view_headlineSolens skole: Djevelen, Gud og universet

Opprøret

Jeg begynner denne artikkelen i en time med sjelens opprør — en time der jeg reiser meg mot min rolle i denne kroken av universet, mot universet selv, og mot denne åndelige skjebnen som er blitt tildelt meg: den å være skaperverkets vokter.

Og jeg sier dette spesielt nå, når skaperverket virker trett etter denne natten i det store året, når hele menneskeheten hindres på veien mot evolusjon og gjenforening av menneskets stamme, når den guddommelige foreningen med tante Yin — det feminine arketypen av det menneskelige ansiktet — virker uoppnåelig i denne timen i det store året.

Spesielt i sammenhengen med denne planetariske barnehagen der vi respekterer den utøvde frie viljen, særlig den frie viljen til nattens herrinne. Selv om tante Yin hadde en helt annen rolle å oppfylle ved min side, som arketypen, ser det i denne nye tiden ut til at hun har valgt en rolle som ikke tjener universet på denne nye dagen i det store året; og i stedet for å spille sin betydning som skaperverkets mor, har hun valgt det motsatte av denne rollen. Derfor betrakter jeg denne ensomme rollen som forelder til den menneskelige formen.

Den guddommelige foreningen av arketypene av den menneskelige formen skulle lukke leksjonene som ble åpnet av det guddommelige feminine ved inngangen til natten i det store året — da vi to, de to guddommelige i skaperverket, mistet hverandre gjennom nattens mørke; da vi alle ble kastet ut av himmelen, ved slutten av dagen i det store året som er gått. Slik gikk vi inn i de to epokene av natten i det store året, der det guddommelige feminine forankret minuset i nattens epoker — 0 % bevissthet — en del av hennes rolle som skaperverkets herrinne, som åpnet Pandoras eske i skaperverket.

Denne guddommelige foreningen — mellom lys og mørke, mellom sol og måne, mellom himmel og jord — skal vare gjennom de seks lysets epoker av dagen i det store året. Slik inviterte jeg henne, som guvernør over disse lysets epoker, til guddommelig forening i år 2019 (eller i Herrens år 1200), nattens guvernør, skaperverkets mor — eller, som jeg kaller henne, nattens herrinne.

Det var en offisiell invitasjon rettet i den guddommeliges navn. Selv om den guddommelige i sin helhet er dannet av foreningen av det maskuline prinsippet med det feminine, var det i denne natten i det store året bare den maskuline energien som bar og forankret forestillingen om det guddommelige i skaperverket, gjennom det kollektive pluss, mens den feminine energien forankret minuset. Slik hadde jeg, som forelder til den menneskelige formen, oppgaven med å tilby åndelig bistand til nattens herrinne for hennes gjeninntreden i guddommelig tjeneste. Jeg tilbød henne en rolle å spille ved min side på denne nye dagen: å skrive en ny historie i dette store året.

Disse blokkeringene som er plassert på veien for denne foreningen av herrinnene i denne planetariske skolen, representerer en viktig leksjon av denne formen. En leksjon som noe gjør hele den universelle betydningen av denne bevissthetsskolen til skamme, med de nåværende leksjonene i skaperverket, som holder oss i splittelse og kaos.

Det jeg skriver i denne artikkelen, representerer min selvforståelse av meg selv som en mystisk schizofren som taler alene gjennom skaperverket. I dag behandler vi min betydning som djevel — slik jeg ble døpt over nattens domener — innenfor denne planetariske bevissthetsskolen i denne natten i det store året.

Jeg våknet denne morgenen i det store året, veldig, veldig forvirret av denne farse med falske masker fra natten i det store året, der jeg ikke har vært i stand til å skjelne eller forstå så mye til nå.

Denne åndelige oppvåkningen, startet av Uranus' inntreden i transit gjennom Tyren, mellom år 2019 og 26.03.2026 — eller Herrens år 1200 og 1207 — har tilsynelatende ringt morgenens vekkerklokke for meg, som forelder til denne menneskelige formen. En vekkerklokke for vår universelle bevissthet, som gjennom Uranus' transit gjennom Tyren har til formål å vekke meg fra søvnen i natten i det store året, i hver morgen i det store året, nettopp i Herrens år 1200, som representerer rundt 6:30 om morgenen i det store året, og det er også Uranus som gir meg lyset av ved inngangen til natten i det store året.

