view_headlineبشریت و اثر دوقطبی

نویسنده: Costin
1x

دیدگاهی معنوی در مورد عدم تعادل بین دو قطب شکل انسان


تا جایی که من متوجه شده‌ام، این پدیده‌ی سوءتفاهم‌شده‌ی دوقطبی بودن به یک تشخیص پزشکی تبدیل شده است. ظاهراً در این ساعت از سال بزرگ، در سال خداوند ۱۲۰۷ (نه ۲۰۲۶)، بشریت خود را از طریق دسته‌بندی‌ها و تشخیص‌ها تعریف کرده است - هر آنچه را که نمی‌توانستیم دسته‌بندی کنیم، تشخیص دادیم.


کهن‌الگوها و قطبیت‌های شکل انسان

هر دانش‌آموزی جنبه‌ی زنانه و مردانه‌ی شکل انسان را در خود حمل می‌کند که از طریق آن خلقت را پردازش می‌کند. این کهن الگوها، از منظر معنوی، در کنار هم، کلید دسترسی به تجربه در این شکل تکامل‌یافته از مکتب سیاره‌ای و همچنین سطح آگاهی مثبت و منفی ساعت سال بزرگی که در حال گذر از آن هستیم را نشان می‌دهند.

کهن الگوی مردانه، که من نماینده آن هستم، روز و شمال را مهار می‌کند.


کهن الگوی زنانه، جنوب را مهار می‌کند و از منظر سال بزرگ، شب را نشان می‌دهد. بنابراین، هر دانش‌آموزِ شکل انسانی، جنبه‌هایی از قطب‌های زنانه و مردانه‌ی کهن‌الگوهای این شکل را در خود حمل می‌کند.


بیداری و دوره تکامل شتابان

با شروع سال ۲۰۱۹ (یا سال خداوند ۱۲۰۰)، بشریت وارد دوره‌ای از تکامل شتابان در سطح آگاهی شد. این دوره تکامل با بیداری من و همچنین بیداری زنانگی الهی آغاز شد - که با این حال، هنوز بیدار نشده است، اما هنوز در درس‌های شب است، به دلیل سوء تفاهم از معنای خود در خلقت، و با بی‌تفاوتی به فعالیت‌های خود ادامه می‌دهد، بدون اینکه بفهمد چگونه بر خلقت تأثیر می‌گذارد.


در این ساعت از سال بزرگ، ما دوره‌ای از آشفتگی درونی را پشت سر می‌گذاریم، به ویژه به دلیل انحلال توهماتی که در این شب از سال بزرگ در آن بودیم، جایی که هر کس چیزی برای خود ساخت. این ساختارها اکنون در حال گذار از یک فرآیند انحلال هستند، زیرا با ورود ما به روز سال بزرگ، دیگر نمی‌توانند ادامه یابند، چرا که ساختارهایی از شب سال بزرگ هستند که به کل و خلقت خدمت نمی‌کنند.


دوقطبی بودن واقعاً چیست

دوقطبی بودن یک بیماری نیست، بلکه سوءتفاهم از خود است. دانش‌آموز دوقطبی بین قطب جنوب (که توسط انرژی زنانه نشان داده می‌شود) و قطب شمال (که توسط انرژی مردانه نشان داده می‌شود) در نوسان است. این غیرطبیعی نیست – یا شاید هم هست، در این ساعت از سال بزرگ.


آنچه طبیعی نیست، اثراتی است که توسط کهن‌الگوهایی ایجاد می‌شود که معنای خود را ایفا نمی‌کنند: گاهی شورش، گاهی صلح، گاهی اتحاد، گاهی طرد اتحاد الهی. این معضل خلقت در این ساعت از سال بزرگ است و این درس‌های جمعی بر کل خلقت تأثیر می‌گذارند.


عدم تعادل و مسئولیت کهن‌الگوی زنانه

این درس عدم تعادل درونی در نتیجه لنگر انداختن انرژی زنانه در تاریکی آگاهی خود، حفظ سطحی از آگاهی برخلاف معنای آن، مطابق با برنامه دورانی که وارد آن می‌شویم، حاصل می‌شود. این برنامه، صعود آن به نور از طریق اتحاد الهی را پیش‌فرض قرار می‌داد.


اتحاد الهی کهن الگوها برای ایجاد تعادل بین او و کل خلقت در نظر گرفته شده بود. فقدان این اتحاد، این درس را در این ساعت از سال بزرگ به یک مشکل بزرگ با تأثیرات در سطح سیاره تبدیل می‌کند.


درس‌های او باعث می‌شود که او بین تمایل به همسویی و عدم همسویی در نوسان باشد. عدم تعهد در نتیجه‌ی تأمل در درس‌هایی است که علیه معنای او و علیه اتحاد الهی ایجاد شده‌اند - درس‌هایی که نشان‌دهنده‌ی موانعی هستند که نماینده‌ی جمع زنانه از طریق نافرمانی‌اش در مسیر او قرار داده است.


