В епохите на нощта светлината на съзнанието се спусна в тишина и човечеството забрави божествения смисъл на сътворението. Поради тази забрава се появиха всякакви недоразумения, свързани със сътворението, особено на ниво архетипи, които през последните 2 епохи са служили на различни значения в рамките на сътворението.
В случая с женския архетип, това спускане дойде със загубата на сигурност в деня на великата година, загубата на идентичност в деня на великата година, загубата на себе си, загубата на морал, загубата на любовта и сборът от тези загуби беляза женската същност и роди противоположна версия на деня на великата година.
Така се роди магията, форма на манипулация, специфична за тези 2 епохи от нощта на великата година, 2 епохи, в които сътворението изобщо не е било разбирано, божественото женско начало, представляващо женската същност, и женският архетип открили силата си да влияят на своята противоположност и своите деца (учениците на тази човешка форма, чрез съблазняване и игри).
Тази способност да се влияе върху мъжкия колектив принадлежи изключително на божественото женско начало като архетип, а не на учениците на тази форма, които не могат да правят магия на никого, връзката им минава през тази на архетипите, а не директно с друг ученик и сама по себе си създава урок за ученика по магьосничество с архетипите на тази форма, урок, който понижава нивото на съзнание на ученика.
Багажът от уроци на вещицата или магьосника е представен от нивото на съзнанието, а достигането до небесните порти представлява блокажите, създадени с магьосничество по пътя на неговата еволюция.
Всички ученици от тази форма са свързани с творението чрез архетипите на тази форма, следователно те не могат да се насочват към други ученици от тази форма/клас съзнание с магьосничество/проклятия, а магическите уроци, създадени в нощта на великата година, представляват закотвяне в женското съзнание, представено от епохите, от които сме излезли, епохи, които са имали по-ниско ниво на съзнание от нивото на съзнание на ерата, в която навлизаме.
Тези уроци по магия сами по себе си държаха учениците-магьосници на минимални нива на съзнание, използвайки женския аспект на съзнанието и създавайки за тях уроци с мъжкия архетип на тази форма, върху която те правеха магия в продължение на 2400 години, като светлината играеше ролята на защитник на нивото на съзнание.
От друга страна, мъжкият архетип, като мисия, трябваше да представлява светлината и това чувство за светлина предполагаше бездействие спрямо уроците на тези 2 епохи. Поради това бреме на представяне на светлината и безсилието, представено от ниското ниво на съзнание и блокажите на това чувство, представено от ролята, се появи проклятието, което е архетипна способност, в смисъл на уникалната способност на божественото мъжко начало, което има ролята на пастир на стадото, представено от цялото, само че в нощта на великата година това значение е размито.
От Разбиранията, оставени от великата година, са възникнали всякакви недоразумения, свързани с духовните аспекти. Тези архетипни аспекти са интегрирани във всякакви концепции, като например шаманизма, който е приписвал божествени аспекти, християнството и т.н.
Проклятията на учениците са проектирани към колектива и себе си и не могат да бъдат проектирани към другите, като учениците са защитени от тази архетипна концепция за божественото, представена от цикъла на преживяване в човешка форма в рамките на това планетарно училище за съзнание.
Вещиците, които служат в областта на мистичните изкуства, са забранили на пастира на стадото да не проповядва или да напътства другите в нощта на великата година, особено след като те не разбират тези мистични изкуства, които са предназначени да бъдат разбрани само в деня на великата година, където нивото на женско съзнание не е на 0% съзнание, и чрез напътствията, предлагани от учениците на тези мистични изкуства в нощта на великата година, те са създали сериозни уроци за себе си със самите архетипи на тази форма, уроци за подигравка с архетипите, уроци за продажба на божествения съюз на архетипите на тази форма, уроци за намеса в божествени въпроси, уроци за заблуждаване на клиенти с мистичните изкуства на слънцето и т.н.
В рамките на това планетарно училище ние преподаваме съзнание чрез цикъла на великата година, от човешка гледна точка. Познаването на себе си в тези две епохи е довело до нашата външност, което е довело до неразбиране на себе си и уроците в тези две епохи на нощта на великата година.
Тези уроци държат учениците от тази форма на по-ниски нива на съзнание, спрямо епохата, в която навлизаме. Ето защо тези уроци трябва да бъдат разбрани, за да освободят учениците от глупостта на нощта на великата година и илюзиите, създадени в тази нощ, което предполага издигане на съзнанието чрез прости разбирания за сътворението.
Формите на мрак над творението в духовния свят са многобройни - ритуали, култури, учители, създатели на игри, неразбрани мистични изкуства, религия и т.н.
По това време на Великата година, тъй като божественото женско начало не играе своята роля, ние нямаме върховна жрица. Не съм създала никаква жрица, нито висша, нито низша, особено в контекста, в който представителката на демоните, единствената, която би могла да придобие тази роля, е хваната в паяжината от уроци, създадени от самата нея.
По този начин, всички титли на висши жрици, низши жрици, вещици, малки вещици, висши вещици, пчелна жрица, драконова жрица и т.н. са отменени от мен като Висш Жрец на великата година, особено в контекста, в който имаме само едно Слънце и една Луна, и тази титла висша жрица всъщност принадлежи на луната, а не на нейните деца.
Женският колектив няма жрица, която да служи на творението в този момент, а по-скоро неговата противоположност, особено в контекста, в който целият женски колектив има нивото на съзнание от миналата епоха.