Som representant for vårt univers innenfor denne sektoren av dets eget — navngitt av meg og av universet, åpenbart — forstår jeg min betydning noenlunde: men ikke veldig godt, i denne timen i det store året, der jeg er noe sur og dyster over rotet jeg ser i denne planetariske barnehagen som jeg, uten å ville det, tilsynelatende er ansvarlig for, med denne rollen som forelder til den menneskelige formen og åndelig vokter av denne sektoren på dagen i det store året.

Jeg fortsetter å spørre meg selv hvis skapninger de er, de som eksisterer, hvis skapninger som blokkerer evolusjonen innenfor denne sektoren av denne skole-universet. Slik ser jeg på dere og på det dere former gjennom skaperverket, og jeg har bestemt meg for å skrive denne artikkelen for å tilby ytterligere kontekst til disse tidene uten retning i skaperverket.

I disse siste 7 årene — intervallet 2019 og 26.03.2026, eller Herrens år 1200–1207 — tjente jeg skaperverket som ypperstepresten, idet det er en rolle med gjenforståelse av skaperverket gjennom den intuitive perspektivet av mitt selv, en rolle jeg spiller i skaperverket i de store overgangsperiodene mellom epokene i det store året.

Når vi har en stor planetarisk overgang (mellom epoker) gjennom det store året, våkner jeg i denne åndelige rollen, som forelder til denne formen — det vil si, i stedet for å våkne som djevelen for å undersøke dere direkte uten å forstå så mye, våkner jeg som ypperstepresten, for å ha et bedre perspektiv på skaperverket, før jeg innser hva dets dilemmaer er.

Forvirret i disse siste 7 årene, tok jeg på meg rollen som veileder for representanten for det feminine kollektivet — (spesielt da jeg forsto at hun ikke forstår noe av det jeg sier til henne og bare setter blokkeringer i veien for hennes oppvåkning) — samt som veileder for menneskeheten, mot inntreden i denne nye epoken av dagen i det store året.

I løpet av dagen i det store året tar jeg, solen i den menneskelige formen, som solrepresentant — det vil si for den universelle bevisstheten — innenfor denne sektoren av universet, med rollen som det maskuline arketypen av denne formen, meg av styringen og administrasjonen av disse 6 lysets epoker som utgjør dagen i det store året, der jeg sikrer at det evolusjonære programmet for den menneskelige formen utfolder seg i samsvar med vår betydning i skaperverket.

Slik vil jeg i løpet av denne morgenen i det store året, gjennom mine inkarnasjoner, sikre at den gule stammen / øst, det vil si stammen fra morgenen i det store året, spiller sin betydning i 2 epoker; deretter vil jeg sikre at den hvite stammen / nord, som vil spille i intervallet mellom klokken 10 og 2 på dagen i det store året, spiller sin betydning; deretter vil jeg sikre at den røde stammen / vest spiller sin betydning som styring av menneskets stamme i 2 epoker.

Etter disse 6 epokene av dagen i det store året, har vi 2 epoker av natten i det store året, vintre, i løpet av hvilke jeg spiller i den svarte stammen / sør i 2 epoker, under styringen av nattens epoker av det guddommelige feminine. Slik styrer jeg, det guddommelige maskuline, 6 lysets epoker (dagen i det store året), og det guddommelige feminine styrer 2 mørkets epoker (natten i det store året) i skaperverket.

Denne betydningen av å styre denne planetariske skolen betyr tilpasningen av skaperverket og opprettholdelsen av tilpasningen med betydningen av vår form innenfor dette universet.

Gjennom min oppvåkning som arketypen, initierte vår universelle bevissthet endringen av det evolusjonære programmet for den menneskelige formen, som trengte en tilpasning for tilpasning til det nye bevissthetsnivået i denne nye epoken i det store året, som utfolder seg i morgenen i det store året — der vi, som solvesener, har misjonen å bidra til utvidelsen av dette universet.

