذا يمثل فشلًا لفئة الوعي هذه.
إذا كان لدينا عدد قليل جدًا من خريجي هذين العصرين من «الليل» من بين أكثر من 8 مليارات نسمة، فماذا يعني ذلك؟ يعني أن معظم الطلاب ما زالوا منقسمين في انقسامات وأوهام «الليل».
لكن هذه الانقسامات الوهمية لا تمضي قدمًا. سواء أُطلق عليها اسم الاتحاد الأوروبي، أو رومانيا، أو غير ذلك، أو أي هيكل آخر تم إنشاؤه في «ليلة السنة العظمى» – فإنها لا تستطيع عبور عتبة الصباح.
ما يمضي قدماً هم الطلاب المتخرجون من هذا الشكل وقبيلة الإنسان بأوجهها الأربعة – الشرق والشمال والغرب والجنوب.
أما الباقي – الهياكل، والأمم، والأيديولوجيات، والهويات الزائفة – فيبقى في الأمس، حيث ينتمي. إنها دروس منتهية، وليست وسائل للمستقبل.
دروس «السالب» لم تعد تحدث في عصر «الموجب»
إن الحفاظ على الصور المنحوتة في الخلق – مثل الأديان، والدول، وعمومًا كل المخلوقات من ليلة السنة العظيمة – يعني الحفاظ على دروس «الناقص» من ليلة السنة العظيمة في عصر «الموجب»، حيث تتعلم البشرية دروس «الموجب»، لا «الناقص».
تم إنشاء هذه الهياكل في «الليل» لخدمة دروس الانفصال والسيطرة والنسيان. ولا يمكن نقلها إلى «نهار السنة العظيمة»، لأن ترددها غير متوافق مع النور.
لدينا برنامج تطوري للشكل ينطوي على إعادة بناء الجنة في ثلاثة عصور. هذه هي الخطة – ليست استعادة الهياكل القديمة في شكل معدل قليلاً، بل حلها التام وإعادة بناء حضارة شمسية من الصفر، قائمة على الوحدة والشفافية والحب الواعي.
الأديان التي فصلت الناس عن المصدر، والدول التي قسمتهم إلى مواطنين وأجانب، والهياكل التي روجت للخوف والتنافس – كل هذه دروس منتهية. لم يعد لها دور تلعبه في الجنة التي يجري إعادة بنائها.
وبدلاً منها، تنهض «قبيلة الإنسان» – أسرة كوكبية واحدة، تهتدي بأوجهها الأربعة – الشرق، والشمال، والغرب، والجنوب – متحدة تحت معنى واحد: تطور الوعي البشري في انسجام مع الكل خلال ثلاث حقب من نمو الوعي.
العصر السادس – الذي دخلناه الآن – يتميز بمستوى وعي يبلغ سالب 25% ويصل إلى 50% كحد أقصى.
العصر السابع – المرحلة التالية – يبلغ الحد الأدنى لمستوى الوعي فيه 50% والحد الأقصى 75%.
العصر الثامن – المرحلة الأخيرة من هذا الشكل – يتراوح مستوى الوعي فيه بين 75% كحد أدنى و100% كحد أقصى.
ويتضمن ذلك تنظيم كل الخليقة من أجل الصعود عبر هذه الخطوات الثلاث، على مدى آلاف السنين القادمة. إنه برنامج تطوري دقيق، وليس حلمًا غامضًا. لكل عصر عتباته الواضحة، ويُدعى الطلاب إلى الصعود تدريجيًّا، من خلال الفهم والوعي، جنبًا إلى جنب مع «المجموع الإيجابي»، من خلال ساعات «السنة العظيمة»، والاستماع إلى ذواتهم – حيث سيوقظون وعيهم الخاص، الذي يرويه الزمن والتجارب عبر أشكال الحياة، لا بالقوة أو التسرع.
الخلاصة
وهكذا، في هذه الساعة من «السنة العظيمة»، نحن في لحظة الغربلة والاختيار. كل طالب في هذا الشكل مدعو إلى فهم دروسه، وإدراك مستوى وعيه، والاختيار: إما البقاء في دروس الليل أو الدخول إلى نور النهار.
الحكم ليس خارجيًا. إنه انعكاس لضمير المرء نفسه. وأبواب الجنة مفتوحة لمن يختارون الصعود – لكن لا يمكن فرضها على من يختارون البقاء في أوهام دروسهم الخاصة.
