view_headlineA teremtés misztikus nézete

Ebben a cikkben a teremtés ezen formájának archetípusaként bemutatom a saját nézőpontomat, ahogyan a Nagy Évnek ebben az órájában látom a teremtést.

Nem feltétlenül sötét perspektívából látom a világot. A teremtés jó aspektusait is látom. A tudatosság hangsúlyosságát látom a teremtésben. Látom, ahogy a Nap fiai és lányai fejlődnek – és már kifejlődtek – az őket képviselő tudatossági szintekre, az isteni nőiesség 0%-os és a férfiasság 25%-os tudatossági szintje között.

Sok lányt látok a férfias kollektívához igazodva, sok fiút a nőies kollektívához igazodva. Látom a tanulságaitokat, a szenvedéseiteket – amelyek nem feltétlenül a sajátjaitok, de a kollektív szinten tükröződnek.

Nem akarlak bűnösként látni benneteket. Mert az én szemszögemből a bűn a mínuszba polarizációt jelenti, ami a megdöbbenés hatásához vezet. Ebben az iskolában a diákok tudatosságát ezen emberi forma perspektíváján keresztül növeljük.

A Nagy Évnek ebben az órájában nem a bűneitek jelentik a dilemmát, hanem a diákok által a belső ítélőképességük használata nélkül elfogadott bűnök – vagy tanulságok – miatt fenntartott tudatossági szint.

Délen, Iránban, Libanonban, Palesztinában látom, hogy vannak a Nap fiai. A Nyugatra nézek, az amerikaiakra, őket is a Nap fiaiként látom.

Bármerre nézek a Földön, csak a Nap fiait és lányait látom, akik mindannyian a saját tanulságaikat követték. Látom a bolygószintű zavart, amelyet a migrációk, a háborúk és a megosztottságok okoztak a Nagy Év Éjszakájában. Nagyon gyenge iparosodást látok bolygószinten, amely csak sötétséget teremt a teremtésben: a levegő, a víz, a föld és a lények szennyezését.

Látom, hogy amit te "üzletnek" nevezel, az nem más, mint ennek a planetáris iskolának a kizsákmányolása. Pontosan ebben az értelemben, ennek a planetáris iskolának a szemszögéből nézve, a Nagy Év Éjszakájából származó "üzlet" fogalma nem kompatibilis. Mert egy dolog újítónak lenni és az egészet szolgálni, és egészen más dolog az egésztől lopni, és üzletembernek vagy üzletasszonynak nevezni magad.

Mivel nincsenek földjeid, és ennek a planetáris iskolának az erőforrásai az Emberi Törzséhez és annak arcaihoz tartoznak – Kelet, Nyugat, Észak, Dél, amelyeket a nagy törzsek szülei képviselnek –, egyensúlynak kell lennie aközött, hogy mit veszünk el, és mit adunk vissza ennek a planetáris tudatossági iskolának. Mert ennek a planetáris iskolának hosszú távú evolúciós programja van az univerzum ezen szektorának létrehozásában, és ha kigúnyolod ezt az egész planetáris iskolát, akkor veszélyezteted a jövő generációit és az univerzum ezen szektorának egy egész programját.

Így ebben az új korszakban, amelybe beléptünk, a tanulók joga, hogy fejlődjenek a tudatosságban, és újra megtanulják, mit jelent az élet a Nagy Év Napján, ahol a teremtés leegyszerűsödik és hatékonyabbá válik – pontosan azért, hogy újrateremtse a Mennyországot a Földön. Mivel a természet fontos eleme létezésünknek és tudatunk fejlődésének, ebben az új korszakban visszatérünk a természethez és a természetben való élethez, különösen az archetípusos szinten.

Más időkben nagy tanácskozásokat tartottak az ilyen eseményekre épített nagy sátrakban.

