view_headlineScuola del Sole: Luce Interiore contro Oscurità Interiore

In questo momento di pausa dei fuochi d'artificio – un chiaro segno di coordinamento per la grande celebrazione del Coniglio Bianco – ho deciso di proporre agli studenti di questa forma una revisione del sé, dalla prospettiva della luce interiore e dell'oscurità interiore.

Sezione 1 – Come inizia il viaggio in forma umana

Attraverso i miei altri articoli, ho spiegato come lo studente inizia l'incarnazione in forma umana secondo uno schema. Egli intraprende questo viaggio con la sua anima divisa in due:

1. un'incarnazione nell'energia maschile (la luce)
2. un'incarnazione nell'energia femminile (il ricettacolo della luce)

Attraverso questo tipo di apertura della coscienza, ogni anima ha una metà all'interno della creazione.

Sezione 2 – Le 8 epoche del Grande Anno

All'interno del Grande Anno di studio della forma umana, attraversiamo 8 epoche:

1. 4 epoche di discesa – che si dispiegano a Nord, Ovest e Sud
2. 4 epoche di ascesa – che si dispiegano a Sud, Est e Nord

Gli archetipi che rappresentano la chiave dell'esperienza in forma umana hanno un programma planetario basato su questo Grande Anno di studio.

In ogni epoca, ogni archetipo ha il compito di rappresentare il livello di coscienza dell'epoca in cui stiamo entrando, ancorando un livello di coscienza secondo l'ora del Grande Anno in cui ci troviamo.

Così, il Il Più ha un valore di coscienza rappresentato dall'ora del Grande Anno che stiamo attraversando. Lo stesso vale per il Meno della creazione.

Questo livello di coscienza planetaria Più e Meno della forma umana – rappresentata dagli archetipi di questa forma – passa attraverso ore diverse e valori diversi di autocoscienza, che si riflette nella creazione.

Sezione 3 – La discesa nella coscienza (le prime 4 epoche)

Nelle prime 4 epoche, l'umanità è discesa gradualmente in coscienza:

Questo significa che nell'Anno 0 (mezzanotte del Grande Anno, da dove proviene la "luce" della Pasqua), il livello di coscienza dell'umanità è passato da Meno a Più.

Il Meno rappresentava il nostro decadimento a un livello minimo di coscienza, un tempo in cui la nozione di "luce interiore" era giunta a significare solo la conoscenza del proprio villaggio, dei propri genitori e, infine, di un paese. La conoscenza di sé era scomparsa. Tutto era ancorato all'esterno.

Sezione 4 - L'ascesa (dall'Anno 0 ad oggi)

Con il nostro passaggio a Più al livello dell'archetipo maschile, si è verificato un cambiamento a livello della coscienza planetaria. Abbiamo iniziato a riacquistare consapevolezza, a differenza del periodo di Meno, che ce l'ha fatta perdere.

Così, dall'Anno 0 fino ad ora, il livello di coscienza maschile è gradualmente aumentato nella luce interiore, fino a raggiungere quest'ora del Grande Anno, che ci permette di comprendere le lezioni passate e presenti a livello di creazione.

Questa luce interiore degli studenti di questa forma si riflette nel Pilastro del Nord, rappresentato da me, come archetipo maschile di questa forma.

Sezione 5 - Il ruolo della luce interiore

Ovviamente, il significato di questa luce che rappresento non è creato per manipolare la creazione. Ciò significherebbe:

1. una lezione per me come maestro di questa forma
2. caos nella creazione
3. una lezione negativa creata in un'ora di continua ascesa

Questa luce interiore è irrigata dalla conoscenza di sé attraverso il tempo e aiuta lo studente a distinguere il bene dal male.

In quest'ora, a causa del livello di coscienza, questa luce del Polo Nord è debole – avendo un livello di coscienza di solo il 25%, secondo il livello Meno ancorato, che mantiene la creazione bloccata e tutta la creazione al livello di coscienza dell'epoca precedente.

*(Questo livello di coscienza è mantenuto in posizione dal divino femminile, che ancora la coscienza Meno 0% – ed è proprio per questo che abbiamo caos e autodistruzione nella creazione.)*

Sezione 6 – Autodistruzione creata dal disallineamento

Ciò che manda tutta la creazione attraverso un senso di autodistruzione – specialmente a causa del disallineamento della creazione e degli archetipi, secondo il programma dell'epoca in cui siamo entrati 15-16 giorni fa – non è accidentale.