تأثیرات بر کل خلقت

در این ساعت از سال بزرگ، که از دوره‌های شب بیرون می‌آید، کل خلقت نیاز به تعادل و بازنگری دارد، به ویژه در زمینه‌ی درس‌هایی که ما برای خودمان، چه به صورت فردی و چه به صورت جمعی، و تأثیر آنها بر خلقت ایجاد می‌کنیم.


تا زمانی که نماینده‌ی جمع زنانه در این ساعت از سال بزرگ در میان فرزندانش باقی بماند و سطح آگاهی منفی دوره‌ی قبل را تثبیت کند، درس‌های نابودی در آفرینش تشدید خواهد شد. این به دلیل عدم همسویی او با برنامه دوره‌ای است که وارد آن می‌شویم، و سطح آگاهی پایین‌تری نسبت به دوره‌ای که قبلاً وارد آن شده‌ایم، حفظ می‌کند و در نتیجه تأثیراتی در سطح کل خلقت ایجاد می‌کند.


به عنوان مادر خلقت، نماینده گروه زنان تنها می‌تواند معنای خود را در خلقت در کنار نیمه دیگر خود پیدا کند، که از لحاظ تئوری می‌تواند او را متعادل کند و به رشد آگاهی او در این زندگی کمک کند، به طوری که او بتواند چرخه تناسخ خود را در طول شش دوره بعدی ادامه دهد.


پنجره ۱۹۳ ساله

در طول ۱۹۳ سال آینده، سطح آگاهی گروه زنان باید از ۰٪ (آنچه در شب ... نشان می‌داد) افزایش یابد. سال بزرگ) را به سطح هوشیاری ۲۵٪ برساند. یین به عنوان استاد این مکتب سیاره‌ای، وظیفه دارد سطح منفی را در آفرینش تثبیت کند.


ورود به روز سال بزرگ، مستلزم همسویی او با برنامه دوره‌ای است که قبلاً وارد آن شده‌ایم. از آنجایی که ما اتحاد نداریم و با سطح آگاهی زنانه ۰٪ وارد روز سال بزرگ شدیم، ۱۹۳ سال فرصت داریم تا در دوره گذار کوچک بعدی، به سطح آگاهی زنانه ۲۵٪ برسیم، زمانی که این سطح آگاهی منفی از جمع زنانه باید برای ادامه تناسخ‌ها در طول دوره، ۲۵٪ باشد.


نتیجه‌گیری: هیچ دشمنی وجود ندارد، فقط فراموشی وجود دارد

همانطور که شما من را نمی‌بینید و من شما را نمی‌بینم، از دیدگاه خلقت، کل سیاره در شورش است، به رهبری یین، که نمی‌داند چگونه خلقت خود را توضیح دهد و بپذیرد. به شما اعلام می‌کنم که من اینجا هستم تا خلقت را متعادل کنم، نه اینکه به شما آسیبی برسانم.


این تمایل به برچسب زدن و تشخیص بدون درک ماهیت معنوی این پدیده باید متوقف شود. نور در درون است، و تاریکی شب نیز همینطور. خلقت شر نیست، اما تمام خلقت فراموش کرده است که خلقت چیست. همه ما در این شب سال بزرگ همه چیز را فراموش کرده‌ایم.


در این زمان از سال بزرگ، ما ارتشی از میلیون‌ها دانش‌آموز داریم که به صورت جمعی جادو می‌کنند، به خواندن متون و سایر خلاقیت‌های دانش‌آموزی می‌پردازند، بر کهن‌الگوها تأثیر می‌گذارند و برای بی‌ثبات کردن خلقت تلاش می‌کنند. به جای تشخیص بیماری، بهتر است سهم خود را در این امر بررسی کنید.


اکنون زمان بیداری فرا رسیده است. مهمتر از همه، به خودمان و درس‌هایمان در آفرینش توجه کنیم. دوقطبی بودن یک حکم نیست، بلکه دعوتی به خودشناسی است. هر نوسان بین مذکر و مؤنث، بین روز و شب، درسی رمزگشایی نشده است.


سال ۱۲۰۷ سالی است که بشریت فراخوانده می‌شود تا تشخیص‌های خود را کنار بگذارد و به درون خود بنگرد. پاسخ در قرص‌ها نیست، بلکه در درک خود به عنوان پلی بین دو جهان، بین دو جنبه از آفرینش است که نمایانگر خود ما در سطح آفرینش هستند. آفرینش بیمار نیست. فقط همه چیز را فراموش کرده است.




یادداشت‌های سرمقاله:
این مقاله یک سند زنده است که در حال حاضر در حال توسعه است. در حالی که ترجمه خودکار دسترسی را فراهم می‌کند، مفاهیم ظریف ممکن است برای دقت فلسفی کامل نیاز به مراجعه به نسخه اصلی رومانیایی/ داسیایی داشته باشند.


انتخاب صدا برای خواندن
یادداشت: برای کیفیت بهتر در زبان رومانیایی، بسته‌های صوتی رومانیایی را در سیستم عامل خود نصب کنید (تنظیمات ویندوز > زمان و زبان > گفتار).