I. آستانه کیهانی و جنگجویان دروغین
در سپیده دم یک روز کیهانی جدید از سال بزرگ، لحظه‌ای از گذار بحرانی فرا می‌رسد - آستانه‌ای بین شب و روز، که بر اساس درس‌هایی که دانشجویان زندگی آموخته‌اند، می‌تواند به دلیل عروج ما به آگاهی، مملو از موانع و تخریب باشد.
در این دوره گرگ و میش، در مرز بین نور و تاریکی، که با دوره گذار 7 ساله بین اعصار نشان داده می‌شود، به طور خلاصه جنگجویان دروغین جهنم و اشکال تاریکی شب سال بزرگ به ما نشان داده می‌شود. اینها توسط تقسیمات و انفصال‌های متعدد نشان داده می‌شوند که شاگردان این شکل را از شمال یا خود، که توسط کل یا خورشید این بخش از کیهان نشان داده می‌شود، جدا کرده‌اند. بنابراین، شاگردان در سطوح ثابتی از آگاهی، که توسط این تقسیمات ایجاد شده‌اند، لنگر انداخته‌اند و آنها را در سطوح حداقلی آگاهی گرفتار نگه می‌دارند.
اینها شاگردان تکراری هستند که درس‌های دو دوره‌ای را که در آنها کشتن ممنوع بود، نفهمیده‌اند (زیرا دانش‌آموز را در درس‌ها در سطح هوشیاری به سمت 0% آگاهی که یکی از درس‌های این دو دوره است، لنگر می‌اندازد) و بشریت هیچ ارتش مشروعی نداشت. این پدیده کیهانی منحصر به فرد هر 24000 سال یک بار اتفاق می‌افتد، زمانی که همه شاگردان این واقعیت به دروازه‌های بهشت می‌رسند. بسیاری سپس متوجه می‌شوند که دیگر نمی‌توانند وارد اعصار دیگر شوند و به طور ضمنی، دیگر نمی‌توانند در اعصاری با سطوح بالاتر آگاهی، یعنی شش عصر روز، به تناسخ ادامه دهند.
در عوض، آنها در درس‌هایی که خودشان در جهنم (شب سال بزرگ) ایجاد کرده‌اند، به دام افتاده‌اند و این تنها عصری است که می‌توانند در آن تجسم یابند. بنابراین، دانش‌آموز باید شش عصر را در برزخ این شکل منتظر بماند، که با عدم تجسم و مرور درس‌های ایجاد شده، که تکامل او و همچنین نیمه خود را مسدود کرده است، نشان داده می‌شود.
II. هدایت الهی و نزول به آگاهی
هدف من به عنوان استاد این فرم، اعلام قوانین معنوی آن عصر به شاگردان زندگی، در ورودی هر عصر است. به این معنا، من دستورالعمل‌های روشنی در مورد آنچه در این دو عصر شب که ۲۴۰۰ سال پیش وارد آنها شدم، مجاز و غیرمجاز است، گذاشته‌ام.
این هدایت معنوی به منظور دادن کلید خروج از دو عصر شب به شاگردان در نظر گرفته شده بود. بدون این درک، بسیاری از دانش‌آموزان اکنون توسط درس‌های خود در یک چرخه تکراری (شش عصر برزخ ، دو عصر جهنم ) به دام افتاده‌اند و به دلیل تعداد زیاد ارواح اسیر، خطر بازگشت به قلمرو حیوانات را دارند.
ما اهمیت این دو عصر سپری شده و این واقعیت را که همه دانش‌آموزان این فرم از قلمرو حیوانات می‌آیند، درک می‌کنیم. دقیقاً طبیعت حیوانی (اشکال قبلی) است که در این دو عصر شب به سطح می‌آید، به همین دلیل است که این هدایت الهی پشت سر گذاشته شده است.
III. توهین به خطاب الهی: ارتش دروغین
دانش آموزان نورانی در شب سال بزرگ به این فراموشی نزول کردند که در آن ادعاهای زیادی داشتند، از جمله سازماندهی ارتش‌های جهنم که آن را به عنوان یک سازمان نظامی تعریف می‌کردند. هیچ یک از این جنگجویان دروغین مفهوم ارتش و معنای آن را در این مدرسه سیاره‌ای درک نمی‌کنند.
این جنگجویان دروغین از جهنم جنگجو نیستند، بلکه تنها بدترین نمونه‌های بشریت هستند، با قضاوت بر اساس سطح آگاهی. آنها در درس‌هایی که خودشان خلق کرده‌اند گرفتار شده‌اند و این درس‌ها آنها را در سطح عصر شب سال بزرگ تثبیت می‌کند و به دلیل سطح پایین آگاهی وارد فرآیند غربال کردن خلقت می‌شود.
ما جنگجویان واقعی را فقط در بهشت داریم، جایی که مفهوم اصیل ارتش و هنر جنگجو را آموزش می‌دهیم. در جهنم، هر آنچه که خلق شده، قتل در درون این خانواده سیاره‌ای است.
IV. مرجعیت انحصاری و ارتش مشروع
ارتش نمایانگر یک مفهوم الهی است که منحصراً به الهی تعلق دارد. این ساختاری است که به عنوان بخشی از برنامه سیاره‌ای ایجاد شده و قرار است در شش دوره از روز سال بزرگ فعالیت کند.