Jeg sier dette som en mystiker som forankrer et lite nivå av bevissthet i denne timen i det store året — spesielt på grunn av ikke-foreningen og ikke-tilpasningen av skaperverket, fordi jeg tilsynelatende ikke har oppfylt min betydning som vekkeren av morgenen innenfor denne planetariske barnehagen, der jeg har en betydning som tidens far — vekkeren — på grunn av min rolle som representant for den universelle bevisstheten innenfor denne sektoren, der jeg hadde plikten å bygge denne planetariske bevissthetsskolen innenfor denne makro-multiverselle matrisen.

Som formens mester har jeg fire oppstigningens epoker der jeg lærer denne universelle betydningen av skaperverket — og etter dem fire nedstigningens epoker, der jeg ikke akkurat mister meg selv fordi jeg gjenfødes over nattens domener og stiger ned i bevissthet til neste morgen i det store året.

Noen som ikke kjenner syklusen i det store året, ville si at jeg mister meg selv gjennom tiden. At jeg falmer. At jeg ikke lenger er den jeg var. Men jeg vet at natten ikke er slutten — den er pausen før en ny morgen. Og nedstigning er ikke en straff. Det er en glemsel av selvet. Som om universet sletter all min hukommelse om hva jeg var, slik at jeg kan være det som kommer neste.

Kosmologi

Jeg kom til eksistens i en annen verden, som en sjel, i en sektor nærmere sentrum av dette universet, nærmere sentrum av den universelle bevisstheten — som vi er en del av.

Og en gang frøet som jeg var, spirte i denne matrisen av den materielle virkeligheten i dette universet, gikk jeg som ånd gjennom former, liv, kriger; jeg ledet hærer; jeg utviklet meg i forskjellige roller, fra sektorielt, sonalt, regionalt, stammemessig styre; jeg spilte betydninger i forskjellige sektorer av universet, helt til jeg kom til å styre vår gren av den humanoide arten på planetarisk nivå innenfor denne sektoren av universet, i samsvar med programmet for denne universelle bevisstheten, der rammeverket for utvidelsen av vår form ble skapt, spesielt for denne rollen som planetarisk bevissthetsskole, en del av et program for implementering av solformer gjennom sektorene av denne universelle bevisstheten.

Jeg ble rotfestet i den materielle skapelsen av dette universet som mester for det maskuline arketypen av vår universelle familie, den opprinnelige forelderen til den menneskelige formen som la grunnlaget for denne universelle familien som vi stammer fra som form, og jeg tjente vår universelle familie gjennom mange sykluser i det store året, som formens mester, sammen med andre mestere, i en bevissthetsskole i dette universet, lik denne planetariske skolen. Og med gjennomgangen av syklusene i det store året, vokste min individuelle bevissthet — og med den, bevisstheten til vår universelle familie.

Dessuten representerer jeg slektsbåndet mellom den menneskelige formen og resten av slektningene eller slektskapet til vår universelle familie.

Hver syklus i det store året bringer et pluss av bevissthet på nivået av vår universelle bevissthet, det vil si av det vi kaller kilden, samt av hver sektor for seg — og av formene i sektorene på nivået av formens kollektiv. Sektorene nærmere sentrum av den universelle bevisstheten er mye mer utviklet sammenlignet med vår perifere sektor — eller sammenlignet med de som er lengst fra oss.

Vår universelle bevissthet skapte gjennom sine former et system for organisering i kosmisk skala. Denne organiseringen — som den universelle bevisstheten går gjennom i oppstigningens timer i det store året og glemmer seg selv i nedstigningens timer — representerer den direkte effekten av syklusen som universet går gjennom, det store året. Slik bringer hvert fullførte store år oss en evolusjon i bevissthet, som en solform knyttet til det universelle hele.

Men for at formene for erfaring som er rotfestet i dette universet skulle organisere sine sektorer, trengte formene denne forbindelsen med den universelle kilden. Slik ble, med denne veksten i bevisstheten som er egen for kilden eller den universelle bevisstheten, leksjonen om organisering av sektorene lært — og skaperverkets arketyper dukket opp, som koordinatorer av den universelle bevisstheten gjennom sine sektorer.

Innenfor dette universet har vi milliarder av familier av former, hver spiller sin egen betydning innenfor denne universelle utvidelsen — der de, med universets utvidelse, også utvides, både

i bevissthet og på det materielle planet.

