El libre albedrío es otra herramienta del yo, accesible a cualquier estudiante de esta y otras formas de creación en el reino animal. En la Noche del Gran Año, el estudiante olvidó no solo cómo usarlo, sino incluso que lo tenía, y su vida se convirtió en una cadena de reacciones inconscientes, polarizaciones y elecciones, que obviamente llevaron a toda la creación a la oscuridad.
El libre albedrío es el escudo del estudiante de esta Escuela Planetaria de Conciencia. Cuando se utiliza junto con el arte de la despolarización y el arte de la intuición, aplicados conscientemente, convierte al estudiante de la vida en un guerrero del yo.
Mientras que en la Noche del Gran Año el arte de la guerra estaba representado por nuestras perspectivas externas, en el Día del Gran Año, en los reinos de los Guerreros del Sol, el arte de la guerra se aprende a través de la introspección. La noción del guerrero en la luz no requiere nada del exterior, pues ya posee todas las herramientas necesarias, estando en una experiencia al más alto nivel de conciencia experimentada en todas las formas de esta Escuela Planetaria por la que ha pasado.
Este concepto del guerrero, vislumbrado en esta hora del Gran Año, es uno nacido en la Noche del Gran Año, donde el propio James Bond, como personaje de ficción, se ve atrapado en las lecciones de la noche, sin licencia para matar en estas dos épocas de oscuridad, épocas en las que matar estaba prohibido y el personaje servía a la oscuridad para el conjunto.
Desde una perspectiva espiritual, esto significa una incapacidad para guiarse a uno mismo, ya que uno no puede continuar encarnaciones en otras épocas con niveles superiores de la conciencia.
El libre albedrío no es la libertad de hacer cualquier cosa, sino la libertad de proteger el yo y la identidad única en construcción del estudiante de la vida: esta conciencia en formación, representada por lecciones aprendidas, lecciones abiertas, formas anteriores, su programa individual como hijo de la creación, parte del programa de jardín de infancia de esta Escuela Planetaria de la Conciencia.
Aquí, el pequeño estudiante de la vida aprende las nociones elementales de evolución dentro de este universo, un universo del que se convertirá cuando complete los ciclos de esta escuela de jardín de infancia.
El libre albedrío es una de las herramientas más antiguas del yo, traída en forma con la creación de las clases evolucionadas de conciencia dentro de esta Escuela Planetaria. Este sentido de libre albedrío, los estudiantes lo han descubierto desde formas anteriores, pero no en el nivel de conciencia específico de esta forma humana.
El libre albedrío es respetado por la creación, por lo divino, por esta Escuela Planetaria, y la violación del mismo —del libre albedrío de cualquier estudiante— genera automáticamente una lección para el estudiante de la vida. En el Día del Gran Año, la humanidad tendrá que aprender a respetar el libre albedrío de los estudiantes de otras formas, especialmente en el contexto de una clase diferente de conciencia: una clase que puede comprender todas las demás formas de conciencia de esta Escuela Planetaria, donde todos somos una familia a la luz del Gran Año.
Una de las lecciones de la humanidad es la violación del libre albedrío de los pequeños estudiantes de esta Escuela Planetaria, de los estudiantes de otras formas en el reino animal, en esta noche del Gran Año. Cuando hemos ignorado este privilegio de todos los estudiantes de esta Escuela Planetaria de Conciencia, hemos creado una oscuridad planetaria que afecta a toda la creación de esta escuela planetaria, una lección que deben aprender los estudiantes de esta forma en esta hora del Gran Año.
Donde el estudiante cree que "la vida le sucede", la verdad es que ha elegido sin saber que ha elegido.
Cada elección del estudiante genera polarización o despolarización, dependiendo del nivel de conciencia de la lección que está experimentando.
Debido a mi viaje místico de autoconocimiento, he pasado por todo tipo de lecciones relacionadas con energías sutiles, proyecciones sobre mí mismo, magia dirigida hacia mí. Desde una conciencia temerosa, a través de la introspección, llegué a comprender el poder de este don divino del libre albedrío que bloquea todas las formas de hechicería, que puede ayudar a rehabilitar luces caídas en la oscuridad, a cerrar sus lecciones, a aumentar su autoconocimiento.
