view_headlineJumalallisen itsen aspektit: Vapaan tahdon taito

Vapaa tahto on toinen itsen työkalu, joka on kaikkien tämän ja muiden eläinkunnan luomismuotojen opiskelijoiden saatavilla. Suuren Vuoden Yönä opiskelija unohti paitsi sen käytön, myös sen, että hänellä oli se, ja hänen elämästään tuli tiedostamattomien reaktioiden, polarisaatioiden ja valintojen ketju, joka ilmiselvästi johti koko luomakunnan pimeyteen.

Vapaa tahto on tämän Planetaarisen Tietoisuuden Koulun opiskelijan kilpi. Yhdessä depolarisaation ja intuition taidon kanssa tietoisesti sovellettuna se tekee elämän opiskelijasta itsensä soturin.

Suuren Vuoden Yönä sodankäynnin taitoa edustivat ulkoiset näkökulmamme, kun taas Suuren Vuoden Päivänä, Aurinkosoturien valtakunnassa, sodankäynnin taito opitaan itsetutkiskelun kautta. Käsitys soturista valossa ei vaadi mitään ulkopuolelta, sillä hänellä on jo kaikki tarvittavat työkalut, hän on kokemuksessa korkeimmalla tietoisuuden tasolla, jota on koettu kaikissa tämän Planeettakoulun muodoissa, joiden läpi se on kulkenut.

Tämä käsitys soturista, joka välähtää tänä Suuren Vuoden aikana, on syntynyt Suuren Vuoden Yössä, jossa James Bond itse, fiktiivisena hahmona, on kiinni yön opetuksissa, eikä hänellä ole lupaa tappaa näinä kahtena pimeyden aikakautena – aikakausina, jolloin tappaminen oli kiellettyä ja hahmo palveli pimeyttä kokonaisuudelle.

Hengellisestä näkökulmasta tämä merkitsee kyvyttömyyttä ohjata itseään, koska ei voi jatkaa inkarnaatioita muissa aikakausissa, joilla on korkeammat tasot tietoisuus.

Vapaa tahto ei ole vapautta tehdä mitä tahansa, vaan vapautta suojella itseä ja elämänopiskelijan ainutlaatuista identiteettiä, joka on rakenteilla – tätä muodostuvaa tietoisuutta edustavat opitut läksyt, avoimet läksyt, aiemmat muodot, hänen yksilöllinen ohjelmansa luomisen lapsena, osa tämän planeettakoulun esikouluohjelmaa.

Tässä pieni elämänopiskelija oppii evoluution alkeelliset käsitteet tässä universumissa – universumissa, jonka oppilaaksi hänestä tulee, kun hän suorittaa tämän esikoulun syklit.

Vapaa tahto on yksi vanhimmista itsen työkaluista, joka muotoutui luomisen myötä. tämän Planeettakoulun kehittyneet tietoisuudenluokat. Opiskelijat ovat löytäneet tämän vapaan tahdon tunteen aiemmista muodoista lähtien, mutta eivät tälle ihmismuodolle ominaisella tietoisuuden tasolla.

Luominen, jumalallinen, tämä Planeettakoulu kunnioittaa vapaata tahtoa, ja sen loukkaaminen – minkä tahansa oppilaan vapaan tahdon loukkaaminen – luo automaattisesti oppitunnin elämän oppilaalle. Suuren Vuoden päivänä ihmiskunnan on opittava kunnioittamaan muiden muotojen oppilaiden vapaata tahtoa, erityisesti erilaisen tietoisuusluokan kontekstissa: luokan, joka pystyy ymmärtämään kaikki muut tämän Planeettakoulun tietoisuuden muodot, jossa me kaikki olemme yksi perhe Suuren Vuoden valossa.

Yksi ihmiskunnan opetuksista on tämän Planeettakoulun pienten oppilaiden, muiden eläinkunnan muotojen oppilaiden, vapaan tahdon loukkaaminen tänä Suuren Vuoden yönä. Kun olemme jättäneet huomiotta tämän kaikkien tämän planetaarisen tietoisuuden koulun oppilaiden etuoikeuden, olemme luoneet planetaarisen pimeyden, joka vaikuttaa koko tämän planetaarisen koulun luomiseen – oppitunti, joka tämän muodon oppilaiden on opittava tänä Suuren Vuoden aikana.

Kun oppilas uskoo, että "elämä tapahtuu hänelle", totuus on, että hän on valinnut tietämättään valinneensa.

Jokainen oppilaan valinta synnyttää joko polarisaation tai depolarisaation riippuen kokemansa oppitunnin tietoisuuden tasosta.

Mystisen itsetuntemukseni matkan ansiosta olen käynyt läpi kaikenlaisia oppitunteja hienovaraisiin energioihin, itseeni heijastuviin asioihin, minuun kohdistuvaan taikuuteen liittyviin asioihin. Pelokkaan tietoisuuden kautta aloin ymmärtää tämän jumalallisen vapaan tahdon lahjan voiman, joka estää kaiken noituuden, joka voi auttaa kuntouttamaan pimeyteen langenneita valoja, päättämään oppituntejaan ja lisäämään itsetuntemustani.

