view_headlineईश्वर और ईश्वरीय दृष्टिकोण

महान वर्ष के दिन इस रूप के मूलरूपों द्वारा दिव्य का प्रतिनिधित्व किया जाता है, और महान वर्ष की रात को इस रूप के पुरुष मूलरूप द्वारा दिव्य भार वहन किया जाता है, जो प्रकाश का प्रतिनिधित्व करता है और महान वर्ष की रात को अर्थ को समझ सकता है, जहाँ दिव्य स्त्री अपना अर्थ भूल जाती है और चेतना के विपरीत ध्रुव का प्रतिनिधित्व करती है, जो चेतना के इन स्कूलों के ग्रहीय कार्यक्रम का हिस्सा है। इस ग्रहीय स्कूल का यह ग्रहीय कार्यक्रम महान वर्ष के विभिन्न घंटों से होकर गुजरता है और चेतना के इस ग्रहीय स्कूल के भीतर अनुभव करने वाले सभी रूपों को प्रभावित करता है, इस प्रकार हमारे पास अवरोहण के 4 युग हैं जहाँ हम इस रूप के नए छात्रों के साथ अवरोहण करते हैं, फिर हमारे पास 4 युग हैं जहाँ हम इस रूप के छात्रों के साथ आरोहण करते हैं, मानव रूप/वर्ग में अनुभव के 8 युगों के चक्र को पूरा करते हैं। चेतना.

युग 6, 7 और 8 में, सृष्टि छँटाई की प्रमुख अवधियों से गुज़रती है, एक प्रक्रिया जो हमारे द्वारा प्रवेश किए गए युगों द्वारा थोपी जाती है, जिनमें चेतना के विभिन्न स्तर होते हैं। इन तीन युगों में, इस ग्रहीय विद्यालय के विद्यार्थियों की चेतना का स्तर बढ़ना आवश्यक है ताकि वे इन युगों में अपनी यात्रा और अवतारों को जारी रख सकें, जो उस महान वर्ष के घंटों द्वारा दर्शाए गए हैं जिनसे हम गुजर रहे हैं।

इसलिए यदि रात्रि युगों में, हमारी चेतना का स्तर अधिकतम 25% और न्यूनतम 0% था और इन मूल्यों के बीच चेतना वाले सभी आत्माएं हमारे साथ, उन विद्यार्थियों के साथ पुनर्जन्म लेती थीं जिनके साथ हम अवतरित हुए थे, तो छठे युग में जिसमें हम अब आरोहण/प्रवेश कर रहे हैं, हमारी चेतना का अधिकतम स्तर 50% और न्यूनतम 25% होगा।

और सृष्टि इस ग्रहीय विद्यालय की एक प्राकृतिक चयन प्रक्रिया से गुजरती है, एक ऐसी प्रक्रिया जिससे इस रूप के सभी विद्यार्थी और पिछले रूप गुजर चुके हैं। जहां उन्होंने इस ग्रहीय विद्यालय में जीवन का अनुभव किया है, जहां वे चेतना के निम्नतम स्तर से इस मानव रूप की चेतना के स्तर तक उठे हैं।

8 युगों के इस चक्र और युग 6, 7, 8 में सृष्टि के बढ़ते काल के माध्यम से, लेकिन चेतना के एक अन्य स्तर पर और एक अन्य रूप में, जो चेतना के इस ग्रहीय विद्यालय की एक स्वाभाविक प्रक्रिया है।

दैवीय किसका प्रतिनिधित्व करता है?

