Am Tag des Großen Jahres wird das Göttliche durch die Archetypen dieser Form repräsentiert, und in der Nacht des Großen Jahres trägt der männliche Archetyp dieser Form die Last des Göttlichen. Er steht für Licht und kann in der Nacht des Großen Jahres, in der das Göttlich-Weibliche seine Bedeutung vergisst und den gegensätzlichen Pol des Bewusstseins repräsentiert, Bedeutung erfassen. Dies ist Teil des planetarischen Programms dieser Bewusstseinsschulen.
Dieses planetarische Programm dieser planetarischen Schule durchläuft die verschiedenen Stunden des Großen Jahres und beeinflusst alle Formen, die innerhalb dieser planetarischen Bewusstseinsschule erfahren. So gibt es vier Epochen des Abstiegs, in denen wir mit den neuen Schülern dieser Form absteigen, und anschließend vier Epochen des Aufstiegs mit den Schülern dieser Form. Damit schließt sich der acht Epochen umfassende Zyklus der Erfahrung in der menschlichen Form/Klasse ab. Bewusstsein.
In den Epochen 6, 7 und 8 durchläuft die Schöpfung große Phasen der Durchmusterung, ein Prozess, der durch die Epochen, in die wir eintreten, auferlegt wird, die unterschiedliche Bewusstseinsebenen aufweisen. In diesen drei Epochen muss das Bewusstseinsniveau der Schüler dieser planetarischen Schule steigen, um ihre Reise und Inkarnationen in diesen Epochen fortzusetzen, die durch die Stunden des großen Jahres, das wir durchlaufen, repräsentiert werden.
Wenn also in den Nachtepochen unser Bewusstseinsniveau maximal 25 % und minimal 0 % betrug und alle Seelen mit einem Bewusstsein zwischen diesen Werten mit uns Schülern, mit denen wir herabgestiegen sind, wiedergeboren wurden, so werden wir in der 6. Epoche, in die wir jetzt aufsteigen/eintreten, ein maximales Bewusstseinsniveau von 50 % und ein minimales von 25 % haben.
Und die Schöpfung durchläuft einen natürlichen Selektionsprozess dieser planetarischen Schule, einen Prozess, der Alle Schüler dieser Form haben frühere Formen durchlaufen, in denen sie das Leben innerhalb dieser planetarischen Schule erfahren haben und vom niedrigsten Bewusstseinsniveau zum Bewusstseinsniveau dieser menschlichen Form aufgestiegen sind.
Durch diesen Zyklus von 8 Epochen und die zunehmenden Perioden der Schöpfung in den Epochen 6, 7 und 8, jedoch auf einem anderen Bewusstseinsniveau und in einer anderen Form, ist dies ein natürlicher Prozess dieser planetarischen Bewusstseinsschule.
Was repräsentiert das Göttliche?
Das Göttliche wird durch das göttlich Männliche und das Göttliche repräsentiert. Wir sind weiblich und repräsentieren die Archetypen dieser Form. Wir sind die Führerinnen der Schülerinnen dieser Form innerhalb dieser planetarischen Schule und begleiten sie durch das Große Jahr.
Dieses Gefühl, die Führerinnen der Menschheit zu sein, wandelt sich in der Nacht des Großen Jahres, vor allem aufgrund der Vergesslichkeit, die wir durchleben, und der Tatsache, dass eine von uns das Licht und die andere das Gegenteil verkörpern muss.
Das Göttliche kann ich nicht mehr so repräsentieren wie vor 13.200 Jahren, als sich diese Welt in einer anderen Phase des Großen Jahres befand und unser Bewusstseinsniveau am höchsten war. Höhepunkt.
Zu dieser Stunde des großen Jahres repräsentiere ich ein niedriges Bewusstseinsniveau. Ich behaupte nicht, ein Heiliger zu sein. Ich habe einige Lektionen des männlichen Kollektivs abgeschlossen. Ich habe so ziemlich alle Lektionen des Lebens durchlaufen, und ich sage das in dem Sinne, dass ich die Möglichkeit hatte, Lebenslektionen zu lehren.
