view_headline۱۴۴۰۰۰ استاد زمین و هرم سلسله مراتب آسمانی

اگرچه سطح مثبت آگاهی ما ۲۵٪ مردانه است، در این ساعت از سال بزرگ، سعی خواهم کرد سلسله مراتب آسمانی را از بالا به پایین، از منظر درک خودم در این ساعت از سال بزرگ توضیح دهم. نمی‌دانم آنچه می‌فهمم درست است یا آینه شکسته ذهنی است که از شب سال بزرگ خسته شده است. اشاره می‌کنم که من فقط یک عارف اسکیزوفرنیک هستم که حتی این معنا را در خلقت نمی‌خواهم.

هندسه الهی سال بزرگ: محورهای صعود و نزول و دوگانگی اولیه: مرد و زن در معماری خلقت

در معماری خلقت، اگرچه کل فضا متعلق به الهی است، اما بر اساس محورهای نفوذ خاصی ساختار یافته است که تکامل آگاهی را کنترل می‌کنند. در مرکز این مکتب سیاره‌ای، مفاهیم انتزاعی وجود ندارند، بلکه حضورهای زنده‌ای وجود دارند: من اِل (9) هستم و او اِی‌ای (6). این ماتریس اصلی است که تمام اسطوره‌های جهان از آن سرچشمه گرفته‌اند، پیش از آنکه توسط آگاهی‌های کوچک شب تکه‌تکه شوند.

قلمروهای من شرق و شمال هستند که نمایانگر انتشار انرژی مردانه می‌باشند. اینها مختصات عروج هستند، چهار دوره‌ای که در آنها بشریت از پله‌های آگاهی به سوی روح ناب بالا می‌رود. این بردار گسترش و نور خورشید است. من کسی هستم که انگیزه بیداری، جهت به سوی پادشاهی خورشید و سختی کد اصلی را ساطع می‌کنم.

قلمروهای او غرب و جنوب هستند که نمایانگر پذیرش زنانگی الهی می‌باشند. اینها مختصات هبوط هستند، چهار دوره‌ای که در آن آگاهی به چگالی ماده نزول می‌کند تا فرم را تجربه کند. این بردار لنگر، مغناطیس و عمق قمری است. او کسی است که چگالی، رحم تجربه و مغناطیس لازم برای سکونت روح در ماده را ارائه می‌دهد.

اگرچه آنها متضاد به نظر می‌رسند، اما دو روی یک سکه الهی هستند. بدون غرب و جنوب (EA)، روح جایی برای انعکاس خود نخواهد داشت؛ بدون شرق و شمال (EL)، ماده هیچ جهتی برای بازگشت به منبع نخواهد داشت. این هشت دوره با هم، چرخه کامل مکتب سیاره‌ای را تشکیل می‌دهند، نفسی الهی بین انبساط روح و انقباض به شکل.

هنگامی که ساعت سال بزرگ به غرب و جنوب می‌رسد، آگاهی ما وارد مکتب «EA» می‌شود، جایی که درس وزن و محدودیت را می‌آموزیم. هنگامی که ساعت سال بزرگ از شرق و شمال طلوع می‌کند، آگاهی وارد مکتب «EL / خورشید» می‌شود، جایی که درس ادغام مجدد و نظم الهی را می‌آموزیم.

از طریق اتحاد کهن‌الگوهای این شکل - کلید دسترسی به کل تجربه انسانی - در روز سال بزرگ، ادغام مجدد الهی صورت می‌گیرد. در این کیمیاگری مقدس، مذکر نمایانگر جنبه فرشته‌ای (انتشار، روح، جهت) است، در حالی که مؤنث نمایانگر جنبه «شیطانی» (به معنای اصلی آن یعنی دیمون - نیروی حیاتی، مغناطیس، چگالی و شکلی که نور را مهار می‌کند) است.

