În acest moment de pauză de artificii – semn clar de coordonare pentru marea petrecere a Iepurelui Alb – am zis să propun studenților acestei forme o revizuire a sinelui, din perspectiva luminii interioare și a întunericului interior.
Secțiunea 1 – Cum începe călătoria în formă umană
Prin celelalte articole am explicat cum studentul începe încarnarea în forma umană conform unui tipar. El pleacă în această călătorie cu sufletul schindat în două:
- o încarnare în energia masculină (lumina)
- o încarnare în energia feminină (receptacolul luminii)
Prin acest tip de schidare a conștiinței, fiecare suflet are o jumătate în cadrul creației.
Secțiunea 2 – Cele 8 epoci ale Marelui An
În cadrul Marelui An de studiu al formei umane, trecem prin 8 epoci:
- 4 epoci de descensiune – derulate în Nord, Vest și Sud
- 4 epoci de ascensiune – derulate în Sud, Est, Nord
Arhetipurile care reprezintă cheia de experiență în forma umană au un program planetar pe baza acestui Mare An de studiu.
În fiecare epocă, fiecare arhetip are datoria de a reprezenta nivelul de conștiință al epocii în care intrăm, ancorând un nivel de conștiință conform cu ora Marelui An la care ne aflăm.
Astfel, Plusul are o valoare de conștiință reprezentată de ora Marelui An pe care o tranzităm. La fel are și Minusul creației.
Acest nivel de conștiință Plus și Minus planetar al formei umane – reprezentat de arhetipurile acestei forme – trece prin ore diferite și valori diferite ale conștiinței sinelui, ceea ce se reflectă în creație.
Secțiunea 3 – Coborârea în conștiință (primele 4 epoci)
În primele 4 epoci, umanitatea a coborât în conștiință treptat:
| Epoca | Masculin | Feminin |
| 1 | 100% | 75% |
| 2 | 75% | 50% |
| 3 | 50% | 25% |
| 4 | 25% | 0% |
Aceasta înseamnă că la Anul 0 (ora 12 noaptea Marelui An – de unde se aduce „lumina” de Paști), nivelul de conștiință al umanității a trecut de la Minus la Plus.
Minusul reprezenta decaderea noastră la nivel minim de conștiință – timp în care noțiunea de „lumină interioară” ajunsese să însemne doar cunoștințe despre sat, părinți și, eventual, o țară. Cunoștința despre sine dispăruse. Totul se ancorase la exterior.
Secțiunea 4 – Ascensiunea (de la Anul 0 până acum)
Odată cu trecerea noastră la Plus la nivel de arhetip masculin, s-a produs o schimbare la nivel de conștiință planetară. Am început să câștigăm din nou conștiința – spre deosebire de perioada de Minus, care ne-a făcut să o pierdem.
Astfel, de la Anul 0 până acum, nivelul de conștiință masculin a crescut treptat în lumină interioară, până am ajuns la această oră a Marelui An, care ne permite să înțelegem trecutul și lecțiile curente la nivel de creație.
Această lumină interioară a studenților acestei forme este reflectată de Pilonul de Nord – reprezentat de mine, ca arhetip al acestei forme.
Secțiunea 5 – Rolul luminii interioare
Evident, sensul acestei lumini pe care o reprezint nu este creat pentru a manipula creația. Aceasta ar însemna:
- o lecție pentru mine ca maestru al acestei forme
- haos în creație
- o lecție de Minus creată într-o oră de ascensiune continuă
Această lumină interioară este udată de cunoașterea sinelui prin timp și ajută studentul să distingă ce este bine de ce este rău.
La această oră, datorită nivelului de conștiință, această lumină a Polului de Nord este infimă – având un nivel de conștiință de doar 25%, conform nivelului Minusului ancorat, care menține creația blocată și întreaga creație la nivelul de conștiință al epocii precedente.
Secțiunea 6 – Autodistrugerea creată de nealiniere
Ceea ce trimite întreaga creație printr-un sens de autodistrugere – mai ales datorită nealinierii creației și a arhetipurilor, conform cu programul epocii în care am intrat de 15-16 zile – nu este întâmplător.
Acest proces de autodistrugere din creație se datorează:
- neuniunii divine
- nealinierii întregii creații
- neelevării arhetipurilor acestei forme la programul epocii în care intrăm.
Ceea ce rezultă la intrarea în noua epocă este haos – mai ales datorită lipsei de direcție în creație, precum și faptului că viața nu este viață (având în vedere lecțiile pe care le are viața însăși în creație).
