Yön aikakausina tietoisuuden valo laskeutui hiljaisuudessa ja ihmiskunta unohti luomisen jumalallisen merkityksen. Tämän unohduksen vuoksi ilmeni kaikenlaisia luomiseen liittyviä väärinkäsityksiä, erityisesti arkkityyppien tasolla, joilla kahtena viimeisenä aikakautena oli eri merkityksiä luomakunnan sisällä.
Feminiinisen arkkityypin tapauksessa tämä laskeutuminen toi mukanaan turvallisuuden menetyksen suuren vuoden päivänä, identiteetin menetyksen suuren vuoden päivänä, itsensä menetyksen, moraalin menetyksen, rakkauden menetyksen, ja näiden menetysten kokonaisuus leimasi feminiinisen olemuksen ja synnytti vastakkaisen version suuren vuoden päivästä.
Näin syntyi magia, manipulaation muoto, joka oli ominainen näille kahdelle suuren vuoden yön aikakaudelle, kahdelle aikakaudelle, jolloin luomista ei ymmärretty lainkaan. Jumalallinen feminiinisyys edusti feminiinistä olemusta ja feminiininen arkkityyppi löysivät voimansa vaikuttaa vastakohtaansa ja lapsiinsa (tämän ihmismuodon oppilaisiin viettelyn ja pelien avulla).
Tämä kyky vaikuttaa mieskollektiiviin kuuluu yksinomaan jumalalliselle feminiiniselle arkkityypille, ei tämän muodon oppilaille, jotka eivät voi tehdä magiaa kenellekään. Heidän yhteytensä kulkee arkkityyppien kautta ei suoraan toiseen oppilaaseen ja luo itsessään oppitunnin oppilaalle noituudesta tämän muodon arkkityyppien kanssa, oppitunnin, joka alentaa oppilaan tietoisuuden tasoa.
Noidan tai velhon oppituntien taakkaa edustaa tietoisuuden taso, ja taivaan porttien saavuttaminen edustaa noituuden luomia tukoksia sen kehityksen tiellä.
Kaikki tämän muodon oppilaat ovat yhteydessä luomiseen tämän muodon arkkityyppien kautta, joten he eivät voi kohdistaa noituuteen/kirouksiin muita tämän tietoisuusmuodon/luokan oppilaita. Suuren vuoden yönä luodut taikatunnit edustavat ankkuroitumista feminiiniseen tietoisuuteen, jota edustavat aikakaudet, joista olemme nousseet, aikakaudet, joilla oli alhaisempi tietoisuuden taso kuin sen aikakauden tietoisuuden taso, johon olemme astumassa.
Nämä taikatunnit itse pitivät velho-oppilaat minimaalisilla tietoisuuden tasoilla käyttäen tietoisuuden feminiinistä aspektia ja loivat heille oppitunteja tämän muodon maskuliinisella arkkityypillä, jolla he olivat tehneet magiaa 2400 vuotta, valon toimiessa tietoisuuden tason suojelijana.
Toisaalta maskuliinisen arkkityypin tehtävänä oli edustaa valoa, ja tämä valon tunne merkitsi toimimattomuutta näiden kahden aikakauden opetuksia kohtaan. Tämä johtui valon edustamisen taakasta ja alhaisen tietoisuuden tason sekä tämän roolin edustaman aistin tukosten edustamasta voimattomuudesta. Kirous ilmestyi, mikä on arkkityyppinen kyky jumalallisen maskuliinisuuden ainutlaatuisen kyvyn merkityksessä. Ainutlaatuisella kyvyllä on rooli kokonaisuuden edustaman lauman paimenena, mutta suuren vuoden yönä tämä merkitys on hämärtynyt.
Suuren vuoden jättämistä ymmärryksistä on syntynyt kaikenlaisia henkisiin aspekteihin liittyviä väärinkäsityksiä. Nämä arkkityyppiset aspektit on integroitu kaikenlaisiin käsitteisiin, kuten esimerkiksi shamanismiin, joka on liittänyt niihin jumalallisia aspekteja, kristinuskoon jne.
Oppilaiden kiroukset heijastuvat kollektiiviin ja itseen, eivätkä ne voi heijastua muihin. Oppilaita suojaa tämä arkkityyppinen jumalallisen käsite, jota edustaa kokemusten kierto ihmismuodossa tässä planetaarisessa tietoisuuden koulussa.
