view_headlineHandleiding voor het liquideren van de hel

Omdat we in dit uur van het grote jaar geen heiligen hebben, maar alleen studenten die heiligheid claimen, dienende gebeeldhouwde gezichten die de duisternis van deze wereld vormen, staande op de overgang tussen de nacht van het grote jaar en de dag van het grote jaar, bevinden we ons in een educatieve cyclus van levenslessen op een minimaal maar stijgend bewustzijnsniveau, komend uit de nacht van het grote jaar, waar we onszelf hebben gepolariseerd in bijna alles wat we hebben begrepen, beginnend bij ideeën, concepten, gebeeldhouwde gezichten, zonder onze innerlijke uniciteit te gebruiken. We hebben deze twee tijdperken doorkruist door het idee van het zelf na te bootsen.

De betekenis van de student van deze vorm wordt vertegenwoordigd door zijn groei in bewustzijn. Deze groei stelt hem in staat zichzelf te begrijpen en de werkelijkheid te decoderen vanuit het perspectief van het innerlijke zelf. Als er iets werkelijk kostbaars is in de schepping, dan is het het zelf, niet de materiële aspecten, die vergankelijk zijn en slechts hulpmiddelen in de materiële wereld.

Het leven is in dit uur van het grote jaar verstoken van elke betekenis, vooral omdat het leven zelf zijn betekenis niet kan vervullen, gevangen in zijn eigen lessen. Dit maakt de schepping die we vandaag ervaren betekenisloos en levenloos. We bevinden ons in een cyclus van het herhalen van deze lessen uit de grote jaarnacht, en alles wat we in deze nacht hebben gecreëerd, vertegenwoordigt een leugen. Ik val niemand expliciet aan wanneer ik zeg dat alles vals is, te beginnen bij het concept van liefde zoals dat door alle studenten van deze planetaire school is getheoretiseerd, maar verkeerd begrepen, van leger, recht, geschiedenis, bestuur, religie, organisatie, betekenis, richting, waarheid, enzovoort. Studenten van deze menselijke vorm zijn geboren om het geheel te dienen, niet de gebeeldhouwde gezichten uit de grote jaarnacht, die een tijdelijke structuur hebben ingesteld in de afwezigheid van planetaire organisatie van deze vorm door middel van de grote jaarnacht. Door deze gebeeldhouwde gezichten van de grote jaarnacht te serveren, worden studenten in groepen verdeeld tijdens de lessen, groepen die de werkelijkheid niet weerspiegelen binnen het kader van onze creatie als groep in deze vorm. Zo dienen ze, in plaats van hun betekenis in de schepping te vervullen, de verdeling van hun betekenis in dit uur van het grote jaar, werkend in deze planetaire duisternis waarin we ons allemaal bevinden. Om deze herhalende cyclus in de schepping te doorbreken, moeten we de dichtheid van de duisternis begrijpen waarin we ons in dit uur van het grote jaar bevinden, de scheppingen analyseren die ons tegen elkaar opzetten, en de werkelijkheid niet begrijpen vanuit het perspectief van het gebeeldhouwde gezicht dat land, religie of partij vertegenwoordigt, maar vanuit onze werkelijkheid als geheel, die totaal anders is dan wat op televisie en via de media wordt gepresenteerd. Wat wordt geprojecteerd, vertegenwoordigt slechts vormen van duisternis. De waarheid is dat we allemaal één familie zijn, verdwaald door vergetelheid en goddelijke eenheid. Volgens het programma van deze vorm of klasse van bewustzijn van deze planetaire school hadden we op dit uur van het Grote Jaar als eerste afstemmingsoptie het balanceren van vrouwelijke energie; Lilith, echter, met te veel trots en ego, diende iets anders dan de betekenis waarvoor ze geboren was.

Deze keuze heeft geleid tot de afdwaling van de schepping, die nu gecorrigeerd kan worden door de afstemming van studenten van deze vorm op het planetaire programma van het nieuwe tijdperk en door de lessen van deze nacht van het Grote Jaar af te sluiten met uitleg.

Afstemming op de nieuwe richting van de mensheid vertegenwoordigt de kans voor studenten van deze vorm om in dit leven de overgang te maken, van deze nacht van het grote jaar naar de dag van het grote jaar. Door planetaire uitlijning hebben we geen oorlogen nodig, geen keuzes tussen rood en blauw, alleen een variant van rood/blauw die de gedepolariseerde centrumvisie vertegenwoordigt.

Op dit moment, aangezien we geen heiligen hebben, bevinden we ons in een proces van ontwaken van het planetaire bewustzijn. We hebben allemaal lessen geleerd in deze nacht, en aangezien buitenaardse wezens deze lessen niet voor jullie kunnen komen doorgeven, hebben jullie de plicht om te leren elkaar te vergeven en het proces van depolarisatie en afstemming op het planetaire programma van het tijdperk waarin we leven te beginnen.

