view_headlineJumalallisen itsen aspekteja: depolarisaation taito

Tämä muinainen taide ei ole uusi ja on yksi tämän planetaarisen tietoisuuden koulun oppilaiden tärkeimmistä työkaluista.

Itse-työkalu, jonka avulla tämän muodon oppilas voi astua ulos elämän oppitunneista, muuttaa elämäänsä, saada oivalluksia, parantua, kehittyä ja tuntea itsensä syvällisemmin.

🔆 Polarisaatio ja matka oppituntien läpi

Muodossa laskeutuneena elämän oppilas pyrkii tekemään valintoja.

Nämä vapaan tahdon kautta ilmaistut valinnat polarisoivat häntä ja määrittelevät hänen polkunsa. ja oppitunnit, joita hän kohtaa elämänpolulla.

Esimerkki: elämänopiskelijasta tulee Dinamon tai Steauan fani – näennäisen triviaali valinta.

Kypsyessään tämä polarisaatio voi johtaa hänet vastoinkäymisten oppitunteihin, eristäytymiseen saman koulun muista oppilaista.

Näiden vaikutusten kautta oppilas ajautuu pois keskuksestaan ja eksyy konfliktin illuusioon.

Tietämättään hän kantaa sisällään salaperäistä työkalua: depolarisaation taidetta, jonka avulla hän voi irrottautua omasta polarisaatiostaan ja tulla kokonaiseksi. uudelleen.

Sovellustapoja on lukemattomia:

🔸 polarisaatiot rakkaudessa,

🔸 polarisaatiot teoissa,

🔸 ryhmäpolarisaatiot lähipiiristä, ideologioista, uskomuksista,

🔸 polarisaatiot johtuen seksi.

🔸 jopa äärimmäiset polarisaatiot, kuten viha, pelko, murha.

Toisto itsessään on polarisaation jatkumista, avain oppitunneista selviytymiseen on depolarisaation ja ajan taito.

Esimerkki: Polarisaatio ryhmäjäsenyyden kautta

Elämänopiskelija voi planeettakoulun läpi matkallaan liittyä ryhmään – olipa se uskonnollinen, poliittinen, sosiaalinen tai kulttuurinen.

Tällä valinnalla, tietoisella tai tiedostamattomalla, hän myös astuu kyseisen ryhmän oppitunteihin eli sen kollektiiviseen kenttään kokemus.

Jokaisella ryhmällä on energeettinen historia, summa oppitunteja, jotka perustuvat sen tietoisuuden tason muodostaviin uskomuksiin, pelkoihin, kaavoihin, haluihin ja kiintymyksiin.

Näin ollen ryhmän jäseneksi tuleva opiskelija luopuu osasta sisäistä itsemääräämisoikeuttaan sopeutuakseen yhteiseen värähtelyyn. Siinä vaiheessa hän ei ole enää vain oma itsensä, vaan hänestä tulee osa kollektiivista kokonaisuutta, joka hienovaraisesti ohjaa hänen valintojaan.

Opiskelijan polarisoituessa yhä enemmän – hän ottaa puolensa, vihaa, puolustaa ryhmäideaa, tuomitsee ulkoista – hän ankkuroi itsensä yhä syvemmälle läpikäymämme aikakauden miinusenergiaan, laskeutuen värähtelyllisesti kollektiivisen tietoisuuden tiheyteen.

Tämä miinusenergia on tila, jossa sielu menettää yhteyden Jumalalliseen Itseen ja sitoutuu väkijoukon tiedostamattomiin malleihin.

"Tämän muodon opiskelija on jo Kokonaisuuden jäsen – Kokonaisuuden, jonka hän myy osioksi itsestään, menettäen siten itsensä ja ankkuroiden itsensä..." kiinteä tietoisuuden taso, jota edustaa ryhmä, jossa hän on polarisoitunut."

Koko tämä ihmismuotoinen mehiläisparvi on ollut osa alkukantaista Ryhmää luomisesta lähtien, mutta tämä totuus unohdettiin Suuren Vuoden yössä."

Mitä polarisoituneemmaksi opiskelija muuttuu, sitä ankkuroituneemmaksi kollektiivisen tietoisuuden tason miinusenergiaan, sitä enemmän nousemme uudelle miinustietoisuuden tasolle 0:sta 25 prosenttiin.

Tämän ihmismuodon opiskelija saapui taivaan porteille, löytää uudelleen menneiden aikojen käsitteet, jotka itse oli unohtanut suuren vuoden yössä vuonna, mutta saavuttuamme taivaan porteille löydämme uudelleen nämä itsen aarteet.

🌗 Kuinka tunnistaa polarisaation tila

Tämä tila voidaan havaita vedenjakaja-aikoina, kun mieli etsii ulospääsyjä luoduista oppitunneista.

Jotkut opiskelijat sanovat "En enää tee sitä", mutta jatkavat, edelleen loukussa polarisaatiossaan, tietämättä, miten käyttää tätä itsen työkalua.

Depolarisaatio ei ainoastaan auta heitä päästä irti oppitunneista, mutta myös parantaa heidän elämäänsä, terveyttään ja merkitystään.

Tänä Suuren Vuoden aikana useimmat tämän planetaarisen koulun oppilaat ovat polarisoituneita sen yön moninaisten illuusioiden vuoksi, josta tulemme – polarisoituneita ideoiden, käsitteiden, identiteettien, uskomusten, unelmien, nautintojen jne. vuoksi.

Polarisaatioilla on merkitystä 5-vuotiaana, 6-vuotiaana, mutta 40-vuotiaana niillä ei ole enää sijaa oppilaan kokemuksessa tästä ihmismuodosta, ja on välttämätöntä käydä läpi depolarisaatiojaksoja voidakseen tuntea itsemme paremmin.

Näin ollen Suuren Vuoden uudessa valossa on välttämätöntä oppia depolarisaation taito työkaluna herääminen.

☀️ Pohjimmiltaan

Depolarisaatio ei tarkoita polariteettien (mies-nainen, valo-pimeys, ylös-alas) puuttumista,

vaan niiden ristiriidan ratkaisemista.

Kun kaksi polariteettia kohtaavat, ne pyrkivät vetämään ja torjumaan toisiaan, kunnes ne muistavat yhteisen alkuperänsä – Auringon keskellään.

Hengellisesti depolarisaatio on neutraalin tila tietoisuus,

jossa ulkoisen reaktion sijaan luot sisäisen reaktion.

Energeettinen taso tarkoittaa Yin- ja Yang-virtojen yhdistämistä yhtenäiseksi kentäksi,

jossa ei enää ole valon ja pimeyden välistä kamppailua, vaan niiden alkemiaa.

Ja sosiaalisella tasolla depolarisaatio on kyky nähdä leirien, oikean ja väärän, ideologioiden yli -

ymmärrys siitä, että ne kaikki ovat saman Planeettakoulun toimintoja.

Toimitukselliset huomautukset:
Tämä artikkeli on elävä dokumentti, joka on parhaillaan kehitteillä. Vaikka automaattinen käännös tarjoaa saavutettavuutta, vivahteikkaat käsitteet saattavat vaatia alkuperäisen romanialaisen/dakialaisen v