I. ☀️ Guddommelig lov: Det solare fundamentet
Loven til denne menneskelige formen er uttrykket for arketypen som styrer den.
Den Maskuline arketypen , bærer av lys og retning, representerer den Guddommelige lovgiveren til denne planetariske skolen. Min rolle er å veilede studentene av den menneskelige formen gjennom hele syklusen av det Store året , der menneskeheten krysser epoker med forskjellige bevissthetsnivåer.
Epokenes program (epoker): Hver æra bringer et distinkt program for erfaring og læring. Noen leksjoner kan fange studenten i skapelsens utryddelsesyklus ; andre, i ekstreme situasjoner, kan føre til utvisning fra den menneskelige formen , med en tilbakevending til Dyreriket , hvis bevissthetsnivået ikke opprettholdes.
Skolens struktur: Over mange sykluser fødte denne mekanismen konseptet Guddommelig Lov. Loven representerer dermed selve strukturen til denne Planetariske Skolen, og konseptet LOV tilhører det Guddommelige , ikke studentene av denne menneskelige formen. De mangler den nødvendige erfaringen til å bedømme noe som helst, spesielt på dette bevissthetsnivået vi for tiden går gjennom i denne timen av det Store Året, hvor dommene til disse falske lovgiverne har skapt den planetariske katastrofen som de har ankommet Himmelens porter med, og tjener denne verdens mørke.
Lovens natur: Lovens natur er guddommelig fordi den springer ut fra den solære maskuline arketypen , Den som opprettholder orden, retning og livets kontinuitet, i samsvar med det planetariske programmet til denne bevissthetsskolen som er spesifikk for hver enkelt. æra.
Lovens tilpasningsevne: Akkurat som hver æra har et ulikt planetarisk program, har også hver æra sine spesifikke lover, kalibrert for det respektive bevissthetsnivået vi krysser.
Formålet med loven: Formålet med loven er ikke å begrense, men å opprettholde den menneskelige studenten slik at de kan krysse Det store året uten å bli fanget av epokenes lærdom og uten å gå seg vill i mørket i utryddelsesperiodene. Loven er veiledningen, beskyttelsen og instrumentet som studenten av den menneskelige formen kan bruke for å reise trygt gjennom syklusen av det Store Året.
II. 🌑 Tilranelsen av loven og dommen mot korrupte institusjoner
Som et resultat av mørket vi kom fra, gikk studentene som grep inn som mellomledd i den guddommelige loven og skapte rettferdighet på egenhånd, inn i gruppetimene til disse skapningene.
Falsk identitet: Siden de er enkle studenter av livet og ikke lovgivere (spesielt siden de tjener mørket, ikke lyset), utnevnte disse studentene fra helvete seg selv til lovgivere, nominert av andre studenter, uten å forstå lærdommene fra skapelsen de gikk inn i som sådan, og heller ikke betydningen av en Lovgiver, det er et konsept lånt fra den guddommelige skapelsen, akkurat som konseptet med en hær.
Korrupsjonshandlinger: Gjennom handlingene til disse falske lovgiverne med studier i helvete, solgte de denne planetariske skolen – landene, ressursene, vesenene – de fordømte sine brødre og søstre, de forandret menneskenes skjebner, og de formørket denne verden med mørket som kreves av gruppene de representerer, i navnet til en lov som ikke representerer virkeligheten i år 1206 som vi for tiden befinner oss i.
Korrupt Institusjoner: Eksempler på slike institusjoner, opprettet i det store årets natt med råttent rykte for korrupsjon, er til stede i dag ved himmelens porter: EMK (CEDO), EU-domstolen (CJEU) , og EU som fremmer den alvorligste formen for mørke i det store årets natt – LHBTQ-effekten – som representerer skapelsens korrupsjon og betydningen av denne formen, en korrupsjon som sender studentene som er påmeldt disse timene tilbake til dyrenes rike.
For tiden, som en effekt av Falske lovgivere som tjener mørke grupper skapt i det store årets natt – som representerer splittelser innenfor helheten som vi alle representerer – vi har over 190 forskjellige juridiske koder skapt . Disse kodene representerer lovene for hver divisjon innenfor helheten som vi representerer, noe som er absurd og begrenser livserfaringen innenfor denne skolen.