Studenten van de vele legers van dit uur, nu aan de poorten van het Paradijs (De Grote Jaardag): jullie missie in de Grote Jaarnacht – deze 'hel' van de nacht – was om jullie innerlijke Licht te behouden als bakens in de duisternis. In plaats daarvan hebben jullie je licht verkocht voor valse versieringen, en jezelf ten dienste gesteld van andere studenten die doelloos ronddrijven, vertegenwoordigers van gebeeldhouwde gezichten die jullie polariseerden in de lessen waarmee jullie deze periode van planetaire transitie bereikten.

Aan de poorten van het Paradijs vertalen deze spirituele misverstanden zich eenvoudigweg: jij, levensstudent en zogenaamde krijger, bent gezakt voor de Lichtproef. In plaats van een bron van helderheid te zijn in de nacht, ben je het tegenovergestelde geworden: een wezen dat in conflict is met en gepolariseerd wordt door alles wat je omringt.

Durf je jezelf nog 'krijger' te noemen? Je kunt jezelf geen krijger noemen als je verleden vol zit met verkeerd begrepen vrouwelijke lessen – dat wil zeggen, je bent gemanipuleerd en gepolariseerd door de chaos van de grote jaarnacht, door de lessen van het vergeten die tot deze creaties hebben geleid, zoals gebeeldhouwde gezichten in de maantijdperken. De ware betekenis van Krijger kan geen broedermoord of dienstbaarheid aan de duisternis van de grote jaarnacht inhouden. Je kunt de eer van het zwaard niet claimen in twee tijdperken waarin doden verboden was door de fundamentele wet van de geest, en je ervoor koos de dood te dienen in plaats van het Leven.

De Planetaire Kwekerij: Van Bestiarium tot Menselijk Bewustzijn

We beweren een planeet van krijgers te zijn, maar als we de sluier van de menselijke vorm oplichten, ziet de werkelijkheid er anders uit: we hebben een paar leeuwen, een paar wolven, een heel leger konijnen dat zich alleen bezighoudt met voortplanting, opgewonden eekhoorns, vele slangen die door het hele planetaire woud loeren, zware, dikke olifanten, schuwe herten, spraakzame apen, bevers geobsedeerd door dammen en pelikanen die klaar staan om alles te verslinden, plus hyena's die in deze vorm een grote bewaking zijn geworden krachten.

Al deze spelers hebben nu de ervaring van de menselijke vorm bereikt, waar ze geroepen zijn om het 'bos' te ontdekken vanuit het unitaire perspectief van dit bewustzijnsvoertuig. Het is het moment waarop je de realiteit van de schepping vanuit een andere octaaf begint te begrijpen.

De dagen van weleer zijn voorbij, toen gevaar loerde in dicht en hoog gras, toen op elke hoek een roofdier op je wachtte. Vandaag bevind je je niet langer in de jungle van het dierenrijk; je bent leerlingen van de menselijke vorm en leden van een grote planetaire familie. Maar op dit uur van het Grote Jaar, hoe zeer jullie je medailles en ego's ook hebben opgepoetst, de waarheid is één: jullie vertegenwoordigen voorlopig slechts een planetaire kweekplaats die nauwelijks het alfabet van eenheid leert.

De Structuur van de Kwekerij: De 4 Kleine Bossen en de Test van Volwassenheid

Deze planetaire kweekplaats is in het tijdperk waarin we net binnentreden, nu verdeeld in 4 Kleine Bossen (Grote Stammen) uit de honderden of duizenden kleine bossen die jullie hebben gecreëerd. Hier zullen jullie eindelijk de organisatorische betekenis van de Schepping leren. Jullie, die beweren krijgers te zijn, zullen in deze school niet 'grenzen' onder jullie hoede krijgen, maar de Zin van het Leven. Ik wijs niemand van jullie met de vinger en ik ben hier niet om jullie aan te vallen. Ik ben hier echter geenszins om jullie de Waarheid vanuit het perspectief van de Schepping te onthouden. Sommige van jullie scheppingen zijn goed, andere niet; alles wat goed is voor ons als geheel gaat vooruit; alles wat niet goed is voor ons als geheel verdwijnt. We hebben geen behoefte aan duizend verdeelde legers; er is ruimte voor één verenigde kracht onder één betekenis. We zijn alleen verdeeld door het 'vergeten' van de Grote Jaarnacht. In werkelijkheid zijn we één planetaire familie. De essentie van deze evolutie is het besef van de lessen die je hebt gecreëerd en, bovenal, de verantwoordelijkheid nemen om ze achter je te laten.

Planetaire Reorganisatie: Decreet van Dienst en Afstemming

Zo kunnen meerdere legers die in de hel zijn gecreëerd, die in feite studenten vertegenwoordigen die gevangen zitten in lessen van herhaling of verbanning die niet het geheel, maar de duisternis dienden, in dienst treden van het hemelleger om te proberen hun zonden te verzoenen in de nieuwe versie van het leger van de mensheid. Zo zouden deze verdwaalde studenten de kans krijgen om de gecreëerde lessen af te ronden en het positieve van de schepping te dienen, in plaats van het negatieve.