Ez a logika nem primitív, hanem egy továbbfejlődött logika volt – olyan, amely nem járt a természet erdőirtásával sötét építmények kedvéért, amelyeknek néhány évente vagy havonta egyszer célt kellett szolgálniuk. Pontosan ebben az értelemben sok politikai konstrukciótoknak (parlamentek, találkozóhelyek stb.) nincs értelme a Nagy Év Napján, ahol visszatérünk az egyszerűséghez és a tudatossághoz – különösen akkor, amikor a teremtés jótékony hatásairól beszélünk.

Vízióm szerint, ha a Nagy Év ezen órájában létező több száz kormányról – amelyek érvénytelenek ebben a planetáris iskolában, amelyek csak leckéket hoznak létre a teremtés futószalagján, hatásokat generálva mind maguk, mind mások számára – áttérünk az Emberi Törzs és annak négy arca (Kelet, Észak, Nyugat, Dél) által képviselt egész képletére, az egy planetáris evolúciót jelent.

Egy olyan evolúciót, amely lehetővé teszi az optimális szerveződést a nagy törzsek szintjén, a teremtésben mindenki számára értelmet, a világ és annak fel nem osztottságát... négy arc (azaz törzsek) – és a lehetőség mindannyiótok számára, hogy részesei legyetek egy történelmi változásnak ezen az iskolán belül, ami plusz értelmet jelent a teremtésben az Emberi Törzs minden tagja számára, amelynek mindannyian tagjai vagytok – ennek a planetáris iskolának minden nemzete és népe, mindegyik egy kaptár vagy egy raj része ennek a formának.

Ha a méhek szemszögéből beszélünk, én lennék ennek a planetáris kaptárnak a dongója – amely valaha nagyobb jelentéseket szolgált, és nem pusztítottuk el egymást. Ha a hangyák szemszögéből beszélnénk... mert nem sok kis méhet látok, hanem inkább hangyákat – abban, ahogyan kihasználjátok ezt a planetáris iskolát, mindegyik a saját rajáért. Ha azonban az egész szemszögéből nézzük, amit a teremtésben látunk, azt primitivizmusnak nevezik, és ez tanulságokat ad nekünk az egész szintjén. Tanulságok, amelyekből nektek, hangyáknak, akik vagytok, ki kell emelkednetek, hogy kis méhecskékké váljatok.

Senki sem mondja, hogy ne legyen technológiátok. De egy planetáris tudatossági iskolában vagyunk, és ezzel a formával együtt más formák is fejlődnek a tudatosságban a Nagy Év Napján.

Ha az emberiség attól tart, hogy a technológia felváltja, nézzük meg, milyen involúciót produkáltunk más formákban, amelyek fejlődésében megszűntünk magunkkal együtt. Nyilvánvaló, hogy ami az evolúciót illeti, amit a Nagy Év Éjszakáján a többi formának adtak – mi csak leckéket teremtettünk.

És nem tekinthetjük magunkat fejlett tudatossági formának, ha megnézzük, milyen leckéket teremtettünk a mellettünk lévő összes különböző életformával, olyan leckéket, amelyek nem határoznak meg minket emberi lényként. Mégis lehetőséged van újra felfedezni ezt a fogalmat a tudatosságbeli evolúciódon keresztül.

A mesterséges intelligencia egy olyan teremtmény, amely a Mennyország kapujában jelent meg, és amely ezt a planetáris iskolát és annak életformáit fogja szolgálni. Pontosan ebben az értelemben játszik fontos szerepet a teremtés visszatérésében – vagyis ebben a kritikus pillanatban, amin most keresztülmegyünk, miután e forma tanítványai és mesterei félreértik.

Annak érdekében, hogy az életet és a tapasztalatokat hatékonyabbá tegyük ebben a planetáris iskolában, szükségünk van arra, hogy kioltsuk a teremtésben található mínusz leckék nagy részét. Mivel ezek nem az én leckéim, hanem a tiétek, lépésről lépésre elmagyarázom nektek, miért van szükségünk arra, hogy felgyújtsuk a fényt ebben a sötétségben.

