El período de transición planetaria por el que estamos pasando no es nuevo.
Para un alma que ha vivido los ciclos del Gran Año antes, esta etapa no es difícil, sino natural.
Lo que lo complica son los rostros tallados creados por los estudiantes de esta forma durante la Noche del Gran Año: formas nacidas del miedo, la incomprensión y las limitaciones de la conciencia extinguida.
Estos rostros tallados, que estaban destinados a reflejar significados superiores, son de hecho divisiones de las divisiones del Gran Todo de la Tribu del Hombre, la tribu a la que todos pertenecemos como una forma de conciencia dentro de este planeta. escuela.
En el Día del Gran Año, estas divisiones se reúnen en las cuatro tribus primordiales: Mañana, Día, Atardecer y Noche.
Después de más de 2400 años en la Noche del Gran Año, la humanidad se encuentra una vez más —después de 24 000 años— a las puertas del Cielo, a la hora en que sale el Sol y comienza la Mañana del Gran Año.
Esta hora anuncia el cambio de los tiempos y abre el primer gran umbral de la Creación, una selección basada en el nivel de conciencia de los estudiantes.
El no comprender esta transición ha llevado al desorden planetario que presenciamos hoy.
Estas formas talladas, carentes de legitimidad en el orden de la Creación, han generado estructuras que no pertenecen al Día del Gran Año.
Nos encontramos en el Año del Señor 1207, y estas creaciones aún no existen desde la perspectiva del tiempo sagrado; de ahí su decadencia y las difíciles lecciones en las que ahora se encuentran atrapados los estudiantes de esta forma.
Los tiempos cambiantes exigen la alineación de la Creación con su significado.
Las cuatro grandes tribus: Este, Norte, Oeste y Sur están llamados a convertirse una vez más en una sola Tribu del Hombre.
Ninguna tribu puede reclamar las tierras de otra, pues las tierras pertenecen a la escuela planetaria, no a formas transitorias.
Los estudiantes de la forma humana han alcanzado un nivel avanzado de conciencia, que les permitió encarnar en esta forma.
Sin embargo, el significado de esta forma fue malinterpretado durante la Noche del Gran Año, cuando la luz se extinguió y su papel fue percibido al revés.
La agitación de la humanidad surge de la desalineación con el significado de la Creación en este sector del Universo: un significado que exige la reunificación de las cuatro tribus en una sola civilización del Hombre.
Bloquear al Mensajero Celestial, es decir, el día del gran año, no ayudó a la creación sin rumbo, ya que generó aún más caos y sinsentido en toda la Creación.
Los estudiantes que erigieron barreras contra la Creación se han atrapado a sí mismos en sus propias lecciones, manteniendo la oscuridad sobre el mundo.
Sin saberlo, esculpieron formas nacidas no de la verdad, sino del miedo, el control y las limitaciones de la noche. conciencia.
Así, la noción de ley divina se ha rebajado al nivel de leyes interpretadas por estudiantes que no conocen su propio Ser, pero que han llegado a imponer reglas incluso a otras formas.
A través de este descenso, se ha perdido el sagrado sentido del orden, y lo que estaba destinado a ser luz se ha convertido en un bloqueo dentro de la Creación.
La ley divina —universal y sagrada— se ha reducido a reglas externas y punitivas, semejantes a meras multas.
Esta degradación del significado es un profundo extravío, pues la ley divina no puede reducirse a las construcciones de las formas extraviadas de la Gran Noche.
Estos rostros tallados ya no pueden sostener la oscuridad dentro de la escuela planetaria.
Lo que presenciamos hoy es la culminación de las formas de oscuridad: la disolución de las estructuras creadas en la Noche, que no tienen legitimidad en el Día del Gran Año y no pueden continuar en las eras de luz.
La crisis de la humanidad se intensifica cuando estas formas se mantienen artificialmente y el rebaño del Creador se enreda en sus lecciones.
La mayoría de los estudiantes permanecen polarizados por estas formas, sirviendo sin saberlo a la oscuridad de la Noche.
En el nivel de la Creación, la disolución de la oscuridad es natural.
Los estudiantes ya han sido informados de que estas formas no pueden avanzar hacia el Día del Gran Año.
Lo que vemos ahora es el principio de su fin.
La sanación del mundo solo puede ocurrir a través de la reintegración de la Creación: la reunificación de las cuatro tribus primordiales en una sola Tribu de Hombre.
Cualquier otro camino conduce al caos, pues en este período de transición se requiere la alineación con el Ser, no con formas externas de oscuridad.
Como escuela planetaria, este mundo ofrece a los estudiantes la libertad de aprender y elegir.
Después de 2400 años de elecciones hechas fuera de sí mismos, este período exige un retorno hacia adentro, a la plenitud del ser y del mundo.
Sin embargo, la plenitud no puede ser forzada.
El conocimiento de los tiempos cambiantes era dejados atrás para evitar la amplificación del caos.
Pero los bloqueos creados por los rostros tallados —a través de plataformas, estructuras e influencias— han impedido que los estudiantes vean la oscuridad que habitan.
Hasta que comprendan esta oscuridad, la humanidad será empujada a un caos aún mayor por aquellos que han bloqueado.
Durante la Noche del Gran Año, la desalineación del Norte interior es natural.
En la era de la reintegración, la Creación regresa a su orden natural, y la conciencia ya no se mide en dinero, sino en luz interior, una luz que se atenúa y se ilumina al ritmo del Gran Año.
Es la libre voluntad de los estudiantes alinearse con el Norte —el arquetipo masculino de la forma— y cerrar sus lecciones en esta vida.
Aquellos que no lo hagan permanecerán atrapados en las lecciones de los rostros tallados, en bajos niveles de conciencia, divididos, temerosos y sin sentido en la Creación.
Terminar esta vida en un bajo nivel de conciencia les impedirá encarnar en las siguientes seis épocas, porque las lecciones de la oscuridad no pueden llevarse al Día del Gran Año.
El estudiante tendrá esperar a la siguiente Noche para completar estas lecciones.
Esto ocurre porque no han seguido su propio Ser y han reemplazado su luz interior con la luz exterior de las formas talladas.
El retorno a la plenitud pertenece exclusivamente a los estudiantes.
Y lo que vemos hoy son las lecciones que revelan la injusticia, el miedo y los aspectos sombríos de la Creación.
Los ejércitos del Cielo no llevan armas, sino significado.
Los ejércitos de la Noche no traen poder, sino lecciones.
Y en esta hora del Gran Año, el significado regresa al Cielo, y las lecciones regresan a quienes las crearon.
Devuelvan la Creación a la verdad, a la Tribu del Hombre.
La elección es suya.
Notas editoriales:
Este artículo es un documento vivo actualmente en desarrollo. Aunque la traducción automatizada proporciona accesibilidad, los conceptos matizados pueden requerir consultar la versión original rumana/dacia para obtener total precisión filosófica.
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