view_headlineAspetti tas-Self Divin: L-Arti tar-Rieda Ħielsa

Ir-rieda ħielsa hija għodda oħra tal-awto, aċċessibbli għal kwalunkwe student ta’ dan u forom oħra ta’ ħolqien fid-dinja tal-annimali. Fil-Lejl tas-Sena l-Kbira, l-istudent mhux biss nesa kif jużah, iżda anke li kellu, u ħajtu saret katina ta’ reazzjonijiet, polarizzazzjonijiet u għażliet inkonxji, li ovvjament wasslu l-ħolqien kollu fid-dlam.

Ir-rieda ħielsa hija t-tarka tal-istudent ta’ din l-Iskola Planetarja tal-Kuxjenza. Meta tintuża flimkien mal-arti tad-depolarizzazzjoni u l-arti tal-intuwizzjoni, applikata konxjament, tagħmel lill-istudent tal-ħajja gwerrier tal-awto.

Filwaqt li fil-Lejl tas-Sena l-Kbira l-arti tal-gwerra kienet rappreżentata mill-perspettivi esterni tagħna, fil-Jum tas-Sena l-Kbira, fid-dinja tal-Gwerriera tax-Xemx, l-arti tal-gwerra titgħallem permezz tal-introspezzjoni. L-idea tal-gwerrier fid-dawl ma teħtieġ xejn minn barra, billi diġà jkollu l-għodda kollha meħtieġa, billi jkun f'esperjenza fl-ogħla livell ta' koxjenza esperjenzata fil-forom kollha ta' din l-Iskola Planetarja li minnha għaddiet.

Dan il-kunċett tal-gwerrier, li deher f'din is-siegħa tas-Sena l-Kbira, huwa wieħed imwieled fil-Lejl tas-Sena l-Kbira, fejn James Bond innifsu, bħala karattru fittizju, jinqabad fit-tagħlimiet tal-lejl, mingħajr liċenzja biex joqtol f'dawn iż-żewġ epoki ta' dlam - epoki fejn il-qtil kien ipprojbit, u l-karattru kien iservi dlam għat-totalità.

Mill-perspettiva spiritwali, dan ifisser inkapaċità li wieħed jiggwida lilu nnifsu, peress li wieħed ma jistax ikompli inkarnazzjonijiet f'epoki oħra b'livelli ogħla ta' koxjenza.

Ir-rieda ħielsa mhijiex il-libertà li tagħmel xejn, iżda l-libertà li tipproteġi lilek innifsek u l-identità unika li qed tinbena tal-istudent tal-ħajja - din il-kuxjenza fil-formazzjoni, rappreżentata minn lezzjonijiet miksuba, lezzjonijiet miftuħa, forom preċedenti, il-programm individwali tiegħu bħala tifel tal-ħolqien, parti mill-programm tal-kindergarten ta’ din l-Iskola Planetarja tal-Kuxjenza.

Hawnhekk, l-istudent żgħir tal-ħajja jitgħallem in-nozzjonijiet elementari tal-evoluzzjoni f’dan l-univers - univers li l-istudent tiegħu se jsir meta jlesti ċ-ċikli ta’ din l-iskola tal-kindergarten.

Ir-rieda ħielsa hija waħda mill-eqdem għodod tal-awto, miġjuba fil-forma bil-ħolqien tal-klassijiet evoluti tal-kuxjenza f’din l-Iskola Planetarja. Dan is-sens ta’ rieda ħielsa, l-istudenti skoprewh sa minn forom preċedenti, iżda mhux fil-livell ta’ koxjenza speċifiku għal din il-forma umana.

Ir-rieda ħielsa hija rispettata mill-ħolqien, mid-divin, minn din l-Iskola Planetarja, u l-ksur tagħha - tar-rieda ħielsa ta’ kwalunkwe student - awtomatikament jiġġenera lezzjoni għall-istudent tal-ħajja. Fil-Jum tas-Sena l-Kbira, l-umanità se jkollha titgħallem tirrispetta r-rieda ħielsa tal-istudenti ta’ forom oħra, speċjalment fil-kuntest ta’ klassi differenti ta’ koxjenza: klassi li tista’ tifhem il-forom l-oħra kollha ta’ koxjenza ta’ din l-Iskola Planetarja, fejn aħna lkoll familja waħda fid-dawl tas-Sena l-Kbira.