هیچ یک از دانش‌آموزان نمی‌توانند نماینده هیچ ارتشی باشند، زیرا ما فقط یک ارتش داریم که متعلق به الهی است. هیچ دانش‌آموزی از این فرم حق ندارد ارتشی داشته باشد، به خصوص در شب سال بزرگ .
فقط من، به عنوان آرکتایپ و استاد این شکل/طبقه از آگاهی، حق دارم ارتش را در این مدارس سیاره‌ای ایجاد کنم. هیچ دولتی از تاریکی‌ها (که هیچ مشروعیتی ندارد) بر روی این زمین، که متعلق به الهی است، اقتدار ندارد.
🔸 ارتش من - چهار قبیله: تنها ارتش مشروع در روز سال بزرگ تحت فرماندهی من است که شامل چهار قبیله بزرگ زمین است: قبیله صبح (زرد)، قبیله روز (سفید)، قبیله غروب (قرمز) و قبیله شب (سیاه).
این ارتش در خدمت مدرسه سیاره‌ای است و ایمنی همه دانش‌آموزان را تضمین می‌کند و به کل خدمت می‌کند.
پنجم. داوری در دروازه‌های بهشت
تمام کسانی که به خود اجازه دادند دانش‌آموزان زندگی را در این دو عصر شب به درس‌های کشتار بفرستند، اکنون توسط ساخته‌های خود در دروازه‌های بهشت به دام افتاده‌اند.
آزمون در رنج یا بیماری نبود، بلکه در فراموشی خود - در ظرفیت انسان برای سازگاری با تاریکی و فراموش کردن نور مبدا بود. در دروازه‌های بهشت ، جایی که زمان پاره می‌شود و در هم تنیده می‌شود، مردم قضاوت نمی‌شوند، بلکه سطح آگاهی آنها که با اعمالشان نشان داده می‌شود، مورد قضاوت قرار می‌گیرد. این دانش‌آموزان، سایر دانش‌آموزان مدرسه سیاره‌ای را به «بردگانِ بردگانی که به ارواح تاریک و تاریکی آنها خدمت می‌کنند» تبدیل کرده‌اند.
📜 فرمان الهی
من، آدم، کاهن اعظم، کهن الگوی مذکر این شکل و استاد مکتب سیاره‌ای، به موجب اقتدارم بر چرخه‌های زمان، موارد زیر را اعلام می‌کنم:
🔸 ابطال مطلق: هر ارتش، ساختار نظامی یا اقتدار نظامی دروغینی که در شب سال بزرگ ایجاد شده و به دروازه‌های بهشت رسیده باشد،
🔸 فراخوان و وضعیت دانش‌آموز: همه اعضای این ساختارها برای تدریس فراخوانده شده‌اند. آنها رهبر یا جنگجو نیستند، بلکه در دام درس‌هایی گرفتار شده‌اند که آنها را به بردگان الهی تبدیل می‌کند، زیرا آنها به تاریکی خدمت کرده‌اند و از طریق تخریب ایجاد شده در فرمول گروهی (چهره مجسمه‌سازی شده) بدهی‌های زیادی جمع کرده‌اند.
🔸 عواقب: دانش‌آموزانی که همسو نمی‌شوند و تصمیم می‌گیرند در سطح پایین‌تری از آگاهی باقی بمانند، قادر به تجسم در شش عصر بعدی ( برزخ ) نخواهند بود، حتی در صورت ارتکاب اعمال جدی، خطر بازگشت به قلمرو حیوانات را نیز به جان می‌خرند.
🔸 حفاظت از مدرسه: مسئولیت حفاظت و نظم مدرسه سیاره‌ای اکنون تحت فرماندهی و اختیار مستقیم من و در خدمت کل قرار دارد.
این فرمان الهی بلافاصله لازم‌الاجرا می‌شود.
توصیه‌های پایانی
الهی توصیه می‌کند که شاگردان این شکل انسانی فوراً ارتش‌های خود را تسلیم کنند تا از نابودی آنها و تکه‌تکه شدن بشریت جلوگیری شود.
اعضای سابق ارتش بهشت، که بیش از ۲۴۰۰ سال رونین بوده‌اند، دعوت به بیداری می‌شوند.
دانش‌آموزانی که عضوی از ساختارهای نظامی نیستند، فراخوانده می‌شوند تا نور درونی خود را بشناسند و از اتحاد چهار قبیله حمایت کنند.
یادداشت‌های سرمقاله:
این مقاله یک سند زنده است که در حال حاضر در حال توسعه است. در حالی که ترجمه خودکار دسترسی را فراهم می‌کند، مفاهیم ظریف ممکن است برای دقت فلسفی کامل نیاز به مراجعه به نسخه اصلی رومانیایی/ داسیایی داشته باشند.
بیشترین نظر را داشتند Blog
منشأ فرشتگان
برخلاف جنبه مخرب خلقت که توسط انرژی زنانه نشان داده می‌شود، فرشتگان نمایانگر ذات محافظ، خلقت، اخلاق، معنویت در شب سال بزرگ، نور نیمه آن، محافظان زندگی و راهنمای زنده و شعله آگاه نور در این م...