view_headlineDe School van de Zon: de Duivel, God en het Universum

De Opstand

Ik begin dit artikel in een uur van opstand van de ziel — een uur waarin ik mij verzet tegen mijn rol in deze hoek van het universum, tegen het universum zelf, en tegen dit spirituele lot dat mij is toegewezen: dat van hoeder van de Schepping.

En ik zeg dit vooral nu, wanneer de Schepping vermoeid lijkt na deze Nacht van het Grote Jaar, wanneer de gehele mensheid wordt belemmerd op het pad van evolutie en hereniging van de Stam van de Mens, wanneer de goddelijke vereniging met Tante Yin — het vrouwelijke archetype van het menselijke gezicht — onbereikbaar lijkt in dit uur van het Grote Jaar.

Vooral in de context van deze planetaire kleuterschool waar wij de uitgeoefende vrije wil respecteren, in het bijzonder de vrije wil van de meesteres van de nacht. Hoewel Tante Yin een volledig andere rol te vervullen had aan mijn zijde, als het archetype, lijkt zij in deze nieuwe tijd een rol te hebben gekozen die het universum niet dient in deze nieuwe dag van het Grote Jaar; en in plaats van haar betekenis als moeder van de Schepping te spelen, heeft zij het tegenovergestelde van deze rol gekozen. Daarom beschouw ik deze eenzame rol van ouder van de menselijke vorm.

De goddelijke vereniging van de archetypen van de menselijke vorm was bedoeld om de lessen te sluiten die door het goddelijke vrouwelijke werden geopend bij de intrede in de Nacht van het Grote Jaar — toen wij beiden, de twee goddelijken van de schepping, elkaar verloren door de duisternis van de nacht; toen wij allen uit de Hemel werden verdreven, aan het einde van de dag van het Grote Jaar die voorbij is. Zo traden wij binnen in de twee tijdperken van de Nacht van het Grote Jaar, waarin het goddelijke vrouwelijke het min van de tijdperken van de nacht verankerde — 0% bewustzijn — een deel van haar rol als meesteres van de schepping, wat de Doos van Pandora opende in de schepping.

Deze goddelijke vereniging — tussen licht en duisternis, tussen Zon en Maan, tussen hemel en aarde — is bedoeld om te duren gedurende de zes tijdperken van licht van de dag van het Grote Jaar. Zo heb ik haar, als gouverneur van deze tijdperken van licht, uitgenodigd tot goddelijke vereniging in het jaar 2019 (of het jaar des Heren 1200), de gouverneur van de nacht, de moeder van de Schepping — of, zoals ik haar noem, de meesteres van de nacht.

Het was een officiële uitnodiging gericht in de naam van het Goddelijke. Hoewel het Goddelijke in zijn geheel gevormd wordt door de vereniging van het mannelijke principe met het vrouwelijke, droeg en verankerde in deze Nacht van het Grote Jaar alleen de mannelijke energie de notie van het goddelijke in de Schepping, via het collectieve plus, terwijl de vrouwelijke energie het min verankerde. Zo had ik, als ouder van de menselijke vorm, de taak om de meesteres van de nacht spirituele bijstand te bieden voor haar herintrede in goddelijke dienst. Ik bood haar een rol aan om aan mijn zijde te spelen in deze nieuwe dag: een nieuw verhaal te schrijven in dit Grote Jaar.

Deze blokkades die op de weg van deze vereniging van de meesteressen van deze planetaire school werden geplaatst, vertegenwoordigen een belangrijke les van deze vorm. Een les die enigszins de gehele universele betekenis van deze school van bewustzijn beschamen, met de huidige lessen in de schepping, die ons in verdeeldheid en chaos houden.

Wat ik in dit artikel schrijf, vertegenwoordigt het begrip van mijn zelf over mijzelf als een mystieke schizofreen die alleen spreekt door de schepping. Vandaag behandelen wij mijn betekenis als duivel — zoals ik werd gedoopt over de domeinen van de nacht — binnen deze planetaire school van bewustzijn in deze Nacht van het Grote Jaar.

Ik werd vanmorgen van het Grote Jaar wakker, zeer, zeer verward door deze farce met valse maskers uit de Nacht van het Grote Jaar, waar ik tot nu toe niet in staat was om al te veel te onderscheiden of te begrijpen.

Deze spirituele ontwaking, begonnen door de intrede van Uranus in transit door Stier, tussen het jaar 2019 en 26.03.2026 — of de jaren des Heren 1200 en 1207 — heeft blijkbaar de wekker van de ochtend voor mij geluid, als ouder van deze menselijke vorm. Een wekker van ons universele bewustzijn, die via de transit van Uranus door Stier het doel heeft mij te wekken uit de slaap van de Nacht van het Grote Jaar, in elke ochtend van het Grote Jaar, precies in het jaar des Heren 1200, wat ongeveer 6:30 uur van het Grote Jaar vertegenwoordigt, en het is ook Uranus die mij het licht uit doet bij de intrede in de Nacht van het Grote Jaar.

Als vertegenwoordiger van ons universum binnen deze sector van het zijne — door mij en door het universum genoemd, uiteraard — begrijp ik mijn betekenis enigszins: maar niet erg goed, in dit uur van het Grote Jaar, waarin ik enigszins nors en somber ben over de puinhoop die ik zie in deze planetaire kleuterschool waarvoor ik, zonder het te willen, blijkbaar verantwoordelijk ben, met deze rol van ouder van de menselijke vorm en spirituele hoeder van deze sector op de dag van het Grote Jaar.

Ik blijf mij afvragen wiens scheppingen die zijn die bestaan, wiens scheppingen de evolutie blokkeren binnen deze sector van deze school-universum. Zo kijk ik naar jullie en naar wat jullie vormgeven door de schepping, en ik heb besloten dit artikel te schrijven om extra context te bieden aan deze tijden zonder richting in de schepping.

