view_headlineتاریخ تاریک بشریت

روزگاری، روزگاری بسیار دور، هنگامی که خودِ زمان به داستان‌ها گوش می‌داد، روزگاری بسیار دور، هنگامی که خودِ زمان به داستان‌ها گوش می‌داد، امپراتوری‌ای زاده شده از رویای خدای گمشده، از رویای طلوع خورشید. نه یک پادشاهی صرف، بلکه یک جهان کامل، پادشاهی پهناور و درخشان که شکوهش از کلام بشر فراتر می‌رود.

تمدنی چنان وسیع و ژرف که حتی سایه اهرام بزرگش در سیاهی فراموشی گم شده بود. عصری از طلا بود، حقیقتی چنان ناب که رهایی‌اش از پوسته زمان، سنگین‌تر از تمام دانش ما بود.

حتی امروز، هنگامی که برای مطالعه ردپای آن خم می‌شویم، ذهن‌های ما که به پرده‌های سرد و پاسخ‌های خطی عادت کرده‌اند، در برابر این اقیانوس خردِ گذشته‌ی روزگاری بزرگمان، خالی و یخ‌زده باقی می‌مانند. این رازی است که دیگر در کتاب‌های درسی نمی‌گنجد، ملودی‌ای چنان پیچیده که گوش‌های زمانه‌ی ما فراموش کرده‌اند که چگونه به آن گوش دهند.

در قلب این سرزمین خورشید جاودان، جایی که خودِ زمان دروازه‌هایش را گشوده است، تو نطفه بسته‌ای و این کلاس جدید را در این مدرسه‌ی سیاره‌ای آغاز کرده‌ای. تو برای اولین بار چشمانت را نه در یک قلمرو صرف، بلکه در عصر دوم عصر کلام نورانی گشودی، زمانی که جهان هنوز سرود مقدس خاستگاه‌ها را به یاد داشت.

این در اولین دوره از چرخه این شکل بود، در ساتیا یوگا با غروب ملایمش، زمانی که حقیقت هنوز درخشش خود را حفظ کرده بود، اگرچه سایه به آرامی بر آن فرود آمده بود.

و آنجا، در میان پاشش‌های نور و غبار ستارگان، نفس الهی گنجی جاودان به تو بخشید: الگوهای باستانی الگوهای کهن که سرنوشت را شکل می‌دهند. آنها ذاتی شما بودند، مانند نقشه‌ای مخفی از هستی در روحتان جای داشتند.

بنابراین، زیر آسمان این رویای عظیم، سفر بزرگ شما به سوی پیشگویی آغاز شد، پلی از نور که بر فراز آب‌های فراموشی کشیده شده بود، و با ترس و لرز بر اسرار این شکل الهی گام برمی‌داشت.

شما، دانشجویان زندگی در این آفرینش بافته شده و الهی، سفر خود را در این شکل، پنج دوره پیش، در گرگ و میش درخشان این پادشاهی بزرگ خورشید، آغاز کردید.

تمام این جهان توسط دانشجویان سابق این ... با خردمندی بنا شده است. با کمک استادان این فرم، بخشی از برنامه سیاره‌ای که در آن شاگردان این فرم طیف جدیدی از درک فرم، زندگی، عشق و مرگ را در ۳ دوره بعدی می‌آموزند - توسط آن دلاورانی که در پایان دوره هشتم، تکمیل صعود ساتیا یوگا، وجود خود را به سایر حوزه‌های وجود (والهالا) صعود کردند و خود خالق شدند و چرخه تجربه را در این فرم تکمیل کردند.

در این فناناپذیری، که از فرزانگان چرخه کیهانی گذشته به ارث رسیده است، خود را تصور کرده‌اید. شما در این شکل، در مناطق باستانی امپراتوری خورشید، در کنار روح‌هایی که با آنها اسرار و درس‌های زندگی در قلمرو حیوانات را به اشتراک گذاشته‌اید، دوباره متولد شده‌اید - ما یک مدرسه سیاره‌ای هستیم، جایی که سرنوشت در اجتماع محقق می‌شود و تکامل، رقص گروهی جمعی از یک شکل به شکل دیگر است.