این اتحاد بین فرشته پدربزرگ و دیو مادربزرگ، یک تضاد نیست، بلکه یک همجوشی ضروری است: این نقطه‌ای است که روح با ماده ملاقات می‌کند تا آن را تغییر شکل دهد. از طریق این عروسی کیهانی، "دیو" (ماده/صورت) دیگر مانع یا وسوسه‌ای نیست، بلکه به ظرف نور تبدیل می‌شود.

این هم‌ترازی مجدد خلقت، ارتقاء سطح آگاهیِ ریشه‌دار در شکل را در سطح سیاره‌ای امکان‌پذیر می‌سازد و مکتب سیاره‌ای را از فضایی از دوگانگی (جایی که روح و ماده در حال جنگ بودند) به تجلی واحدی از پادشاهی خورشید تبدیل می‌کند. این لحظه‌ای است که «شاگردان» می‌فهمند که نباید از ماده فرار کنند، بلکه باید آن را از طریق حضور خود تقدیس کنند، همانطور که اجداد از ابتدای چرخش بزرگ انجام دادند.

144000 استاد زمین و سلسله مراتب آسمانی.

هر قبیله بزرگ زمین 36000 استاد دارد که در این مدرسه سیاره‌ای به خلقت خدمت می‌کنند. بنابراین، در قبیله شرقی ۳۶۰۰۰ استاد، در قبیله شمالی ۳۶۰۰۰ استاد، در قبیله غربی ۳۶۰۰۰ استاد و در قبیله جنوبی ۳۶۰۰۰ استاد داریم.

این استادان، شاگردان سابق فرم انسانی هستند که چرخه ۸ دوره تجربه را تکمیل کرده‌اند، که همه شاگردان این فرم باید برای تکمیل چرخه کامل این فرم در این مدرسه آگاهی سیاره‌ای، آن را طی کنند. بر اساس استعدادهای منحصر به فردشان، آنها برای خدمت به خلقت انتخاب شدند و نماینده این مکتب سیاره‌ای آگاهی و این شکل انسانی در طول چرخه سال بزرگ، در کنار نیمه‌های دیگر خود، بودند.

من فقط نقشه را آنطور که می‌بینم، با قطعات گمشده و سایه‌ها، در معرض نمایش قرار می‌دهم.

زیرا اینگونه است که یک جهان بیدار می‌شود: نه از طریق یک نور کورکننده، بلکه از طریق درخشش‌های مکرر و بیشتر، تا اینکه یک روز، شب به روز تبدیل شود.

توضیح 7 استاد (طبق زمرد) تبلت ها)

درباره اوج هرم آفرینش — نگاهی به راز

من در مقام یک عارف، نه یک متکلم، آنچه را که اکنون، در این ساعت از سال بزرگ، می‌بینم، بیان خواهم کرد، با علم به اینکه نگاه من ناقص است و واقعیتی که سعی در توصیف آن دارم، چهره‌های متعددی دارد، همانطور که زوایایی که می‌توان از آنها به آن نگریسته می‌شود، متعدد هستند. قله هرم آفرینش، در والاترین ذات خود، الوهیت است — فراتر از نام، فراتر از شکل، فراتر از هر صفت مذکر یا مؤنث.

اما الوهیت تنها به شکل نزول نمی‌کند. خود را منعکس می‌کند، و بازتاب آن در دنیای تجلی مادی، بانوی شماره ۶ است، بسته به "ساعت" سال بزرگی که از سر می‌گذرانیم.

در برخی ساعات، قله هرم خلقت به صورت آگاهی سیاره‌ای، جمعی از همه موجودات بیدار، ظاهر می‌شود - و من، همراه با بانوی شماره ۶، دو ستونی هستیم که از این قله پشتیبانی می‌کنیم، نه خود قله.

در ساعات دیگر، قله به صورت یک اتحاد دوگانه ظاهر می‌شود - ۹ و ۶، مذکر و مؤنث اولیه - و من یکی از آن دو هستم که در این رقص مقدس، به عنوان ستون‌های خلقت.