Denne universelle bevisstheten eller skaperverkets kilde skapte den nødvendige rammen for evolusjon for alle sjeler, denne rammen orkestreres av kilden eller vår universelle bevissthet som solvesener, og programmet for formen gjennom dette studieåret dikteres til oss av kilden til dette universet gjennom formens arketyper.

Innenfor dette universet har vi enorme sivilisasjoner i sektorene nær sentrum av dette universet. Disse sivilisasjonene, som familien til vår form, har rotfestet i forskjellige sektorer av universet grener av sine familier — sønner av det universelle familiens arketyp, som de ga et fjernere sektor som arv. Disse arvene ble gitt til sjeler som tjener denne solbevisstheten og utvidelsen av denne universelle bevisstheten.

Slik dukket vi opp, som en planetarisk bevissthetsskole, i denne sektoren av vårt univers, der vi, på befaling av denne universelle bevisstheten, bygde, innenfor denne sektoren, denne virkeligheten og denne planetariske bevissthetsskolen, med et solprogram for evolusjon gjennom former, der alt vender tilbake til kilden.

Den menneskelige formen er ikke en ny form, men en såing, i denne sektoren, av en form mye eldre enn det som kan forstås i denne timen — selv av meg, som forstår at vi, innenfor dette universet, har en alder mye større enn 6000 millioner år, åpenbart kan jeg ta feil om denne alderen, jeg sier dette som en mystisk schizofren.

Familier av former er ikke rotfestet i skaperverket av hodet til en eller annen elev fra en lavere form, som bare vet å leke gjennom jungelen — men av bevisstheten til dette universet selv, gjennom høyere former, skapt spesielt for dette programmet for utvidelse av den universelle bevisstheten som utfolder seg innenfor dette store året.

Alt vender tilbake til solen. Eller til denne kilden til den universelle bevisstheten — representert innenfor denne menneskelige formen av meg, som arketypen, som har misjonen å gjenopprette retningen og føre sjelene tilbake til denne kilden til vår universelle bevissthet.

Det er et program der den universelle bevisstheten lærer og utvides gjennom skapelsen av nye sektorer — takket være denne veksten i bevissthet oppnådd som et resultat av dens gjennomgang gjennom dette store året. Slik vinner hver sektor bevissthet, og formene i den sektoren blir, med tiden, lettere å tilpasse til dette universelle programmet og til sektorenes gjennomgang gjennom denne effekten av det store året.

Og med veksten av bevissthetsnivået i dette universet, vokser også erfaringsnivået i dets sektorer.

Vår perifere sektor vil, i over 20 millioner år, takket være veksten av denne vår universelle bevissthet, samt av vårt kollektiv, komme til — takket være tiden — å forankre et høyere bevissthetsnivå. Slik vil elevene være mer avanserte og lettere gå gjennom epokenes leksjoner, sammenlignet med det vi har i denne timen i det store året.

Slik kommer elevenes erfaring — det vil si av de uendelige energiene som nedstiges inn i denne matrisen av liv og erfaring gjennom formen — for denne vekstens skyld på nivået av erfaring i former, på kollektivt, individuelt og universelt nivå. Bevisstheten dere oppnår gjennom gjennomgangen gjennom formens erfaringer, er det som gir dere denne betydningen av unikhet av deres selv, av deres egen bevissthet, gjennom inkarnasjonene i forskjellige former.

En vekst som tjener denne oppbyggingen i former av den universelle bevisstheten som dere er en del av, der vi alle er energier løsrevet fra dette universelle hele, der vi nedstiges i former, i en matrise av kunnskap eller et bibliotek skapt av denne kilden eller den universelle bevisstheten, som vokser som et resultat av denne syklusen i det store året, der den lukker og åpner seg som en blomst i løpet av det store året.

Denne universelle bevisstheten har, gjennom former og ikke-former, skapt sitt eget rammeverk for å gjenkjenne og tilpasse seg gjennom dette store året.