Și, mai ales, datorită nivelului de conștiință pe care îl ancorează reprezentanta colectivului feminin la această oră a Marelui An – care, în loc să își servească sensul în creație, face opusul, în ciuda ghidajului oferit și a șanselor de aliniere oferite de mine, ca maestru al său.
Secțiunea 7 – Rolul meu ca maestru
Evident, acest sens de maestru pe care îl joc este la un nivel mic de conștiință. Sunt un student al conștiinței care are obligația – ca parte a rolului meu în creație – să expandeze acest nivel de conștiință interior, începând de la Anul 0 până la Anul 12.000 (anul domnului).
Sau, mai bine spus, până la 11:59 în ceasul Marelui An – noi fiind acum undeva pe la ora 6:36 dimineața Marelui An.
După această ora 12:00, se face iar schimbul în Minus, conform programului planetar. Astfel, conduc evoluția conștiinței interioare pentru următoarele 3 epoci de lumină – în care am intrat deja.
Secțiunea 8 – Lumina interioară șchioapă de acum
Acest sens de lumină interioară șchioapă pe care o avem disponibilă în creație la această oră vine din noaptea Marelui An, unde nivelul nostru de conștiință a fost maxim de întunecat la nivel de colectiv.
Încet-încet, în acești 1.207 ani, am ajuns la un nivel de conștiință planetar care ne permite să înțelegem întreaga creație la un nivel total diferit de conștiință – față de nivelul epocii precedente, care ne permitea să înțelegem foarte puține aspecte ale creației.
Secțiunea 9 – Ce nu face lumina arhetipală
Acest sens de lumină arhetipală nu este aici să manipuleze studenții.
Lecțiile pe care le creez în creație le creez și pentru studenți. Astfel, sensul meu este:
- să nu intru în lecții cu studenții acestei forme (ca părinte al acestei forme)
- să navighez prin orele Marelui An, urcând în conștiință
Ceea ce permite o mai bună înțelegere a luminii interioare a studenților acestei forme umane,cât și a realității interioare.
Fiecare student și fiecare studentă are această lumină a Nordului în sine.
Lumina interioară nu te împinge la acțiuni, nici la minciuni, nici la trădări, nici la furturi. Ea doar există – și reprezintă nivelul de conștiință curent al arhetipului masculin.
Fiecare student, prin șlefuirea sinelui, are potențialul de a atinge nivelul de conștiință maxim al colectivului – care este definit de ora Marelui An pe care o tranzităm și de epoca în care suntem.
Această lumină arhetipală a Nordului ajută studentul să înțeleagă ce este bine și ce este rău – mai ales că fiecare student înțelege că perspectiva realității în care explorează viața este influențată de cei doi poli ai creației:
- Nordul – Plusul creației (lumina)
- Sudul – Minusul creației (întunericul)
Astfel, sensul acestei lumini interioare reprezentate de Nord, la această oră, este opusul față de întunericul Sudului. Ceea ce reprezintă dualitatea în care studentul acestei forme experimentează viața.
Alinierea arhetipurilor acestei forme ar fi presupus:
- închiderea lecțiilor de divizare
- alinierea vieții și a întregii creații la programul epocii în care intrăm
Astfel, această dualitate interioară – teoretic – ar fi fost stinsă.
Concluzia finală
Lumina nu te ajută să câștigi la loto, nici să îți iasă vreun tun. Ea te ajută să înțelegi și să cunoști lumea:
- să îți expandezi nivelul de conștiință
- să găsești în tine înțelegerea despre ce este bine
- să îți cunoști apartenența interioară la întreaga creație
- să îți vezi greșelile și să navighezi prin epoci fără să fii prins în lecții
- să îți cunoști ceea ce înțelegem prin dragoste nemărginită
- să vezi cealaltă parte a lumii mai bine – și să accepți că și ea are un sens în creație
Aceasta este lumina interioară. Nimic mai mult. Nimic mai puțin.
Notă editorială:
Acest articol este în continuă dezvoltare și va fi reactualizat periodic. Deși am depus eforturi pentru acuratețe, esența profundă a acestui articol poate necesita rafinări ulterioare.
Cel Mai Comentat Blog
Scoala planetara de constiinta
Studenti ai vieții în forma umană, ca arhetip masculin al acestei forme și ca maestru al acestei școli planetare de conștiință, va salut si va urez bun venit la intrarea in a 6-a epo...