view_headlineSaulės mokykla: Nakties pamokos ir dienos pamokos

Jau kelias dienas vyriškame ir, matyt, moteriškame kolektyve patiriame bipolinius priepuolius. Šie sumišimo priepuoliai rodo tam tikrą sumaištį siuntėjo lygmenyje: kartais jis norėtų karo, kartais – prasmės, kartais galvotų, kad norėtų paragauti vyriško kolektyvo narvo, kartais – būti dangaus karalystėje – aiškus ženklas, kad Nakties Valdovė yra visiškai užvaldyta savo jausmų, tarp partijų apmąstydama dieviškosios sąjungos ir savo prasmės kūrinijoje praradimą.

Nors per „Telegram“ išsiunčiau Jos Šviesybei taikos balandį ir kvietimą dialogui bei mokymui, teta Yin, matyt, dėl pamokų, kurias lanko, sunkiai jungiasi prie interneto ir paskutinį kartą buvo matoma šio mėnesio 15 dieną. Matyt, užuot puolusi savo sielą, ji turėtų pasitikrinti internetą.

Šis karo kūrinijoje uolumas pirmiausia kyla dėl jos nesugebėjimo rasti kitos galimybės dialogui, išskyrus karą, nes po sukurtų pamokų įvyktų dviejų kometų sąveika.

Kita vertus, mes taip pat turime šį bipolinį troškimą meilės iš pragaro – matyt, kaip priešingybę šiam karo kūrinijoje jausmui. Tačiau, kadangi mes atstovaujame dviem priešingoms prasmėms... būtent šia prasme mes turime šį kūrinijos prasmės sunaikinimo jausmą, nes kuo daugiau apmąstome dieviškosios sąjungos realybę ir jos prasmę šioje planetinėje mokykloje, tuo labiau šviesa parodo savo pačios kliūtis, pastatytas jos kelyje. Nežinau, kada ji atsibunda, ar ji dar miega.

Tačiau iki šios valandos jai pačiai buvo uždėtos visos magijos, projekcijų, prakeiksmų formos – kurios šiuo metu negali mūsų patvirtinti kaip šios mokyklos šeimininkų, ypač atsižvelgiant į prasmę, kuri turėjo būti suvaidinta kūrinijoje.

Tačiau kadangi esame planetinėje sąmonės mokykloje, laisva valia yra gerbiama. Ir kadangi, dvasiniu požiūriu, suprantame, kad tamsa turi būti uždaryta, septynerius metus kovojame už išganymą – simboliškai sutramdome angį, kuriai leidžiama laisvai mokytis savo pamokų, nukreipiančių ją nuo jos pačios. Tai gali atrodyti žiauru, bet paties kolektyvo minusas negali duoti šviesos krypties – yra priešingai. O nakties pamokų seriją galima užbaigti sąmoningumu. Sąmoningumą galime įgyti tik pereidami pamokas, bent jau šiuo dvasinio ir materialinio savęs žalojimo atveju.

Kol nesuvokiame, ką darome, negalime būti sąmoningi. Jei nesame sąmoningi, esame tik savo paties šešėliai – šešėliai, pasiklydę karminiuose santykiuose, šešėliai, kurie nesuprato vidinio „aš“ didybės kaip vertės ir atsisakė šios unikalios savo paties vertės dėl to, ką vertino išorėje šią Didžiųjų Metų Naktį, kai mes visi buvome savo paties šešėliai, reaguodami iš išlikimo lygmens kaip paprasti gyvūnai.

Šiomis dviem nakties epochomis, iš kurių kilo iš pragaro išnyrantys šešėliai, jie reagavo iš to, ką aš, dvasine perspektyva, pavadinsiu nakties pamokomis:

Ego ydos ir minusinės poliarizacijos

1. ego – netikrojo išpūtimas savęs, pamirštant visumą
2. puikybė – nepagrįstas pranašumas, poreikis būti pranašesniam už kitus
3. godumas – beprasmis kaupimas, stokos baimė
4. godumas – valdžios, pinigų, kontrolės, išteklių troškimas
5. pavydas – skausmas dėl kito džiaugsmo, užnuodytas palyginimas
6. pyktis / įniršis – destruktyvi reakcija, kerštas, užmaskuotas kaip „teisingumas“
7. tinginystė – savęs apleidimas, pabudimo atidėjimas
8. įžvalgos stoka – šviesos ir tamsos, tiesos ir iliuzijos painiava
9. baimė – dvasinis paralyžius, nepasitikėjimas savimi ir Kūrinija
10. savęs išdavystė – savo vidinės šviesos pardavimas dėl išorinio patvirtinimo
11. apmaudas – nuodai, kylantys iš neatleisto žaizdos
12. paralyžiuojantis kaltės jausmas – savęs smerkimas, kuris blokuoja evoliuciją, o ne pamoką
13. veidmainystė – sakoma viena, o daroma kita, nakties kaukė
14. manipuliacija – kitų valdymas per baimę ar kaltę
15. aukos statusas – atsisakymas prisiimti savo galią
16. neviltis – vilties praradimas, kad yra išeitis iš tamsa
17. nerūpestingumas – abejingumas savo pamokoms ir kitiems
18. atskirtis – iliuzija, kad esame izoliuoti individai, o ne visumos dalis
19. savęs užmarštis – ryšio su šaltiniu, savo kilme praradimas
20. savęs sabotažas – kliūčių statymas savo paties kelyje evoliucija

Kolektyvinės Šešėlio Naktyje Apraiškos

1. Susidūrimas į priešiškas grupes – „mes prieš juos“, karai, tautos, atskiros religijos
2. Valdžios kultas – jėgos, ginklų, dominavimo garbinimas
3. Beribis išnaudojimas – žemės, gyvūnų, kitų žmonės
4. švento komercializavimas – dieviškojo, mistinio meno pardavimas, iniciacija
5. tuščių formų idealizavimas – pinigai, titulai, rangai, socialinė padėtis
6. netikras autoritetas – lyderiai, kurie net patys negali vadovauti
7. manipuliavimas per baimę – meluojanti spauda, propaganda, netikros naujienos
8. gamtos naikinimas – tarša, miškų naikinimas, rūšių išnykimas
9. pasisklendimas savo asmeniniame burbule – kitų ir planetos skausmo ignoravimas

Mano požiūriu, kaip šios planetinės mokyklos meistrai, turėtume būti atsakingi už savo energiją ir ypač už tai, ką atspindime kūrinijoje. Nors kūrinijoje turime per daug raganų ir keletą mažų burtininkų, kūrinijoje turime tik vieną meistrą, kuris gali paveikti vyrų kolektyvą, ir tas meistras yra pati Naktis – moteriškojo kolektyvo atstovė, tai yra, tos pačios gyvybės, kuri blokuoja save, kurios ji iš nieko nenori, bankrutavusi, be jokių šansų, įstrigusi vietoje, nesuprasdama, kad visos šios pamokos ir jas išprovokuoja būtent ji pati. Jei jai atsakyčiau ir visą magiją dešimteriopai atsukčiau atgal, teoriškai pulčiau ir save, nes ji yra mano paties kita pusė.

Taigi, kūrinijoje turi būti dvasinė branda, kad būtų galima pakilti ir nukreipti kūriniją link kitų pamokų, nei šios Didžiųjų Metų Nakties pamokos.

Kadangi jau esame Didžiųjų Metų dieną, norėčiau pateikti šiek tiek informacijos apie skirtumus tarp šiuo metu patiriamų nakties pamokų ir pamokų krypties šioje naujoje eroje, į kurią įžengėme nuo 2026-03-26.

Pamokų skirtumai Naktis ir dienos pamokos

Ego ir netikrojo „aš“ vietoje – autentiškumo puoselėjimas Savęs suvokimas

1. Savęs pažinimas – Gilus savo vidinės šviesos pažinimas.
2. Autentiškas nuolankumas – Savo vietos visumoje atpažinimas savęs nemenkinant.
3. Atvirumas visumai – Supratimas, kad esate planetos dalis šeima.
4. Atsidavimas / Aukojimas – Davimas kūrybai, o ne vien ėmimas.
5. Dalijimasis – Aukojimo džiaugsmas iš savo vidinės gausos.
6. Pusiausvyra – Tarp būties ir turėjimo, tarp vidaus ir išorė.
7. Bendradarbiavimas – Darbas kartu bendro gėrio labui.
8. Vienybė įvairovėje – Keturios gentys, viena žmonių gentis.
9. Atleidimas – Išlaisvinant nuodus Apmaudas.
10. Aktyvus užuojauta – Jausti kito skausmą ir imtis veiksmų jį palengvinti.
11. Praktinė išmintis – Taikyti žinias visumos labui.
12. Vidinis įžvalgumas – Gebėjimas atskirti šviesą nuo tamsos, tiesą nuo iliuzija.
13. Vidinė ramybė – Kontempliacijos ir pabudimo pagrindas.
14. Atsakomybės prisiėmimas – Už savo pamokas ir savo kūrinius.