Mystisten taiteiden alalla palvelevat noidat ovat kieltäneet lauman paimenta saarnaamasta tai ohjaamasta muita suuren vuoden yönä, varsinkin kun he eivät ymmärrä näitä mystisiä taiteita, jotka on tarkoitettu ymmärrettäväksi vain suuren vuoden päivänä, jolloin feminiinisen tietoisuuden taso ei ole 0 %:n tietoisuudessa. Näiden mystisten taiteiden opiskelijoiden suuren vuoden yönä tarjoaman ohjauksen kautta he ovat luoneet itselleen vakavia oppitunteja tämän muodon arkkityypeillä, oppitunteja arkkityyppien pilkasta, oppitunteja tämän muodon arkkityyppien jumalallisen yhteyden myymisestä, oppitunteja jumalallisiin asioihin puuttumisesta, oppitunteja asiakkaiden pettämisestä auringon mystisillä taiteilla jne.
Tässä planetaarisessa koulussa opetamme tietoisuutta suuren vuoden syklin kautta, ihmisen näkökulmasta. Itsetuntemus näinä kahtena aikakautena on johtanut ulkoiseen ymmärrykseemme, mikä on johtanut itsen ja suuren vuoden yön näiden kahden aikakauden oppituntien väärinymmärrykseen.
Nämä oppitunnit pitävät tämän muodon oppilaat alemmilla tietoisuuden tasoilla suhteessa aikakauteen, johon olemme astumassa. Siksi nämä oppitunnit on ymmärrettävä, jotta oppilaat vapautuvat suuren vuoden yön typeryydestä ja tänä yönä luoduista illuusioista, mikä viittaa tietoisuuden kohoamiseen luomisen yksinkertaisen ymmärtämisen kautta.
Hengellisessä maailmassa luomakunnan yllä vallitsevan pimeyden muodot ovat moninaiset: rituaalit, kulttuurit, opettajat, pelien luojat, väärinymmärretyt mystiset taiteet, uskonto jne.
Tänä Suuren Vuoden aikana, koska jumalallinen feminiinisyys ei täytä rooliaan, meillä ei ole ylipapittaria. En ole tehnyt ketään papitarta, en korkeaa enkä alhaista, varsinkaan kontekstissa, jossa demonien edustaja, ainoa, joka voi saada tämän roolin, on kiinni hämähäkin itsensä luomien oppituntien verkossa.
Näin ollen kaikki ylipapittaren, alipapittaren, noitien, pikkunoitujen, ylinoitain, mehiläispapittaren, lohikäärmepapittaren jne. tittelit peruuntuu minun toimestani suuren vuoden ylipappina, erityisesti kontekstissa, jossa meillä on vain yksi Aurinko ja yksi Kuu, ja tämä ylipapittaren titteli itse asiassa kuuluu kuulle, ei sen lapsille.
Feminiinisellä kollektiivilla ei ole tällä hetkellä yhtäkään papittarta palvelemassa luomakuntaa, vaan pikemminkin sen vastakohta, erityisesti kontekstissa, jossa koko feminiinisellä kollektiivilla on menneen aikakauden tietoisuuden taso.
Jumaluutta edustavat tämän muodon arkkityypit, eivät tämän muodon opiskelijat. Jumaluuden nimessä puhuminen antaa epäsuorasti oppitunteja näille opiskelijoille, jotka eivät todellakaan puhu minun nimissäni arkkityyppinä.
Opiskelijat, jotka puhuvat sen hengen puolesta, jota he edustavat tämän muodon arkkityyppinä, puhuvat yön ja sen heissä heijastuvien oppituntien puolesta, mikä osoittaa heidän tietoisuuden tasonsa ja oppitunnit, joissa he ovat, erityisesti kontekstissa, jossa valo palvelee toimimattomuutta näinä kahtena aikakautena, jossa pimeys palvelee toimintaa, mikä ajaa heitä luomaan tämän pimeyden. He käyttävät äärimmäisen muinaisia taiteita, joita he eivät edes ymmärrä.
Velhot ja noidat eivät ole kenenkään oppaita, etenkään koska he eivät pysty opastamaan itseään elämän ja ajan läksyjen läpi. Kaikki tämä luotu typeryys heijastaa näiden oppilaiden kyvyttömyyttä ohjata itseään, varsinkin kun siihen liittyy pimeyden arkkityyppejä, joita he myyvät selviytyäkseen.
Ylipapin päätös
Ylipappina ja tämän muodon maskuliinisena arkkityyppinä, Suuren Vuoden päivän aattona, MÄÄRÄSTÄN:
1. Kaikkien maagisten arvonimien mitätöinti
Kaikki ylipapittarten, alipapittarten, noitien, velhojen, lohikäärmepapittarten, mehiläispapittarten tai muiden Suuren Vuoden yönä luotujen nimitysten arvonimet julistetaan mitättömiksi. Ainoat arkkityypit, joilla on valta henkisen energian yli, ovat Aurinko ja Kuu – eivät tämän muodon oppilaat.