الجنة هنا، الآن. لكنها مخصصة فقط لمن يحتضنون النور داخل أنفسهم.
بالنظر إلى ما تم الكشف عنه، أسألكم: كم من هؤلاء الطلاب المتخرجين من هذين العصرين من «ليلة السنة العظيمة»، الذين وصلوا إلى عتبة الـ25% من الوعي الذاتي، هم كهنة كاثوليك؟ أو أفراد من الجيش، أو سياسيون، أو قادة يخلقون دروسًا سلبية اليوم من خلال أفعالهم في خلق لا يستطيعون فهمه؟
أنا لا أقول إنه لا يمكن أن يكون هناك كاهن بين الطلاب المتخرجين من هاتين الحقبتين من الجحيم – لكن، على الأرجح، هم بوذيون، أو أرثوذكس، وما إلى ذلك، لأنهم يتسببون في ضرر أقل بكثير كخليقة مقارنة بمجموعة منشقة عن الكل، مثل الكنيسة الكاثوليكية، التي تسببت في ضرر كبير على مدى 800-900 سنة.
وأنا أقول هذا ليس لإظهار الكاثوليكية في صورة سيئة، بل ببساطة كإحصائية حقيقية، تستند إلى الدروس الجماعية التي تم تكوينها في «ليلة السنة العظمى» هذه – أي إذا نظرنا إلى الضرر الذي لحق بالخلق من جراء البوذية مقارنة بالكاثوليكية.
الهياكل التي أنشأت دروس «السالب» – الأديان الدوغماتية، والجيوش، والسياسة، والشركات – لا تنتج خريجين واعين. فهي تبقي الطلاب في دروس جماعية، ضمن أنماط من الخضوع والسيطرة والانفصال. وهذا لا يعني أن كل فرد في تلك الهياكل ضائع – بل أن الهيكل نفسه يمثل عقبة أمام الصحوة الكوكبية.
أولئك الذين خرجوا من هذه الأنماط، والذين سلكوا مسارهم الروحي الخاص خارج نطاق العقائد والهرميات، هم الذين وصلوا إلى هذا العتبة.
ما هو الضرر الذي تسببه الكاثوليكية على مستوى الكل؟ كم عدد الدروس التي يتعين عليهم تعلمها تجاه الكل؟ كم عدد الدروس على مستوى الخلق التي لدى الإنجليز؟ والأمريكيين؟ وهكذا دواليك.
لدى الأمريكيين دروس مهمة في الخلق، لكنهم قدموا أيضًا مساهمة كبيرة في رفع مستوى الوعي الكوكبي. وبما أننا في الشمال لا نواجه سوى خلاف بين الذئاب – أشبال الشمال الذين لا يتصرفون كالذئاب بل كالثعالب – وهبوط جماعي لأفراد الشمال بسبب الانقسامات، أعتقد أنه على الرغم من أن لديهم دروسًا مهمة، فإنهم سيحققون تطورًا جماعيًّا للشمال بالعودة إلى الرحم، جنبًا إلى جنب مع الكنديين والأستراليين. وبالتالي، نحن بحاجة إلى إعادة ترتيب النظام الكوكبي لدمج أفراد قبيلة الشمال الضائعين في أراضٍ أخرى، والذين سيتعين عليهم العودة إلى أراضيهم الأصلية، قبل أن يمر المظهر الكلي بعملية إعادة هيكلة جذرية، والتي ستستلزم... أنتم تعلمون ماذا.
إنه سؤال وجيه، ينبغي لكل منطقة أن تفكر فيه، بالنظر إلى الدروس التي نشأت في ليلة السنة العظيمة – والتي تتطلب حلها من قبل أولئك الذين فتحوا الباب لها، والذين يصطدمون بها اليوم من خلال الخلق.
لن أقدم المزيد من الأمثلة، لكنني أشير إليكم جميعًا وإلى أشكال حكوماتكم، التي تسببت في الانقسام وتدخلت – من خلال الانقسامات التي أوجدتها – في تقسيم قطيع «الكل»، أي «قبيلة الإنسان» وأوجهها الأربعة.
كل هذه الهياكل – الأديان، والإمبراطوريات الاستعمارية، والدول الحديثة، والممالك، وما إلى ذلك، والصور المنحوتة التي خُلقت في هذا العصر الأخير – قد أوجدت تحيزات على نطاق كوكبي، وتُحافظ على دروس تُنشئ سلالات في وعي طلاب هذا الشكل – وما وراءه.