Waħda mil-lezzjonijiet tal-umanità hija l-ksur tar-rieda ħielsa tal-istudenti żgħar ta’ din l-Iskola Planetarja, tal-istudenti ta’ forom oħra fid-dinja tal-annimali, f’din il-lejl tas-Sena l-Kbira. Meta injorajna dan il-privileġġ tal-istudenti kollha ta’ din l-Iskola Planetarja tal-Kuxjenza, ħloqna dlam planetarju li jaffettwa l-ħolqien kollu ta’ din l-iskola planetarja - lezzjoni li għandha titgħallem mill-istudenti ta’ din il-forma f’din is-siegħa tas-Sena l-Kbira.

Fejn l-istudent jemmen li “l-ħajja tiġrilu,” il-verità hi li jkun għażel mingħajr ma jkun jaf li jkun għażel.

Kull għażla tal-istudent tiġġenera jew polarizzazzjoni jew depolarizzazzjoni, skont il-livell ta’ koxjenza tal-lezzjoni li jkun qed jesperjenza.

Minħabba l-vjaġġ mistiku tiegħi ta’ għarfien personali, għaddejt minn kull tip ta’ lezzjonijiet relatati ma’ enerġiji sottili, projezzjonijiet fuqi nnifsi, maġija diretta lejja. Minn kuxjenza tal-biża’, permezz tal-introspezzjoni, bdejt nifhem il-qawwa ta’ dan id-don divin tar-rieda ħielsa li jimblokka kull forma ta’ maġija, li jista’ jgħin biex jirriabilita d-dwal mitlufa fid-dlam, biex jagħlaq il-lezzjonijiet tiegħu, biex iżid l-għarfien tiegħu nnifsu.

Ħallejt lill-Lejl innifisha, Medea, tagħmel il-maġija; kont saħansitra kurjuż biex nara x’tista’ tagħmel bl-armament maġiku kollu tagħha u x’effetti kellu fuqi. Wara sitt snin ta’ maġija mitfugħa fuq il-kollettiv, li matulhom sfidajt lis-saħħara ċkejkna mitlufa fl-illużjoni tal-lejl tas-Sena l-Kbira u lis-sħaħar kollha tagħha biex jużaw l-arti kollha tagħhom fuqi, konxji li kont parti mit-tkabbir spiritwali tal-kollettiv, b’riżultat ta’ dan kollha ħolqu l-lezzjonijiet tagħhom stess ta’ attakk fuq il-kollettiv — parti naturali mill-mekkaniżmi ta’ din l-Iskola Planetarja, fejn nilagħbu żewġ rwoli opposti.

Dan id-don intern - preżenti f’kull student ta’ din il-forma u lil hinn - jista’ jintuża biex jimblokka l-projezzjoni u s-seħer kollu fuq il-pjan spiritwali. Huwa rigal tax-Xemx, perfezzjonat f'ħafna ċikli, sabiex illum l-istudenti ta' din il-forma jistgħu jiskopru l-għeġubijiet u s-sbuħija ta' din il-forma umana, li ma fehmux fil-Lejl tas-Sena l-Kbira.

Ir-rieda ħielsa użata b'mod inkonxju

F'dan iż-żmien tas-Sena l-Kbira, ħafna studenti ta' din il-forma jużaw ir-rieda ħielsa inkonxju - inklużi l-imgħallmin ta' din l-iskola. Ilkoll għaddejna mill-effett tan-nesa u lkoll qed ngħaddu mill-effett tat-tifkira, parti mill-orkestrazzjoni divina tal-Iskola Planetarja.

Kuljum, l-istudent ta’ din il-forma jagħmel għażliet.

Dawk l-għażliet, s’issa, saru bla ma nqisuhom.