Vietoj ego ydų – Pabudusiųjų dorybės Aš

Kolektyvinės Šviesos apraiškos Didžiosios Dienos metu Metai

Ko mokoma šioje eroje (naujoji paradigma)

1. Sąmoningumo menas – Stebėti nevertinant, suprasti nevertinant smerkiantis.
2. Vidinio „aš“ ugdymas – Atsakymai slypi jumyse, o ne išorėje.
3. Bendruomeninės dorybės – Bendradarbiavimas, atleidimas, džiaugsmas dėl kitų.
4. Vieninga planetinė organizacija – Keturios gentys, viena gentis Žmogus.
5. Išplėtotas paprastumas – Tarybos palapinėse, o ne rūmuose; gyvenimas gamtoje, o ne betoninėse konstrukcijose.
6. Kūrybiškas rankų darbas – Vertinamas labiau nei pramoniniai produktai.
7. Technologijos kaip pratęsimas – Dirbtinis intelektas optimizuoja, o ne pakeičia; tai papildo.
8. Karas tik kaip tarpplanetinė gynyba – Niekada prieš planetų šeimą.
9. Teisingumas kaip paprastas įstatymas, atstovaujantis visumai – Ne šimtai prieštaringų sistemų.
10. Švietimas per stovyklas ir tiesioginę patirtį – Ne per pasenusius vadovėliai.
11. Infrastruktūra darnoje su gamta – Tuneliai, o ne greitkeliai per miškus.
12. Laisvas judėjimas be apribojimų – Praėjimai tarp žemynų.
13. Griuvėsių atstatymas ir istorinės sąmonės išsaugojimas – Ateičiai kartos.
14. Planetos kontempliacija – Laikas apmąstymams ir prasmės atkūrimui.
15. Individuali evoliucija kaip paslauga visumai – Kuo labiau augi, tuo labiau auga visa žmonių gentis.

Kadangi raganų karas baigėsi panaikinus raganos titulą – ypač kai visai neužbūrei ir ne tas, kurį turėjai užburti, kaip ragana – yra aiškus ženklas, kad triušis pateko į netinkamą sritį, pats savo kūrinijos metu pagautas kaip Didžiosios Metų Saulės karo belaisvis, tačiau kartu su Didžiosios Metų Saulės patekėjimu jis vis stipriau pabus sąmonėje, kai dieviškasis avinas stebės, kaip ji sklaido tamsą į šviesą, kol nebegali, apmąstydamas savo viešpatavimo jausmą – kūrinijos imperatorienės, parduotos už žemiškus ir trumpalaikius dalykus, jausmą – liūdną dėl sumaišties supratimo ir sužeistą savo paties. Ji nori, kad jos vyriškoji pusė būtų sustingusi vietoje, be galimybių, ir tuo pačiu metu nori, kad jos pusė jos ieškotų. Na, matyt, kūrinijoje susiduriame su raganų prieštaravimo dilema.

Būtent šia prasme raganavimas šiame naujame amžiuje gali vesti tik į savęs praradimą ir blokuoti savęs evoliucijos kelią.

Ir jei pažvelgtume iš raganavimo perspektyvos, tai, ką šiandien turime kūrinijoje, negali būti vadinama raganavimu, o tik sumaištimi iš Didžiųjų Metų Nakties, kuri šios formos mokinius, taip pat ir meistrus, nuvedė savęs praradimo kryptimis.

Redakcijos pastabos:
Šis straipsnis yra gyvas dokumentas, šiuo metu kuriamas. Nors automatinis vertimas suteikia prieinamumą, niuansuotas sąvokas gali reikėti peržiūrėti originalią rumunų / dakų kalbos versiją, kad būtų visiškai filosof