بصفتي معلمًا في هذه المدرسة الكوكبية، الذي يخدم الخلق عبر الزمن، أسألكم، أيها الدول: بأي سلطة تفرضون رسومًا على طلاب هذا الشكل البشري الذي لا تمثلونه داخل هذه المدرسة الكوكبية؟ بأي سلطة تبيعون وتستغلون موارد هذه المدرسة الكوكبية، التي تنتمي إلى قبيلة الإنسان وأوجهها الأربعة؟
ما هي أجوركم كجماعات منفصلة عن الكل، التي ترسخ وتخدم عكس البرنامج الكوكبي لهذه الحقبة التي دخلتم فيها عوالم الأجداد، عوالم يوم السنة العظيمة – أي في الجنة؟
هنا، أنتم طلاب الشكل البشري في مسيرة إتقان الذات، ودروس «السالب» من خلال الخلق — خاصة في عصر «الموجب» — لا تحدد الإتقان الداخلي، بل ضرورة تكرار الدروس على ما يبدو.
وهذا يعني: 6 عصور من المطهر والتناسخ، وفقط في العصرين من «ليلة السنة العظيمة» – التي ستتكرر حتى يتعلم الطالب ويجتازها، دون أن يضع المزيد من العوائق في طريقه.
مثل هذا العائق يعني أنه، بعد 24,000 سنة، سيجد نفسه مرة أخرى في نفس الموقف المتمثل في حل دروسه المعلقة – خلال هذه الفترة من «السنة الكبرى»، حيث سيتعين عليه مرة أخرى اختيار الاتجاه الذي يسير فيه: «ليلة السنة الكبرى» أم «نهار السنة الكبرى».
لكن الخلق سيستمر في التقدم. إذا كرر الطالب هذه العصور من «ليلة السنة الكبرى»، فسوف يفقد المجموعة التي بدأ معها رحلته في هذا الشكل منذ 5 عصور – الأمر الذي سيؤثر عليه في تجسده التالي في «ليلة السنة الكبرى»، لأنه سيتجسد مع مجموعة أخرى من الأرواح.
نحن مدرسة وعي كوكبية ذات برنامج دراسي من 8 حقب لدراسة الشكل البشري، وهو ما يعني تخرج هذه المجموعة التي بدأ معها رحلته في الشكل البشري والتي تطورت معها إلى عالم الحيوانات من هذا الشكل.
ومن خلال مستوى وعيه والدروس التي تم إنشاؤها، فإنه يخلق أيضًا دروسًا لوالديه، وبشكل ضمني، للمعلم الذي يستمد منه على المستوى الروحي – خاصةً إذا كانت ثمرة معلمه الذي يستمد منه قد أسفرت عن سالب جماعي مصحوب بتحيز كبير على مستوى الكل.
إن أشكال الحكم التي وُلدت في ليلة السنة العظمى لا تمتلك هذه المدرسة الكوكبية، ولا مواردها، ولا طلاب هذا الشكل أو أشكال الحياة الأخرى داخل هذه المدرسة الكوكبية للوعي. وهذه حقيقة كونية، ستعيدكم إلى أدوار طلاب هذا الشكل – طلاب لم يفهموا تمامًا معنى عصور الظلام هذه التي مررنا بها.
إن فاتورتكم مكتوبة في كل درس سلبي قمتم بخلقه خلال هذه العصور السلبية التي خرجنا منها. أنتم الآن في عصر إيجابي، حيث تولد الدروس السلبية انحطاطًا في الوعي وعرقلة في التجسد في هذا العصر الذي دخلتموه. في كل حرب، وفي كل مجاعة، في كل روح استعبدتموها بالديون أو الخوف، انحدرتم في وعيكم خلال هذين العصرين المظلمين اللذين انتهيا في عام 2019، أو عام الرب 1200. سند الشحن الخاص بكم هو مرآة لوعيك – ولا يمكن سداده بعملات الليل. لديكم الإرادة الحرة لفهم دروسكم.
الهياكل التي أُنشئت في ليلة السنة العظيمة لم تعد تمضي قدماً. فهي تبقى في الأمس، حيث تنتمي – كدروس منتهية، وليس كنماذج للمستقبل.