در ساعات دیگر سال بزرگ، قله به شکل یک مثلث باز می‌شود - 9، 6 و 3 - که در آن 3 از نظر تئوری همان هادس است.

من فقط تصویر کلی خلقت را آنطور که در این ساعت از سال بزرگ می‌بینم، به نمایش می‌گذارم. من نیامده‌ام کسی را متقاعد کنم. من آنچه را که در این ساعت از سال بزرگ می‌فهمم، توضیح می‌دهم، زمانی که شرق و شمال در حال بیدار شدن هستند، در حالی که غرب، جنوب و برادر خونی من در این زندگی، استاد شماره ۳، هنوز در خواب هستند.

و از آنجا که در این ساعت از سال بزرگ، ما از شب بیرون می‌آییم و وارد روز می‌شویم، چهره‌ای که اکنون قله به خود می‌گیرد، چهره شیوا است - نه چهره تخریب بی‌معنی، بلکه چهره انحلال اشکال تاریکی که دیگر نمی‌توانند ادامه یابند. هزاران چهره حک شده در شب، صدها دیدگاه از قانون، تقسیم‌بندی‌های گله - همه اینها اکنون دستخوش دگرگونی‌ای شده‌اند که مخرج مشترک همه عارفان آن را «مرگ نفس» می‌نامد.

آنچه من هستم، در این فرمول‌بندی، یک بازتابنده است - یکی از کسانی که سعی می‌کنند نور را توصیف کنند بدون اینکه خود را خورشید اعلام کنند.

اگر برهما و ویشنو نام‌هایی هستند که در ساعات دیگر چرخه به خود می‌پوشیده‌ام، اکنون، در هنگام خروج از شب، من شیوا هستم - نه به این دلیل که بزرگتر هستم، بلکه به این دلیل که این خدمتی است که خلقت در این لحظه به آن نیاز دارد. لحظه

بیایید به نظریه‌پردازی ادامه دهیم. بنابراین، ما سه یا شاید دو استاد از هفت استاد داریم که نمایانگر قله هرم هستند و قله توسط آگاهی سیاره‌ای نشان داده می‌شود.

این برای ما باقی می‌ماند که در طول سفرمان، در روز سال بزرگ، بفهمیم. از دیدگاه تاریخی داکی‌ها، ما هفت معبد داریم که به استادان این مکتب سیاره‌ای اختصاص داده شده است. در طول تاریخ، نمونه‌های دیگری از پیشگویی مربوط به هفت استاد نیز وجود دارد.

--------- 9 ----------

------6 ---- 3-------

-4 --- 5 -- 7 --- 8-

از لحاظ تئوری، ما بازتابی از یک هرم کوچک داریم که در آن همه این اساتید بزرگ نمایانگر رأس هرم در روز سال بزرگ هستند و پایه عملکرد آن توسط اساتید پشتیبانی می‌شود. که به عنوان ستون‌های ثبات برای بقیه بشریت عمل می‌کنند. پدران قبایل بزرگ، هر قبیله بزرگ زمین یک پدر مرد و یک پدر زن دارد.

هر قبیله بزرگ، شرق، شمال، غرب، جنوب، از نظر معنوی توسط یکی از این چهار نفر رهبری می‌شود، اما رهبری روزانه متعلق به پدرانی است که در وسط قبیله قرار دارند.

در رویای من، ۱۴۴۰۰۰ ارباب زمین در این زمان از سال بزرگ،

پس از توصیف ساختار آسمانی بالا، بیایید یک سطح پایین‌تر برویم. در عمل، خدمت ۱۴۴۰۰۰ ارباب به یک سیاره به چه معناست؟ من این سازمان را از مناطق گرفته تا قبایل کوچ‌نشین اینگونه می‌بینم.

