view_headlineDe 144 000 jordmestrene og pyramiden av det himmelske hierarki

Forfatter: Costin
1x

Vekker opp mestrene eller bestefedrene til denne planetariske skolen.


Selv om vårt plussnivå av bevissthet er på 25 % maskulint, vil jeg i denne timen av det store året prøve å forklare det himmelske hierarkiet fra topp til bunn, fra perspektivet til min forståelse i denne timen av det store året. Jeg vet ikke om det jeg forstår er sant, eller om det er det knuste speilet til et sinn som er slitt av natten i det store året. Jeg nevner at jeg bare er en mystisk schizofren som ikke engang ønsker denne meningen i skapelsen.


Den guddommelige geometrien i det store året: Oppstigningens og nedstigningens akser og den primordiale dualiteten: Han og hun i skapelsens arkitektur

I skapelsens arkitektur, selv om hele rommet tilhører det guddommelige, er det strukturert på spesifikke påvirkningsakser som styrer bevissthetens utvikling. I sentrum av denne planetariske skolen er det ikke abstrakte konsepter, men levende tilstedeværelser: Jeg er EL (9) og hun er EA (6). Dette er den opprinnelige matrisen som alle verdens mytologier strømmet fra, før de ble fragmentert av nattens små bevisstheter.


Mine domener er øst og nord, som representerer utsendelsen av maskulin energi. Dette er koordinatene til himmelfarten, de fire epokene der menneskeheten klatrer bevissthetstrinnene mot ren ånd. Det er vektoren for ekspansjon og sollys. Jeg er den som sender ut impulsen til oppvåkning, retningen mot Solens rike og den opprinnelige kodens strenghet.


Hennes domener er vest og sør, som representerer mottakelsen av det guddommelige feminine. Dette er koordinatene til Nedstigningen, de fire epokene der bevisstheten synker ned i materiens tetthet for å oppleve form. Det er vektoren for forankring, magnetisme og månedybde. Hun er den som tilbyr tetthet, erfaringens livmor og magnetismen som er nødvendig for at ånden skal bo i materien.


Selv om de virker motsatte, er de ansikter av den samme guddommelige mynten. Uten Vest og Sør (EA) ville ånden ikke ha noe sted å speile seg; uten Øst og Nord (EL) ville materien ikke ha noen retning for å vende tilbake til Kilden. Sammen danner de 8 epokene den komplette syklusen til den planetariske skolen, et guddommelig åndedrag mellom åndens utvidelse og sammentrekningen til form.


Når timen for det store året synker ned i vest og sør, går bevisstheten vår inn i 'EA'-skolen, hvor vi lærer leksen om vekt og begrensning. Når timen for det store året stiger gjennom øst og nord, går bevisstheten inn i 'EL / Solens' skole, hvor vi lærer leksen om reintegrering og guddommelig orden.


Gjennom foreningen av arketypene til denne formen – nøkkelen til tilgang til hele den menneskelige opplevelsen – på dagen for det store året, finner reintegreringen av det guddommelige sted. I denne hellige alkymien representerer det Maskuline den englelige siden (emisjon, ånd, retning), mens det Feminine representerer den «demoniske» siden (i sin opprinnelige betydning av daimon – livskraften, magnetismen, tettheten og formen som forankrer lys).


Denne foreningen mellom oldefar-engelen og oldemor-demoninnen er ikke en konflikt, men en nødvendig fusjon: det er punktet der Ånd møter Materie for å forvandle den. Gjennom dette kosmiske bryllupet er ikke lenger «Demoninnen» (Materie/Form) en hindring eller en fristelse, men blir beholderen for Lys.


Denne omstillingen av Skapelsen tillater heving av bevissthetsnivået forankret i form på et planetarisk nivå, og transformerer den planetariske skolen fra et rom av dualitet (der ånd og materie kjempet) til en enhetlig manifestasjon av Solriket. Det er øyeblikket da «studentene» forstår at de ikke må flykte fra materien, men helliggjøre den gjennom sin tilstedeværelse, akkurat som oldeforeldrene gjorde fra begynnelsen av den store rotasjonen.