في يوم السنة العظيمة، لم تعد هناك أي سلطة لتشريع هذه الهياكل. إنها مجرد دروس منتهية – وأنتم، الذين خدمتموها، مدعوون لفهمها، لا لإدامتها.
من يمضون قدمًا هم الطلاب والأساتذة الذكور الذين بلغوا الحد الأدنى من مستوى الوعي المطلوب للتجسد في هذا العصر: 25٪.
في ليلة «السنة العظيمة»، كان الحد الأدنى لمستوى الوعي 0% – ولهذا السبب تمكن جميع الطلاب من التجسد، بغض النظر عن مستواهم.
أما الآن، في يوم السنة العظيمة، فقد ارتفع الحد الأدنى إلى 25% من الوعي بالنسبة للطاقة الذكورية. وبدون هذا المستوى، لن تتمكنوا بعد الآن من التجسد في هذا الشكل خلال العصور الستة المقبلة من يوم السنة العظيمة – أو في الجنة. أما النصف الأنثوي لكل طالب يصل إلى هذا الحد الأدنى فسيتجسد تلقائيًا، لأن قانون التوازن يتطلب ذلك. ومع ذلك، في هذا الوقت من «السنة العظمى»، لا يزال الوعي الأنثوي عند 0% – لذا فإن الوعي الذكوري وحده هو الذي يمكنه ترسيخ هذا الحد الأدنى.
نحن نمر حالياً بحوالي الساعة 6:36 صباحاً من «السنة العظيمة» – نحن في بداية خطوة يتعين علينا تسلقها على مدار 193 عاماً، للوصول إلى مستوى الوعي الموجب عند 50٪ والمستوى الأدنى عند 25٪.
أولئك الذين يستوفون هذا الحد الأدنى لهم الحرية في التجسد في عصر النور الجديد هذا. إنهم المستقبل. إنهم الذين يحملون نور الصباح.
ليست حالات الجحيم التي تمثل المناطق السابقة للقبائل العظيمة ومناطق قبيلة الإنسان. وليست أديان الجحيم، التي هي شظايا من معرفة يوم السنة العظيمة. وليست جيوش الجحيم، وهي نسخ مطابقة لجيش السماء. وليست الشركات التي وُلدت في ليلة السنة العظيمة .
ليس سوى قبيلة الإنسان ، المكونة من القبائل الأربع العظيمة للخلق – وجوهها: الشرق، والشمال، والغرب، والجنوب.
أما أولئك الذين لا يصعدون فيُتركون وراءهم، في الدروس التي ابتكرواها بأنفسهم.
معظم القادة الموجودين في الخلق اليوم – أولئك الذين يحددون الاتجاه لأغلبية البشرية – لم يعد بإمكانهم التجسد في هذا العصر الجديد الذي دخلناه. هذه هي المفارقة في هذه الفترة: فهم لا يفعلون شيئًا سوى تعليم دروس سلبية للجميع، دروس تزيد من تعقيد هذه الفوضى الكوكبية أكثر فأكثر. وبهذا المعنى، فإننا ننجرف ونغوص أكثر فأكثر في دروس سلبية على مستوى الخلق بأسره.
هؤلاء القادة هم، دون أن يدركوا ذلك، وكلاء عرقلة أنفسهم. فكلما زاد عدد دروس «السلبية» التي يخلقونها، كلما غرقوا أكثر في أنماط العصر الماضي، مبتعدين عن العتبة الضرورية للبقاء في تيار العصر الجديد. وأولئك الذين يتبعونهم – دون تمييز – ينجذبون إلى نفس الدروس.
هذا ليس إدانة، بل مرآة تعكس قانون السبب والنتيجة. فكل فعل ينطوي على الانفصال أو السيطرة أو الخوف يولد رد فعل يبقي صانعه حبيسًا في خليقته. وفي هذه الفترة من مراحل الخلق، تكون الآثار أكثر وضوحًا من أي وقت مضى.
لقد دخلوا هذه الفترة من ركود الخلق ليختتموا دروسهم وإبداعاتهم، وليفهموا في هذه الحياة الدروس التي تعيقهم عن تجسداتهم التالية، وكذلك اتجاههم المحتمل، بناءً على الدروس التي صنعوها بأنفسهم.
هذا ليس إدانة، بل مرآة. كل قائد تسبب في الانقسام أو الخوف أو المعاناة سيواجه إبداعاته الخاصة – ليس من خلال قاضٍ خارجي، بل من خلال وعيه المستيقظ خلال فترة الركود هذه.
