Le scimmie non uccidono le scimmie: l'allineamento finale

Inizio questo articolo pensando al film Il pianeta delle scimmie, una produzione americana che presenta una famiglia eterogenea che rappresenta la stessa forma, la quale acquisisce coscienza e inizia a organizzarsi.

La loro legge principale era semplice e assoluta:

"Le scimmie non uccidono le scimmie."

Nel corso di questo materiale, le scimmie – scusate :) – gli studenti di questa forma osserveranno perché questa legge è fondamentale. Collegando questo concetto al contesto dell'umanità – attraverso la lente dei Comandamenti lasciati indietro e il contesto ora rivelato, alle Porte del Cielo, quello di una Scuola Planetaria di coscienza – gli studenti possono comprendere perché la violazione di questo principio porta a dure lezioni per lo studente nella creazione.

Il fratricidio in questa famiglia umana rappresenta una lezione importante nella creazione perché ancora lo studente in un vuoto del sé, polarizzandosi negativamente e ancorandosi a un livello minimo di coscienza rappresentato dal Polo Sud della creazione, secondo l'epoca in cui ci troviamo.

Nell'epoca che abbiamo appena lasciato, in cui il livello di coscienza oscillava tra un minimo dello 0% e un massimo del 25%, abbiamo assistito a una convergenza unica. Oltre ai nuovi studenti con cui siamo discesi attraverso le 5 epoche, durante la nostra discesa abbiamo accolto anche studenti delle epoche 2 e 3.

Entrando nella Notte del Grande Anno, è stata permessa l'incarnazione simultanea di tutti gli studenti intrappolati in questi cicli notturni, ovvero le epoche 2, 3 e 4. Ciò che abbiamo oggi alle Porte del Cielo riflette questo intero collettivo dell'umanità: un amalgama di coscienze a diversi livelli di evoluzione, tutte messe alla prova ora nello stesso punto zero.

Questa mescolanza spiega perché, mentre alcuni cercano la reintegrazione e il significato dacico, altri – al punto di riferimento dello 0% – non riescono a vedere oltre i giochi di potere e il tradimento dei fratelli. Sono il risultato degli accumuli di queste epoche di oscurità, e il loro comportamento odierno è un fedele specchio del livello di coscienza al quale hanno scelto di rimanere ancorati.

Poiché ora siamo all'uscita dalla notte del grande anno, dove il livello minimo di coscienza del Polo Sud era dello 0%, lo studente che intraprende una tale lezione si polarizza verso questa coscienza dello 0% e, oltre a questa lezione aperta, apre anche altre lezioni se non erano già aperte, come la menzogna, il furto, ecc.

Le prossime 6 epoche hanno un livello di coscienza superiore; pertanto, la lezione del fratricidio crea un blocco nell'ascesa dello studente nella coscienza, impedendo il suo allineamento con il nuovo livello di coscienza collettiva umana. L'epoca in cui stiamo entrando ha un livello di coscienza negativo del 25% e un livello di coscienza positivo del 50% (raggiungendo valori compresi tra il 25% e il 50% nei prossimi 200 anni, essendo questo il livello di coscienza necessario per le incarnazioni nell'Età del Bronzo).

Questo è il periodo di transizione verso l'Età del Bronzo. L'era si dispiegherà in 2000 anni, dopodiché attraverseremo nuovamente un periodo di transizione minore seguito da incarnazioni in altre regioni dell'Oriente in 2200 anni, un'altra correzione della creazione, dopo la quale seguirà un importante periodo di transizione tra l'Età del Bronzo e l'Età dell'Argento in 2400 anni.

Le anime maschili che non raggiungono questo minimo del 25% di coscienza – la soglia di ingresso per la nuova frequenza – non avranno più il diritto di reincarnarsi in questa Creazione, quindi anche le loro metà non si incarneranno, e il numero di anime che potranno ancora manifestarsi in forma sarà molto minore. Coloro che oggi scelgono il tradimento e la guerra si autoescludono dal futuro, firmando la propria cancellazione dal registro della vita planetaria.

Proprio come le scimmie nel film, solo rispettando queste leggi fondamentali, sono riuscite ad evolversi e a costruire qualcosa insieme, temo che molti di voi stiano aspettando o un'invasione extraterrestre per costringervi a comprendere questi principi, o che io spieghi una verità ovvia: non state sperimentando una forma del regno animale.