شکافتن روح و میراث دوگانگی الهی

در آغاز این سفر، طبق الگوی خلقت مقدس این شکل، روح منحصر به فرد شما عمداً به دو قسمت تقسیم شد. نیمی به عنوان نور تجسم یافت و بیان مردانه را به دنیا آورد و جنبه فرشته‌ای - اصل خلقت، سازماندهی، مهربانی و بخشش - را به ارث برد. نیمه دیگر که به صورت تاریکی تجسم یافته، بیان زنانه، نیروی اولیه آشوب، شور، دگرگونی بنیادی و ساختارشکنی را به وجود آورده و جنبه شیطانی آن را به ارث برده است که تنها در شب سال بزرگ، در زمینه سطح حداقلی آگاهی که توسط زنانگی الهی در این دو دوره فراموشی و نابودی خلقت و معنای الهی تثبیت شده است، نمایانگر جنبه شیطانی است. نقشی که او در برابر نور ایفا می‌کند به دلیل برنامه سیاره‌ای این دو دوره است که شب سال بزرگ از خود بیگانه شده و مجبور به نمایندگی از سطح حداقلی آگاهی در شب سال بزرگ است. بنابراین، همراه با نیمه دیگر، دانش‌آموز زندگی این هبوط به فراموشی را از طریق چرخه سال بزرگ که توسط درس‌های کهن‌الگوهای این شکل منعکس شده است، آغاز کرد.

از همان اولین جرقه وجودتان در این بافت انسانی، به شما میراث کاملی داده شده است: کل دوگانه، هر دو طرفِ سکه مقدس آفرینش در هر یک از شما، تا بتوانید کل را از طریق نیمه‌ای که می‌جویید، بشناسید.

با این عمل، هر یک از شما، دانشجویان زندگی، هر دوی این ویژگی‌های کهن‌الگویی افراطی را در ساختار روح خود به ارث برده‌اید. شما حامل فرشته و دیو هستید، و این سفر در مورد ادغام و درک هر دو قطبیت منعکس شده توسط کهن‌الگوهای این شکل و درس‌هایی است که آنها در اعصاری که ما از سر گذرانده‌ایم، گذرانده‌اند.

شما قدرت خورشید و لطافت ماه، راز نور و عمق تاریکی را به ارث برده‌اید. اینها صرفاً نیروهای متضاد نیستند، بلکه جوهره‌های کهن‌الگویی بنیادی این شکل هستند، دو ستونی که معبد تمام تجربیات انسانی بر آنها استوار است.

در سطح کیهانی بزرگ، مذکر و مؤنث - به عنوان یک اصل کیهانی مثبت و منفی در این مکتب سیاره‌ای عمل می‌کنند و جریانی را ایجاد می‌کنند که ارواح را به تجسم می‌کشاند. هر عصر دارای سطوح مختلفی از آگاهی است که توسط استادان این شکل منعکس می‌شود و به ترتیب نشان دهنده حداکثر سطح مثبت و منفی ارواحی است که می‌توانند در اعصاری که از آنها عبور می‌کنیم، در این شکل تجسم یابند.

در طول هشت دوره سال بزرگ، حضور این اصول در آگاهی جمعی به تدریج با ورود فرد به "روز" سال بزرگ افزایش می‌یابد و به حداکثر هماهنگی می‌رسد و سپس کاهش می‌یابد. از زمانی که آگاهی وارد "شب" سال بزرگ می‌شود تا نیمه شب که وارد روز جدید سال بزرگ می‌شویم و آگاهی جمعی ما وارد چرخه صعود و اولین دوره صعود می‌شود، این صعود پس از سال صفر آغاز شد، تا امروز که به این سطح سیاره‌ای از آگاهی رسیده‌ایم، سطحی که به ما امکان می‌دهد گذشته، حال و آینده خود را درک کنیم.

ما، ما تجسم ابدی اولین استادان این مکتب سیاره‌ای، مذکر و مؤنث، نور و تاریکی بودیم. در سراسر چرخش بی‌پایان اعصار، ما راهنما و راهگشا بوده‌ایم، ما معلم و کتاب گشوده در این مدرسه‌ی جهان بوده‌ایم و در ساعات معینی از سال بزرگ، اطلاعاتی را به این شکل برای دانش‌آموزان زندگی به جا گذاشته‌ایم، اطلاعاتی درباره‌ی زمان، اعصار، عشق، درس‌ها و غیره.

من، مذکر، به همراه مؤنث، شما را گام به گام در رقص بزرگ دانش در چرخه‌ی سال بزرگ رهبری کرده‌ایم و رشته‌ی سرنوشت شما را در این مدرسه‌ی سیاره‌ای در طول اعصاری که پشت سر گذاشته‌ایم، به هم بافته‌ایم.

