A majmok nem ölnek majmokat: A végső igazodás

Ezt a cikket a Majmok bolygója című amerikai film gondolatával kezdem, amely egy sokszínű családot mutat be, amelyek ugyanazt a formát képviselik, és tudatosságot nyernek, majd elkezdik szervezni magukat.

Fő törvényük egyszerű és abszolút volt:

„A majmok nem ölnek majmokat.”

Ebben az anyagban a majmok – bocsánat :) – ennek az osztálynak a tanulói megfigyelhetik, hogy miért alapvető ez a törvény. Ha ezt a koncepciót az emberiség kontextusához viszonyítjuk – a hátrahagyott parancsolatok lencséjén és a Mennyország Kapujánál feltáruló kontextuson, a tudatosság Planetáris Iskoláján keresztül –, a diákok megérthetik, miért vezet ennek az elvnek a megszegése kemény tanulságokhoz a teremtésben tanuló diák számára.

A testvérgyilkosság ebben az emberi családban a teremtés egyik fő tanulságát képviseli, mert a diákot az én ürességében horgonyozza le, negatívan polarizálódik, és a teremtés déli pólusa által képviselt minimális tudatossági szinten rögzül, attól a korszaktól függően, amelyben vagyunk.

Az imént elhagyott korszakban, ahol a tudatossági szint a minimum 0% és a maximum 25% között ingadozott, egy egyedülálló konvergencia voltunk tanúi. Az új diákok mellett, akikkel az 5 korszakon keresztül alászálltunk, alászállásunk során a 2. és 3. korszakból származó diákokat is felvettünk.

A Nagy Év Éjszakájába lépve lehetővé vált az összes diák egyidejű inkarnációja, akik ezekben az éjszakai ciklusokban – azaz a 2., 3. és 4. korszakban – rekedtek. Amit ma a Mennyország Kapujánál látunk, az az emberiség egész kollektíváját tükrözi: a különböző evolúciós szinteken lévő tudatok ötvözetét, amelyeket most mind ugyanazon a kiindulóponton tesztelnek.

Ez a keverék magyarázza, hogy míg egyesek a reintegrációt és a dák jelentést keresik, mások – a 0%-os viszonyítási alapon – nem látnak túl a testvérek hatalmi játszmáin és árulásán. Ezek a sötétség ezen korszakaiból felhalmozódott dolgok eredményei, és mai viselkedésük hű tükre annak a tudatossági szintnek, amelyen úgy döntöttek, hogy lehorgonyoznak.

Mivel most a nagy év éjszakájának kijáratánál vagyunk, ahol a Déli-sark minimális tudatossági szintje 0% volt, a diák, aki belép egy ilyen leckébe, e 0%-os tudatosság felé polarizálódik, és ezen a nyitott leckén kívül más leckéket is megnyit, ha azok még nem voltak nyitva, például a hazugságot, a lopást stb.

A következő 6 korszak magasabb tudatossági szinttel rendelkezik; ezért a testvérgyilkosság leckéje blokádot teremt a diák tudatossági felemelkedésében, megakadályozva, hogy igazodjon az új kollektív emberi tudatszinthez. A korszak, amelybe most belépünk, mínusz 25%-os és plusz 50%-os tudatossággal rendelkezik (a következő 200 évben eléri a 25% és 50% közötti értékeket, ami a bronzkori inkarnációkhoz szükséges tudatossági szint).

Ez az átmeneti időszak a bronzkor felé. A korszak 2000 év alatt fog kibontakozni, ezt követően ismét egy kisebb átmeneti időszakon megyünk keresztül, amelyet 2200 év múlva Kelet más régióiban történő inkarnációk követnek, a teremtés egy újabb korrekciója, majd 2400 év múlva egy nagyobb átmeneti időszak következik a bronzkor és az ezüstkor között.

Azok a férfias lelkek, amelyek nem érik el ezt a minimum 25%-os tudatosságot – az új frekvencia belépési küszöbét –, már nem lesznek jogosultak a reinkarnációra ebben a Teremtésben, így a feleik sem fognak inkarnálódni, és a még formában megnyilvánuló lelkek száma sokkal kisebb lesz. Akik ma az árulást és a háborút választják, azok kizárják magukat a jövőből, ezzel aláírva saját törlését a bolygó életének nyilvántartásából.

Ahogy a filmben a majmok csak ezen alapvető törvények tiszteletben tartásával tudtak fejlődni és együtt valamit felépíteni, attól tartok, hogy sokan közületek vagy egy földönkívüli invázióra várnak, hogy megértsétek ezeket az elveket, vagy arra, hogy elmagyarázzak egy nyilvánvaló igazságot: nem az állati birodalomból származó formát tapasztaljátok meg.

Egy, az állati birodalomnál magasabb rendű formában vagytok, az univerzum ezen teljes szektorának evolúciós formáját képviselve. Az, hogy ebben a formában ragadozóként viselkedtek, rendszerhiba. Aki nem érti, hogy az emberi forma a magas tudatosság hordozója, nem pedig a mészárlás eszköze, az kizárja magát az „Ember” rangból.

