view_headlineMill-Aspetti tas-Self Divin: Ix-Xemx jew IL-KOLLOX

Qabel ma student ta’ din il-forma jkun jista’ jifhem l-arti tal-intwizzjoni, l-arti tar-rieda ħielsa, jew l-arti tad-depolarizzazzjoni, irid jifhem dak li hu l-bażi tal-ħolqien kollu: It-Taħt.

It-Taħt mhuwiex biss “unità,” mhuwiex biss “kollox.”

It-Taħt huwa l-istruttura oriġinali tal-ħolqien solari—il-matriċi li fiha l-forom kollha, il-koxjenzi kollha, u l-klassijiet kollha tal-eżistenza huma minsuġa qabel ma jidħlu fl-esperjenza.

🌞 Ix-Xemx – Il-Missier tal-forom f’dan is-settur tax-Ix-Xemx hija s-Sors

Kuxjenza ta’ dan is-settur tal-Univers, il-perit tal-forom u l-livelli ta’ koxjenza li jiżviluppaw f’dan is-settur. Tirrappreżenta estensjoni unika ta' kuxjenza saħansitra ogħla, tal-istess familja bħalha, u, min-naħa tagħha, hija iben ħolqien saħansitra ogħla tal-istess klassi ta' kuxjenza. Għalhekk, din il-ġerarkija tkompli sal-koxjenza suprema tas-sors li tamministra l-univers kollu tagħna li qed jespandi u din il-matriċi kumplessa tal-ħolqien.

F’din il-matriċi tal-ħolqien universali, għandna wkoll rwol separat f’dan is-settur, bid-dixxendenza planetarja tagħna fis-sigħat ta’ nżul ix-xemx u bil-lejl tas-sena l-kbira dan ir-rwol tal-umanità ntilef, u issa niftakarh jien.

Is-setturi eqreb lejn iċ-ċentru tal-univers huma s-setturi qodma fejn hemm forom ta’ koxjenza li huma estremament evoluti għall-fehim tagħna f’dan iż-żmien tas-sena l-kbira, hekk kif lanqas biss nistgħu naħsbu t-tifsira tal-forom tagħhom.

Is-setturi qribna jospitaw skejjel planetarji oħra ta’ koxjenza, immexxija mill-aktar forom avvanzati tal-iskola tagħhom, u fit-3 epoki li ġejjin fil-jum tas-sena l-kbira, il- Studenti ta’ din il-forma se jiltaqgħu ma’ studenti ta’ skejjel planetarji oħra minn setturi oħra.

F’dan is-sens, għandna programm planetarju f’kull epoka, bid-dħul tas-settur tagħna fil-jum tas-sena l-kbira, setturi oħra qribna se jidħlu wkoll fil-jum tas-sena l-kbira, u l-istudenti ta’ din il-forma umana se jkunu jistgħu jwieġbu l-mistoqsijiet tagħhom dwar iċ-ċiviltajiet ..... u preċiżament f’dan it-tifsira fil-jum tas-sena l-kbira, għandna din il-ħolqien meħtieġa tal-“armata tas-sema”.

Kull forma mwielda f’din l-Iskola Planetarja tal-Kuxjenza, iġġorr fiha l-impronta tax-Xemx, l-impronta tat-totalità.

Kull forma hija framment mibgħut biex tesperjenza, titgħallem, tikber, tifhem u tirritorna lejn ix-Xemx b’akkumulazzjoni ta’ esperjenza, biex jarrikkixxu t-totalità, u b'hekk kemm l-istudent kif ukoll il-ħolqien kollu, jevolvu għal livell ieħor ta' esperjenza u uniċità permezz taċ-ċikli tas-sena l-kbira.

Mingħajr forom, ix-Xemx ma tkunx taf id-diversità tal-kreazzjonijiet tagħha stess.

Mingħajr ix-Xemx, il-forom ta' din l-iskola planetarja ma jistgħux jeżistu.

🌞 Għaliex jeżistu l-forom

Il-forom jirrappreżentaw stadji ta' żvilupp tal-istudenti ta' din l-iskola planetarja u huma strumenti ta' evoluzzjoni, passi ta' koxjenza, bħal fi skola elementari, fejn l-istudent isegwi l-klassijiet, fi ħdan din l-iskola ta' koxjenza n-nozzjoni ta' klassi hija rappreżentata mill-forma.