Dermed har studentene i denne formen blitt fanger av disse splittelsene som ikke tjener Skapelsen og ikke kan gå inn i det store årets dag , og blokkerer dermed den guddommelige flokken i faste leksjoner og på et fast bevissthetsnivå. Dette gjør dem uforent med Helheten sin (Norden) , fordi i stedet for å lytte til sitt eget Selv, lytter de til andre studenter av denne formen, som er like uerfarne som dem.
Disse lovgiverne fremmer Skapelsens korrupsjon i navnet til en lov de ikke kan representere, og som de ikke forstår noe om på sitt bevissthetsnivå, siden de er fanget av sine egne leksjoner i Helvete – leksjoner som også indikerer deres bevissthetsnivå.
III. 💥 Dekretet om lovgivende suverenitet
DET ER BARE ÉN LOVGIVER PÅ DENNE PLANETEN: DEN ELDSTE.
DETTE ER DEN MASKULINE ARKETYPEN TIL DENNE FORMEN. VI HAR INGEN ANNEN LOVGIVER FOR DENNE MENNESKELIGE FORMEN.
Studentene av Formen representerer ikke Loven; Loven er representert av Mesteren av denne formen og representerer Reglene for sameksistens innenfor denne planetariske skolen. Disse reglene retter seg mot forbudet mot former for mørke og fordervelsen av skapelsen , god sameksistens med de andre formene av denne planetariske skolen, og unngåelsen av leksjoner som fanger elevene i livets sykluser. Studentene av denne formen er ikke ment å være lovgivere, spesielt ikke i Det store årets natt (imbecilismens epoker) , når hele planeten blir ødelagt av disse lovens skapelser fra helvete.
Videre, som en del av den guddommelige loven jeg representerer, har jeg i hver overgangsperiode mellom epoker rollen som Yppersteprest . I tillegg til å håndtere overgangen fra fortiden til skapelsens fremtid, er min rolle å informere studentene på denne planetariske skolen. I denne forstand, både nå og tidligere, har jeg møtt opp med den nødvendige informasjonen slik at studentene i denne formen kan gå over til høyere bevissthetsnivåer.
Og siden vi er en bevissthetsskole og dere, student-lovgiverne, har 5 epoker med erfaring i denne formen, gjør leksjonene deres dere absolutt ikke til lovgivere, men Fordømte .
Lovens tilstedeværelse og fravær: Denne loven om det guddommelige, om den maskuline arketypen, som en representant for solen, er tilstede på dagen i det store året gjennom mine inkarnasjoner og fraværende i natten i det store året , hvor jeg ikke har bevissthetsnivået til å representere det guddommelige.
Definisjonen av skam: Hva gjør alle student-lovgivere som er tjenere for denne verdens mørke til planetariske eksempler på skam, som har solgt sine sjeler og sine brødre og som opprettholder mørket over denne planetariske skolen. Heldigvis har vi overgangsperioder mellom epoker hvis formål er å forandre skapelsen.
Den Høyeste Hån: Enhver representasjon av lov skapt i disse to epokene av Natten til det Store Året representerer ingenting annet enn en hån mot Skapelsen på høyeste nivå.
Det faktum at disse kriminelle gruppene våger å leke med mørket over den guddommelige flokken, kan bare skape lærdommer som inkluderer dem i utryddingsprosessen av Skapelsen – lærdommer som fjerner dem fra syklusen av inkarnasjoner av epoken vi går inn i.
Redaksjonelle notater:
Denne artikkelen er et levende dokument som for tiden er under utvikling. Selv om automatisert oversettelse gir tilgjengelighet, kan nyanserte konsepter kreve konsultasjon av den opprinnelige rumenske/dakiske versjonen for full filosofisk presisjon.




Mest kommentert Blog
Englenes opprinnelse
I motsetning til den destruktive siden av skapelsen, representert av den feminine energien, representerer engler den beskyttende essensen, skapelsen, moralen, spiritualiteten i det store åre...