Dejé que la Noche misma, Medea, hiciera la magia; incluso tenía curiosidad por ver qué podía hacer con todo su arsenal mágico y qué efectos tenía en mí. Después de seis años de magia lanzada sobre el colectivo, durante los cuales desafié a la pequeña bruja perdida en la ilusión de la noche del Gran Año y a todas sus brujas a usar todo su arte sobre mí, consciente de que yo era parte del crecimiento espiritual del colectivo, como resultado todas crearon sus propias lecciones de ataque sobre el colectivo, una parte natural de los mecanismos de esta Escuela Planetaria, donde desempeñamos dos roles opuestos.
Este don interior, presente en cada estudiante de esta forma y más allá, puede usarse para bloquear toda proyección y hechicería en el plano espiritual. Es un don del Sol, perfeccionado en muchos ciclos, para que hoy los estudiantes de esta forma puedan descubrir la maravilla y la belleza de esta forma humana, que no entendieron en la Noche del Gran Año.
Libre voluntad usada inconscientemente
En este momento del Gran Año, la mayoría de los estudiantes de esta forma usan la voluntad libre inconsciente, incluidos los maestros de esta escuela. Todos hemos pasado por el efecto del olvido y todos estamos pasando por el efecto del recuerdo, parte de la orquestación divina de la Escuela Planetaria.
Cada día, el estudiante de esta forma toma decisiones.
Esas decisiones, hasta ahora, se han tomado inconscientemente.
Esto nos ha llevado a todos a las polarizaciones de la noche del gran año, donde cada uno de nosotros ha vendido el todo - representado por el plus de la creación, lo divino que lleva la carga de nuestra familia planetaria, el sol - para apegarse a:
🔸 a camarilla,
🔸 un grupo,
🔸 un país,
🔸 una brigada,
🔸 una ideología,
🔸 un séquito.
Así, el estudiante ha salido de la alineación completa con la totalidad pasando por diferentes niveles de conciencia, ahora en la etapa de conciencia ascendente. Se ha anclado en una polarización específica de la noche del gran año, en un nivel fijo de conciencia del grupo en el que está polarizado, un grupo que no ancla el nivel de conciencia del todo, sino un nivel estático, representado por las lecciones del grupo y su nivel, que ancla un nivel fijo, no alineado con el todo.
Estas polarizaciones se convirtieron en niveles fijos de conciencia, y el estudiante, desconectado del todo, terminó entreteniendo a grupos y séquitos que consumieron su energía y lo anclaron en un nivel mínimo de conciencia, donde se encuentra hoy, a las puertas del cielo, siendo polarizado por todas las ilusiones de la noche, que representan las lecciones de la noche del Gran Año, en la que entró con su propia libertad voluntad.
Con nuestro ascenso a la conciencia, es necesario que los estudiantes de esta forma se realineen con el todo, terminando las lecciones grupales creadas en la Noche del Gran Año y aprendiendo a salir de sus propias lecciones y polarizaciones, utilizando sus propias herramientas que tienen a mano dentro de sí mismos.
Ahora, en el amanecer de un nuevo ciclo del Gran Año, el arte de usar el libre albedrío regresa a las manos del estudiante, para que pueda salir de sus polarizaciones y protegerse de la oscuridad de este mundo en el que está aprendiendo y usar su discernimiento y seguir su propio camino a través de la vida, basado en las herramientas de su propio ser, para encontrarse a sí mismo y convertirse en el creador de su propia vida.
Ofrezco como ejemplo a los estudiantes de esta escuela planetaria de conciencia estos videos, que, además de la oscuridad recuperada, explican la lucha que he estado librando durante los últimos seis años en esta escuela planetaria, donde, como medida de protección, he utilizado únicamente libre voluntad.
https://youtu.be/uNFkYtcIKsU
https://youtu.be/G-Yl_0S60xI
https://youtu.be/fBdn3VLRFA0
https://youtu.be/3MdYYgfNvHc
Los ejemplos son múltiples y públicos y provienen de todos los lectores en todas las artes místicas, todos hablando de las mismas lecciones colectivas entre el Sol y la Luna, lecciones en las que muchos hijos e hijas del Sol y la Luna también se han mezclado, por lo que el libre albedrío funciona muy bien, solo tenemos dilemas en el nivel de autocomprensión.
Notas editoriales:
Este artículo es un documento vivo actualmente en desarrollo. Aunque la traducción automatizada proporciona accesibilidad, los conceptos matizados pueden requerir consultar la versión original rumana/dacia para obtener total precisión filosófica.
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