Spirituelles Erwachen bedeutet, zu höheren Bewusstseinsebenen aufzusteigen. Dieses spirituelle Erwachen ist im Sinne spiritueller Erkenntnisse äußerst schmerzhaft. Man ist allein in einer Welt, die einen nicht versteht, man erträgt Spott, physischen und seelischen Schmerz, um verschiedene Lektionen zu verstehen, man durchlebt Wut – alle Zustände dieser Form. Und es geht weiter zu anderen Erkenntnissen, im Falle von Archetypen. Verstehe das Schicksal deiner Seele, erkenne, was sechs Jahre anstelle göttlicher Vereinigungen wählen, erkenne den geschaffenen Spott, erkenne, was in dieser Nacht des großen Jahres erschaffen wurde, erkenne, was die Schüler dieser Form in der Nacht des großen Jahres mit dieser planetarischen Schule anstellten, erkenne die Dunkelheit in der gesamten Schöpfung, die Verschmutzung, den Schmutz, die Dekadenz, die Arroganz, die Spaltungen, die Diskriminierungen, all die Aspekte der Dunkelheit, die wir durchlebt haben, die sich in der Schöpfung widerspiegeln.
All diese Schritte des Bewusstseins, trotz aller Hindernisse, dienen dazu, jene Schöpfungen zu erleuchten, die die Tore des Himmels erreicht haben. Ich versuche nicht, die Welt durch das, was ich im Abschnitt über die Prüfung der Schöpfung gesagt habe, zu zerstören, noch die kleinen Schüler, die in Taten gegen das Ganze verstrickt sind, denn der ganze Planet ist in Lektionen mit dem Ganzen gefangen, und alle wirken zusammen. In dieser Dunkelheit der Nacht des großen Jahres.
Die Bedeutung der Intervention und des Endes von Konzernen, Ländern, Königreichen und Imperien besteht darin, die Schüler dieser planetarischen Schule von dieser Dunkelheit zu befreien, die nicht die Wahrheit dieser Form oder dieser planetarischen Schule darstellt. Diese Schöpfungen der Nacht des Großen Jahres hatten ihre Bedeutung in der Nacht des Großen Jahres, eine Bedeutung, die mit der neuen Weltordnung des Ganzen unvereinbar ist. Wir haben nur eine planetarische Ordnung, und diese ist göttlicher Natur.
Die Schüler dieser Form, die wir nach so viel Ausbeutung und den in ihrem eigenen Heim und ihrer Familie erlernten Lektionen, repräsentiert durch diese planetarische Schule, als Sklaven bezeichnen werden und die auf allen Ebenen missbraucht wurden, haben das Privileg, aus diesen Illusionen des Großen Jahres zu erwachen, die sie gefangen halten.
Die Bedeutung dieses spirituellen Erwachens ist die Rückkehr der Schöpfung und der Abschluss der Lektionen, die mit dem Ganzen in dieser Nacht des Großen Jahres geteilt wurden, bis zu dem Zeitpunkt der Lektionen, die sie in diesem Leben abschließen können. um seine Beständigkeit auf das minimale Bewusstseinsniveau des nächsten Zeitalters zu heben, um in den folgenden Zeitaltern wiedergeboren zu werden.
Da die Titel in der Nacht des großen Jahres von mir nicht als archetypisch, sondern als Titel, die sich die Schüler des Lebens selbst angeeignet haben, bezeichnet werden und die gesamte Schöpfung und alle Reiche im Jahr des Herrn 1206 nicht existieren, befinden sich anscheinend nur die Schüler des Lebens auf der Reise der menschlichen Gestalt.
In dieser planetarischen Schule hat das Ordnungsgefühl einen göttlichen Ursprung und repräsentiert die natürliche planetarische Ordnung dieser Schule. Es kann nicht mehr als eine, sondern nur eine planetarische Ordnung geben, und diese Ordnung wird durch das planetarische Programm des Die Epoche/das große Jahr, das wir durchschreiten, dieses planetarische Programm der Epoche, in die wir eintreten, ist ein Programm der Einheit, der Wiedervereinigung, des Aufbaus einer Zivilisation als Ganzes, einer Zivilisation, die aus den vier großen Stämmen der Erde besteht und den Wiederaufbau des Himmels auf Erden darstellt. Es ist Teil des Programms dieser Form, in der die Schüler dieser Form lernen, das wiederaufzubauen, was sie zu Beginn des großen Jahres zerstört haben.