Божественото е представено от архетипите на тази форма, а не от учениците на тази форма. Говоренето от името на божественото имплицитно поражда уроци за тези ученици, които със сигурност не говорят от мое име като архетип.
Учениците, които говорят от името на духа, който представляват като архетип на тази форма, говорят от името на нощта и нейните уроци, отразени в самите тях, което показва тяхното ниво на съзнание и уроците, в които се намират, особено в контекста, където светлината служи на бездействието в тези две епохи, където тъмнината служи на действието, което ги подтиква да създават тази тъмнина. Те използват изключително древни изкуства, които дори не разбират.
Магьосниците и вещиците не са водачи за никого, особено след като не са в състояние сами да се ориентират в уроците на живота и времето. Цялата тази създадена глупост отразява неспособността на тези ученици да се ръководят сами, особено когато става въпрос за архетипите в тъмнината, които те продават за оцеляване.
Указ на Върховния жрец
В качеството си на Върховен жрец и Мъжки Архетип на тази форма, в навечерието на Деня на Великата година, ПОСТАНОВЯВАМ:
1. Анулиране на всички магически титли
Всички титли на върховни жрици, нисши жрици, вещици, магьосници, драконови жрици, пчели жрици или всякакви други обозначения, създадени в Нощта на Великата година, се обявяват за нищожни. Единствените архетипи, които имат власт над духовната енергия, са Слънцето и Луната – не учениците на тази форма.
Така, пред портите на Рая, всички божествено дадени титли и магически практики, създадени в Нощта на Великата година, губят смисъла си. Те никога не са били нищо друго освен уроци на тъмнината – опити на учениците да имитират нещо, което не разбират, без все още да имат реална власт над Сътворението.
2. Прекратяване на магическите практики
Всяка практика на магия, магьосничество, проклятие или ритуал, която включва манипулиране на енергиите на други ученици, се обявява за илюзорна. Учениците, които продължават тези практики, ще останат заключени в собствените си уроци и няма да могат да напреднат в съзнанието си.
Магьосници и вещици, които са вярвали, че могат да манипулират енергията, проклятията или съдбите на другите, всъщност са създали блокажите в собствената си еволюция.
В правната система на новата ера правото да се води вече не е самоприсвоена титла или институционална позиция, измислена за една нощ. Защото никой не може да действа или говори от името на Божественото, без незабавно да постави основни еволюционни препятствия на пътя си, освен ако действието му не произтича от чисто съзнание.
Учениците в тази човешка форма нямат духовното разрешение да водят другите, особено когато ученикът, който се опитва да води, самият е изгубен в лабиринта от собствените си криворазбрани уроци. Опитът да водите други души, докато сте заседнали в собствената си плътност, генерира верижна реакция от щети, отклонение от чистата геометрия на Планетарното училище. В Деня на Великата година това фалшиво ръководство губи всякаква енергийна подкрепа, оставяйки фалшивите учители да се изправят, преди всичко, пред собствените си задължения.
3. Реинтеграция чрез разбиране
Тези, които са били въвлечени в тези практики, не са осъдени, а са призовани към разбиране. Уроците, създадени в Нощта, са трудни, но могат да бъдат затворени чрез осъзнаване и изоставяне на магическите илюзии.
Учениците вече не се нуждаят от ритуали, магии или заклинания – те се нуждаят само от себепознание и директна връзка с Източника, без посредници, без измислени йерархии, без узурпирани титли и особено без магьоснически илюзии.
4. Истинският път на Аза
Единственият път към еволюцията в Деня на Великата година е себепознанието, а не манипулацията на другите. Учениците са призовани да преоткрият собствената си вътрешна светлина, без посредници, ритуали или неразбрани мистични изкуства.
Всичко, което е било изградено върху илюзия, страх и контрол, се разтваря. И това, което остава, е чистата светлина на вашето собствено съзнание.
1207 година Господня – Планетарна детска градина
Намираме се в 1207 година Господня, а не в 2026 година. В тази планетарна детска градина няма законова власт – защото детската градина няма върховен съд, няма полиция, няма писани закони. В нея има само възпитатели и деца, които се учат да споделят играчки.
В Деня на Великата година конструкциите от Нощта на Великата година не могат да влязат. Вещерството и магията, като структури, родени от неразбирането на архетипите, не могат да преминат прага на утрото. Те остават във вчерашния ден, където им е мястото.
Последно послание
С навлизането на планетата в новата слънчева ера, всички структури, основани на илюзия, манипулация и страх, се разтварят. Светлината не преговаря с тъмнината, а я преодолява чрез единство и истина.
Започва Ерата на Слънцето – ерата, в която върховният авторитет е преживяната истина, а не постановена от някой ученик на живота. Човечеството научава, че истинската сила идва не от институциите, а от съзнанието.
Светлината не преговаря. Тя просто Е. И в Деня на Великата година само Истината стои.
संपादकीय टिप्पणी:
यह लेख एक जीवंत दस्तावेज़ है जो वर्तमान में विकास के चरण में है। स्वचालित अनुवाद सुगमता प्रदान करता है, फिर भी सूक्ष्म अवधारणाओं की पूर्ण दार्शनिक सटीकता के लिए मूल रोमानियाई/डेसियन संस्करण का संदर्भ लेना आवश्यक हो सकता