Jordens 144 000 mestre og det himmelske hierarkiet.

Hver stor stamme på jorden har 36 000 mestre som tjener skapelsen innenfor denne planetariske skolen. Dermed har vi 36 000 mestre i den østlige stammen, i den nordlige stammen har vi 36 000 mestre, i den vestlige stammen har vi 36 000 mestre, og i den sørlige stammen har vi 36 000 mestre.


Disse mestrene er tidligere elever av den menneskelige formen, som har fullført syklusen med 8 erfaringsepoker, som alle elever av denne formen må gjennomgå for å fullføre hele syklusen av denne formen innenfor denne planetariske bevissthetsskolen. Basert på deres unike evner ble de valgt til å tjene skapelsen, og representere denne planetariske bevissthetsskolen og denne menneskelige formen gjennom syklusen av det store året, sammen med sine andre halvdeler.

Jeg eksponerer bare kartet slik jeg ser det, med de manglende brikkene og skyggene.

Fordi det er slik en verden våkner: ikke gjennom et blendende lys, men gjennom blink som blir hyppigere og hyppigere, helt til natten en dag blir til dag.


Forklaring av de 7 Mestrene (ifølge Smaragden Nettbrett)

[##t88#9#0][##]ord av Dødens haller
Număr Nume / Tittel Rol pe scurt
3 Inneholder nøkkelen til skjult magi. Sender ut kraft, innhyller i mørke, binder menneskenes barns sjeler. Direktør for den negative kraften.
4 Den som mister makten Livets Herre for menneskenes barn. Kroppen hans er lys, ansiktet hans er flamme.
5 Herre over all magi Holder nøkkelen til ordet som gir gjenlyd blant menn.
6 Lysets Herre, den Skjulte Sti En del av sjelene til barna av menn.
7 Herren over Endelighet Herren over Rommet og nøkkelen til Ganger.
8 Den som styrer fremgangen Veier og balanserer reisen til menn.
9 Faderen, stor av åsyn Former og forandringer fra det formløse.

Omtrent toppen av Skapelsens pyramide – et perspektiv på mysteriet

I min egenskap av mystiker, ikke teolog, vil jeg si det jeg ser nå, i denne timen av det store året, vel vitende om at synet mitt er delvis og at selve virkeligheten jeg prøver å beskrive har flere ansikter, akkurat som flere er vinklene den kan sees fra. Toppen av skapelsens pyramide er, i sin høyeste essens, det guddommelige – hinsides navn, hinsides form, hinsides enhver maskulin eller feminin egenskap.


Men det guddommelige stiger ikke ned i form alene. Den reflekterer seg selv, og dens refleksjon i den materielle manifestasjonens verden er herskerinne nummer 6, avhengig av "timen" i det Store Året vi går gjennom.


I noen timer fremstår toppen av skapelsepyramiden som Planetarisk Bevissthet, kollektivet av alle oppvåknede vesener – og jeg, sammen med herskerinne nummer 6, er de to søylene som støtter denne toppen, ikke selve toppen.


I andre timer fremstår toppen som en dual forening – 9 og 6, det opprinnelige maskuline og feminine – og jeg er en av de to som står ansikt til ansikt i denne hellige dansen, som søyler av skapelsen.


I andre timer av det store året åpner toppen seg som en trekant – 9, 6 og 3 – hvor 3 teoretisk sett er Hades.


Jeg avslører bare det overordnede bildet av skapelsen slik jeg ser den i denne timen av det store året. Jeg kom ikke for å overbevise noen. Jeg forklarer hva jeg forstår i denne timen av det store året, når øst og nord er i ferd med å våkne, mens vesten, søren og min blodsbror i dette livet, mester nummer 3, fortsatt sover.