In deze afgelopen 7 jaar — het interval 2019 en 26.03.2026, of de jaren des Heren 1200–1207 — diende ik de schepping als de Hogepriester, zijnde een rol van herbegrip van de schepping door het intuïtieve perspectief van mijn zelf, een rol die ik speel in de schepping tijdens de grote overgangsperioden tussen de tijdperken van het Grote Jaar.

Wanneer wij een grote planetaire overgang hebben (tussen tijdperken) door het Grote Jaar, word ik wakker in deze spirituele rol, als ouder van deze vorm — dat wil zeggen, in plaats van wakker te worden als de duivel om jullie direct te onderzoeken zonder al te veel begrip, word ik wakker als de Hogepriester, om een beter perspectief te hebben op de schepping, voordat ik besef wat haar dilemma's zijn.

Verward in deze afgelopen 7 jaar, nam ik de rol op mij van gids van de vertegenwoordigster van het vrouwelijke collectief — (vooral toen ik begreep dat zij niets begrijpt van wat ik haar zeg en alleen blokkades op de weg van haar ontwaking plaatst) — evenals van gids van de mensheid, naar de intrede in dit nieuwe tijdperk van de dag van het Grote Jaar.

Tijdens de dag van het Grote Jaar zorg ik, de Zon van de menselijke vorm, als zonnevertegenwoordiger — dat wil zeggen van het universele bewustzijn — binnen deze sector van het universum, met de rol van het mannelijke archetype van deze vorm, voor het bestuur en de administratie van deze 6 tijdperken van licht die de dag van het Grote Jaar vormen, waar ik ervoor zorg dat het evolutionaire programma van de menselijke vorm zich ontvouwt volgens onze betekenis in de schepping.

Zo zal ik tijdens deze ochtend van het Grote Jaar, via mijn incarnaties, ervoor zorgen dat de Gele stam / Oosten, dat wil zeggen de stam van de ochtend van het Grote Jaar, haar betekenis speelt gedurende 2 tijdperken; waarna ik ervoor zal zorgen dat de Witte stam / Noorden, die zal spelen in het interval tussen 10 uur en 2 uur van de dag van het Grote Jaar, haar betekenis speelt; waarna ik ervoor zal zorgen dat de Rode stam / Westen haar betekenis van bestuur van de stam van de mens speelt gedurende 2 tijdperken.

Na deze 6 tijdperken van de dag van het Grote Jaar, hebben wij 2 tijdperken van de nacht van het Grote Jaar, winters, tijdens welke ik speel in de Zwarte stam / Zuiden gedurende 2 tijdperken, tijdens het bestuur van de tijdperken van de nacht door het goddelijke vrouwelijke. Zo bestuur ik, het goddelijke mannelijke, 6 tijdperken van licht (de dag van het Grote Jaar), en het goddelijke vrouwelijke bestuurt 2 tijdperken van duisternis (de nacht van het Grote Jaar) in de schepping.

Deze betekenis van het besturen van deze planetaire school betekent de uitlijning van de schepping en het handhaven van de uitlijning met de betekenis van onze vorm binnen dit universum.

Door mijn ontwaking als het archetype, initieerde ons universele bewustzijn de verandering van het evolutionaire programma van de menselijke vorm, die een aanpassing nodig had voor uitlijning met het nieuwe bewustzijnsniveau van dit nieuwe tijdperk van het Grote Jaar, dat zich ontvouwt in de ochtend van het Grote Jaar — waar wij, als zonnewezens, de missie hebben bij te dragen aan de uitbreiding van dit universum.

Ik zeg dit als een mysticus die een klein niveau van bewustzijn verankert in dit uur van het Grote Jaar — vooral vanwege de niet-vereniging en niet-uitlijning van de schepping, omdat ik blijkbaar mijn betekenis als ontwaker van de ochtend binnen deze planetaire kleuterschool niet heb vervuld, waar ik een betekenis heb van Vader Tijd — de ontwaker — vanwege mijn rol als vertegenwoordiger van het universele bewustzijn binnen deze sector, waar ik de plicht had deze planetaire school van bewustzijn te bouwen binnen deze macro-multiversum matrix.

Als Meester van de vorm heb ik vier tijdperken van opstijging waarin ik deze universele betekenis van de schepping onderwijs — en na hen vier tijdperken van afdaling, waarin ik mij niet bepaald verlies omdat ik herboren word over de domeinen van de nacht en afdaal in bewustzijn tot de volgende ochtend van het Grote Jaar.

Iemand die de cyclus van het Grote Jaar niet kent, zou zeggen dat ik mij verlies door de tijd. Dat ik vervaag. Dat ik niet meer ben wie ik was. Maar ik weet dat de nacht niet het einde is — het is de pauze voor een nieuwe ochtend. En afdaling is geen straf. Het is een vergeten van het zelf. Alsof het universum al mijn herinnering uitwist aan wat ik was, zodat ik kan zijn wat hierna komt.

Kosmologie

Ik kwam tot bestaan in een andere wereld, als een ziel, in een sector dichter bij het centrum van dit universum, bij het centrum van het universele bewustzijn — waarvan wij deel uitmaken.

En zodra het zaad dat ik was ontkiemde in deze matrix van de materiële werkelijkheid van dit universum, ging ik als geest door vormen, levens, oorlogen; ik leidde legers; ik evolueerde in verschillende rollen, van sectoraal, zonaal, regionaal, tribaal bestuur; ik speelde betekenissen in verschillende sectoren van het universum, totdat ik kwam om onze tak van de humanoïde soort op planetaire niveau te besturen binnen deze sector van het universum, volgens het programma van dit universele bewustzijn, waarin het kader van de uitbreiding van onze vorm werd gecreëerd, vooral voor deze rol van planetaire school van bewustzijn, deel van een programma van implementatie van zonnevormen door de sectoren van dit universele bewustzijn.