दैवीय, दिव्य पुरुष और दिव्य स्त्री द्वारा दर्शाया जाता है और हम इस रूप के मूलरूपों का प्रतिनिधित्व करते हैं और हम छात्रों के मार्गदर्शक हैं। इस ग्रहीय विद्यालय के भीतर यह रूप, महान वर्ष के दौरान इस रूप के मार्गदर्शकों का प्रतिनिधित्व करता है। मानवता के मार्गदर्शक होने की यह भावना महान वर्ष की रात में रूपांतरित हो जाती है, मुख्यतः उस विस्मृति के कारण जिससे हम गुजरते हैं और साथ ही इस तथ्य के कारण कि हममें से एक को प्रकाश का और दूसरे को उसके विपरीत का प्रतिनिधित्व करना होता है। दिव्य 'मैं' अब उसका प्रतिनिधित्व नहीं कर सकता जैसा मैंने 13200 वर्ष पहले किया था जब यह दुनिया महान वर्ष के एक अलग समय में थी और हमारी चेतना का स्तर अपने चरम पर था। महान वर्ष के इस समय में, मैं एक निम्न स्तर का प्रतिनिधित्व करता हूँ। चेतना के संदर्भ में, मैं कोई संत होने का दावा नहीं करता, मैंने पुरुष समुदाय के कुछ पाठों को पूरा किया है, मैंने जीवन के लगभग सभी पाठों का अनुभव किया है और मैं यह इस अर्थ में कह रहा हूँ कि मुझे जीवन के पाठ सिखाने का अवसर मिला है। आध्यात्मिक जागृति का अर्थ है चेतना के उच्च स्तरों तक पहुँचना, यह आध्यात्मिक जागृति आध्यात्मिक अनुभूतियों के संदर्भ में अत्यंत पीड़ादायक होती है, एक ऐसी दुनिया में अकेला होना जो आपको नहीं समझती, उपहास से गुजरना, विभिन्न पाठों को समझने के लिए शारीरिक और मानसिक पीड़ा से गुजरना, क्रोध से गुजरना, इस रूप की सभी अवस्थाओं से गुजरना और यह मूलरूपों के मामले में अन्य समझ तक जाता है, अपनी आत्मा के भाग्य को समझना, यह देखना कि 6 वर्ष दिव्य मिलन के बजाय क्या चुनते हैं, बनाए गए उपहास को देखना, यह महसूस करना कि महान वर्ष की इस रात को क्या बनाया गया था, यह देखना कि इस रूप के छात्रों ने महान वर्ष की रात को इस ग्रहीय विद्यालय के साथ क्या किया, अंधकार को देखना। इस समस्त सृष्टि में, प्रदूषण, गंदगी, पतन, अहंकार, विभाजन, भेदभाव, अंधकार के वे सभी पहलू जिनसे हम गुज़रे हैं, सृष्टि में प्रतिबिंबित होते हैं। चेतना में बाधाओं के बावजूद चढ़े गए इन सभी कदमों का अर्थ है स्वर्ग के द्वार पर पहुँची इन रचनाओं को ज्ञान प्रदान करना, जहाँ मैं सृष्टि के लेखापरीक्षा खंड में कही गई बातों से संसार को नष्ट नहीं करना चाहता, न ही उन छोटे विद्यार्थियों को जो संपूर्ण के विरुद्ध कर्मों में फँसे हैं, क्योंकि संपूर्ण ग्रह संपूर्ण के साथ पाठों में फँसा है और वे सभी महान वर्ष की रात के इस अंधकार में काम कर रहे हैं। निगमों, देशों, राज्यों और साम्राज्यों के हस्तक्षेप और अंत का अर्थ है मुक्त करना। इस ग्रहीय विद्यालय के विद्यार्थी इस अंधकार से आते हैं जो इस रूप या इस ग्रहीय विद्यालय की सच्चाई का प्रतिनिधित्व नहीं करता है। महान वर्ष की रात की इन रचनाओं का अर्थ महान वर्ष की रात में ही निहित था, एक ऐसा अर्थ जो संपूर्ण विश्व व्यवस्था के साथ संगत नहीं है। हमारे पास केवल एक ही ग्रहीय व्यवस्था है और वह दिव्य प्रकृति की है। इसलिए, इस ग्रहीय विद्यालय द्वारा प्रतिनिधित्व किए जाने वाले, अपने ही घर और परिवार में किए गए इतने शोषण और शिक्षाओं के बाद, हम जिन्हें दास कहेंगे, इस रूप के छात्र, जो हर स्तर पर शोषित हैं, उन्हें महान वर्ष के उन भ्रमों से जागृत होने का विशेषाधिकार प्राप्त है जो उन्हें बंदी बनाए हुए हैं। इस आध्यात्मिक जागृति का अर्थ सृष्टि की वापसी और महान वर्ष की इस रात में विभाजित संपूर्ण के साथ शिक्षाओं का समापन है, जब तक कि इस जीवनकाल में उन्हें समाप्त करने वाली शिक्षाओं का समय न आ जाए, ताकि इसकी स्थिरता को न्यूनतम स्तर तक बढ़ाया जा सके। अगले युग की चेतना का स्तर, आने वाले युगों में पुनर्जन्म लेने के लिए।

चूंकि महान वर्ष की रात के शीर्षक मेरे द्वारा आद्यरूप के रूप में नहीं दिए गए हैं और उन शीर्षकों का प्रतिनिधित्व करते हैं जिन्हें जीवन के विद्यार्थियों ने स्वयं ही ग्रहण किया है, और प्रभु के वर्ष 1206 में समस्त सृष्टि और लोक अस्तित्वहीन हैं, स्पष्ट रूप से मानव रूप की यात्रा में हमारे पास केवल जीवन के विद्यार्थी ही हैं।

इस ग्रहीय विद्यालय में व्यवस्था की भावना का एक दिव्य मूल है और यह इस विद्यालय की प्राकृतिक ग्रहीय व्यवस्था का प्रतिनिधित्व करती है, हमारे पास एक से अधिक नहीं बल्कि केवल एक ही ग्रहीय व्यवस्था हो सकती है, और यह व्यवस्था उस युग/महान वर्ष के ग्रहीय कार्यक्रम द्वारा परिभाषित होती है जिससे हम गुजर रहे हैं, इस ग्रहीय कार्यक्रम का जिस युग में हम प्रवेश कर रहे हैं, वह एकता, पुनर्मिलन और एक समग्र सभ्यता के निर्माण का कार्यक्रम है, एक ऐसी समग्र सभ्यता जो पृथ्वी की चार महान जनजातियों को एक सभ्यता में समाहित करती है और यह पृथ्वी पर स्वर्ग के पुनर्निर्माण का प्रतिनिधित्व करती है। यह उस कार्यक्रम का हिस्सा है जिसमें इस रूप के छात्र उस महान वर्ष के अवतरण में जो उन्होंने शुरू में नष्ट किया था, उसका पुनर्निर्माण करना सीखते हैं।