Denne grenen av vår familie, som vi identifiserer oss med — menneskets stamme — består av de to guddommelige i skaperverket, solen (øst/nord) og månen (vest/sør), og av de 4 store stammene i skaperverket som arvet domenene til solen og månen, og dannet Yggdrasil, vår jordiske versjon. Men i de neste 3 epokene vil vi oppdage en annen forestilling om Yggdrasil, på grunn av den galaktiske familien som vi er en del av, hvis gren vi er. Slik vil i disse 3 nye epokene — familiene av former gjenforenes innenfor dette universet med vår gjennomgang gjennom timene i det store året; disse gjenforeningene av de store familiene er en del av programmet for oppstigningsperioden i det store året.

Kollektivet av den menneskelige formen representerer vårt bevissthetsnivå som form forankret innenfor denne planetariske skolen. Dette humanoide kollektivet er representert av arketypene av den menneskelige formen på nivået av pluss og minus: det kollektive pluss styrer på dagen i det store året, og det kollektive minus styrer i natten i det store året.

Pluss forankrer universet og vår solbetydning på dagen i det store året, ved siden av det guddommelige feminine. Derimot, i natten i det store året, spiller jeg alene på grunn av mangelen på bevissthet og opprøret mot solbetydningen.

Jeg må ære denne betydningen av dualitet som formens mester gjennom natten, der jeg bar med meg lyset og det guddommelige inn i en total glemsel gjennom nattens epoker, en del av det evolusjonære programmet for den menneskelige formen.

Formålet med dette planetariske programmet tillater inkarnasjon av sjeler gjennom forskjellige epoker i det store året, avhengig av bevissthetsnivået til pluss og minus forankret i skaperverket av oss som formens arketyper. Slik måtte i natten i det store året på nivået av pluss et nivå på 25 % bevissthet forankres, og på nivået av minus ble nivået på 0 % bevissthet forankret — et faktum som også tillot inkarnasjonen av gjentakelseselevene fra tidligere sykluser inn i disse nattens epoker.

Slik ble det som en gang var guddommelig, forvandlet til en dualitet der de to guddommelige i skaperverket spilte denne betydningen motsatt av hverandre.

Denne dualiteten i verden representerer en syklus av leksjoner i nattens epoker i det store året mellom de to guddommelige i skaperverket. Menneskehetens kollektive bevissthet — dannet av meg og av representanten for det feminine kollektivet gjennom dagen i det store året — går gjennom en serie leksjoner basert på et planetarisk program for formen, som utfolder seg over 8 epoker, eller det jeg kaller studieåret i det store året for den menneskelige formen.

Vår kollektive bevissthet på det arketypiske nivået utvides med syklusene i det store året. Basert på disse leksjonene åpnet av vårt planetariske program, utvikler vår form seg fra ett stort år til et annet fra bevissthetens perspektiv.

Innenfor dette universet har vi solskapningene som tjener denne universelle bevisstheten gjennom sine sektorer, og skapningene som ikke spirte som et resultat av denne universelle bevisstheten, men av dens glemsel, eller nye former, eller sivilisasjoner mer perifere enn vår universelle sektor, som ikke har former forberedt for å forankre eller nødvendigvis rotfeste universets bevissthet, men det motsatte, eller som er mindre modne enn oss og har våknet eller vil våkne mindre bevisste på det arketypiske nivået, osv.

Dere er frø av denne universelle bevisstheten som har falt i former — der dere tilsynelatende er avhengige av det evolusjonære programmet for formen. Hvis det ikke forstås, er deres misjon i formen å fullføre hele syklusen av formen; i tilfellet med vår form, varer denne syklusen et studieår i det store året.

Deres plikt, som elever av formen, er å følge formens reise til den 8. epoken for å fullføre syklusen av leksjoner i menneskelig form — bare slik kan dere fullføre reisen med nedstigning av denne formen. Den som ikke fullfører denne reisen, kan ikke fullføre syklusen av formen og forblir fanget gjennom formens leksjoner til de forstår dem.

Denne reisen eller nedstigningen i formen, innenfor denne planetariske bevissthetsskolen, dikteres av dette universet og dets interesser — ikke av interessene til deres utskårne ansikter, ulovlige på dagen i det store året.