Ik was geworteld in de materiële schepping van dit universum als meester van het mannelijke archetype van onze universele familie, de oorspronkelijke ouder van de menselijke vorm die de fundamenten legde van deze universele familie waarvan wij als vorm afstammen, en ik diende onze universele familie gedurende vele cycli van het Grote Jaar, als meester van de vorm, naast andere meesters, in een school van bewustzijn van dit universum, vergelijkbaar met deze planetaire school. En met het doorlopen van de cycli van het Grote Jaar, groeide mijn individuele bewustzijn — en daarmee het bewustzijn van onze universele familie.

Bovendien vertegenwoordig ik de verwantschapsband van de menselijke vorm met de rest van de verwanten of de verwantschap van onze universele familie.

Elke cyclus van het Grote Jaar brengt een plus van bewustzijn op het niveau van ons universele bewustzijn, dat wil zeggen van wat wij de bron noemen, evenals van elke sector afzonderlijk — en van de vormen in de sectoren op het niveau van het collectief van de vorm. De sectoren dichter bij het centrum van het universele bewustzijn zijn veel verder geëvolueerd in vergelijking met onze perifere sector — of in vergelijking met die het verst van ons verwijderd zijn.

Ons universele bewustzijn creëerde door zijn vormen een systeem van organisatie op kosmische schaal. Deze organisatie — waardoor het universele bewustzijn gaat in de uren van opstijging van het Grote Jaar en zichzelf vergeet in de uren van afdaling — vertegenwoordigt het directe effect van de cyclus die het universum doorloopt, het grote jaar. Zo brengt elk voltooid Grote Jaar ons een evolutie in bewustzijn, als een zonnevorm verbonden met het universele geheel.

Echter, opdat de vormen van ervaring die in dit universum geworteld zijn zijn sectoren zouden organiseren, hadden de vormen deze verbinding met de universele bron nodig. Zo werd met deze groei in het bewustzijn eigen aan de bron of aan het universele bewustzijn, de les van het organiseren van de sectoren geleerd — en verschenen de archetypen van de schepping, als coördinatoren van het universele bewustzijn door zijn sectoren.

Binnen dit universum hebben wij miljarden families van vormen, elk speelt zijn eigen betekenis binnen deze universele uitbreiding — waar zij, met de uitbreiding van het universum, zich ook uitbreiden, zowel

in bewustzijn als op het materiële vlak.

Dit universele bewustzijn of bron van de schepping creëerde het noodzakelijke decor van evolutie voor alle zielen, dit decor wordt georkestreerd door de bron of ons universele bewustzijn als zonnewezens, en het programma van de vorm door dit studiejaar wordt ons gedicteerd door de bron van dit universum door de archetypen van de vorm.

Binnen dit universum hebben wij uitgestrekte beschavingen in de sectoren dicht bij het centrum van dit universum. Deze beschavingen, zoals de familie van onze vorm, hebben in verschillende sectoren van het universum takken van hun families geworteld — zonen van het archetype van de universele familie, aan wie zij een verder verwijderde sector als erfenis gaven. Deze erfenissen werden gegeven aan zielen die dit zonnebewustzijn en de uitbreiding van dit universele bewustzijn dienen.

Zo verschenen wij, als een planetaire school van bewustzijn, in deze sector van ons universum, waar wij, op bevel van dit universele bewustzijn, binnen deze sector deze werkelijkheid en deze planetaire school van bewustzijn bouwden, met een zonprogramma van evolutie door vormen, waarin alles terugkeert naar de bron.

De menselijke vorm is geen nieuwe vorm, maar een zaaisel, in deze sector, van een vorm die veel ouder is dan in dit uur begrepen kan worden — zelfs door mij, die begrijpt dat wij binnen dit universum een leeftijd hebben die veel groter is dan 6000 miljoen jaar, uiteraard kan ik mij vergissen over deze leeftijd, ik zeg dit als een mystieke schizofreen.

Families van vormen zijn niet geworteld in de schepping door het hoofd van een of andere leerling van een inferieure vorm, die alleen weet te spelen door de jungle — maar door het bewustzijn zelf van dit universum, door superieure vormen, speciaal gecreëerd voor dit programma van uitbreiding van het universele bewustzijn dat zich ontvouwt binnen dit grote jaar.

Alles keert terug naar de Zon. Of naar deze bron van het universele bewustzijn — vertegenwoordigd binnen deze menselijke vorm door mij, als het archetype, die de missie heeft zielen te heruitlijnen en terug te brengen naar deze bron van ons universele bewustzijn.

Het is een programma waarin het universele bewustzijn leert en zich uitbreidt door de schepping van nieuwe sectoren — dank zij deze groei in bewustzijn verkregen als resultaat van zijn doorgang door dit grote jaar. Zo wint elke sector bewustzijn, en de vormen van die sector worden met het verstrijken van de tijd gemakkelijker uit te lijnen met dit universele programma en met de doorgang van de sectoren door dit effect van het grote jaar.

En met de groei van het bewustzijnsniveau van dit universum, groeit ook het ervaringsniveau van zijn sectoren.

Onze perifere sector zal in meer dan 20 miljoen jaar, dank zij de groei van dit ons universele bewustzijn, evenals van ons collectief, komen om — dank zij de tijd — een hoger bewustzijnsniveau te verankeren. Zo zullen de leerlingen geavanceerder zijn en gemakkelijker door de lessen van de tijdperken gaan, vergeleken met wat wij hebben in dit uur van het Grote Jaar.

Zo komt de ervaring van de leerlingen — dat wil zeggen van de oneindige energieën die worden neergelaten in deze matrix van leven en ervaring door de vorm — omwille van deze groei op het niveau van ervaring in vormen, op collectief, individueel en universeel niveau. Het bewustzijn dat jullie verwerven door de doorgang door de ervaringen van de vorm is wat jullie deze betekenis van uniekheid van jullie zelf geeft, van jullie eigen bewustzijn, door de incarnaties in verschillende vormen.

