view_headlineDen guddommelige lovs dekret

I. ☀️ Guddommelig Lov: Det Solære Fundament

Loven i denne menneskelige form er udtryk for den arketype, der styrer den.

Den Maskuline Arketype , bærer af Lys og Retning, repræsenterer den Guddommelige Lovgiver for denne Planetariske Skole. Min rolle er at guide de studerende af den menneskelige form gennem hele cyklussen af det Store År , hvor menneskeheden gennemløber epoker med forskellige bevidsthedsniveauer.

Epokernes program (Epoker): Hver æra bringer et særskilt program af erfaring og læring. Nogle lektioner kan fange den studerende i skabelsens udryddelsecyklus ; andre kan i ekstreme situationer føre til udvisning fra den menneskelige form , med en tilbagevenden til Dyreriget , hvis bevidsthedsniveauet ikke opretholdes.

Skolens struktur: Over mange cyklusser har denne mekanisme født konceptet om Guddommelig Lov. Loven repræsenterer således selve strukturen i denne Planetariske Skole, og konceptet om LOV tilhører det Guddommelige , ikke eleverne i denne menneskelige form. De mangler den nødvendige erfaring til at bedømme noget, især på dette bevidsthedsniveau, som vi i øjeblikket går igennem i denne time af det Store År, hvor disse falske lovgiveres domme har skabt den planetariske katastrofe, som de er ankommet til Himmelens Porte med, i tjeneste for denne verdens mørke.

Lovens natur: Lovens natur er guddommelig, fordi den udspringer af den solære maskuline arketype , Den, der opretholder orden, retning og livets kontinuitet i overensstemmelse med denne bevidsthedsskoles planetariske program, der er specifikt for hver enkelt. æra.

Lovens tilpasningsevne: Ligesom hver æra har et forskelligt planetarisk program, har hver æra også sine specifikke love, kalibreret til det respektive bevidsthedsniveau, vi gennemløber.

Formålet med Loven: Formålet med Loven er ikke begrænsning, men at opretholde den menneskelige studerende, så de kan gennemgå Det Store År uden at blive fanget af epokernes lektioner og uden at fare vild i mørket i udryddelsesperioderne. Loven er den vejledning, beskyttelse og det instrument, hvorigennem den studerende af den menneskelige form kan rejse sikkert gennem det Store Års cyklus.

II. 🌑 Lovens tilsidesættelse og dommen mod korrupte institutioner

Som et resultat af det mørke, vi kom fra, gik de studerende, der greb ind som formidlere i den guddommelige lov og skabte retfærdighed på egen hånd, ind i gruppeundervisningen for disse skabninger.

Falsk identitet: Da de var simple studerende af livet og ikke lovgivere (især da de tjener mørket, ikke lyset), udnævnte disse studerende fra helvede sig selv til lovgivere, nomineret af andre studerende, uden at forstå lektierne fra den skabelse, de gik ind i som sådan, og heller ikke betydningen af en Lovgiver, det er et koncept lånt fra den guddommelige skabelse, ligesom konceptet om en hær.

Korruptionshandlinger: Gennem disse falske lovgiveres handlinger med studier i Helvede, solgte de denne Planetariske Skole - landene, ressourcerne, væsenerne - de fordømte deres brødre og søstre, de ændrede menneskers skæbner, og de formørkede denne verden med det mørke, som de grupper, de repræsenterer, krævede, i navnet på en lov, der ikke repræsenterer virkeligheden i år 1206, som vi i øjeblikket befinder os i.

Korrupt Institutioner: Eksempler på sådanne institutioner, oprettet i det store års nat med et råddent ry for korruption, er til stede i dag ved Himmelens porte: EMR (CEDO), EU-Domstolen (EU-Domstolen) , og EU , som fremmer den alvorligste form for mørke i det store års nat – LGBTQ-effekten – som repræsenterer skabelsens korruption og betydningen af denne form, en korruption, der sender de studerende, der er tilmeldt disse lektioner, tilbage til Dyrenes Rige.