ما با شما در تمام اعصار - زمان‌های عروج و زمان‌های نزول، چرخه‌های خرد و فراموشی، در ریتم بی‌پایان سال بزرگ - پیموده‌ایم. ما در پیشاپیش گله شما و در امتداد آن گام برداشته‌ایم، و بر دوش خود بار تمام آسمان‌ها را حمل کرده‌ایم، وظیفه عظیم حفظ کل جهان، حفظ تعادل آن - زنده نگه داشتن جرقه آگاهی، حتی در عمیق‌ترین شب سال بزرگ، تزلزل‌ناپذیر.

امروز، همه ما به ورودی «روز سال بزرگ» رسیده‌ایم. درس‌های ما، به عنوان کهن‌الگوها، نمایانگر درس‌های آگاهی در سطح دانش‌آموزی هستند. در این ساعت حیاتی، درس‌های خلقت با درس‌های دو دوره شب نمایان می‌شوند.

بخشی از برنامه سیاره‌ای این مدرسه آگاهی، گذر از این چرخه سال بزرگ با کلاس جدید دانش‌آموزانی است که این سفر به شکل انسانی را پنج دوره پیش آغاز کردند. این عروج بشریت و بازگشت آن به تمامیت، درس‌های اساسی هستند که آگاهی اکنون باید بیاموزد تا از هرج و مرجی که به دلیل عدم هماهنگی ما با سطح جدید آگاهی عصری که در آن قدم می‌گذاریم - رقص بین نور و تاریکی، بین حداکثر و حداقل - تجربه می‌کنیم، بیرون بیاید.

در این ساعت از سال بزرگ که در آن بیدار می‌شویم، متوجه می‌شویم که نیمه‌های خود را در این دو دوره از سال بزرگ - دو دوره شب که ما آنها را به عنوان جهنم می‌شناسیم - از دست داده‌ایم. دو دوره شب که در آن کهن‌الگوها، در سطح خلقت، نمایانگر مثبت و منفی هستند. این دوگانگی باید تا سال ۲۰۱۹ (یا ۱۲۰۰ میلادی) از بین می‌رفت. این دوگانگی‌ای است که درس‌های اعصاری را که از آنها می‌آییم، باز نگه می‌دارد و عدم اتحاد مثبت و منفی خلقت منجر به نابودی آن می‌شود.

به این معنا، من به عنوان یک استاد، در طول 6 سال گذشته دائماً در تلاش برای درک و بازآفرینی این اتحاد الهی بوده‌ام تا مسیر این دنیا و درس‌های دانش‌آموزان این فرم را متعادل کنم، تا چرخه درس‌های جهنم را ببندم.

در این مدرسه ما نه برنامه‌ای برای شر داریم و نه شر را آموزش می‌دهیم و حس تاریکی با از دست دادن ثبات در این دو دوره از شب سال بزرگی که با دانش‌آموزان این فرم از سر می‌گذرانیم، منعکس می‌شود. این دو دوره که بشریت پایین‌ترین سطح آگاهی سال بزرگ را پشت سر گذاشته است، بشریت دو دوره فراموشی را پشت سر گذاشته است که در آن خورشید و ماه نمایانگر دو حس کاملاً متضاد، مثبت و منفی خلقت، در این مکاتب سیاره‌ای بوده‌اند. الوهیت در نور توسط مثبت و منفی شکل می‌گیرد و در اعصار شب الوهیت به دلیل فراموشی به دو دوگانه تقسیم می‌شود.

تاریکی، با فراموشی که از آن عبور کرده‌ایم و به دروازه‌های بهشت رسیده‌ایم، جایی که به دلیل تکامل آگاهی خود دیگر نمی‌توانیم پنهان شویم، نشان داده می‌شود. در سطح سیاره‌ای، ما به عنوان استادان وظیفه داریم خلقت را متعادل و شکل دهیم، نه اینکه آن را نابود کنیم. ما همچنین در قبال دانش‌آموزانی که در این مدرسه‌ی آگاهی سیاره‌ای راهنمایی می‌کنیم، وظیفه داریم.

درس‌هایی که اکنون داریم، روی هم رفته، عمدتاً درس‌های زنانه هستند: آن‌ها در مورد دوگانگی، فساد خلقت در تمام سطوح، بی‌دقتی، شانه خالی کردن از مسئولیت، تشکیل گروه‌های متخاصم و منحرف کردن خلقت هستند. این واقعیت اختلاف تنها می‌تواند به مسیری منجر شود که در شأن این مدرسه‌ی سیاره‌ای نیست.