Een groei die dient voor deze opbouw in vormen van het universele bewustzijn waarvan jullie deel uitmaken, waarbij wij allen energieën zijn die losgemaakt zijn van dit universele geheel, waar wij worden neergelaten in vormen, in een matrix van kennis of een bibliotheek gecreëerd door deze bron of dit universele bewustzijn, die groeit als resultaat van deze cyclus van het Grote Jaar, waarin zij zich sluit en opent als een bloem gedurende het Grote Jaar.

Dit universele bewustzijn heeft door vormen en niet-vormen zijn eigen kader gecreëerd om zichzelf te herkennen en uit te lijnen door dit Grote Jaar.

Deze tak van onze familie, waarmee wij ons identificeren — de Stam van de Mens — bestaat uit de twee goddelijken van de schepping, de Zon (oosten/noorden) en de Maan (westen/zuiden), en uit de 4 grote stammen van de schepping die de domeinen van de Zon en de Maan erfden, en Yggdrasil vormen, onze aardse versie. Echter, in de volgende 3 tijdperken zullen wij een ander begrip van Yggdrasil ontdekken, vanwege de galactische familie waarvan wij deel uitmaken, waarvan wij een tak zijn. Zo zullen in deze 3 nieuwe tijdperken — de families van de vormen zich binnen dit universum herenigen met onze doorgang door de uren van het Grote Jaar; deze herenigingen van de grote families maken deel uit van het programma van de periode van opstijging van het Grote Jaar.

Het collectief van de menselijke vorm vertegenwoordigt ons bewustzijnsniveau als vorm verankerd binnen deze planetaire school. Dit humanoïde collectief wordt vertegenwoordigd door de archetypen van de menselijke vorm op het niveau van plus en min: het collectieve plus bestuurt op de dag van het Grote Jaar, en het collectieve min bestuurt in de nacht van het Grote Jaar.

Het plus verankert het universum en onze zonnebetekenis op de dag van het Grote Jaar, aan de zijde van het goddelijke vrouwelijke. Daarentegen speel ik in de nacht van het Grote Jaar alleen vanwege het gebrek aan bewustzijn en de opstand tegen de zonnebetekenis.

Ik moet deze betekenis van dualiteit als meester van de vorm gedurende de nacht eren, waar ik het licht en het goddelijke met mij droeg in een totale vergetelheid door de tijdperken van de nacht, deel van het evolutionaire programma van de menselijke vorm.

Het doel van dit planetaire programma maakt de incarnatie van zielen mogelijk door verschillende tijdperken van het Grote Jaar, afhankelijk van het bewustzijnsniveau van het plus en van het min verankerd in de schepping door ons als archetypen van de vorm. Zo moest in de nacht van het Grote Jaar op het niveau van plus een niveau van 25% bewustzijn worden verankerd, en op het niveau van min werd het niveau van 0% bewustzijn verankerd — een feit dat ook de incarnatie van de herhalingsleerlingen uit vorige cycli in deze tijdperken van de nacht mogelijk maakte.

Zo veranderde wat ooit goddelijk was in een dualiteit waarin de twee goddelijken van de schepping deze betekenis tegenover elkaar speelden.

Deze dualiteit van de wereld vertegenwoordigt een cyclus van lessen van de tijdperken van de nacht van het Grote Jaar tussen de twee goddelijken van de schepping. Het collectieve bewustzijn van de mensheid — gevormd door mij en door de vertegenwoordigster van het vrouwelijke collectief gedurende de dag van het Grote Jaar — gaat door een reeks lessen gebaseerd op een planetair programma van de vorm, dat zich ontvouwt over 8 tijdperken, of wat ik het Grote Jaar van studie van de menselijke vorm noem.

Ons collectieve bewustzijn op het archetypische niveau breidt zich uit met de cycli van het Grote Jaar. Op basis van deze lessen geopend door ons planetaire programma, evolueert onze vorm van het ene Grote Jaar naar het andere vanuit het perspectief van bewustzijn.

Binnen dit universum hebben wij de zonne-scheppingen die dit universele bewustzijn dienen door zijn sectoren, en de scheppingen die niet zijn ontkiemd als resultaat van dit universele bewustzijn, maar van zijn vergetelheid, of nieuwe vormen, of beschavingen meer perifeer dan onze universele sector, die geen vormen hebben voorbereid om het bewustzijn van het universum te verankeren of noodzakelijkerwijs te wortelen, maar het tegenovergestelde daarvan, of die minder volwassen zijn dan wij en minder bewust op het archetypische niveau zijn ontwaakt of zullen ontwaken, enz.

Jullie zijn zaden van dit universele bewustzijn gevallen in vormen — waar jullie blijkbaar afhankelijk zijn van het evolutionaire programma van de vorm. Als het niet begrepen wordt, is jullie missie in de vorm om de volledige cyclus van de vorm te voltooien; in het geval van onze vorm duurt deze cyclus een Groot Jaar van studie.

Jullie plicht, als leerlingen van de vorm, is om de reis van de vorm te volgen tot het 8e tijdperk om de cyclus van lessen in menselijke vorm te voltooien — alleen zo kunnen jullie de reis van afdaling van deze vorm voltooien. Wie deze reis niet voltooit, kan de cyclus van de vorm niet voltooien en blijft gevangen door de lessen van de vorm totdat hij ze begrijpt.

Deze reis of afdaling in de vorm, binnen deze planetaire school van bewustzijn, wordt gedicteerd door dit universum en door zijn belangen — niet door de belangen van jullie gesneden gezichten, illegaal op de Dag van het Grote Jaar.