أولئك الذين سيفهمون، سيحررون أنفسهم. أما أولئك الذين سيصرون على التمسك بالأوهام، فسيظلون عالقين في دروسهم الخاصة، خارج التدفق الشمسي للعصر الجديد.
من منظور هذه المدرسة الكوكبية، يكمن اهتمام هذه المدرسة في تمكين أكبر عدد ممكن من الطلاب من تجاوز عتبة الـ 25% من الوعي الذكوري اللازمة للتجسد في هذا العصر.
ونظرًا لمحدودية عدد الطلاب القادرين على التناسخ في هذا العصر، فإن المعنى الكامل لهذه المدرسة الكوكبية للوعي ومستقبل البشرية برمته سيتأثران على مستوى الكل.
مع وجود عدد قليل من الأزواج، سيصبح من الصعب أكثر إسكان المناطق وتنظيمها – ناهيك عن المستوى الكوكبي أو العسكري. لا أتذكر حتى ما هي الدروس القاسية التي تركتموها في الخلق لأجيال المستقبل، وأشير هنا إلى النفايات النووية، ومدافن النفايات، والصواريخ، ومحطات الطاقة النووية.
النظام الكوكبي على مستوى الخلق بأكمله – الذي كان من الممكن تحقيقه بالأمس – لم يتسنى إنشاؤه إلا في غضون 193 عامًا. وهذا من شأنه أن يطيل أمد الدروس التي كان ينبغي أن نختتمها بالفعل في الخلق، من أجل تحويل الحياة نفسها ومستوى تجليها لجميع أشكال الحياة في هذه المدرسة الكوكبية للوعي.
أبناء الخلق من أقسام مثل وكالة الاستخبارات المركزية (CIA)، والموساد (Mossad)، ووكالة الأمن الفيدرالية الروسية (FSB)، ووكالة الاستخبارات الرومانية (SRI)، وغيرها – أنا، على سبيل المثال، أراقبكم وأنتم تخلقون دروسًا باعتباركم أقسامًا فرعية لأقسام أخرى . لا أعرف ما هي الأجهزة التي تنتمون إليها، لكنني أتساءل عما إذا كنتم تدركون الدروس السلبية التي تخلقونها للخلق بأسره، وكذلك لأنفسكم — دروس يبدو أنها فاجأتكم في خضم الليل والظلام.
أي أنه من المفهوم أنكم اخترتم أن تلعبوا دورًا في هذا الظلام الكوكبي، الذي وصلنا بجانبه من الجحيم إلى الجنة. لكن، كما قلت، فإن الدروس السلبية في عصر إيجابي تؤدي إلى أقصى درجات الانحطاط — خاصة وأنكم جميعًا أعضاء في نفس القبيلة، في الواقع: قبيلة الإنسان. وقد وُلدتم كأضواء (أولاد)، لخدمة النور (الكل)، وليس الظلام، أي انقسامات ليل السنة الكبرى.
فأنتم لا تستطيعون الاختباء من دروسكم الخاصة، ولا من حقيقة أنكم تخدمون الظلام من خلال الخلق وأوهام «الليل». أين وعيكم، إذا كنتم على ما يبدو فريسة إلى حد ما لدروس «الليل»؟ أين نوركم وماذا فعلتم به، ما هو مستوى وعيك بذاتك؟
إذا لم تفهموا وأصبح الأمر شيئًا آخر، فلن تكون هناك دول اليوم - ولا حتى ذكرى للمناطق. على سبيل المثال، ألمانيا - منطقة قديمة في الشمال تلعب دورها بعد الساعة 12 من يوم «السنة العظيمة» (النزول) — لعبت دورًا معينًا، وخلال ليلة «السنة العظمى»، في عام 1939، أرادوا تحقيق لم شمل القبيلة الآرية دون فهم معنى «آري» على مستوى وعي من الجحيم.
والآن، من خلال حجب معنى منطقة داسيا (التي كانت تخدم القبيلة الشمالية، التي كان دورها إيقاظها وإعادة توحيد الآريين) – وهو حجب فرضته الآنسة أورسولا، التي لا تخدم الشمال ولا قبيلة الإنسان – ازدادت حدة هذه الفوضى الكوكبية.