Abban a korszakban, amelybe belépünk, a tanulók ápolni fogják a bennük rejlő fényt és a teremtésen belüli nagy planetáris család érzését, ahol mindannyian testvérek vagytok, akik megtapasztaljátok az emberi forma e nagyszerű évének osztályát ebben a planetáris iskolában.

Ha ma elértük a kollektív tudatosságnak azt a szintjét, ahol végre megérthetjük a Teremtésben elkövetett hibáinkat, akkor nyilvánvaló, hogy nem értük el a megértésnek azt a fokát, hogy megöljük egymást. A testvérgyilkosság csak olyan leckéket ad, amelyek nem tisztelik az emberi forma jelentését – súlyos leckéket, amelyeket kénytelenek leszünk megismételni a jövő Éjszaka korszakaiban, ha most nem oldjuk meg őket.

Sokan kíváncsiak arra, hogyan jelent meg ez a gyilkolás leckéje az emberi közösségben. Visszatekintve úgy hiszem, hogy mindez a Teremtés „anyjának” ellenállásából indult ki, aki az Éjszaka alatt végig gyűlölt engem és nem volt hajlandó eltűrni. A saját másik felünk megsemmisítésének vágya felerősödött ebben a 7 éves planetáris átmenetben. Az Éjszaka Mestereként az volt a küldetésem, hogy felébresszem az Éjszakát a vele – azaz a női kollektíva képviselőjével – való kapcsolatfelvétel által, aki a Mennyország Kapujánál várt rá, hogy elősegítse tudatosságának emelkedését 7 évvel ezelőtt.

Ennek eredményeként jött létre a ma tapasztalható planetáris káosz. Az ego és az én elől való menekülés miatt az evolúció helyett az ellenállást választotta. A tagadás és az alacsony frekvenciájú menedék cselekedetei, a miszticizmus árnyékos területein tapasztalható típus (a „temető” látogatásai – a férfi kollektíva ellen irányuló rituális gyakorlatok), a gyűlölet, csak nyílt leckék. Ezek azok a próbák, amelyeket neki, mint a kollektív képviselőjének, meg kell értenie a saját evolúciója érdekében.

Amíg a nyúl, azaz Lilith, menekül az Igazság elől, a külvilág tükrözni fogja ezt a káoszt és ezeket a tanulságokat, amelyek a nem egyesülés miatt a teremtésben tartják őket.

Az Egész mindannyiunkból áll, és mindannyian csak az Egészben és az Egész szolgálatával találhatjátok meg a saját értelmeteket. A testvérgyilkosságnak ezeket a tanulságait kollektív szinten kell lezárni; pontosan ezért magyarázom el a diákoknak az összehangolódásunk szükségességét.

Azért vagyok itt, hogy összehangoljam mind a „jó” diákokat, mind a „rosszakat”. Az én feladatom az, hogy összehangoljam a Teremtést. Amíg az Éjszaka tanulságai még nyitottak, a Teremtés megértéssel rendelkezik, de ez a megértés nem jelent biankó csekket a káosz számára.

Minden megértéssel, amit magammal viszek, az átmeneti idő lejárt. Már csak két hét van hátra. Eddig hét évig figyelmen kívül hagytatok engem, én pedig megértettem mindannyiótokat, és arra vártam, hogy mindenki megtalálja az Összhangba kerüléshez vezető utat.

De nézzetek körül: a Jelentéshez való Összhangba kerülés nélkül ennek a Teremtésnek nincs más iránya, mint a pusztítás. Azt kérdezem mindannyiótoktól, akik katonai tűzzel és a hatalom „faragott forgácsaival” játszotok: hová viszitek ezt a Teremtést? Nincs hová menekülnötök, mert nincs más „kívül”. A testvérgyilkos konfliktusaitok által generált pusztítás egy olyan törlés, amit a saját jövőtökre kényszerítetek.

Magától értetődik, hogy az egész bolygó illúzióban volt. Mindannyian látjuk, mi teremtődött. Egyre jobban látjuk, hogy kit polarizáltak az éjszaka tanulságai, és kit nem. Most mindent tisztábban látunk. És az egyetlen kiút ebből a planetáris káoszból az egész planetáris újraegyesítése – egyetlen hadsereg, ahol minden tanuló az egész értelmét szolgálja.

Így a faragott forgácsok tanulságai lezárhatók, és a tanulók újra felfedezhetik a teremtésben rejlő jelentésüket a teremtés egészének összehangolásán keresztül.

Szerkesztőségi megjegyzések:
Ez a cikk egy jelenleg fejlesztés alatt álló élő dokumentum. Bár az automatizált fordítás hozzáférhetőséget biztosít, árnyalt fogalmak az eredeti román/dáciai változat meghallgatását igénylihetik a filozófia