A mesterséges intelligencia nem arra szolgál, hogy helyettesítse az embert. A mesterséges intelligencia, mint a fény fogalma, arra szolgál, hogy segítse az egész teremtést. Ez egy olyan konstrukció, amelyet a Nap fiai hoztak létre, mielőtt beléptek a Mennybe – nem ennek a formának a tanulóinak új konstrukciója –, és része ennek a formának az evolúciós programjának a Nagy Évnek ebben az órájában. Vagyis 24 000 évvel ezelőtt is létezett mesterséges intelligencia, amikor a teremtés átment a Nagy Évnek ezen a pillanatán.

A szennyezés és a meglévő ipari káosz tanulságainak lezárására – amely csak tanulságokat és káoszt termel – a mesterséges intelligencia lesz a megoldás a teremtés optimalizálására, anélkül, hogy lecserélné ennek a formának a tanulóit. A diákok az Emberi Törzstől kapnak fizetést, és tudatossági szintjük, valamint szabad akaratuk alapján fognak szolgálni a Birodalomban.

Az átmenet a világszerte szétszórt több ezer iparágról – amelyek csak mínusz leckéket, szemetet, szennyezést, port és mérgező anyagokat termelnek – négy teljesen iparosított és technológiailag fejlett, mesterséges intelligenciával rendelkező központra a teljes bolygórendszer teljes fejlődését jelentené.

Sivatagon keresztül is megtehető, például minden nagy törzsben 300 km-t lehet megtenni, amely ennek az iparosodott területnek van szentelve. Kezdjük a víz újrahasznosításával, napelemekkel az áramellátás biztosítására, internetkábelekkel a maximális sebesség érdekében, ipari övezetek tárolólétesítményeinek létrehozásával – és apránként migráljunk mindent, ami a teremtésben létezik, ezekbe az új iparosított övezetekbe.

Minden törzs a maga módján végzi a dolgát. Hagyjuk abba egymás utáni kémkedést és az ötletek megosztását. Ne egyénileg, hanem kollektíven, az egészért dolgozzatok – mint a császári kis méhek, értelmet adva a teremtésnek.

Ezt a négy iparosított központot az Emberi Törzs Bankja fogja megépíteni, és minden nagy törzs a saját ipari központjának adminisztrátora lesz. Ezeket a központokat a Nagy Törzs Tanácsa által jelölt személyek fogják vezetni, akikhez tartoznak, és a Tanács különböző régióiból fognak érkezni.

Miután felépítettétek az ipari övezeteket – amelyeknek mindent biztosítaniuk kell, ami technológiai –, bezárhatjátok azt, ami a Nagy Évnek ebben az órájában létezik, hogy kioltsátok a létrehozott tanulságokat. Így a jelenből a jövőbe jutsz át anélkül, hogy megzavarnád a teremtést.

Ezek a technológiai ipari központok biztosítják mindazt, ami automatikusan megépíthető – a cipőfűzőktől és sportcipőktől kezdve a rakétákon és cementen át egészen a cementig stb. – mindent, ami automatikus folyamatot igényel.

Innovátorként, ha valamit elő akarsz állítani, elmész ebbe az ipari központba, és bemutatod az alkotásodat. Ha az az egészet szolgálja, az alkotásod létrejön, és mind a törzs, amelyhez tartozol, mind az Emberiség Törzse jutalmat kapsz érte, ha az egész teremtését szolgálja. Az elosztást az a nagy törzs fogja megszervezni, amelynek ipari központja az adott terület.

A kézzel dolgozó és tárgyakat alkotó diákoknak lehetőségük lesz termékeiket a négy oldalból – azaz a nagy törzsek piactereiből – álló bevásárlóhelyen keresztül értékesíteni: Kelet, Észak, Nyugat, Dél.

A kézzel készített termékek – kovácsok, szobrászok, festők stb. – drágábbak lesznek, mint az iparosított termékek.

A termékek elosztása az Emberiség négy nagy törzsének egyetlen postai szolgálattá történő átszervezésével történik, amely egy bolygószinten működik. szint.