كل هذا يرجع إلى انحراف الشمال عن مساره، الذي كان من المفترض أن يؤدي دوره لمدة 200 عام، وفقًا للعصر الذي دخلناه. بالإضافة إلى ذلك، من الممكن إخراج الدور الذي تلعبه قبيلة الشمال الثانية عند مدخل «يوم السنة العظمى» عن مساره – وفي هذه الحالة، هم الروس، الذين ينبغي أن يتعلموا هذا المعنى للحكم (الخاص بهذه الساعة من «السنة العظيمة للشمال») من خلال الداكيين، من أجل الحكم في العصر الذهبي لمدة 400 عام.
وبالتالي، فإن هذا العائق المفروض على الشمال سيبطل استمرار الحس الجرماني في الخلق. إنه عائق يؤثر على الخلق عبر الزمن ويعرض للخطر البرنامج الكوكبي لهذا الشكل. بعبارة أخرى، الهوية الجرمانية، بصفتها بذرة الخلق، قد أضلت نفسها في مسار التطور – إذا جاز التعبير، وليس لأنني أكنّ أي ضغينة تجاهكم.
على ما يبدو، إذا قمتم بحجب الداكيين وإعادة توحيد القبيلة الشمالية – لأنكم تواجهون معضلات مع الروس، الذين منذ ليالٍ عديدة من «السنة العظيمة» لم يعودوا يعرفون الدور الذي يلعبونه في الخلق، ولا تاريخهم، بالنظر إلى فقدان هويات المناطق في «يوم السنة العظيمة» – حسنًا، فإن الداكيين لم يحكموا طوال هذه المائتي عام. ولكن، ما الذي ما زلت تحكمه وما هو الدور الذي ما زلت تلعبه في الخلق، إذا كان الحاجز الذي أقمتَه هو نفسه الذي يضعك في مسار التدمير الذاتي من الخلق، بما أنك تعمل ضد معنى وجودك نفسه؟
تلعب كل منطقة دورًا في «السنة العظيمة». بعض المناطق تحكم القبيلة العظيمة التي تنتمي إليها، وبعضها تصبح عواصم، وأخرى تصبح عواصم «قبيلة الإنسان» عبر الزمن.
هل جئت، من خلال الآنسة أورسولا – التي لا تملك أي حق في توجيه أي شيء داخل الخلق، بالنظر إلى مستوى وعي الأنوثة الإلهية – لتعيق معنى قبيلة الشمال بأكملها؟ تأثيرات من الشرق، تأثيرات من الغرب... أنت قارب في أمواج عاتية، من جراء تأثيرات عديدة. الشرق والغرب والجنوب ليسوا أعداءً للشمال – فنحن جميعًا من نفس العائلة.
إذا كنتم، أيها الشمال، غير قادرين على فهم الدروس التي خُلقتم من أجلها، فإن هذه الحضارة – التي يمثلها جميع الطلاب والمعلمين في هذا الشكل – لن تتمكن من اجتياز هذه الأوقات دون دمار، ولن تتوحد قبيلة البشر التي أنتم جزء منها. وبالتالي، لن يضع الشمال حجر الأساس هذا للجنة على الأرض لمدة 200 عام – مما سيعني انقسامًا كوكبيًّا واستمرار دروس الانقسام والحرب في الخلق.
وبالتالي، فإن الشمال يواجه معضلات خطيرة، خاصةً عندما تفعلون كل شيء بطريقة معاكسة. ينبغي أن تكونوا القبيلة الأكثر حكمة – بالنظر إلى أن الشمال يرسخ مستوى وعي العصر الذهبي بنسبة 100% في يوم السنة العظيمة ويحكم إمبراطورية الشمس لمدة عصرين.
عائق وضعتموه لأنفسكم، من خلال الآنسة أورسولا، والذي أعاق استيقاظ قبيلة الشمال. كان لدى الشمال مهمة في هذا الوقت من «السنة العظمى» من خلال الداكيين – وهو ما يرسخ جذور قبيلة الإنسان وقبيلة الشمال في الخلق.