ما یک کلِ تقسیم‌شده داریم، یک دوگانگی که به پایان راه رسیده است. این دوگانگی نمی‌تواند به عنوان یک کل وارد «روز بزرگ سال نو» شود، جایی که ورود مجدد خلقت پس از این شب از سال بزرگ برنامه‌ریزی شده است. در این برنامه‌ی دوره‌های جدید، شاگردان این شکل انسانی وارد «دوران عشق» خواهند شد، جایی که پس از بیش از دو دوره‌ی فراموشی، نیمه‌ی دیگر خود را دوباره کشف خواهند کرد.

تکمیل چرخه‌ی درس‌ها نمی‌تواند با مرگ به پایان برسد، زیرا این امر، موجود را در سطح آگاهی سازگار با درس‌هایی که فرا گرفته است، قفل می‌کند - درس‌هایی که منعکس‌کننده‌ی آگاهی آن هستند. همانطور که ما از دوره‌های مختلف عبور می‌کنیم، روح‌های تجسم‌یافته باید حداقل سطح آگاهی دوره‌ای را که در آن قدم می‌گذاریم، داشته باشند تا بتوانند در آن دوره تجربه کنند.

بشریت مخلوقی شیطانی نیست و در «شب سال بزرگ» متولد نمی‌شود. ما دیو نداریم، بلکه دیوها و لومن‌ها داریم - یعنی فرشتگان سقوط کرده که در درس‌های زنانه گرفتار شده‌اند. از این رو نام دیو به این معنی است: دانش‌آموز زندگی که در شب سال نو در درس‌های زنانه گرفتار شده است. چه گانگستر و چه جنگجو، این دو دوره، دوره‌هایی از درس‌های عمدتاً زنانه بودند که منجر به نابودی خلقت، تحریف معنا و تفرقه آن شدند، جایی که نورها فراموش کردند که چه کسانی هستند و معنای خود را فراموش کردند و به چیز دیگری تبدیل شدند.

انرژی زنانه، خلقت بدی نیست، کهن‌الگوهای این شکل قرار است نقش‌های متفاوتی را در این مکتب سیاره‌ای ایفا کنند، در این زمینه پس از این دو دوره که بازنمایی جمع زنانه در فراموشی کامل بوده است که نشان دهنده حداقل سطح آگاهی روح‌هایی است که می‌توانند تجسم یابند، در این دو دوره فراموشی که کل این بخش از جهان در فراموشی بوده یا زخم‌های عمیقی برای هر دو جمع ایجاد کرده است، این جدایی کامل را از کل ایجاد کرده است و اکنون به ورودی روز بزرگ سال رسیده‌ایم که دیگر نمی‌توانیم آفرینش‌های خود را پنهان کنیم و معنای این تجربه زندگی به یک درک کامل نیاز دارد. بازنگری اساسی.

انرژی زنانه آفرینش بدی نیست. کهن الگوهای این شکل قرار است نقش‌های مختلفی را در این مکتب سیاره‌ای ایفا کنند. در این زمینه، پس از این دو دوره که نماینده‌ی جمع زنانه در فراموشی کامل بود - که نمایانگر حداقل سطح آگاهی بود که در آن ارواح می‌توانستند تجسم یابند.

تمام این بخش از کیهان تحت تأثیر این فراموشی شب بزرگ سال قرار گرفته است، همه ما و همه اشکال در این مدرسه سیاره‌ای تجربه می‌کنیم.

در این دو دوره فراموشی، تمام این بخش از کیهان تحت تأثیر این فراموشی قرار گرفته است، جایی که زخم‌های عمیقی برای هر دو جمع، همه اشکال و تمام این مدرسه سیاره‌ای ایجاد شده است، این فراموشی که منجر به این جدایی کامل از کل.

اکنون به ورودی «شب بزرگ سال» رسیده‌ایم، جایی که دیگر نمی‌توانیم آفریده‌های خود را پنهان کنیم. معنای این تجربه زندگی نیاز به یک بازنگری کامل دارد. برای ارتقای آگاهی در سطح سیاره‌ای، برای نتیجه‌گیری از درس‌های گروهی و برای پایان درس‌های «شب سال بزرگ»، من یک پروژه صلح بشریت ایجاد کرده‌ام. در آن، مراحل لازم را توضیح می‌دهم:

https://www.hierophant.ro/proiecte/imperiul-soarelui/organizare-planetara/unificare/proiectul-pacea-umanitatii[##t183###][##t183###][##t184][##t183###][##t184]

یادداشت‌های سرمقاله:
این مقاله یک سند زنده است که در حال حاضر در حال توسعه است. در حالی که ترجمه خودکار دسترسی را فراهم می‌کند، مفاهیم ظریف ممکن است برای دقت فلسفی کامل نیاز به مراجعه به نسخه اصلی رومانیایی/ داسیایی داشته باشند.