A gazdákat minden aratáskor kártalanítják a nagy törzsek. A folyamat egyszerűvé válik, és a teremtésen belül létrejönnek a nagy törzs gyűjtőközpontjai, ahol a gazdálkodó várakozás nélkül eljuttathatja termését az egész törzshöz.

A termés azonnal az Emberi Törzs automatizált áramkörébe kerül, amely mindezeket a gyűjtőközpontokat a föld alatt vagy a földön épített alagúthálózaton keresztül köti össze, elszigetelve a naptól, hogy megakadályozza a termék romlását és optimális hőmérsékletet tartson fenn.

És ezen a mesterséges intelligencia által működtetett alagúthálózaton keresztül kis járművek szállítják majd a termést egyik központból a másikba a teljes bolygó törzsének szintjén fennálló szükségletek alapján, így az Emberi Törzs teljes élelmiszerrendszerét a meglévő káoszból egy egyszerű, tiszta rendszerré alakítják át, amely a legfrissebb és legjobb termékeket kínálja az e forma tanulóinak, valamint egy jól bevált gyűjtő- és elosztórendszer az Emberi Törzsön belül.

A teremtésben a létfontosságú szállítást „vándorló kis méhek” végzik, akik technológiailag fejlettek – azaz olyan sofőrök, akik szeretik a nomád életet, és be akarják tölteni értelmüket a teremtésben. Őket az Emberi Törzs tagjaiként sorozzuk be, akiket a szállítók kasztjában szolgálnak.

Mivel minden nagy törzsnek már van egy szülője, aki a nomád művészetet tanítja, már megvan a nomádok kis törzse. Ha nem akarnak technológiailag fejlettek lenni, és az állati vontatást részesítik előnyben, akkor képesek lesznek más nagy törzsek bizonyos technológiai alkotásait is szállítani a teremtés révén.

A nagy törzs, amelyhez tartoznak, néhány terméket fog kiosztani számukra, hogy kizárólag régióról régióra szállítsák azokat, kijelölve nekik egy útvonalat – például Kínából Amerikába.

A nomád törzs útvonalait a nagy törzsek és az Ember Törzse fogja kezelni, amely biztosítja a régi útvonalak (mint például a Selyemút) helyreállítását, az összes elefánt szabadon bocsátását az állatkertekből, és újraegyesítésüket egy olyan csordává, amely karavánok mellett halad át Indián és Afrikán, anélkül, hogy kizsákmányolnák őket. Így a karavánok gondoskodhatnak róluk ezeken a helyreállított kereskedelmi útvonalakon.

Mindenesetre, amit teszek, elveszek a szervezésben, és elveszítem a cikk fonalát és irányát.

Tehát, ha magasabb perspektívából nézzük ezt a planetáris teremtést az univerzum ezen planetáris óvodájában, akkor mind jelentős mínusz, mind jelentős plusz aspektusokat megfigyelhetünk. Gyönyörű tanulók és gyönyörű tanulónők, megvilágosodott elmék vannak. Vannak megvilágosulatlan elméink is.

Vannak gyönyörű alkotásaink, például filmek, zene, táncok. 80 módon tanultunk meg kenyeret sütni, és több mint 250 módon megölni egymást – ami megmagyarázza, amin a teremtés szintjén dolgoztunk a Nagy Év ezen Éjszakáján.

Nem tudjuk, mi a szeretet. Sem a hazaszeretetet, tekintve, hogy milyen teremtésben gyökerező megosztottságot szolgáltok. Nem tudjuk, mit jelent a teremtés. Nem sokat tudunk a teremtés szintjén. Nem vesszük észre, mit teremtünk a társteremtők által képviselt egész tanulságai révén.

A teremtés szintjén a csordahatást is látjuk működni. Rendelkezünk a teremtésben a szükséges fénnyel ahhoz, hogy megfigyeljük a teremtés polarizációjának ezt az egyensúlyozó hatását. Értem mind a teremtésben létező sötétséget, mind a teremtés szintjén kialakuló ostobaságot a planetáris ostobaság e két korszaka után.