Annoin Yön, Medeian, tehdä taikoja; olin jopa utelias näkemään, mitä hän pystyisi tekemään kaikella taika-arsenaalillaan ja mitä vaikutuksia sillä olisi minuun. Kuuden vuoden kollektiiville langetetun taikuuden jälkeen, jonka aikana haastoin Suuren Vuoden yön illuusioon eksyneen pienen noidan ja kaikki hänen noitansa käyttämään koko taitoaan minuun, tietoisina siitä, että olin osa kollektiivin henkistä kasvua, he kaikki loivat omat hyökkäysoppituntinsa kollektiivia vastaan – luonnollinen osa tämän Planeettakoulun mekanismeja, joissa meillä on kaksi vastakkaista roolia.

Tätä sisäistä lahjaa – joka on läsnä jokaisessa tämän muodon ja sitä korkeamman oppilaassa – voidaan käyttää estämään kaikki heijastukset ja noituudet henkisellä tasolla. Se on Auringon lahja, joka on täydellistynyt monissa sykleissä, jotta tänä päivänä tämän muodon oppilaat voivat löytää tämän ihmismuodon ihmeen ja kauneuden, jota he eivät ymmärtäneet Suuren Vuoden Yönä.

Tiedostamatta käytetty vapaa tahto

Tänä Suuren Vuoden aikana useimmat tämän muodon oppilaat käyttävät tiedostamatonta vapaata tahtoa – mukaan lukien tämän koulukunnan mestarit. Olemme kaikki kokeneet unohtamisen vaikutuksen ja käymme parhaillaan läpi muistamisen vaikutuksen, joka on osa Planeettakoulun jumalallista järjestelyä.

Joka päivä tämän muodon oppilas tekee valintoja.

Nuo valinnat on tähän asti tehty tiedostamatta.

Tämä on vienyt meidät kaikki suuren vuoden yön polarisaatioihin, joissa jokainen meistä on myynyt kokonaisuuden – jota edustaa luomisen plus, planeettaperheemme, auringon, taakkaa kantava jumalallinen – voidakseen liittyä:

🔸 a klikki,

🔸 ryhmä,

🔸 maa,

🔸 prikaati,

🔸 ideologia,

🔸 yksi seurue.

Näin ollen opiskelija on astunut ulos kokonaisuuden linjauksesta, joka kulkee eri tietoisuuden tasojen läpi, ja on nyt nousevan tietoisuuden vaiheessa. Hän on ankkuroinut itsensä suuren vuoden yölle ominaiseen polarisaatioon, sen ryhmän kiinteälle tietoisuuden tasolle, jossa hän on polarisoitunut – ryhmään, joka ei ankkuroi kokonaisuuden tietoisuuden tasoa, vaan staattiseen tasoon, jota edustavat ryhmän ja sen tason opetukset, joka ankkuroi kiinteän tason, joka ei ole linjassa kokonaisuuden kanssa.

Näistä polarisaatioista tuli kiinteitä tietoisuuden tasoja, ja kokonaisuudesta irtautunut opiskelija päätyi viihdyttämään ryhmiä ja seurueita, jotka kuluttivat hänen energiaansa ja ankkuroivat hänet minimaaliselle tietoisuuden tasolle, jossa hän on tänään, taivaan porteilla, polarisoituneena kaikkien yön illuusioiden vuoksi, jotka edustavat Suuren vuoden yön opetuksia, joihin hän astui sisään omin voimin. tahto.

Tietoisuuden nousumme myötä tämän muodon oppilaiden on välttämätöntä yhdistyä kokonaisuuteen, lopettaa Suuren Vuoden Yönä luodut ryhmätunnit ja oppia astumaan ulos omista oppitunneistaan ja polarisaatioistaan käyttäen omia työkalujaan, jotka heillä on käsillä.

Nyt, Suuren Vuoden uuden syklin aamunkoitteessa, vapaan tahdon käytön taito palaa oppilaan käsiin, jotta hän voi astua ulos polarisaatioistaan ja suojella itseään tämän oppimismaailman pimeydeltä ja käyttää erottelukykyään ja seurata omaa polkuaan läpi elämän, oman itsensä työkalujen pohjalta – löytääkseen itsensä ja tullakseen oman elämänsä luojaksi. elämä.

Tarjoan esimerkkinä tämän planetaarisen tietoisuuskoulun oppilaille nämä videot, jotka takaisin saavutetun pimeyden lisäksi selittävät kamppailuani, jota olen käynyt viimeiset kuusi vuotta tässä planetaarisessa koulussa, jossa suojatoimenpiteenä olen käyttänyt vain ilmaisia tahtoo.

https://youtu.be/uNFkYtcIKsU

https://youtu.be/G-Yl_0S60xI

https://youtu.be/fBdn3VLRFA0

https://youtu.be/3MdYYgfNvHc

Esimerkkejä on useita ja ne ovat julkisia, ja ne tulevat kaikilta lukijoilta kaikissa mystiikassa. Kaikki puhuvat samoista kollektiivisista oppitunneista Auringon ja Kuun välillä, oppitunneista, joihin monet Auringon ja Kuun pojat ja tyttäret ovat myös osallistuneet. Vapaa tahto toimii siis erittäin hyvin, meillä on ongelmia vain itseymmärryksen tasolla.

Toimitukselliset huomautukset:
Tämä artikkeli on elävä dokumentti, joka on parhaillaan kehitteillä. Vaikka automaattinen käännös tarjoaa saavutettavuutta, vivahteikkaat käsitteet saattavat vaatia alkuperäisen romanialaisen/dakialaisen version tarkastelua täydellisen filosofisen tarkkuuden saavuttamiseksi.