view_headlineAspekti Božanskog Ja: Umjetnost slobodne volje

Slobodna volja je još jedan alat jastva, dostupan svakom učeniku ovog i drugih oblika stvaranja u životinjskom carstvu. U Noći Velike godine, učenik je zaboravio ne samo kako je koristiti, već čak i da je ima, a njegov život postao je lanac nesvjesnih reakcija, polarizacija i izbora, što je očito cijelo stvorenje odvelo u tamu.

Slobodna volja je štit učenika ove Planetarne škole svijesti. Kada se koristi zajedno s umijećem depolarizacije i umijećem intuicije, svjesno primijenjeno, čini učenika života ratnikom jastva.

Dok je u Noći Velike godine umijeće ratovanja bilo predstavljeno našim vanjskim perspektivama, u Danu Velike godine, u carstvima Sunčevih ratnika, umijeće ratovanja se uči kroz introspekciju. Pojam ratnika u svjetlu ne zahtijeva ništa izvana, već ima sve potrebne alate, nalazi se u iskustvu na najvišoj razini svijesti iskustvenoj u svim oblicima ove Planetarne Škole kroz koje je prošao.

Ovaj koncept ratnika, nazreti u ovom satu Velike godine, rođen je u Noći Velike godine, gdje je sam James Bond, kao izmišljeni lik, uhvaćen u lekcije noći, nemajući dozvolu za ubijanje u ove dvije epohe tame - epohe u kojima je ubijanje bilo zabranjeno, a lik je služio tami za cjelinu.

Iz duhovne perspektive, ovo označava nemogućnost vođenja sebe, budući da se ne mogu nastaviti inkarnacije u drugim epohama s višim razinama svijesti.

Slobodna volja nije sloboda da se išta čini, već sloboda da se zaštiti sebe i jedinstveni identitet koji se gradi kao učenik života - ova svijest u formiranju, predstavljena naučenim lekcijama, otvorenim lekcijama, prethodnim oblicima, njegovim individualnim programom kao djeteta stvaranja, dijelom vrtićkog programa ove Planetarne škole svijesti.

Ovdje mali učenik života uči osnovne pojmove evolucije unutar ovog svemira - svemira čiji će učenik postati kada završi cikluse ove vrtićke škole.

Slobodna volja jedan je od najstarijih alata sebe, oblikovan stvaranjem razvijenih klasa svijesti unutar ove Planetarne škole. Ovaj osjećaj slobodne volje, učenici su otkrili još od prethodnih oblika, ali ne na razini svijesti specifičnoj za ovaj ljudski oblik.

Slobodna volja poštuje se od strane stvaranja, od strane božanskog, od strane ove Planetarne škole, a kršenje iste - slobodne volje bilo kojeg učenika - automatski generira lekciju za učenika života. Na Veliki dan godine, čovječanstvo će morati naučiti poštivati slobodnu volju učenika drugih oblika, posebno u kontekstu drugačije klase svijesti: klase koja može razumjeti sve ostale oblike svijesti ove Planetarne škole, gdje smo svi jedna obitelj u svjetlu Velike godine.

Jedna od lekcija čovječanstva je kršenje slobodne volje malih učenika ove Planetarne škole, učenika drugih oblika u životinjskom carstvu, u ovoj noći Velike godine. Kada smo zanemarili ovu privilegiju svih učenika ove Planetarne Škole Svijesti, stvorili smo planetarnu tamu koja utječe na cijelo stvaranje ove planetarne škole - lekciju koju učenici ovog oblika trebaju naučiti u ovom satu Velike Godine.

Gdje učenik vjeruje da mu se "život događa", istina je da je izabrao ne znajući da je izabrao.

Svaki izbor učenika generira ili polarizaciju ili depolarizaciju, ovisno o razini svijesti lekcije koju doživljava.

Zbog svog mističnog putovanja samospoznaje, prošao sam kroz sve vrste lekcija vezanih uz suptilne energije, projekcije na sebe, magiju usmjerenu na mene. Iz strahovite svijesti, kroz introspekciju, shvatio sam moć ovog božanskog dara slobodne volje koji blokira sve oblike čarobnjaštva, koji može pomoći u rehabilitaciji palih svjetala u tami, zatvoriti njezine lekcije, povećati njezino samospoznaju.