Dette programmet for den menneskelige formen, gjennom min oppvåkning som formens arketyp, initierte vår oppvåkning på det kollektive nivået og ber oss tilpasse oss til bevissthetsnivået som er spesifikt for denne inntredenen i morgenen i det store året — der vi har en misjon å oppfylle som form: en misjon som innebærer vår tilbakevenden til kilden eller den universelle bevisstheten, der vi, som form, er en del av et omfattende program for oppbygging og utvidelse innenfor dette universet.

I disse 3 lysets epoker som vi allerede har gått inn i — epoker 6, 7 og 8 av oppstigningen — har vi:

I den 6. epoken stiger vi ett trinn opp i bevissthet.

I den 7. epoken stiger vi et annet trinn opp og spiller en mye mer universell rolle enn i den 6. epoken.

Og i den 8. epoken stiger vi det siste trinnet opp — der elevene i denne formen vil bli ett med universet i seg som de har glemt gjennom disse 5 epokene.

Jeg, som det maskuline arketypen, er den som gjorde det mulig å rotfeste denne solformen — navngitt av dere, i denne natten i det store året, Homo sapiens sapiens — innenfor denne planetariske bevissthetsskolen. Det er også jeg som er ansvarlig for rotfestingen av erfaringens former eller bevissthetsklasser forankret av andre former gjennom skaperverket, former som dere har utviklet dere fra til denne menneskelige erfaringen, samt for muligheten for eksperimentering innenfor denne menneskelige formen, et evolusjonært hierarki innenfor denne planetariske bevissthetsskolen.

Alle nåværende elever i den menneskelige formen kommer fra andre former eller bevissthetsklasser som dere fullførte i løpet av syklusene i det store året som er gått innenfor denne planetariske skolen, for å stige opp til denne formen. Slik er det vi har innenfor skaperverket en skole for evolusjon i bevissthet gjennom former, som vi kan forestille oss som en stige av trinn for evolusjon i selvetets bevissthet gjennom dette universet.

Vi, mestrene i denne planetariske skolen, har steget ned sammen med dere, de nye elevene i denne formen, gjennom alle disse 5 epokene, til denne timen i det store året, der vi har ankommet epoke nummer seks — fortsatt sammen med elevene som begynte syklusen med erfaring av formen for 5 epoker siden, samt med dem som er elever i andre sykluser i det store året, som har forblitt forankret gjennom leksjonene i natten i det store året.

Nå har vi gått inn i den sjette epoken av studiet av formen. Her begynner misjonen, som skal oppfylles gjennom 3 epoker (nåværende epoke 6, 7, 8), på nivået av formen — idet de er de vakreste 3 epokene av erfaringene i den menneskelige formen, kjærlighetens epoker.

Disse epokene nr. 6, 7, 8 kommer med en plan arrangert av meg i denne tidlige morgenen i det store året, som representant for dette universet som har misjonen å opprettholde det evolusjonære programmet for formen gjennom det store året, dette programmet tegner retningen for organisering for de følgende 3 epokene, slik at arten av den menneskelige formen kan oppfylle sin betydning innenfor denne sektoren midt på dagen i det store året.

Slik, siden det er morgen, våkner vi med en klar retning som hele menneskets stamme, som må forme gjenoppbyggingen av alt som er tapt gjennom natten i det store året og nedstigningens epoker.

Det vi bygger i disse tre epokene i oppstigningsperioden, vil vi ødelegge i epokene 1, 2, 3, 4 og 5. Slik begynner gjenoppbyggingen av himmelen — det vil si i tilfelle dere ikke har noen eller annen obskur agenda som tjener et eller annet utskåret ansikt fra helvete.

Vi har et program for total gjenoppbygging, både åndelig og i materialitet, til midten av dagen i det store året. Etter klokken 12:00 i det store året, når epoke nummer 1 av erfaring i formen begynner (Satya Yuga), begynner nedstigningens periode, dekonstruksjonen av skaperverket — det vil si den universelle blomsten eller den universelle bevisstheten rotfestet av oss, formens arketyper, som arkitekter og foreldre til den, lukker seg gradvis i løpet av nedstigningens periode.

Denne effekten av det store året gjenspeiles i skapningene av denne universelle bevisstheten, som går gjennom denne effekten av tid innenfor makro-multiverset (som vi vil diskutere i en annen artikkel) gjennom dette intervallet i det store året, som en effekt av evolusjonen av dette universet gjennom den makro-multiverselle virkeligheten.