Das Göttliche hegt keinen Groll, ist niemandem nachtragend, projiziert nichts auf andere, hat keine Feinde, wirkt keine Magie, zielt nicht auf Schüler ab, wünscht niemandem den Tod, verflucht niemanden und greift nicht in die Schöpfung ein, außer im Kontext des Erwachens der Menschheit. In diesem Sinne spielt der freie Wille innerhalb dieser planetarischen Bewusstseinsschule eine wichtige Rolle und wird von der Schöpfung auf der großen Ebene respektiert. Am Tag des großen Jahres werden alle Formen der Dunkelheit, die geschaffen wurden, einem Reinigungsprozess unterzogen und können nicht in das neue Zeitalter hineinwirken. Was wir heute in der Welt sehen, symbolisiert das Ende des Einflusses der Nacht auf die Schöpfung und den Beginn einer neuen planetarischen Ordnung mit dem Eintritt in den Tag des großen Jahres. Da die Schöpfung nicht geeint ist und wir in ein Zeitalter eintreten, in dem wir bereits vereint sein sollten, werden sich auf dem Weg der Menschheit Lektionen zeigen, die für das Ganze bestimmt sind, nicht für die Spaltungen des Ganzen. Und da diese Spaltung nicht das Ganze repräsentiert, werden die Lektionen für die gegenwärtigen Spaltungen des Ganzen zunehmend komplexer werden. Insbesondere da diese Lektionen tatsächlich von den Schülern dieser Form in den letzten 2400 Jahren geschaffen wurden – Lektionen, in denen der Planet ausgebeutet wurde, ohne an die zukünftigen Folgen ihrer Schöpfung zu denken.
Dieses planetarische Chaos ist primär auf die Erhöhung des planetarischen Bewusstseins und die Schüler dieser sowie anderer Formen zurückzuführen. Das fehlende Verständnis von Schöpfung, Richtung usw. in diesem Zusammenhang verursacht die gegenwärtige Situation. In diesem Zusammenhang gebe ich den Schülern an der Spitze der gespaltenen Herden diese Weisung, die nun gezwungen sind, die Herde zum Ganzen zurückzuführen, das ich als Hirte dieser Schöpfung repräsentiere.
Meine Botschaft an die Elite in der Hölle, gefangen an den Toren des Himmels in Lektionen der Spaltung usw. (die Liste der Beispiele wäre zu lang): Die Aufhebung eurer Schöpfung in der Nacht des großen Jahres, der falschen Titel, der falschen Illusionen, stellt ein Schachmatt der Schöpfung für alles dar, was ihr aufgebaut habt, in dem Kontext, in dem wir in den Bereich der Sonne eintreten, wo ihr nun die moralische Verpflichtung habt, die gesamte Schöpfung zurückzugeben, insbesondere zum Heil eurer Seelen, die spirituell verdunkelt sind durch die Auswirkungen dieser Nacht des großen Jahres, in der ihr von eurer Schöpfung gefangen seid, zusammen mit den Heerscharen, die die Seelen des Ganzen sind, das ihr Auch ihr habt diese Lehren der Nacht des großen Jahres gelernt, für die ihr verantwortlich seid, insbesondere da diese von euch verdammten Seelen zum Ganzen gehören.
Die Zeit vergeht, und die Lehren werden Tag für Tag größer für all jene, die mit der ganzen Herde Wölfe spielen.
Redaktionelle Anmerkungen:
Dieser Artikel ist ein lebendiges Dokument, das derzeit in Entwicklung ist. Während die automatisierte Übersetzung Zugänglichkeit bietet, erfordern differenzierte Konzepte möglicherweise die Konsultation der ursprünglichen rumänisch-dacischen Version für volle philosophische Präzision.




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