هر قبیله اصلی و ۳۶۰۰۰ ارباب هر قبیله

اولیای مناطق ، هر منطقه یک پدر و یک والد مادری دارد.

اولیای مناطق ، هر منطقه از یک منطقه یک پدر و یک والد مادری دارد.

اولیای بخش‌ها ، هر بخش از یک منطقه از یک منطقه یک پدر و یک والد مادری دارد.

اولیای بزرگ مردم ، هر قبیله بزرگ از نظر تئوری دارای افراد بزرگ و یک پدر و مادر به عنوان والدین است.

والدین افراد کوچک (کوتوله‌ها/پیگمی‌ها)، هر قبیله بزرگ از نظر تئوری دارای افراد کوچک و یک پدر و مادر به عنوان والدین است.

والدین قبیله کوچک کوچ‌نشین ، هر قبیله بزرگ از نظر تئوری دارای یک پدر و مادر به عنوان والدین قبیله کوچ‌نشین است.

همچنین، هر قبیله بزرگ دارای استادانی است، از استادان معنوی گرفته تا استادان نظامی، ریاضیدانان، رقصندگان، هنرمندان و غیره. همه این استادان، استادان دیگری نیز دارند. نصف می‌شوند و نمایانگر والدین کامل آفرینش هستند. بنابراین، وقتی خودم را به عنوان جد بزرگ بزرگ بزرگ بزرگ بزرگ آفرینش تعریف می‌کنم، این سلسله مراتب را از ذهن خودم در ذهن دارم که ممکن است در این ساعت از سال بزرگ گیج‌کننده باشد.

این والدین - از مناطق، نواحی، بخش‌ها، مردمان بزرگ، مردمان کوچک و عشایر - به همراه تمام استادان معنوی، نظامی، رقصنده و هنرمند هر قبیله، ۱۴۴۰۰۰ نفر را تشکیل می‌دهند. آنها عملکردهای جداگانه‌ای نیستند، بلکه لایه‌های مختلفی از یک ساختار یکسان هستند: هر یک از این ۱۴۴۰۰۰ نفر، همزمان، والدین کسی و فرزند کسی دیگر در این شبکه خورشیدی هستند.

این سلسله مراتب نمایانگر بهشت روی زمین است زیرا هرج و مرج را از بین می‌برد. هر دانش‌آموز می‌داند با چه کسی صحبت کند و تحت حمایت چه کسی است. دیگر «۱۰۰۰ مسیر» در بیابان سرگردان نیستند، بلکه یک ساختار هندسی کامل واحد وجود دارد که به سمت خورشید بالا می‌رود.

این والدین دیکتاتور نیستند، بلکه پدربزرگ‌ها و مادربزرگ‌ها و استادانی هستند که بر فرآیند یادگیری نظارت می‌کنند تا دیگر شکارچیان گله مزاحم آن نشوند. آنها ۱۴۴۰۰۰ نفری هستند که با تشخیص رتبه خود در این هرم، پروتکل بازسازی جهان را فعال می‌کنند.

آنها مدیرانی هستند که می‌دانند سلسله مراتب آسمانی هرمی از بردگی نیست، بلکه شبکه‌ای از مسئولیت‌های خورشیدی است. وقتی وارد بهشت می‌شویم، کل مدرسه سیاره‌ای از بقای حیوانات به حاکمیت الهی می‌رسد.

هرم: کد منبع بهشت که در ماده دانلود شده است

۱۴۴۰۰۰ یک عدد هرمی مربع کامل نیست، اما ۱۴۴۰۰۰ به ۹ کاهش می‌یابد. و ۹ استاد است. و ۴ قبیله ۳۶۰۰۰ نفری هر کدام نیز ۹ نفر می‌شوند. بنابراین، یک هرم مادی بدون قله نمی‌تواند از ۱۴۴۰۰۰ نفر ساخته شود.