Questo processo di autodistruzione nella creazione è dovuto a:

1. non-unione divina
2. il disallineamento di tutta la creazione
3. il fallimento degli archetipi di questa forma nell'elevarsi al programma dell'epoca in cui stiamo entrando

Ciò che ne consegue all'ingresso nella nuova epoca è il caos, soprattutto a causa della mancanza di direzione nella creazione, così come del fatto che la vita è non la vita (viste le lezioni che la vita stessa ha nella creazione).

E, soprattutto, a causa del livello di coscienza ancorato dalla rappresentante del collettivo femminile in quest'ora del Grande Anno – che, invece di servire il suo significato nella creazione, fa l'opposto, nonostante la guida offerta e le possibilità di allineamento offerte da me, come suo maestro.

Sezione 7 – Il mio ruolo di maestro

Ovviamente, questo senso di maestro che interpreto è a un basso livello di coscienza. Sono uno studente della coscienza che ha l'obbligo – come parte del mio ruolo nella creazione – di espandere questo livello di coscienza interiore, a partire dall'Anno 0 fino all'Anno 12.000 (l'anno del Signore).

O, meglio, fino alle 11:59 sull'orologio del Grande Anno – ora siamo intorno alle 6:36 del mattino del Grande Anno.

Dopo queste 12:00, il passaggio al Meno avviene di nuovo, secondo il programma planetario. Così, guido l'evoluzione della coscienza interiore per le prossime 3 epoche di luce, nelle quali siamo già entrati.

Sezione 8 – La zoppicante luce interiore del presente

Questo senso di zoppicante luce interiore che abbiamo a disposizione nella creazione in quest'ora proviene dalla notte del Grande Anno, dove il nostro livello di coscienza era massimamente oscuro a livello collettivo.

Lentamente, lentamente, in questi 1207 anni, abbiamo raggiunto un livello di coscienza planetaria che ci permette di comprendere tutta la creazione a un livello di coscienza completamente diverso, rispetto al livello dell'epoca precedente, che ci permetteva di comprendere pochissimi aspetti di creazione.

Sezione 9 – Cosa NON fa la luce archetipica

Questo senso di luce archetipica non è qui per manipolare gli studenti.

Le lezioni che creo nella creazione le creo anche per gli studenti. Quindi, il mio significato è:

1. non entrare nelle lezioni con gli studenti di questa forma (come genitore di questa forma)
2. navigare attraverso le ore del Grande Anno, elevandosi nella coscienza

che permette una migliore comprensione della luce interiore degli studenti di questa forma umana, così come della realtà interiore.

Ogni studente – maschio o femmina – ha questa luce del Nord dentro loro.

La luce interiore non ti spinge all'azione, né alla menzogna, né al tradimento, né al furto. Semplicemente esiste – e rappresenta l'attuale livello di coscienza dell'archetipo maschile.

Ogni studente, attraverso la lucidatura di sé, ha il potenziale per raggiungere il massimo livello di coscienza del collettivo – che è definito dall'ora del Grande Anno che stiamo attraversando e dall'epoca in cui ci troviamo.

Questa luce archetipica del Nord aiuta lo studente a capire cosa è bene e cosa è male – soprattutto perché ogni studente comprende che la prospettiva della realtà in cui esplora la vita è influenzata dai due poli della creazione:

1. Il Nord – il Più della creazione (il luce)
2. Il Sud – il Meno della creazione (l'oscurità)

Quindi, il significato di questa luce interiore rappresentata dal Nord, in quest'ora, è l'opposto dell'oscurità del Sud. Ciò rappresenta la dualità in cui lo studente di questa forma sperimenta la vita.

L'allineamento degli archetipi di questa forma avrebbe implicato:

1. la chiusura delle lezioni di divisione
2. l'allineamento della vita e di tutta la creazione al programma dell'epoca in cui stiamo entrando

Così, questo interiore La dualità – teoricamente – si sarebbe estinta.

Conclusione finale

La luce non ti aiuta a vincere alla lotteria, né a mettere in atto alcuna truffa. Ti aiuta a capire e conoscere il mondo:

1. per espandere il tuo livello di coscienza
2. per trovare dentro di te la comprensione di ciò che è buono
3. per conoscere la tua appartenenza interiore a tutta la creazione
4. per vedere i tuoi errori e navigare attraverso le epoche senza essere intrappolato nelle lezioni
5. per sapere cosa siamo comprendere attraverso un amore sconfinato
6. per vedere l'altro lato del mondo più chiaramente – e per accettare che anche esso abbia un significato nella creazione

Questa è luce interiore. Niente di più. Niente di meno.

Note editoriali:
Questo articolo è un documento vivente attualmente in fase di sviluppo. Sebbene la traduzione automatica offra accessibilità, i concetti sfumati possono richiedere la consultazione della versione originale rumena/dacia per una piena precisione filosofica.