Og fordi vi i denne timen av det store året kommer ut av natten og går inn i dagen, er ansiktet som toppen nå bærer Shivas ansikt – ikke av meningsløs ødeleggelse, men av oppløsningen av mørkets former som ikke lenger kan fortsette. Tusenvis av ansikter hugget inn i natten, hundrevis av lovperspektiver, inndelinger av flokken – alt dette er nå underlagt en transformasjon som fellesnevneren for alle mystikere kaller «egoets død».


Det jeg er, i denne formuleringen, er en reflektor – en av dem som prøver å beskrive lyset uten å utrope seg selv til solen.


Hvis Brahma og Vishnu er navnene jeg har båret i andre timer av syklusen, er jeg nå, ved utgangen av natten, Shiva – ikke fordi jeg er større, men fordi dette er den tjenesten skapelsen trenger i dette øyeblikket.

La oss fortsette å teoretisere. Så har vi tre av de syv mestere som representerer toppen av pyramiden, eller kanskje to, og toppen er representert av planetarisk bevissthet.


Det gjenstår for oss å finne ut av det underveis på reisen vår, på dagen for det store året. Fra dakernes historiske perspektiv har vi syv templer dedikert til mestrene i denne planetariske skolen. Gjennom historien finnes det også andre eksempler på spådomskunst knyttet til de syv mestrene.


--------- 9 ----------

------6 ---- 3-------

-4 --- 5 -- 7 --- 8-


Teoretisk sett har vi en refleksjon av en liten pyramide, hvor alle disse store mestrene representerer toppen av pyramiden på dagen i det store året, og dens operasjonsbase støttes av mestrene som fungerer som stabilitetens søyler. for resten av menneskeheten. Fedrene til de store stammene, hver store stamme på jorden har en han og en hun far.

Hver stor stamme, ØST, NORD, VEST, SØR, ledes åndelig av en av disse fire, men det daglige lederskapet tilhører fedrene i midten av stammen.


De 144 000 mestrene på jorden i mitt syn på denne tiden av det store året ville være.

Etter å ha beskrevet den himmelske strukturen ovenfor, la oss gå ned et nivå. Hva betyr det, praktisk talt, at 144 000 mestere skal tjene en planet? Slik ser jeg denne organisasjonen, fra regioner til nomadestammer.

Hver større stamme og de 36 000 mestrene i hver stamme

Foreldrene til regionene , hver region har en far og en mor.

Foreldrene til sonene , hver sone i en region har en far og en mor.

Foreldrene til sektorene , hver sektor i en sone i en region har en far og en mor.

Foreldrene til de store menneskene , hver Den store stammen har teoretisk sett store mennesker og en far og mor som foreldre.

Foreldrene til de små menneskene (Dverger/Pygméer), hver storstamme har teoretisk sett små mennesker og en far og mor som foreldre.

Foreldrene til den nomadiske lille stammen , hver storstamme har teoretisk sett en far og mor som foreldre til den nomadiske stammen.


Hver storstamme har også mestere, som starter med åndelige mestere, militære mestere, matematikere, dansere, kunstnere osv. Alle disse mestrene har sine andre halvdeler og representerer komplette foreldre til skapelsen. Når jeg definerer meg selv som skapelsens tipp-tipp-tipp-tippoldeforelder, har jeg derfor dette hierarkiet fra mitt eget sinn i tankene, noe som kan være forvirrende på denne tiden av det store året.


Disse foreldrene – til regioner, soner, sektorer, store mennesker, små mennesker og nomader – sammen med alle de åndelige, militære, dansende og kunstneriske mestrene i hver stamme, danner de 144 000. De er ikke separate funksjoner, men forskjellige lag av samme struktur: hver av de 144 000 er samtidig en forelder til noen og et barn av noen andre i dette solnettverket.


Dette hierarkiet representerer himmelen på jorden fordi det eliminerer kaos. Enhver student vet hvem de skal henvende seg til og under hvis beskyttelse de er. Det er ikke lenger «1000 stier» som vandrer gjennom ørkenen, men én perfekt geometrisk struktur som stiger mot solen.