هذا الحاجز يترككم، نظريًا، بلا معنى في الخلق وبلا أراضٍ، إذا ما زلتم لا تخدمون معانيكم – خاصة بعد استيقاظكم الروحي في عام 1939، عندما بدأتَ في خدمة معنى معاكس لمعنى يوم «السنة العظمى». كان ينبغي عليك، نظريًّا، أن تمثلَ ذلك المعنى بعد الساعة 12 ظهرًا من يوم «السنة العظمى»، أي بعد عصرين، عقب حكم الروس. لقد قمتُ أنا بنفسي بتنسيق معنى وجودك في الخلق – وأقول هذا بصفتي صوفيًا مصابًا بالفصام – وهو معنى تم خلقه في يوم السنة العظيمة. وجذورك في الخلق جاءت مع الهوية والأراضي التي نزلت بها في ليلة «السنة العظيمة» هذه، والتي ورثتها كمعنى في الخلق.
لكن الحصار المفروض على مناطق الحكم الأخرى في الشمال – مثل داكيا، التي تُعد الأرض المقدسة للشمال – يثير دروساً جادة في الخلق، ناهيك عن الدروس التي سبق أن خلقتموها. أنا، على سبيل المثال، أفهم أنكم دفعتم ثمن الأضرار، خاصة بعد عام 1939، لكن لا تزال لديكم دروس مع الشمال ككل – خاصة وأن الروس هم أيضًا آريون، تمامًا مثل القبيلة الشمالية بأكملها.
وبشكل أكثر دقة، عندما تكونون أنتم، الشعب الجرماني – أحفاد الداكيين وأولئك القادمين من المناطق الروسية، من منظور «السنة الكبرى» وموقعكم الجغرافي خلالها – أي أن أبا المنطقة الجرمانية ينحدر من أب القبيلة الشمالية ومن جد القبيلة الشمالية – وأنا جد الشمال – وبالتالي، فقد ظهرتم في الخلق بعد سكان المناطق الروسية الذين يحكمون الشمال، تلك المناطق التابعة للقبيلة الشمالية الواقعة على أراضي روسيا الحالية.
كان من المفترض أن تحكموا أنتم، أي القبيلة الجرمانية، قبيلة الشمال وقبيلة الإنسان من خلال إمبراطورية الشمس، كمنطقة وعاصمة، في العصر الذهبي، في فترة الهبوط. فشرق الشمال يلعب دوره في فترة الصعود، وأنتم، الغرب، في فترة الهبوط. لكن، قبلكم، تحكم عدة مناطق روسية القبيلة الشمالية، وتبدأ فترة حكمها بالضبط عندما ندخل العصر الذهبي. وقد ضربت مثالاً واحداً فقط.
مثال آخر على الارتباك السائد في الشمال: نيكوشور دان – رئيس رومانيا – الذي أبلغته عبر عدة رسائل حوالي عام 2025 بأن قبيلة الداكيين لها دور لتلعبه وأن رومانيا ستختفي، لأنها لا تلعب أي دور في يوم «السنة العظيمة»، أما «داكيا» – وهي منطقة القبيلة الشمالية التي تخدم الخليقة بأسرها، باعتبارها مرساة «قبيلة الإنسان» والمكان الذي نطلق اليقظة الكوكبية بعد ليلة «السنة العظمى»، أي عند مدخل صباح «السنة العظمى».
على الرغم من أنني أردتُه أن يكون أول داكياني في الخلق يخدم الشمال وقبيلة البشر، إلا أنه لم يرغب في ذلك. فهرب سريعًا وباع المعنى للأمريكيين وللآنسة أورسولا – ومع ذلك، على ما يبدو، فهو لا يفهم حتى الدروس التي جر شعبه إليها. ولا يزال يريد أن يكون مؤيدًا للغرب، لكن لا هو ولا أسياده هم من يضعون برنامج هذا الشكل. والبرنامج في هذه الأراضي هو الداكيون، الذين تقع على عاتقهم مهمة إعادة توحيد قبيلة البشر وأوجهها الأربعة. وهكذا، يختفي الانقسام المسمى رومانيا، لأنه لا يوجد له برنامج ضمن هذا العصر.
لديه إرادة حرة وهو يتعلم دروسًا جادة – خاصة وأن هذه الدروس التي ابتكرها قد تسببت في عائق على مستوى الكل. وإذا لم نتمكن من تحقيق أي معنى في داتشيا – أي في عوالم هذه الساعة من «السنة العظمى» – فإن هذه البنية بأكملها التي هو رئيسها ستتعلم دروسها.
أنا، على الأقل، لا أنتقم منه أو من أي شخص آخر، ولا يزعجني جنوني؛ فالإرادة الحرة موجودة ويُحترم وجودها على مستوى الخلق. أتركه يتعلم دروسه بنفسه ويرى بنفسه إلى أين تقوده هذه الدروس، وكذلك هذا الهيكل بأكمله الذي يقوده.