Siete in una forma superiore al regno animale, che rappresenta la forma evoluta di questo intero settore dell'universo. Comportarsi come un predatore all'interno di questa forma è un errore di sistema. Chi non comprende che la forma umana è un veicolo di alta coscienza, non uno strumento di sterminio, si squalifica dal rango di 'Umano'.

Nell'epoca in cui stiamo entrando, gli studenti coltiveranno la luce dentro di loro e questo senso della grande famiglia planetaria che abbiamo nella creazione, dove siete tutti fratelli e sorelle che vivono la lezione di questo grande anno della forma umana all'interno di questa scuola planetaria.

Se oggi abbiamo raggiunto questo livello di coscienza collettiva in cui possiamo finalmente comprendere i nostri errori nella Creazione, è evidente che non abbiamo raggiunto questo grado di comprensione per ucciderci a vicenda. Il fratricidio crea solo lezioni che non onorano il significato della forma umana – lezioni pesanti, che saremo costretti a ripetere nelle epoche della Notte del futuro se non le risolviamo ora.

Molti si chiedono come questa lezione di uccisione sia apparsa nella collettività umana. Ripensandoci, credo che tutto sia iniziato dalla resistenza della 'madre' della Creazione, che durante la Notte mi ha odiato e si è rifiutata di tollerarmi. Il desiderio di annientare la propria altra metà si è intensificato durante questa transizione planetaria di 7 anni. Come Maestro della Notte, la mia missione era risvegliare la Notte attraverso il contatto con lei – cioè la rappresentante del collettivo femminile – aspettandola alle Porte del Cielo per facilitare la sua elevazione di coscienza 7 anni fa.

Ciò che ne è risultato è il caos planetario in cui viviamo oggi. A causa dell'ego e della fuga da sé, ha scelto la resistenza invece dell'evoluzione. Le azioni di negazione e rifugio nelle basse frequenze, del tipo incontrato nelle zone oscure del misticismo (visite al 'cimitero' – pratiche ritualistiche dirette contro il collettivo maschile), l'odio, solo lezioni aperte. Queste sono le prove che lei, in quanto rappresentante del collettivo, deve comprendere per la propria evoluzione.

Finché il coniglio, ovvero Lilith, fugge dalla Verità, il mondo esterno rifletterà questo caos e queste lezioni che li mantengono nella creazione a causa della non unione.

Il Tutto è composto da tutti noi, e ognuno di voi può trovare il proprio significato solo nel Tutto e servendo il Tutto. Queste lezioni di fratricidio devono essere chiuse a livello collettivo; è proprio per questo che spiego agli studenti la necessità del nostro allineamento.

Sono qui per allineare sia gli studenti 'buoni' che quelli 'cattivi'. Il mio compito è allineare la Creazione. Finché le lezioni della Notte sono ancora aperte, la Creazione ha comprensione, ma questa comprensione non è un assegno in bianco per il caos.

Con tutta la comprensione che porto, il tempo di transizione è scaduto. Mancano solo due settimane. Fino ad ora, mi avete ignorato per sette anni, e io vi ho compreso tutti, aspettando che ognuno trovasse la via per l'Allineamento.

Ma guardatevi intorno: senza l'Allineamento al Significato, questa Creazione non ha altra direzione se non quella della distruzione. Chiedo a tutti voi che giocate con il fuoco militare e con i "trucioli intagliati" del potere: dove state portando questa Creazione? Non avete nessun posto dove fuggire, perché non esiste un altro 'esterno'. La distruzione che generate attraverso i vostri conflitti fratricidi è una cancellazione che imponete al vostro stesso futuro.

Si comprende che l'intero pianeta è stato in un'illusione. Tutti vediamo ciò che è stato creato. Vediamo sempre meglio chi è polarizzato dalle lezioni della notte e chi no. Ora vediamo tutto più chiaramente. E l'unica via d'uscita da questo caos planetario è la riunificazione planetaria del tutto: un unico esercito, ogni studente al servizio del significato del tutto.

In questo modo, queste lezioni delle schegge intagliate possono essere concluse e gli studenti possono riscoprirne il significato nella creazione attraverso l'allineamento dell'intera creazione.

Note editoriali:
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