Il-forma umana mhijiex l-ewwel esperjenza tal-istudent ta' ħajja.

Qabelha, kien hemm forom:

🔸 sempliċi

🔸 istintiva

🔸 intermedja

🔸 intuwittiva

… li minnha għadda l-istudent biex jilħaq din il-klassi avvanzata tal-forma umana.

Il-forma umana hija waħda mill-aktar forom kumplessi f'dan il-Planetarju Skola..

🌞 Maskilin u Femminili – iż-żewġ poli sagri tat-Taħlita ta’ din il-ħolqien uman

It-Taħlita fil-livell ta’ din il-forma hija ankrata mill-arketipi ta’ din il-forma, permezz ta’ żewġ poli fundamentali, ix-Xemx li hija rappreżentata mill-enerġija maskili u l-qamar li huwa rappreżentat mill-enerġija femminili, il-pol tat-tramuntana jirrappreżenta l-enerġija maskili u l-pol tan-nofsinhar jirrappreżenta l-enerġija femminili, l-enerġija maskili għandha r-rwol tal-qassis il-kbir fil-perjodi ta’ transizzjoni bejn l-epoki u tiggverna 6 epoki fil-jum tas-sena l-kbira, jiġifieri s-sema, u l-enerġija femminili għandha r-rwol ta’ qassisa l-kbira biss meta tkun f’għaqda divina miegħi u tiggverna 2 epoki li jissejħu infern parti mill-programm planetarju ta’ dan skola:

🔷 Enerġija Maskilina – Tramuntana

🔸 direzzjoni

🔸 konċentrazzjoni

🔸 kuxjenza solari

🔸 struttura

🔸 tordna

🔸 sider vertikali

🔸 spark

🔸 Identità

🔶 Enerġija Femminili – Nofsinhar

🔸 riċettività

🔸 fluwidità

🔸 ħolqien

🔸 espansjoni

🔸 ċirkwit esperjenzjali

🔸 l-arketip tal-orizzontalità

🔸 il-matriċi li fiha timmanifesta x-xrara.

Aħna l-arketipi aħna l-pilastri tal-ħolqien ta' din il-forma umana, f'dan is-sens nirrappreżentaw żewġ aspetti differenti tal-ħolqien, għalkemm f'dan il-ħin ma nilagħbux flimkien, kull wieħed u waħda minna jservi tifsira speċjali f'din l-iskola planetarja fejn għandna tifsiriet opposti fil-ħolqien.

F'kull student:

🔸 dawn iż-żewġ pilastri tal-ħolqien, it-tramuntana (maskili) u n-nofsinhar (femminili) huma preżenti

🔸 il-bilanċ tagħhom jiddetermina l-livell ta' koxjenza

🔸 polarizzazzjoni eċċessiva toħloq imblokki, telf ta' intuwizzjoni u frammentazzjoni

It-Taħlita hija eżattament l-għaqda ta’ dawn iż-żewġ poli, dak ta’ ġewwa u ta’ barra, permezz tal-għarfien tal-awto.

🌑 Kif intilfet il-konnessjoni mat-Taħlita

Fil-Lejl tas-Sena l-Kbira, il-livell ġenerali ta’ koxjenza niżel.

Din in-niżla tal-prodott:

🔸 telf ta’ konnessjoni max-Xemx ta’ ġewwa, rappreżentata mill-pilastru tat-tramuntana, minħabba l-livell baxx ta' koxjenza, speċifiku għal dan l-obblivjon li għaddejna minnu fl-aħħar 3000 sena.

🔸 distorsjoni tal-intwizzjoni

🔸 treġġigħ lura tal-polaritajiet (ħafna studenti rġiel ankraw ruħhom wisq fin-nofsinhar)

🔸 staġnar fil-polarizzazzjonijiet iffissati

🔸 nsejt l-oriġini solari

🔸 illużjoni ta' separazzjoni

🔸 qsim fi gruppi, tribujiet, ideoloġiji

L-istudent, billi tilef it-tramuntana, tilef id-direzzjoni tiegħu.

Għalhekk, nesa l-Kollha — u ssostitwixxa l-kollha bi frammenti.

Iżda l-frammenti ma jistgħux jitimgħu r-ruħ, u mingħajr verità r-ruħ tintilef fl-illużjonijiet tal-gideb fejn tibqa' mwaħħla fil-proċess tal-għarbil tal-ħolqien.