I øjeblikket, som en effekt af falske lovgivere, der tjener mørke grupper skabt i det Store Års Nat – repræsenterer splittelser inden for Helheden, som vi alle repræsenterer – vi har over 190 forskellige juridiske koder skabt . Disse koder repræsenterer lovene for hver division inden for Helheden, som vi repræsenterer, hvilket er absurd og begrænser livserfaringen inden for denne Skole.

Dermed er eleverne i denne form blevet fanger af disse splittelser , som ikke tjener Skabelsen og ikke kan træde ind i det Store Års Dag og blokerer derved den Guddommelige Flok i faste lektioner og på et fast bevidsthedsniveau. Dette gør dem uafstemte med deres Hele (Norden) , fordi de i stedet for at lytte til deres egne Selv, lytter til andre studerende af denne form, som er lige så uerfarne som dem.

Disse lovgivere fremmer Skabelsens korruption i navnet på en lov, de ikke kan repræsentere, og som de ikke forstår noget om på deres bevidsthedsniveau, idet de er fanget af deres egne lektioner i Helvede - lektioner, der også indikerer deres bevidsthedsniveau.

III. 💥 Dekretet om lovgivende suverænitet

DER ER KUN ÉN LOVGIVER PÅ DENNE PLANET: DEN ÆLDSTE.

DETTE ER DEN MASKULINE ARKETYPE FOR DENNE FORM. VI HAR INGEN ANDEN LOVGIVER TIL DENNE MENNESKELIGE FORM.

Formens studerende repræsenterer ikke Loven; Loven er repræsenteret af Mesteren af denne Form og repræsenterer Reglerne for Sameksistens inden for denne Planetariske Skole. Disse regler sigter mod forbuddet mod former for mørke og Skabelsens fordærv , god sameksistens med de andre former for denne Planetariske Skole og undgåelsen af lektioner, der fanger eleverne i livets cyklusser. Studerende i denne form er ikke ment som lovgivere, især ikke i Det Store Års Nat (Imbecilismens Epoker) , hvor hele planeten bliver ødelagt af disse lovskabelser fra Helvede.

Desuden, som en del af den Guddommelige Lov, jeg repræsenterer, har jeg i hver overgangsperiode mellem epoker rollen som Ypperstepræst . Ud over at styre overgangen fra Skabelsens fortid til fremtiden, er min rolle at informere studerende om denne Planetariske Skole. I denne forstand er jeg, både nu og tidligere, kommet frem med den nødvendige information, så de studerende i denne form kan overgå til højere bevidsthedsniveauer.

Og da vi er en bevidsthedsskole, og I, de studerende-lovgivere, har 5 epoker med erfaring i denne form, gør jeres lektioner jer bestemt ikke til lovgivere, men Fordømte .

Lovens tilstedeværelse og fravær: Denne lov om det guddommelige, om den maskuline arketype, som en repræsentant for Solen, er til stede på det Store Års Dag gennem Mine inkarnationer og fraværende i det Store Års Nat , hvor jeg ikke har bevidsthedsniveauet til at repræsentere det Guddommelige.

Definitionen af Skam: Hvad gør alle studerende-lovgivere, der er tjenere af denne verdens mørke, til planetariske eksempler på skam, som har solgt deres sjæle og deres brødre, og som opretholder mørket over denne Planetariske Skole. Heldigvis har vi overgangsperioder mellem epoker, hvis formål er at ændre skabelsen.

Den Højeste Hån: Enhver repræsentation af lov skabt i disse to epoker af Det Store Års Nat repræsenterer intet andet end en hån mod Skabelsen på højeste niveau.

Det faktum, at disse kriminelle grupper vover at lege med mørket over den guddommelige flok, kan kun skabe lektioner, der inkluderer dem i udryddelsesprocessen i Skabelsen - lektioner, der fjerner dem fra cyklussen af inkarnationer af den epoke, vi går ind i.

Redaktionelle noter:
Denne artikel er et levende dokument, der i øjeblikket er under udvikling. Selvom automatiseret oversættelse giver tilgængelighed, kan nuancerede begreber kræve konsultation af den oprindelige rumænske/dakiske version for fuld filosofisk præcision.