Priesters of spiritualisten die dwalen door de gebeeldhouwde gezichten van de duisternis van de nacht worden geleid naar depolarisatie vanuit gebeeldhouwde gezichten en concepten die verdeeldheid of polarisatie vertegenwoordigen; Ze moeten de diversiteit binnen deze menselijke vorm begrijpen, evenals de betekenis van de schepping, uitgelegd vanuit dit perspectief, vanuit dit uur van het Grote Jaar.

Leiders worden geleid naar een perspectief van planetaire reorganisatie volgens de 4 kleine bossen en de wet van het land binnen deze 4 kleine bossen, die de toegestane verdelingen binnen de schepping vertegenwoordigen in dit tijdperk dat we betreden.

Ieder van jullie heeft een betekenis in de schepping, maar om deze betekenis te ontdekken, moeten deze lessen en illusies van de Nacht van het Grote Jaar worden afgesloten, en moeten we allemaal naar een nieuw niveau van planetaire organisatie.

Ik kondig officieel aan: het spel van roofdieren achter de maskers van 'heilige' of 'leider' is voorbij. In de 4 kleine bossen, óf leren jullie bestuurders en leden van deze planetaire familie te zijn en je af te stemmen op deze betekenis die jullie in staat zal stellen te ontsnappen aan deze repetitieve cyclus van de lessen van de mensheid uit de grote jaarnacht, óf jullie blijven herhalingen, of in jullie geval ook vastzitten in de lessen, verbannen uit ervaringen in deze menselijke vorm, terug naar het dierenrijk.

Mijn bedoeling is om geen vijandschap te koesteren; ik heb niets tegen Amerikanen, Russen, Oekraïners, Iraniërs, Chinezen, Italianen, Fransen of Engelsen. De hele planeet is in beweging en dat begrijp ik. Juist in die zin heb ik geprobeerd niemand persoonlijk aan te vallen, om geen verdeeldheid of repercussies in de schepping te veroorzaken, want dat is niet de betekenis van evolutie binnen deze planetaire school.

Hier is de voornaamste betekenis bewustzijn en dat vertegenwoordigt de enige betekenis van je bestaan in deze vorm: de groei van je zelfbewustzijn vanuit het perspectief van deze menselijke vorm binnen deze planetaire school. Involutie zal geen licht maken, dat spreekt voor zich, ik spreek tot de verduisterde lichtjes in de kleine bossen.

Administratieve uitspraak: Inbeslagname van oorlogsspeelgoed

Het kan me niet schelen of jullie legers, koninkrijken, naties of gebeeldhouwde gezichten hebben, noch hoeveel speelgoed jullie bezitten – vliegtuigen of raketten – behalve vanuit het perspectief van de lessen die hieruit voortkomen. Juist in die zin kondig ik jullie aan dat jullie speelgoed van valse krijgers, gevangen in de vrouwelijke lessen van het goddelijke vrouwelijke, in beslag wordt genomen. Jullie zijn zulke "strijders" dat jullie deze familie die wij als geheel vormen, hebben uitgemoord.

Behalve het creëren van lessen in de hel, hebben jullie er niets mee te maken; jullie hebben geen nut voor hen op de Dag van het Grote Jaar. Tenminste, de luchtlegers zullen geen wapens gebruiken tegen hun broeders. Het feit dat jullie andere levensvormen beïnvloeden, en niet alleen de illusies van jullie polarisaties over vijanden, is een serieuze les. Door de verwoestingen die je hebt aangericht, heb je niet alleen deze vorm, maar ook andere vormen die leerlingen zijn van deze planetaire school, geterroriseerd door de onbewuste acties van de menselijke vorm, grote schade toegebracht. Ik ben ervan overtuigd dat velen plezier hebben beleefd aan het lezen van mijn artikelen: "Kijk ook eens naar deze gek, hij legt alles plat, confisqueert vliegtuigen, raketten en wapens van over de hele planeet". De realiteit is echter dat ik, als Meester van deze vorm, het gezag van deze vorm vertegenwoordig. Ook al vermaken studenten zich ten koste van mijn 'gekte', in werkelijkheid creëren ze lessen en overtreden ze de richtlijnen van de Meester van deze vorm, wat voor hen andere lessen binnen de schepping opent.

De tijd wacht niet op jullie om je aan te passen aan het nieuwe tijdperk. Zo heb ik jullie, door middel van wat ik heb aangekondigd, de nodige begeleiding geboden. Jullie mogen je blijven vermaken, maar het is niet ík die met jullie betekenis in de schepping speelt, maar jullie zelf. Door middel van vrije wil heb je de mogelijkheid om je eigen toekomst te bepalen.

" Of we zijn één, of je gaat terug naar waar je vandaan komt ."

Redactionele notities:
Dit artikel is een levend document dat momenteel in ontwikkeling is. Hoewel geautomatiseerde vertaling toegankelijkheid biedt, kunnen genuanceerde concepten consultatie vereisen van de originele Roemeens/Dacische versie voor volledige filosofische precisie.