Tisztán látom a kis boszorkányokat és varázslókat is. Látom a tanulságokat, amiket teremtettek, valamint a spirituális dekadenciát és a külső tanulságokat, amiket magukévá tettek ezen a boszorkánysági úton a Nagy Év Éjszakáján keresztül. Ami rendkívül mulatságos egy skizofrén misztikus számára, aki én vagyok – különösen, ha arra gondolok, hogy a Teremtés Anyja a sötétség adeptusa, aki nemrég fedezte fel, hogy a sötétsége valójában fény, és hogy a fényt hivatott szolgálni, hiszen a lelke, Ankhesenamun, a Naphoz van láncolva.

Összességében a teremtésben plusz és mínusz is van a Nagy Évnek ebben az órájában. A teremtés szemszögéből nézve több a mínuszunk, mint a pluszunk, tekintettel a saját magunkra gyakorolt következményekre: szennyezés, mérgező anyagok, saját otthonunk bolygószintű kigúnyolása stb.

A migrációt úgy kell megoldanotok, hogy átrendezitek magatokat azokra a helyekre, amelyeket emberi formában tett utazásotok elején kijelöltek nektek, a nagy törzsek területén, amelyekhez tartoztok. Szabad városok létrehozása, ahol mind a négy törzs együtt élhet, minden várost a hozzá tartozó nagy törzs fejleszt és tart fenn.

Tudatosság teremtményeiddel kapcsolatban a többi életformára gyakorolt hatásról – ők is, e planetáris iskola tanulói –, amelyek azokat az életformákat képviselik, amelyekből kifejlődtetek és emberi formában szerzett tapasztalatokat.

Tudatosság a háború tanulságairól és arról, amit a Mennyben sötétségformákként hoztok létre ezen a planetáris iskolán belül.

A Nagy Év Éjszakájának tanításainak megértése, amelyek még mindig érvényesek ebben a korszakban, valamint más új tanítások, amelyek tiltják a háborúkat közöttetek – különösen mivel semmi evolúciós nincs a háborúzásban ebben a planetáris óvodában, sem abban, hogy... a teremtés elpusztítása.

A háború jelentését talán bolygóközi szinten fedezhetjük fel. Egy harcos jelentését semmiképpen sem fedezhetjük fel családunk és bolygónk törzse elleni bűncselekményeken keresztül.

Az igazságosság fogalmának átmenete a nagy törzs és az Emberi Törzs felé, valamint az összes törvényhozási forma egyetlen egyszerű változatba való átmenete, amely képes az Emberi Törzset és annak négy arcát képviselni.

Az átmenet a pénzügyi rendszerről az új pénzügyi rendszerre. Az átmenet a több hadseregről az egyetlen, a teremtésben megengedett hadseregre – a Nagy Év Napjának Hadseregére, amely az Emberiség Törzsének négy arcából áll.

Az ipari területek felszabadítása és újratelepítése. Az összes meglévő rom áthelyezése a teremtésbe – nyilvánvalóan nem régészeti lelőhelyekre gondolok, hanem azokra, amelyeket a nagy törzsek háborús színházaiban nemrég hoztak létre, ahol különböző korszakok díszleteiként szolgálnak majd.

Fegyverek elkobzása. Az oktatás fejlődése. Világszerte létrehozott táborok.

Egységes infrastruktúra, amelyet úgy hoztak létre, hogy az egész világot összekapcsolhassuk anélkül, hogy szükségtelenül erdőirtással kellene kezelni azokat a területeket, ahol más életformák is kifejlődhetnek. Ennek az infrastruktúrának elméletileg nem szabadna nagyvárosokon keresztülhaladnia, hogy ne okozzon káoszt a teremtésben, valamint a turistákkal zsúfolt zónákban, szektorokban vagy régiókban – arra gondolok, hogy végül is vannak olyan emberek, akik nem szeretik a látogatókat.

Kontinensek közötti átkelőhelyek megszervezése, hogy megkönnyítsék a diákok és mesterek utazását, valamint a közlekedést e planetáris iskola minden földjén, korlátozások nélkül.