Dan ħadna lkoll fil-polarizzazzjonijiet tal-lejl tas-sena l-kbira, fejn kull wieħed u waħda minna biegħ it-totalità - rappreżentat mill-plus tal-ħolqien, id-divin li jġorr il-piż tal-familja planetarja tagħna, ix-xemx - sabiex jeħel ma’:

🔸 klikka,

🔸 a grupp,

🔸 pajjiż,

🔸 brigata,

🔸 ideoloġija,

🔸 entourage.

Għalhekk, l-istudent ħareġ mill-allinjament sħiħ mat-totalità billi għadda minn livelli differenti ta' koxjenza, issa fl-istadju ta' koxjenza axxendenti. Huwa ankra ruħu f'polarizzazzjoni speċifika għal-lejl tas-sena l-kbira, f'livell fiss ta' koxjenza tal-grupp li fih huwa polarizzat - grupp li ma jankrax il-livell ta' koxjenza tat-totalità, iżda livell statiku, rappreżentat mit-tagħlimiet tal-grupp u l-livell tiegħu, li jankra livell fiss, mhux allinjat mat-totalità.

Dawn il-polarizzazzjonijiet saru livelli fissi ta' koxjenza, u l-istudent, skonnettjat mit-totalità, spiċċa jiddeverti gruppi u entourage li kkunsmaw l-enerġija tiegħu u ankrawh f'livell minimu ta' koxjenza, fejn isib ruħu llum, fil-bibien tas-sema, polarizzat mill-illużjonijiet kollha tal-lejl, li jirrappreżentaw it-tagħlimiet tal-lejl tas-Sena l-Kbira, li daħal fiha bir-rieda ħielsa tiegħu stess.

Bit-tlugħ tagħna fil-koxjenza, huwa neċessarju li l-istudenti ta’ din il-forma biex jallinjaw ruħhom mill-ġdid mat-totalità, itemmu l-lezzjonijiet tal-grupp maħluqa fil-Lejl tas-Sena l-Kbira u jitgħallmu joħorġu mil-lezzjonijiet u l-polarizzazzjonijiet tagħhom stess, jużaw l-għodod tagħhom stess li għandhom f’idejhom fihom infushom.

Issa, fil-bidu ta’ ċiklu ġdid tas-Sena l-Kbira, l-arti tal-użu tar-rieda ħielsa terġa’ lura f’idejn l-istudent, sabiex ikun jista’ joħroġ mill-polarizzazzjonijiet tiegħu u jipproteġi lilu nnifsu mid-dlam ta’ din id-dinja li fiha qed jitgħallem u juża d-dixxerniment tiegħu u jsegwi t-triq tiegħu stess fil-ħajja, ibbażata fuq l-għodod tiegħu stess - biex isib lilu nnifsu u jsir il-kreatur ta’ ħajtu stess.

Noffri bħala eżempju lill-istudenti ta’ din l-iskola planetarja tal-koxjenza dawn il-vidjows, li, minbarra d-dlam miksub mill-ġdid, jispjegaw it-taqbida li ilni nagħmel għall-aħħar sitt snin f'din l-iskola planetarja, fejn, bħala miżura protettiva, użajt biss b'xejn se.

https://youtu.be/uNFkYtcIKsU

https://youtu.be/G-Yl_0S60xI

https://youtu.be/fBdn3VLRFA0

https://youtu.be/3MdYYgfNvHc

Eżempji huma multipli u pubbliċi u ġejjin mill-qarrejja kollha fl-arti mistiċi kollha, kollha jitkellmu dwar l-istess lezzjonijiet kollettivi bejn ix-Xemx u l-Qamar, lezzjonijiet li fihom ħafna wlied u bniet tax-Xemx u l-Qamar tħalltu wkoll, għalhekk ir-rieda ħielsa taħdem tajjeb ħafna, għandna biss dilemmi fil-livell tal-fehim personali.

Noti Editorjali:
Dan l-artiklu huwa dokument ħaj li bħalissa qed jiġi żviluppat. Filwaqt li t-traduzzjoni awtomatika tipprovdi aċċessibbiltà, kunċetti sfumati jistgħu jeħtieġu konsultazzjoni mal-verżjoni oriġinali Rumena/Dakjana għal preċiżjoni filosofika sħiħa.