🌞 Konnessjoni mill-ġdid mal-Kollha fil-Jum tal-Kbir Sena

Issa, fil-bidu ta' ċiklu ġdid, ix-Xemx terġa' tqajjem l-istrutturi interni tal-istudent, matul dan il-jum ġdid tas-sena l-kbira, u fil-livell kollettiv se ninnutaw:

🔸 intuwitività aħjar

🔸 il-memorja tal-forom preċedenti se tiġi attivata matul dawn it-3 epoki.

🔸 il-maskil intern jerġa' jikseb id-direzzjoni tiegħu

🔸 il-femminil intern L-enerġija terġa’ tikseb is-sensittività tagħha, speċjalment fil-kuntest tal-ħtieġa li l-kuxjenza femminili tiġi elevata għal-livell minimu tal-epoka li nidħlu fiha.

🔸 il-gwerrier maqbud fl-illużjonijiet tal-lejl, jqum fid-dawl

🔸 l-enerġiji jiġu rrisettjati

🔸 il-polarizzazzjonijiet jinħallu

🔸 l-istudent iħoss is-sejħa tat-totalità

Din mhix "teoretika ritorn", iżda wieħed prattiku, mgħix permezz ta':

🔸 sinkroniċitajiet

🔸 ċarezza mentali

🔸 downloads intuwittivi

🔸 bilanċjar tal-polaritajiet bejn il-pari tal-erwieħ

🔸 ħtieġa għal allinjament mill-ġdid

🔸 diżintegrazzjoni ta' illużjonijiet

L-istudent jibda jħoss li mhux waħdu.

Li jappartjeni għal familja solari.

Li huwa parti minn xi ħaġa akbar minnu nnifsu.

Li t-totalità qed issejjaħlu lura.

🌞 Xi tfisser fil-prattika li tkun Sħiħ

Li tkun Sħiħ ifisser:

🔸 li ma tibqax tbigħ l-identità tiegħek għal grupp, għax diġà għandek grupp li int parti minnu u huwa rappreżentat minn din l-iskola planetarja u aktar tard fl-era li jmiss minn dan is-settur tal-univers.

🔸 biex ma tibqax taqta' qalbek innifsek għall-validazzjoni, affarijiet żgħar, eċċ.

🔸 biex tieqaf tiġġieled kontra dak li int

🔸 biex tkun allinjat max-Xemx ta' ġewwa jekk int enerġija maskili, għax l-oppost tiegħek, li għandek il-missjoni li ssibu, jiddependi wkoll minnek u mill-evoluzzjoni tiegħek.

🔸 biex tħalli l-intwizzjoni tiegħek tkun tiegħek gwida

🔸 biex issir espressjoni naturali tad-dawl li int bħala enerġija maskili fid-daħla f'dan il-jum ġdid tas-sena l-kbira.

Li tkun Sħiħ ifisser li tgħix f'armonija ma':

🔸 it-tramuntana tiegħek

🔸 in-nofsinhar tiegħek

🔸 lilek innifsek

🔸 il-lezzjonijiet tiegħek

🔸 il-familja solari tiegħek

🌞 X'inhu li jmiss għall-istudenti

Dan l-artiklu huwa l-pedament.

Minnu joħorġu l-artikli l-oħra kollha dwar is-self divin:

🔸 L-Intuwizzjoni tal-Arti

🔸 L-Arti ta' Depolarizzazzjoni

🔸 L-Arti tal-Liber Rieda

It-totalità hija l-għerq.

Ix-xemx hija l-ġenitur.

Il-maskil u l-femminil huma l-pilastri.

L-istudent huwa l-esploratur.

Is-Self huwa l-gwida għall-uniċità li int bħala iben il-kreatur, u l-koxjenza unika tiegħek hija ż-żerriegħa msoqqija mill-ħolqien.

Il-ħajja hija l-iskola.

Il-koxjenza hija l- lezzjoni.

Is-Sena l-Kbira hija ċ-ċiklu, is-sena ta’ studju tal-klassi f’din l-iskola tal-ħajja.

Noti Editorjali:
Dan l-artiklu huwa dokument ħaj li bħalissa qed jiġi żviluppat. Filwaqt li t-traduzzjoni awtomatika tipprovdi aċċessibbiltà, kunċetti sfumati jistgħu jeħtieġu konsultazzjoni mal-verżjoni oriġinali Rumena/Dakjana għal preċiżjoni filosofika sħiħa.