لا توجد رومانيا في عام الرب 1207. وبالنسبة لما تفعلونه في رومانيا، وفي الشمال، وفي الشرق، وفي الغرب، وفي الجنوب – بالنسبة لكل هذا، سيتعين عليكم تحمل عواقب أفعالكم.
كل المخلوقات تتجه نحو الشمس. الأراضي، والوحوش، وحتى سيدة الليل.
لا شرعية لهياكل الليل في مواجهة نور النهار. ما بُني على الانقسام والسيطرة والنسيان يتلاشى في مواجهة الشمس. وأولئك الذين بنوا هذه الهياكل لن يُحكم عليهم من قبل محكمة خارجية، بل من قبل إبداعاتهم و هذا المستوى الأدنى من الوعي. وإذا لم يحققوا ذلك، فلن يتجسدوا في العصور الستة القادمة، والدروس التي تم تكوينها حتى الآن تعود إليهم الآن كمرآة.
إن الحفاظ على الانقسامات الحالية في الخلق لا يؤدي إلا إلى توجيه الخلق نحو التدمير الذاتي – مما يعني أن جميع أولئك الذين ليسوا في المناطق التي كان من المفترض أن يكونوا فيها سيمرون بهذه الفوضى، وسيتم إعادة ضبط الخلق تلقائيًا، في مرحلة ما، وكل الاختلالات التي نشأت في ليلة «السنة العظمى» جراء هجرات الطلاب والأساتذة في هذا الشكل، إذا لم يُفهم هذا الأمر.
ستخضع جميع الانقسامات لعملية التدمير الذاتي هذه وستولد الفوضى في الخلق.
وبهذا المعنى، فقد قدمتُ لكم خطة انتقالية على مستوى الكل من أجل التوافق مع الكل – والتي من شأنها أن تسمح بنمو وعي الطلاب، وكذلك سادة هذا الشكل، بطريقة أسرع، بمجرد التوافق مع معانيهم في الخلق وحقائق الخلق. وهذا من شأنه يمكّنهم من فهم أنفسهم بشكل أفضل، وكذلك فهم العالم ومعناهم ضمن هذا الخلق.
لا أعرف أي سادة لدينا عبر الخلق مستيقظين في هذا الوقت من «السنة العظمى». ولكن إذا كان هناك معنى لـ 144,000 سيد، فهذه هي الساعة من «السنة العظمى» التي كان من المفترض أن يلعبوا فيها دورهم.
من خلال تثبيت مستوى وعي «السالب» الجماعي عند 0% والحفاظ على دروس «الليل»، يتأثر «الموجب»، وقد عرقلنا تطورنا في الوعي – لا يمكن لـ«الموجب» أن يتطور بسبب اختلال «السالب» في الخلق.
كان المقصود من «آباء الخلق» هو تسهيل الانتقال إلى البرنامج الكوكبي لهذا الشكل في العصر الذي دخلناه. لكن على ما يبدو، ما أراه في هذه الساعة من «السنة العظيمة» هو عدم منطقية في كل الخلق.
لقد فهمت أنكم لا تريدون الانسجام ولا تريدون خدمة الإلهي ولا تحقيق غايتكم في الخلق. لقد فهمت ذلك بعد أن رأيت كيف تصرفتم خلال عام منذ أن بدأت أتحدث بمفردي على هذا الموقع. لا بأس: لم تريدوا خدمة إمبراطور الصباح. لا توجد معضلة.
الخلق يحترم إرادتك الحرة واختيارك. ولن تخدم إمبراطور الصباح بعد الآن، فالتمرد ضدي بصفتي النموذج الذكوري لهذا الشكل وسيده عبر الزمن يعني دروسًا سلبية وصراعًا مع الجانب الإيجابي داخل نفسك.
أنتم لا تضعون العوائق أمامي، بل أمام أنفسكم.
ملاحظات المحرر:
هذه المقالة وثيقة حية قيد التطوير حاليًا. على الرغم من أن الترجمة الآلية توفر إمكانية الوصول، إلا أن المفاهيم الدقيقة قد تتطلب الرجوع إلى النسخة الرومانية/الداقية الأصلية للحصول على دقة فلسفية كاملة.