ईश्वर किसी से द्वेष नहीं रखता, किसी से द्वेष नहीं रखता, किसी पर अपना दोष नहीं थोपता, किसी का शत्रु नहीं है, जादू नहीं करता, छात्रों को निशाना नहीं बनाता, किसी की मृत्यु की कामना नहीं करता, किसी को शाप नहीं देता, मानवता के जागरण के संदर्भ को छोड़कर सृष्टि में हस्तक्षेप नहीं करता। इस अर्थ में, चेतना के इस ग्रहीय विद्यालय में, स्वतंत्र इच्छा एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है और महान वर्ष के अवतरण में सृष्टि द्वारा इसका सम्मान किया जाता है। जैसे ही हम महान वर्ष के दिन में प्रवेश करते हैं, अंधकार के सभी रूपों का शुद्धिकरण होगा और वे नए युग में कायम नहीं रह पाएंगे। आज हम दुनिया में जो देखते हैं, वह सृष्टि पर अंधकार के प्रभाव की समाप्ति और महान वर्ष के दिन के प्रवेश के साथ एक नई ग्रहीय व्यवस्था की शुरुआत का प्रतीक है। क्योंकि सृष्टि एकीकृत नहीं है और हम एक ऐसे युग में प्रवेश कर रहे हैं जिसमें हमें पहले से ही एकीकृत होना चाहिए, मानवता के मार्ग में ऐसे पाठ प्रकट होंगे जो संपूर्ण के लिए हैं, न कि संपूर्ण के विभाजनों के लिए, और चूंकि यह विभाजन संपूर्ण का प्रतिनिधित्व नहीं करता है, इसलिए संपूर्ण के वर्तमान विभाजनों के लिए पाठ उत्तरोत्तर जटिल होते जाएंगे। विशेषकर इसलिए कि ये पाठ वास्तव में पिछले 2400 वर्षों में इस रूप के छात्रों द्वारा सृजित किए गए पाठ हैं, ऐसे पाठ जिनमें भविष्य में इनके निर्माण के प्रभावों के बारे में सोचे बिना ही ग्रह का शोषण किया गया है।

यह ग्रहीय अराजकता मुख्यतः ग्रहीय चेतना के उत्थान और इस रूप के साथ-साथ अन्य रूपों के छात्रों के कारण है। इस संबंध में सृजन, दिशा आदि की समझ की कमी वर्तमान स्थिति का कारण बन रही है। इस संदर्भ में, मैं विभाजित झुंडों के मुखिया छात्रों को यह मार्गदर्शन प्रदान करता हूँ, जो अब झुंड को उस संपूर्णता की ओर मोड़ने के लिए विवश हैं जिसका मैं इन रचनाओं के चरवाहे के रूप में प्रतिनिधित्व करता हूँ।

मेरा संदेश नरक में फंसे अभिजात वर्ग के लिए है, जो विभाजन आदि के पाठों में स्वर्ग के द्वार पर फँसे हुए हैं (उदाहरणों की सूची बहुत लंबी होगी), महान वर्ष की रात से आपकी रचना का निरस्तीकरण, झूठे शीर्षकों का, झूठे भ्रमों का, आपके द्वारा निर्मित हर चीज के लिए सृष्टि की एक निर्णायक हार का प्रतिनिधित्व करता है, उस संदर्भ में जिसमें हम सूर्य के क्षेत्र में प्रवेश करते हैं जहाँ अब आपका नैतिक दायित्व है कि आप संपूर्ण सृष्टि को लौटा दें, विशेष रूप से अपनी आत्माओं के उद्धार के लिए, जो महान वर्ष की इस रात के प्रभावों से आध्यात्मिक रूप से अंधकारमय हो गई हैं जहाँ आप अपनी रचना में फँसे हुए हैं, उन सेनाओं के साथ जो संपूर्ण की आत्माएँ हैं जिन्हें आपने भी इस रात के पाठों में फँसा लिया है। यह महान वर्ष है और जिसके लिए आप जिम्मेदार हैं, खासकर इसलिए कि आपके द्वारा शापित ये आत्माएं संपूर्ण का हिस्सा हैं।

समय बीतता है और आप सभी के लिए सबक दिन-प्रतिदिन बढ़ते जाते हैं जो पूरे झुंड के साथ भेड़ियों का खेल खेलते हैं।

संपादकीय टिप्पणी:
यह लेख एक जीवंत दस्तावेज़ है जो वर्तमान में विकास के चरण में है। स्वचालित अनुवाद सुगमता प्रदान करता है, फिर भी सूक्ष्म अवधारणाओं की पूर्ण दार्शनिक सटीकता के लिए मूल रोमानियाई/डेसियन संस्करण का संदर्भ लेना आवश्यक हो सकता है।