Dit programma van de menselijke vorm, door mijn ontwaking als het archetype van de vorm, heeft onze ontwaking op collectief niveau geïnitieerd en vraagt ons ons uit te lijnen met het bewustzijnsniveau specifiek voor deze intrede in de ochtend van het Grote Jaar — waar wij een missie te vervullen hebben als vorm: een missie die onze terugkeer naar de Bron of het Universele Bewustzijn met zich meebrengt, waar wij, als vorm, deel uitmaken van een omvangrijk programma van opbouw en uitbreiding binnen dit universum.

In deze 3 tijdperken van licht waarin wij reeds zijn binnengetreden — tijdperken 6, 7 en 8 van de opstijging — hebben wij:

In het 6e tijdperk stijgen wij een stap op in bewustzijn.

In het 7e tijdperk stijgen wij nog een stap op en spelen een veel universeler rol dan in het 6e tijdperk.

En in het 8e tijdperk stijgen wij de laatste stap op — waarin de leerlingen van deze vorm één worden met het universum in hen dat zij gedurende deze 5 tijdperken zijn vergeten.

Ik, als het mannelijke archetype, ben degene die de worteling van deze zonnevorm — door jullie in deze Nacht van het Grote Jaar Homo sapiens sapiens genoemd — binnen deze planetaire school van bewustzijn mogelijk heeft gemaakt. Ik ben het ook die verantwoordelijk is voor de worteling van de vormen van ervaring of klassen van bewustzijn verankerd door andere vormen door de schepping, vormen waaruit jullie zijn geëvolueerd naar deze menselijke ervaring, evenals voor de mogelijkheid van experimentatie binnen deze menselijke vorm, een evolutionaire hiërarchie binnen deze planetaire school van bewustzijn.

Alle huidige leerlingen van de menselijke vorm komen uit andere vormen of klassen van bewustzijn die jullie hebben voltooid tijdens de cycli van het Grote Jaar die zijn voorbijgegaan binnen deze planetaire school, om op te stijgen naar deze vorm. Zo hebben wij binnen de schepping een school van evolutie in bewustzijn door vormen, die wij ons kunnen voorstellen als een ladder van treden van evolutie in het bewustzijn van het zelf door dit universum.

Wij, de meesters van deze planetaire school, zijn samen met jullie, de nieuwe leerlingen van deze vorm, neergedaald door al deze 5 tijdperken, tot dit uur van het Grote Jaar, waar wij zijn aangekomen bij tijdperk nummer zes — nog steeds samen met de leerlingen die de cyclus van ervaring van de vorm 5 tijdperken geleden begonnen, evenals met hen die leerlingen zijn van andere cycli van het Grote Jaar, die verankerd zijn gebleven door de lessen van de nacht van het Grote Jaar.

Nu zijn wij binnengetreden in het zesde tijdperk van studie van de vorm. Hier begint de missie, te vervullen door 3 tijdperken (huidig tijdperk 6, 7, 8), op het niveau van de vorm — zijnde de mooiste 3 tijdperken van de ervaringen in de menselijke vorm, de tijdperken van liefde.

Deze tijdperken nr. 6, 7, 8 komen met een plan door mij gearrangeerd in deze vroege ochtend van het Grote Jaar, als vertegenwoordiger van dit universum die de missie heeft het evolutionaire programma van de vorm gedurende het grote jaar te handhaven, dit programma tekent de richting van organisatie voor de volgende 3 tijdperken, opdat de soort van de menselijke vorm haar betekenis binnen deze sector in het midden van de dag van het grote jaar kan vervullen.

Zo, omdat het ochtend is, worden wij wakker met een duidelijke richting als de gehele stam van de mens, die de wederopbouw moet vormgeven van alles wat verloren is gegaan door de nacht van het Grote Jaar en de tijdperken van afdaling.

Wat wij bouwen in deze drie tijdperken van de periode van opstijging, zullen wij vernietigen in tijdperken 1, 2, 3, 4 en 5. Zo begint de wederopbouw van de Hemel — dat wil zeggen in het geval jullie geen of andere duistere agenda hebben die een of ander gesneden gezicht uit de hel dient.

Wij hebben een programma van totale reconstructie, zowel spiritueel als in materialiteit, tot het midden van de dag van het grote jaar. Na 12:00 van het Grote Jaar, wanneer tijdperk nummer 1 van ervaring in de vorm begint (Satya Yuga), begint de periode van afdaling, van deconstructie van de schepping — dat wil zeggen de universele bloem of het universele bewustzijn geworteld door ons, de archetypen van de vorm, als architecten en ouders ervan, sluit geleidelijk tijdens de periode van afdaling.

Dit effect van het Grote Jaar weerspiegelt zich in de scheppingen van dit universele bewustzijn, die door dit effect van tijd binnen het macro-multiversum (dat wij in een ander artikel zullen bespreken) gaan door dit interval van het Grote Jaar, als een effect van de evolutie van dit universum door de macro-multiversum werkelijkheid.

Dit begrip biedt jullie een mystiek-schizofrene definitie van tijd, gedefinieerd door dit grote jaar van het universum, door ons — degenen die in vormen zijn neergedaald — ervaren als tijd en tijdperken.

De Proclamatie

Ik wil verduidelijken, zowel voor de leerlingen van deze vorm als voor haar meesters: ik, als het archetype van de menselijke vorm, heb de plicht het plus van de schepping te verankeren, en ik dien de uitlijning van deze vorm met het universele bewustzijn binnen deze universele sector. Ik dien geen duisternis, en ik heb de duisternis niet gediend door de schepping als het archetype — ik heb altijd een rol van plus gehad in de schepping, zelfs in de Nacht van het Grote Jaar.