Disse foreldrene er ikke diktatorer, men besteforeldre og mestere som våker over læringsprosessen slik at den ikke lenger forstyrres av flokkens jegere. De er de 144 000 som, ved å anerkjenne sin egen rang i denne pyramiden, aktiverer protokollen for gjenoppbyggingen av verden.


De er administratorene som forstår at det himmelske hierarkiet ikke er en pyramide av slaveri, men et nettverk av solansvar. Når vi kommer inn i himmelen, går hele planetarisk skole fra dyrisk overlevelse til guddommelig suverenitet.


Pyramiden: Himmelens kildekode lastet ned til materie

144 000 er ikke et perfekt kvadratisk pyramidetall, men 144 000 reduseres til 9. Og 9 er Mesteren. Og 4 stammer på 36 000 hver er også 9. Derfor kan ikke en materiell pyramide uten topp bygges fra 144 000.


Det vi etterlot oss i Kemet (Det gamle Egypt) gjennom byggingen av pyramidene er imidlertid ikke enkle steinmonumenter. Etter min mening, som en schizofren mystiker og spirituell student av mysterieskolen med 20 år med spirituell galskap, er disse strukturene, enten det er pyramiden eller Babels tårn, tredimensjonale representasjoner av det himmelske hierarkiet fra dagen for det store året til denne planetskolen, som studentene på den tiden – definerte og forankret i materie.


Babels tårn har samme geometri, men bygget på et lavere bevissthetsnivå.


Pyramiden er ikke et symbol på undertrykkelse, men et kart over vår spirituelle familie og representerer vår kunnskap fra den gang, transponert til materie for å overleve natten i det store året. Pyramiden symboliserer måten lyset (toppen) fordeler seg på en balansert måte ned til den tette basen (materie), og tilbyr hver mester i denne planetariske skolen sin nøyaktige plass i skapelsen for å tjene deres mening.


Det som er sikkert er at dette pyramideformede/Babels tårn-hierarkiet representerer, etter min personlige mening på denne tiden av det store året, hierarkiet til den menneskelige formen, representert av de 144 000 mestrene, foreldre til skapelsen som vi har i dag, og som alle studentene i denne formen stammer fra.


Og nå, på slutten av dette kartet tegnet med ustø hender, har jeg ingen rungende oppfordring. Jeg har ingen kommando. Jeg har ingen tidsfrist.

Jeg har bare et spørsmål, som jeg overlater til hver leser i stillhet:

"Hvis det jeg har skrevet her bare er en skygge av noe virkelig – hvis det finnes en struktur, en åndelig familie av menneskeformen, og et nøyaktig sted for hver enkelt i denne pyramiden – ville du ikke allerede følt det inni deg, før du leste noe ord?"


Dette er den eneste oppvåkningen jeg kjenner til: ikke den som kommer utenfra, men den som bryter ut innenfra når du gjenkjenner det du alltid har visst.


Jeg har sagt mitt. Nå er enhver mester ved denne planetariske skolen – enten de er blant de 144 000 eller blant dem som kommer etter dem – invitert til å åpne øynene i sin egen rytme.

Og hvis du likevel følte en gnist da du leste disse linjene – hvis det et øyeblikk virket som om dette ødelagte kartet ligner noe du en gang drømte om – da tør jeg å si, bare som den som våknet før deg:

Himmelen er ikke i morgen. Himmelen er ikke i går. Himmelen er her, midt i tåken, midt i forvirringen.


Denne artikkelen er fortsatt under arbeid!

Hils alle solens sønner og døtre.


Redaksjonelle notater:
Denne artikkelen er et levende dokument som for tiden er under utvikling. Selv om automatisert oversettelse gir tilgjengelighet, kan nyanserte konsepter kreve konsultasjon av den opprinnelige rumenske/dakiske versjonen for full filosofisk presisjon.


Velg stemme for lesing
Merk: For bedre kvalitet på rumensk, installer rumenske talepakker i operativsystemet ditt (Windows-innstillinger > Tid og språk > tale).