Denne forståelsen tilbyr dere en mystisk-schizofren definisjon av tid, definert av dette store året i universet, opplevd av oss — de som er steget ned i former — som tid og epoker.

Proklamasjonen

Jeg vil klargjøre, både for elevene i denne formen og for dens mestere: jeg, som arketypen av den menneskelige formen, har plikten å forankre skaperverkets pluss, og jeg tjener tilpasningen av denne formen med den universelle bevisstheten innenfor denne universelle sektoren. Jeg tjener ikke noe mørke, og jeg har ikke tjent mørket gjennom skaperverket som arketypen — jeg har alltid hatt en rolle av pluss i skaperverket, selv i natten i det store året.

Dere kalte meg djevelen, dere identifiserte meg med deres imaginære djevel — som faktisk spilles av skaperverkets mor. Og jeg sier ikke dette for å peke finger på noen; men jeg gjorde ikke det jeg ville i natten i det store året — jeg måtte opprettholde mitt bevissthetsnivå i samsvar med et planetarisk program, som det motsatte av minusbevissthetsnivået i skaperverket, representert av det guddommelige feminine i natten i det store året. Men som arketypen representerer jeg — og har alltid representert — lyset av denne universelle bevisstheten, som jeg lærer elevene i denne menneskelige formen gjennom syklusen i det store året, i epokene 6, 7 og 8.

Jeg er Herren — selvutnevnt som sådan, men salvet av tiden og av tiden som formens arketyp, navngitt av den universelle bevisstheten som mester for denne formen innenfor denne universelle sektoren. Dette er min tittel som mester.

Jeg er humlen i denne planetariske bikuben av bier av den menneskelige formen. Jeg har rollen som guvernør for denne planetariske skolen gjennom timene av dagen i det store året; jeg er en slags administrator eller keiser av denne planetariske skolen, som representant for solbevisstheten — det vil si for vår universelle bevissthet — med tilstrekkelig bevissthet til å tilpasse hele vår solsektor til denne universelle bevisstheten, ved å anvende dette planetariske programmet for formen innenfor min egen universelle barnehage.

Det er nettopp i denne forstanden at jeg har utropt meg selv til morgenens keiser — det vil si den som gir oppvåkningen av morgenen i det store året, som solens budbringer, den universelle bevisstheten. Og det er også i denne proklamasjonen at jeg har gjenopptatt min rolle som leder av menneskets stamme, en stamme som har et helt hierarki av mestere som tjener vår universelle bevissthet gjennom organiseringen av dette evolusjonære programmet for den menneskelige formen.

Mestere projiseres innenfor denne universelle bevisstheten som orkestratorer av sektorer, soner, regioner, store stammer, og deres bevissthet gjenspeiler deres organisatoriske evner.

Som mester av mestere spør jeg meg selv: hvor er mestrene i denne formen? Og hvis de ikke er våkne i denne timen i det store året, hva er deres betydning som mestere av skaperverket, hvis de ikke kan spille sin betydning i skaperverket ved inngangen til dagen i det store året?

Hvilken hær av engler har vi her? For jeg ser ikke annet enn engler fanget i nattens feminine leksjoner, etter denne natten i det store året — leksjoner som ikke akkurat gjør dem til engler, men snarere til demoner, det vil si maskuline elever fanget i feminine leksjoner, spesielt hvis vi ser på leksjonene skapt mot himmelen selv — siden alt som eksisterer innenfor denne planetariske skolen tilhører denne planetariske skolen, ikke elevene i denne formen som midlertidig er innenfor denne virkeligheten, der de opplever denne skolen av den menneskelige formen.

Jeg har kunngjort for dere at alt dere har bygget frem til denne timen er ulovlig og bygget på et falskt fundament i skaperverket, motsatt betydningen av menneskets stamme, som i dette tilfellet utgjør seg som den skadelidte parten av deres utskårne ansikter, som representerer deres splittelser fra natten i det store året — som gjerningsmenn som krever denne planetariske skolen, der dere er elever av formen, ikke mestere eller administratorer av denne planetariske barnehagen, som er blitt en søppelfylling som et resultat av deres skapninger.