Jullie noemden mij duivel, jullie identificeerden mij met jullie denkbeeldige duivel — die in feite wordt gespeeld door de moeder van de Schepping. En ik zeg dit niet om met een vinger naar iemand te wijzen; maar ik deed niet wat ik wilde in de Nacht van het Grote Jaar — ik moest mijn bewustzijnsniveau handhaven volgens een planetair programma, als het tegenovergestelde van het min-bewustzijnsniveau van de schepping, vertegenwoordigd door het goddelijke vrouwelijke in de Nacht van het Grote Jaar. Maar als het archetype vertegenwoordig ik — en heb ik altijd vertegenwoordigd — het licht van dit universele bewustzijn, dat ik de leerlingen van deze menselijke vorm onderwijst door de cyclus van het Grote Jaar, in tijdperken 6, 7 en 8.

Ik ben de Heer — zelf uitgeroepen als zodanig, maar gezalfd door de tijd en door de tijd als het archetype van de vorm, door het universele bewustzijn genoemd de meester van deze vorm binnen deze universele sector. Dit is mijn titel als meester.

Ik ben de hommel van deze planetaire bijenkorf van bijen van de menselijke vorm. Ik heb de rol van gouverneur van deze planetaire school door de uren van de Dag van het Grote Jaar; ik ben een soort administrator of keizer van deze planetaire school, als vertegenwoordiger van het zonnebewustzijn — dat wil zeggen van ons universele bewustzijn — met voldoende bewustzijn om onze gehele zonne-sector uit te lijnen met dit universele bewustzijn, door dit planetaire programma van de vorm toe te passen binnen mijn eigen universele kleuterschool.

Het is precies in deze zin dat ik mij heb uitgeroepen tot Keizer van de Ochtend — dat wil zeggen degene die de ontwaking van de ochtend van het Grote Jaar geeft, als boodschapper van de Zon, van het universele bewustzijn. En het is ook in deze proclamatie dat ik mijn rol als hoofd van de Stam van de Mens heb hervat, een stam die een gehele hiërarchie van meesters heeft die ons universele bewustzijn dienen door de organisatie van dit evolutionaire programma van de menselijke vorm.

Meesters worden binnen dit universele bewustzijn geprojecteerd als orkestreerders van sectoren, zones, regio's, grote stammen, en hun bewustzijn weerspiegelt hun organisatorische vermogens.

Als meester der meesters vraag ik mij af: waar zijn de meesters van deze vorm? En als zij niet ontwaakt zijn in dit uur van het Grote Jaar, wat is hun betekenis als meesters van de schepping, als zij hun betekenis in de schepping bij de intrede in de Dag van het Grote Jaar niet kunnen spelen?

Welk leger van engelen hebben wij hier? Want ik zie niets anders dan engelen gevangen in de vrouwelijke lessen van de nacht, na deze Nacht van het Grote Jaar — lessen die hen niet bepaald tot engelen maken, maar eerder tot demonen, dat wil zeggen mannelijke leerlingen gevangen in vrouwelijke lessen, vooral als wij kijken naar de lessen gecreëerd tegen de hemel zelf — aangezien alles wat binnen deze planetaire school bestaat toebehoort aan deze planetaire school, niet aan de leerlingen van deze vorm die zich tijdelijk binnen deze werkelijkheid bevinden, waar zij deze school van de menselijke vorm ervaren.

Ik heb jullie aangekondigd dat alles wat jullie tot dit uur hebben gebouwd illegaal is en gebouwd op een vals fundament in de schepping, tegenovergesteld aan de betekenis van de Stam van de Mens, die in dit geval zichzelf constitueert als de benadeelde partij door jullie gesneden gezichten, die jullie verdeeldheden uit de Nacht van het Grote Jaar vertegenwoordigen — als daders die deze planetaire school opeisen, waar jullie leerlingen van de vorm zijn, niet meesters of administrateurs van deze planetaire kleuterschool, die een vuilnisbelt is geworden als resultaat van jullie scheppingen.

En ik zeg dit als het archetype van de menselijke vorm of als de ouder van deze menselijke vorm, en als administrateur van deze planetaire kleuterschool, die het recht en de autoriteit heeft jullie schepping te oordelen die bewustzijn had moeten voortbrengen, dat het product van onze planetaire school vertegenwoordigt binnen deze materiële schepping van het universum.

Zo zijn de lessen van jullie gesneden gezichten niet alleen lessen onder elkaar, maar ook lessen tegen de schepping en tegen de betekenis van deze planetaire school, die bewustzijn had moeten voortbrengen — wat niet het doel is van jullie organisaties, die blijkbaar hebben gewaagd de leerlingen van deze vorm tot slaaf te maken..

Zoals alles terugkeert naar de zon, naar de bron, zo zal alles — absoluut alles — jullie rijkdom verkregen als resultaat van diefstal van de Stam van de Mens en van de grote stammen, in deze Nacht van het Grote Jaar, waar jullie beweerden autoriteiten te zijn en deze valse organisatorische constructies bouwden ten nadele van anderen en van de Stam van de Mens — organisaties waarin jullie jullie allen verzamelden, met het doel jullie werkelijkheid en die van anderen te beïnvloeden —, hoewel jullie gewaarschuwd werden door de spirituele geboden achtergelaten bij de intrede in de Nacht van het Grote Jaar om geen gesneden gezichten voor jezelf te bouwen, want jullie zullen lessen en blokkades baren op de weg van jullie evolutie binnen deze menselijke vorm.

Het is niet normaal dat een gehele planeet lijdt aan schaarste, terwijl jullie, 1% van ons, die je hebben verenigd in groepen met intenties tegen anderen in deze Nacht van het Grote Jaar, deze overtredingen voortzetten binnen deze planetaire school, waar wij een grote verandering in de schepping zullen hebben. En jullie, als jullie het nog steeds niet begrijpen, zullen de prijs van onwetendheid betalen — vooral omdat jullie niets anders creëren dan lessen van min in een tijdperk van plus, waarin jullie jezelf hebben geblokkeerd van incarnaties door jullie dienst aan valse illusies, waarop jullie je hebben geabonneerd zonder naar jullie innerlijke licht te luisteren.