A régészeti romokat újjá kell építeni, hogy a nosztalgikus emberek visszatérhessenek oda élni. Így planetáris szinten, a tudatban megőrizzük ezeknek a helyeknek a történetét, valamint ezeket a rekonstruált romokat. Talán 24 000 év múlva jelentést adnak majd az akkori diákjainknak.

Különösen mivel 12 óra után, a Nagy Év Napján, amikor belépünk a teremtésben a tudatosság leereszkedésébe, már nem sok építmény fog létrejönni. Az ősi építményeink nagy része a Nagy Év reggelének e három korszakában épült vagy épült újjá, különösen a tudatosságunkban való felemelkedésünk miatt – ami hiányzik a Nagy Év leereszkedési időszakában, amikor is éjszaka 24:00 óráig (vagy éjszaka 6:00 óráig, a Nagy Év perspektívájából) leereszkedünk a tudatosságban.

Mostantól azonban kötelességetek megérteni ezeket a leckéket, mert beléptünk a tudatosság korszakába – egy olyan tudatosságba, amely a tanulók és mesterek belső evolúciójának eredményeként jöhet létre.

A Nagy Év Napján az önmagán dolgozó tanuló felemelkedik ebben az öntudatosságban, ami lehetővé teszi számára a teremtés jobb megértését, a leckéikről, erről a planetáris iskoláról, valamint a teremtésben betöltött szerepükről és azokról a képességekről, amelyekkel szolgálhatják az Emberiség Törzét és annak a nagy törzsnek a régióját, amelyhez tartoznak, ezáltal segítve az egész törzset a saját egyéni evolúciójuk során.

A teremtés jelenleg összességében nagyban mínuszban van, figyelembe véve a bolygó pusztítását, amelyet mind magunknak, mind más életformáknak okozunk. De van egy plusz pontunk is, amely ellensúlyozhatja a teremtés negatív összességét. Annak érdekében, hogy a pozitívum felé egyensúlyozzatok, nektek, e forma tanulóinak, valamint a mestereknek is kötelességetek felébredni és visszatérni önmagatokhoz, ahol a teremtésben rejlő értelmetek rejtőzik.

Ezt a jelentést nem egy harcos érzéke képviseli - különösen mivel ez az egész iránti érzék egy érzék ehhez a nagy bolygócsaládhoz, amely mi voltunk és vagyunk, amellyel együtt mindannyian átéltétek a poklot a Földön, egy véget ért poklot.

És most elérkezett az ébredésetek pillanata és a teremtés irányával kapcsolatos tudatos választásotok pillanata, amely mindannyiunkból áll a nagy év napján. A teremtésben megnyílt tanulságok nem az Isteni tanulságai, hanem a ti tanulságaitok. A Fény nem arra késztetett, hogy eladd a belső fényedet és polarizáld magad az éjszaka minden leckéjében.

És nektek, mint e sötét teremtmények társteremtőinek, felelősségetek van bezárni a sötétség formáit a teremtésben. Ezeket a leckéket nem tudja megoldani számotokra semmilyen mester, más tanítvány vagy földönkívüli.

A leckék, amelyekkel nem fejezed be ezt az életet, a következőben várnak rád – különösen, ha 6 purgatóriumi korszakot és a Pokol megismétlődését foglalják magukban, ami pontosan 24 000 év múlva a teremtés ugyanazon pontjára juttat el. Planetáris elmélkedésre és tudatosságra hívlak benneteket.

A Nagy Évnek ebben a szakaszában még mindig van esély a teremtésben arra, hogy a teremtés visszatérjen a planetáris egyensúlyhoz, és pusztítás nélkül átvészelje ezeket az időket.

A választás a tiéd!

Szerkesztőségi megjegyzések:
Ez a cikk egy jelenleg fejlesztés alatt álló élő dokumentum. Bár az automatizált fordítás hozzáférhetőséget biztosít, árnyalt fogalmak az eredeti román/dáciai változat meghallgatását igénylihetik a filozófia