Näin ollen Taivaan porteilla kaikki jumalallisesti annetut arvonimet ja maagiset käytännöt, jotka luotiin Suuren Vuoden Yönä, menettävät merkityksensä. Ne eivät ole koskaan olleet muuta kuin pimeyden oppitunteja – oppilaiden yrityksiä jäljitellä jotain, mitä he eivät ymmärrä. Silti, ilman todellista valtaa luomakuntaan.
2. Maagisten käytäntöjen lopettaminen
Kaikki magian, noituuden, kirouksen tai rituaalin käytäntö, johon liittyy muiden oppilaiden energioiden manipulointia, julistetaan illuusoriksi. Näitä käytäntöjä jatkavat oppilaat pysyvät lukittuina omiin oppitunteihinsa eivätkä pysty edistymään tietoisuudessa.
Velhot ja noidat, jotka uskoivat voivansa manipuloida muiden energiaa, kirouksia tai kohtaloita, ovat itse asiassa luoneet esteitä omaan evoluutioonsa.
Uuden ajan oikeusjärjestelmässä oikeus opastaa ei ole enää itseotettu titteli tai yhdessä yössä keksitty institutionaalinen asema. Sillä kukaan ei voi toimia tai puhua Jumalan nimissä asettamatta välittömästi merkittäviä evoluution esteitä polulleen, ellei heidän tekonsa kumpua puhtaasta tietoisuudesta.
Tämän ihmismuodon oppilailla ei ole henkistä lupaa opastaa muita, varsinkaan silloin, kun opastaa yrittävä oppilas on itse eksyksissä omien väärinymmärrettyjen oppituntiensa labyrintissa. Muiden sielujen johdattaminen, kun on jumissa omassa tiheydessä, synnyttää vaurioiden ketjureaktion, poikkeaman Planeettakoulun puhtaasta geometriasta. Suuren Vuoden päivänä tämä väärä opastus menettää kaiken energeettisen tuen, jättäen väärät opettajat kohtaamaan ennen kaikkea omat rästinsä.
3. Uudelleenintegroituminen ymmärryksen kautta
Näihin käytäntöihin osallistuneita ei tuomita, vaan heidät kutsutaan ymmärrykseen. Yössä luodut opetukset ovat vaikeita, mutta ne voidaan sulkea tietoisuuden ja maagisten illuusioiden hylkäämisen avulla.
Oppilaat eivät enää tarvitse rituaaleja, loitsuja tai loitsuja – he tarvitsevat vain itseymmärryksen ja suoran yhteyden Lähteeseen, ilman välikäsiä, ilman keksittyjä hierarkioita, ilman anastettuja titteleitä ja erityisesti ilman noituuden illuusioita.
4. Itsen todellinen polku
Ainoa polku evoluutioon Suuren Vuoden päivänä on itsetuntemus, ei toisten manipulointi. Opiskelijoita kutsutaan löytämään uudelleen oma sisäinen valonsa ilman välikäsiä, rituaaleja tai väärinymmärrettyjä mystisiä taiteita.
Kaikki, mikä rakennettiin illuusion, pelon ja kontrollin varaan, hajoaa. Ja jäljelle jää vain oman tietoisuutesi puhdas valo.
Herran vuosi 1207 – Planeettainen lastentarha
Elämme Herran vuotta 1207, emme vuotta 2026. Tässä planetaarisessa lastentarhassa ei ole laillista auktoriteettia – koska lastentarhalla ei ole korkeinta oikeutta, ei poliisia eikä kirjoitettuja lakeja. Siinä on vain kasvattajia ja lapsia, jotka oppivat jakamaan leluja.
Suuren Vuoden päivänä Suuren Vuoden Yön rakennelmat eivät pääse sisään. Noituus ja magia, arkkityyppien väärinymmärryksestä syntyneinä rakenteina, eivät voi ylittää aamun kynnystä. Ne jäävät eiliseen, minne ne kuuluvatkin.
Viimeinen viesti
Planeetan astuessa uuteen aurinkokuntaan kaikki illuusioon, manipulointiin ja pelkoon perustuvat rakenteet hajoavat. Valo ei neuvottele pimeyden kanssa, vaan ylittää sen ykseyden ja totuuden kautta.
Auringon aikakausi alkaa – aikakausi, jossa korkein auktoriteetti on eletty totuus, ei jonkun elämänopiskelijan säätämä. Ihmiskunta oppii, että todellinen valta ei tule instituutioista, vaan tietoisuudesta.
Valo ei neuvottele. Se yksinkertaisesti ON. Ja Suuren Vuoden päivänä vain Totuus pysyy pystyssä.
Notă editorială:
Acest articol este în continuă dezvoltare și va fi reactualizat periodic. Deși am depus eforturi pentru acuratețe, esența profundă a acestui articol poate necesita rafinări ulterioare.