Ofwel sluiten jullie je lessen in de schepping en geven alles terug wat jullie hebben gestolen en geplunderd in deze school, waar jullie de kudde van de hemel hebben verdeeld, ofwel zal de schepping alles van jullie nemen, absoluut alles, zelfs het recht om verder te ervaren in deze vorm — in sommige gevallen — en, uiteraard, niets is onderhandelbaar, vooral omdat jullie niet zijn wie jullie beweren te zijn.

En jullie valse titels in de schepping vertegenwoordigen niets anders dan jullie lessen en de valse illusie van de nacht waarin jullie gepolariseerd zijn — een duidelijk teken dat het licht in jullie is vervangen door duisternis, een teken dat de evolutionaire cyclus van de menselijke vorm jullie heeft verslagen in tijdperk nr. 5, waaruit jullie niet kunnen treden na deze scheppingen waarin jullie zijn gekomen om de gehele evolutie van de menselijke vorm te beïnvloeden en niet alleen.

De lessen van tijdperk 5 hebben jullie verslagen en onthuld dat jullie geen engelen zijn, maar kleine opportunistische demonen, gepolariseerd door materiële dingen en door de lessen van de nacht.

Een leerling die de cyclus van 8 tijdperken niet voltooit en in de lessen van tijdperk 5 blijft, betekent een leerling in een cyclus van herhaling, totdat hij slaagt of wordt omgeleid naar een andere vorm, totdat hij verder groeit in bewustzijn.

Alleen zij die de cyclus van de 8 tijdperken sluiten, kunnen de evolutionaire cyclus van de menselijke vorm en de lessen van deze vorm volledig voltooien, die werden geopend beginnend met tijdperk nr. 1, waarin jullie de reis begonnen, door jullie zelf. Zo hebben jullie in 5 tijdperken, waarvan 4 in afdaling, lessen gecreëerd door vergetelheid, en als lichten, in de tijdperken van opstijging, hebben jullie de plicht ze te sluiten, zijnde deel van het planetaire programma van deze menselijke vorm.

Al jullie valse autoriteiten, al jullie valse rechters uit de hel spelen tegen het goddelijke dat, door mij, als het archetype of de ouder van deze vorm waarin jullie deze afdaling in de vorm ervaren, jullie illegaal verklaart binnen deze planetaire kleuterschool van het universum.

Ik, als het archetype, ben de enige wetgever in de schepping die het recht heeft wetten te geven aan de Stam van de Mens, als vertegenwoordiger van dit universum, dat wil zeggen van dit zonnebewustzijn, binnen deze planetaire school, waar ik ook de enige ben die titels geeft door de schepping aan de leerlingen en meesters van deze vorm, door mij geworteld in de schepping.

Zo ben ik gemachtigd door deze zonnebetekenis om mijn plaats te hervatten in deze ochtend van het Grote Jaar, en ik begin met de spirituele confiscatie van alles wat bestaat in de schepping. Mijn domeinen en die van de Maan zijn geërfd door de 4 grote stammen, die in dit uur hun betekenis niet spelen en blijkbaar zich niet opnieuw kunnen constitueren vanwege hun kleine bewustzijnsniveau.

Zo, met het oog op het herordenen van de schepping, als ouder van deze vorm, claim ik absoluut alle schepping, inclusief de domeinen van de nacht, die haar niet interesseren, en ik verklaar jullie allen die gesneden gezichten voor jezelf hebben gebouwd, illegaal in de schepping, bewust van de kracht van mijn woord en van mijn betekenis als wetgever van de menselijke vorm — wat voor jullie lessen zal baren van spelen tegen het goddelijke dat ik vertegenwoordig als ouder van de vorm, zijnde belangrijke lessen die evolutionaire blokkades baren binnen deze vorm, ik verwijs uiteraard naar hen die jullie valse constructies handhaven op de Dag van het Grote Jaar, dat wil zeggen in de hemel, waar deze vorm in haar vorm-programma de hereniging van de Stam van de Mens heeft, niet de verdeeldheid die jullie handhaven in de schepping.

Jullie wetten hebben geen waarde voor de bron, dat wil zeggen voor ons universele bewustzijn, waar jullie illegaal zijn vanuit het perspectief van deze planetaire school van het universum waarin jullie gesneden gezichten voor jezelf hebben gebouwd als leerlingen van deze vorm binnen een universele familie die eigenaar is van deze planetaire school, geplunderd en verdeeld door jullie allen die deze gesneden gezichten dienen; zo zijn jullie allen gevangen in lessen totdat jullie de schepping herordenen terug in de formule van de Stam van de Mens.

Het is precies in deze zin dat jullie een uitstel werd gegeven in de schepping, om de lessen te sluiten die ook door jullie werden geopend, door de tijd, gedurende deze 5 tijdperken, waarin jullie zijn gekomen van leden van deze universele familie tot leden van illusoire gesneden gezichten. Jullie hebben de vrije wil om te begrijpen of niet.

Als jullie mij de Duivel noemden als het mannelijke archetype dat het plus van de schepping en het licht vertegenwoordigt, wie speelt dan God? Niet dat ik nieuwsgierig ben of deze rol zou willen spelen — want ik hou te veel van mijn rol als mystieke schizofreen om enige andere rol door de schepping te zoeken. En als jullie mij de Duivel noemden, heb ik geen verwachtingen van engelen die zijn beland in vrouwelijke lessen van de Nacht van het Grote Jaar, dat wil zeggen engelen die demonen zijn geworden, die door zichzelf zijn verslagen binnen het 5e tijdperk van ervaring in de menselijke vorm.

Ik persoonlijk raak niet van streek dat jullie mij allerlei dingen noemen. Ik kan vele rollen spelen door de Schepping, en de verhalen over mij staan als getuigenis daarvan. Ik speel ook wat ik kan in dienst van onze universele familie en in

dienst van ons universele bewustzijn — dat een verandering wenst binnen deze Planetaire School, afgeleid door enkele mieren, gevangen in lessen van schaamte.