Pustio sam samoj Noći, Medeji, da čini magiju; čak sam bio znatiželjan vidjeti što ona može učiniti sa svim svojim magičnim arsenalom i kakve učinke to ima na mene. Nakon šest godina bacanja magije na kolektiv, tijekom kojih sam izazvao malu vješticu izgubljenu u iluziji noći Velike godine i sve njezine vještice da koriste svu svoju umjetnost na meni, svjesni da sam dio duhovnog rasta kolektiva, kao rezultat toga svi su stvorili vlastite lekcije napada na kolektiv - prirodni dio mehanizama ove Planetarne škole, gdje igramo dvije suprotstavljene uloge.

Ovaj unutarnji dar - prisutan u svakom učeniku ovog oblika i šire - može se koristiti za blokiranje svih projekcija i čarobnjaštva na duhovnoj razini. To je dar Sunca, usavršen u mnogim ciklusima, tako da danas učenici ovog oblika mogu otkriti čudo i ljepotu ovog ljudskog oblika, što nisu razumjeli u Noći Velike godine.

Slobodna volja korištena nesvjesno

U ovo doba Velike godine, većina učenika ovog oblika koristi nesvjesnu slobodnu volju - uključujući i majstore ove škole. Svi smo prošli kroz efekt zaborava i svi prolazimo kroz efekt sjećanja, dio božanske orkestracije Planetarne škole.

Svaki dan, učenik ovog oblika donosi odluke.

Te su odluke, do sada, donosili nesvjesno.

To nas je sve odvelo u polarizacije noći velike godine, gdje je svaki od nas prodao cjelinu - predstavljenu plusom stvaranja, božanskim koje nosi teret naše planetarne obitelji, sunca - kako bi se vezao za:

🔸 kliku,

🔸 a grupa,

🔸 zemlja,

🔸 brigada,

🔸 ideologija,

🔸 pratnja.

Dakle, učenik je izašao iz cijelog usklađenja s totalitetom koji prolazi kroz različite razine svijesti, sada u fazi uzlazne svijesti. Usidrio se u polarizaciji specifičnoj za noć velike godine, na fiksnoj razini svijesti grupe u kojoj je polariziran - grupe koja ne usidri razinu svijesti cjeline, već statičnu razinu, predstavljenu lekcijama grupe i njezine razine, koja usidri fiksnu razinu, koja nije usklađena s cjelinom.

Te polarizacije postale su fiksne razine svijesti, a učenik, odvojen od cjeline, završio je zabavljajući grupe i pratnju koja je trošila njegovu energiju i usidrila ga na minimalnoj razini svijesti, gdje se danas nalazi, na vratima neba, polariziran svim iluzijama noći, koje predstavljaju lekcije noći Velike godine, u koju je ušao svojom slobodnom voljom.

S našim usponom u svijest, nužno je da učenici ovaj oblik kako bi se ponovno uskladio s cjelinom, završavajući grupne lekcije stvorene u Noći Velike godine i učeći izaći iz vlastitih lekcija i polarizacija, koristeći vlastite alate koje imaju pri ruci u sebi.

Sada, u zoru novog ciklusa Velike godine, umijeće korištenja slobodne volje vraća se u ruke učenika, kako bi mogao izaći iz svojih polarizacija i zaštititi se od tame ovog svijeta u kojem uči te koristiti svoju razlučivost i slijediti vlastiti put kroz život, na temelju alata vlastitog ja - kako bi pronašao sebe i postao stvoritelj vlastitog života.

Kao primjer učenicima ove planetarne škole svijesti nudim ove videozapise, koji, osim ponovno stečene tame, objašnjavaju borbu koju vodim posljednjih šest godina u ovoj planetarnoj škola, gdje sam, kao zaštitnu mjeru, koristio samo slobodnu volju.

https://youtu.be/uNFkYtcIKsU

https://youtu.be/G-Yl_0S60xI

https://youtu.be/fBdn3VLRFA0

https://youtu.be/3MdYYgfNvHc

Primjeri su brojni i javni te dolaze od svih čitatelja u svim mističnim umjetnostima, svi govore o istim kolektivnim lekcijama između Sunca i Mjeseca, lekcijama u koje su se umiješali i mnogi sinovi i kćeri Sunca i Mjeseca, pa slobodna volja vrlo dobro funkcionira, dileme imamo samo na razini samorazumijevanja.

Uredničke napomene:
Ovaj članak je živi dokument koji je trenutno u razvoju. Iako automatizirani prijevod osigurava pristupačnost, nijansirani koncepti mogu zahtijevati konzultaciju izvorne rumunjske/dačke verzije radi potpune filozofske preciznosti.