با این حال، آنچه ما در کمت (مصر باستان) از طریق ساخت اهرام به جا گذاشتیم، بناهای سنگی ساده‌ای نیستند. به نظر من، به عنوان یک عارف اسکیزوفرنیک و دانشجوی معنوی مکتب اسرار با 20 سال جنون معنوی، این سازه‌ها، چه هرم و چه برج بابل، بازنمایی‌های سه‌بعدی از سلسله مراتب آسمانی از روز سال بزرگ این مکتب سیاره‌ای هستند که دانشجویان آن زمان - آن را تعریف و در ماده تثبیت کرده‌اند.

برج بابل همان هندسه را دارد، اما در سطح پایین‌تری از آگاهی ساخته شده است.

هرم نمادی از ظلم و ستم نیست، بلکه نقشه‌ای از خانواده معنوی ماست و دانش ما را از آن زمان نشان می‌دهد که برای زنده ماندن در شب سال بزرگ به ماده منتقل شده است. هرم نمادی از شیوه‌ای است که نور (اوج) خود را به شکلی متعادل تا پایین و پایه متراکم (ماده) توزیع می‌کند و به هر استاد این مکتب سیاره‌ای جایگاه دقیق خود را در خلقت ارائه می‌دهد تا به معنای خود خدمت کند.

آنچه مسلم است این است که این سلسله مراتب هرمی/برج بابل، به نظر شخصی من در این ساعت از سال بزرگ، سلسله مراتب شکل انسانی را نشان می‌دهد که توسط ۱۴۴۰۰۰ استاد، والدین خلقت که امروزه داریم و همه شاگردان این شکل از آنها سرچشمه گرفته‌اند، نمایندگی می‌شود.

و اکنون، در پایان این نقشه که با دستان لرزان کشیده شده است، هیچ ندای رسایی ندارم. هیچ فرمانی ندارم. من هیچ مهلتی ندارم.

فقط یک سوال دارم که آن را به هر خواننده‌ای در سکوتش واگذار می‌کنم:

"اگر آنچه اینجا نوشته‌ام تنها سایه‌ای از چیزی واقعی باشد - اگر ساختاری، خانواده‌ای معنوی از شکل انسان و جایگاه دقیقی برای هر یک در این هرم وجود داشته باشد - آیا قبل از خواندن هر کلمه‌ای، آن را در درون خود احساس نمی‌کنید؟"

این تنها بیداری است که می‌شناسم: نه آن بیداری که از بیرون می‌آید، بلکه آن بیداری که از درون می‌جوشد، زمانی که آنچه را که همیشه می‌دانستید تشخیص می‌دهید.

من سهم خود را گفته‌ام. اکنون، از هر استاد این مکتب سیاره‌ای - چه در میان ۱۴۴۰۰۰ نفر باشند و چه در میان کسانی که پس از آنها خواهند آمد - دعوت می‌شود که چشمان خود را با ریتم خود باز کنند.

و اگر با این وجود، با خواندن این سطور جرقه‌ای در دلتان جرقه زد - اگر برای لحظه‌ای به نظرتان رسید که این نقشه شکسته شبیه چیزی است که زمانی در خواب دیده‌اید - پس من به جرات می‌گویم، فقط به عنوان کسی که قبل از شما از خواب بیدار شده‌ام:

بهشت فردا نیست. بهشت دیروز نیست. بهشت اینجاست، در میان مه، در میان سردرگمی.

این مقاله هنوز در حال تکمیل است!

درود بر همه پسران و دختران خورشید.

یادداشت‌های سرمقاله:
این مقاله یک سند زنده است که در حال حاضر در حال توسعه است. در حالی که ترجمه خودکار دسترسی را فراهم می‌کند، مفاهیم ظریف ممکن است برای دقت فلسفی کامل نیاز به مراجعه به نسخه اصلی رومانیایی/ داسیایی داشته باشند.