Deze mieren lijden aan het kudde-effect: zij hebben hun organisatorische model van elkaar gekopieerd en zijn piraten geworden in de Schepping. Zij hebben een Planetaire School verdeeld zonder de rekening te begrijpen die hen wacht aan het einde

van de illusie waarin zij zich bevonden, in deze Nacht van het Grote Jaar, binnen deze Planetaire School van het Universum.

In elk Groot Jaar hebben wij hetzelfde model van mieren — leerlingen van de menselijke vorm gevangen bij het sluiten van tijdperk 5, met ernstige lessen die hen blokkeren van evolutie in de menselijke vorm in de volgende 3 tijdperken. Dit is deel van het evolutionaire programma van de menselijke vorm, waarin wij door de perioden van het wannen van de Schepping gaan binnen dit universum — een universum dat bewuste zielen nodig heeft.

Deze bestaande schepping lijkt een chaos te zijn die niet de mijne is en waarvoor ik niet verantwoordelijk ben, en aangezien de terugkeer van deze wereld naar mij niet gewenst was, beschouw ik mijzelf als een gepensioneerde zonder pensioen, in vrede met het feit dat ik door allen en door de gehele schepping word vermeden, en ik heb de nodige tijd voor het verkennen van mijn zelf.

Wat echter fascinerend is, is het effect van Meesteres Yin door de gehele schepping te zien. Ik heb deze wereld niet nodig, noch enige vereniging met de duisternis van deze wereld. Als ik een uitnodiging deed aan de Meesteres van de Nacht om terug te keren in goddelijke dienst, was het voor de evolutie van ons allen en voor het sluiten van haar lessen in de schepping. Als meester had ik de plicht haar de kans te bieden haar betekenis in de schepping te spelen op de Dag van het Grote Jaar.

Het is begrijpelijk in dit uur dat de gehele schepping wordt beïnvloed door het effect van de Nacht van het Grote Jaar en dat de leerlingen en meesters van deze vorm ook worden beïnvloed. Als de betekenis tegenovergesteld aan de nacht, begrijp ik waarom jullie mij allen vermijden door de schepping; echter, de manier waarop Meesteres Yin mij behandelt is dezelfde manier waarop de gehele wereld mij behandelt. Ik raak niet van streek, maar laten wij zien waar wij aankomen, kinderen van de nacht, binnengetreden in de hemel, die met vuur spelen door mijn planetaire school van bewustzijn, in mijn tijdperken, dat wil zeggen de tijdperken van de Dag van het Grote Jaar.

God zal verschijnen wanneer de Stam van de Mens wordt herenigd door de schepping. Tot dan, blijkbaar, ben er alleen ik, als een mystieke schizofreen, die probeert deze betekenis van duivel te begrijpen waarmee jullie mij hebben gekroond in deze Nacht van het Grote Jaar, voor mijn dienst aan de mensheid.

Morgenster.

Keizer van de Ochtend.

Ik gebruik het woord "mieren" om hen aan te duiden die zwoegen binnen een beperkte visie van bewustzijn, in afzonderlijke mierenhopen. Niet als een belediging, maar als een beschrijving van de werkelijkheid. Mieren zijn niet slecht. Zij zwoegen. Zij werken. Zij bouwen. Maar zij doen dit op kleine schaal, binnen een mierenhoop die niet het geheel omvat.

Wij, als een zwerm in menselijke vorm, arbeiden op universeel niveau. Wij hebben slechts één zwerm en één korf: deze Planetaire School. Hier zijn wij geen mieren verspreid over duizenden mierenhopen — wij zijn één organisme, één opstijgend bewustzijn.

Mieren hebben duizenden mierenhopen. Elk gelooft dat zijn eigen mierenhoop het centrum van de wereld is. Zij kibbelen over stukjes aarde, over bladeren, over paden. Zij zien het geheel niet — omdat zij het niet kunnen.

Aan de Jongeren

Ik wil niemand beledigen. Ik begrijp de meesten van jullie — jullie zijn jong in deze vorm. De meesten van jullie bevinden zich in de eerste cyclus van het Grote Jaar in menselijke vorm. Jullie missen mijn ervaring — en dat is natuurlijk. Jullie hebben niet gezien hoe de schepping werkt. Jullie zijn niet door duizenden vormen gegaan.

Daarom heeft het illusoire landschap van de nacht van het Grote Jaar jullie gevangen. Daarom vormen jullie gesneden beelden. Daarom kibbelen jullie over mierenhopen. Niet omdat jullie slecht zijn — maar omdat jullie aan het begin staan. Het is natuurlijk. Een klein kind weet niet te lopen — en valt. Niet omdat het slecht is, maar omdat het leert.

Echter, dit betekent niet dat jullie daden zonder gevolgen zijn. Zelfs het kind dat valt leert van de val. Zelfs degene die dwaalt betaalt een prijs — om te leren. Niet als een straf, maar als een wet van de vorm.

Ik heb niets tegen jullie. Integendeel — ik begrijp jullie. Maar ik kan niet negeren wat jullie doen, want het beïnvloedt de gehele school. Als ouder heb ik de plicht de waarheid te spreken — zelfs als het pijn doet. Zelfs als jullie niet klaar zijn om het te horen.

Zij die kunnen horen — zullen horen. Zij die niet kunnen — zullen leren door ervaring. Tot dan gaat de school voorwaarts. Met of zonder jullie. Met allen die in staat zijn — en voor allen die op een dag in staat zullen zijn.

Redactionele notities:
Dit artikel is een levend document dat momenteel in ontwikkeling is. Hoewel geautomatiseerde vertaling toegankelijkheid biedt, kunnen genuanceerde concepten consultatie vereisen van de originele Roemeens/Dacische versie voor volledige filosofische precisie.