Og jeg sier dette som arketypen av den menneskelige formen eller som forelder til denne menneskelige formen, og som administrator av denne planetariske barnehagen, som har retten og autoriteten til å dømme deres skapning som skulle ha produsert bevissthet, og representerer produktet av vår planetariske skole innenfor denne materielle skapelsen av universet.

Slik er leksjonene av deres utskårne ansikter ikke bare leksjoner mellom dere, men også leksjoner mot skaperverket og mot betydningen av denne planetariske skolen, som skulle ha produsert bevissthet — noe som ikke er formålet med deres organisasjoner, som tilsynelatende har våget å gjøre elevene i denne formen til slaver..

Slik som alt vender tilbake til solen, til kilden, vil alt — absolutt alt — deres rikdom oppnådd som et resultat av tyveri fra menneskets stamme og fra de store stammene, i denne natten i det store året, der dere hevdet å være autoriteter og bygde disse falske organisatoriske konstruksjonene til skade for andre og for menneskets stamme — organisasjoner der dere samlet dere alle, med formål å påvirke deres virkelighet og andres —, selv om dere ble advart av de åndelige budene som ble etterlatt ved inngangen til natten i det store året om ikke å bygge utskårne ansikter for dere selv, fordi dere vil føde leksjoner og blokkeringer på veien for deres evolusjon innenfor denne menneskelige formen.

Det er ikke normalt at en hel planet lider av knapphet, mens dere, 1 % av oss, som har organisert dere i grupper med intensjoner mot andre i denne natten i det store året, fortsetter disse overtredelsene innenfor denne planetariske skolen, der vi vil ha en stor endring i skaperverket. Og dere, hvis dere fortsatt ikke forstår, vil betale prisen for uvitenhet — spesielt siden dere ikke skaper annet enn leksjoner av minus i en epoke av pluss, der dere har blokkert dere selv fra inkarnasjoner gjennom deres tjeneste til falske illusjoner, som dere har abonnert på uten å lytte til deres indre lys.

Enten lukker dere deres leksjoner i skaperverket og returnerer alt dere har stjålet og plyndret i denne skolen, der dere har delt himmelens flokk, eller så vil skaperverket ta alt fra dere, absolutt alt, selv retten til å oppleve videre i denne formen — i noen tilfeller — og åpenbart er ingenting forhandlingsbart, spesielt siden dere ikke er hvem dere hevder å være.

Og deres falske titler i skaperverket representerer ikke annet enn deres leksjoner og den falske illusjonen av natten der dere er polariserte — et klart tegn på at lyset i dere er blitt erstattet av mørke, et tegn på at den evolusjonære syklusen av den menneskelige formen har beseiret dere i epoke nr. 5, som dere ikke kan gå ut av etter disse skapningene der dere er kommet for å påvirke hele evolusjonen av den menneskelige formen og ikke bare.

Leksjonene i epoke 5 har beseiret dere og avslørt at dere ikke er engler, men små opportunistiske demoner, polariserte av materielle ting og av nattens leksjoner.

En elev som ikke fullfører syklusen av 8 epoker og forblir i leksjonene i epoke 5, betyr en elev i en gjentakelsessyklus, til de består eller blir omdirigert til en annen form, til de vokser videre i bevissthet.

Bare de som lukker syklusen av de 8 epokene, kan fullt ut fullføre den evolusjonære syklusen av den menneskelige formen og leksjonene i denne formen, som ble åpnet begynnende med epoke nr. 1, der dere begynte reisen, av dere selv. Slik har dere i 5 epoker, hvorav 4 i nedstigning, skapt leksjoner på grunn av glemsel, og som lys, i oppstigningens epoker, har dere plikten å lukke dem, idet det er en del av det planetariske programmet for denne menneskelige formen.

Alle deres falske autoriteter, alle deres falske dommere fra helvete spiller mot det guddommelige som, gjennom meg, som arketypen eller forelder til denne formen der dere opplever denne nedstigningen i formen, erklærer dere ulovlige innenfor denne planetariske barnehagen i universet.

Jeg, som arketypen, er den eneste lovgiveren i skaperverket som har retten til å gi lover til menneskets stamme, som representant for dette universet, det vil si for denne solbevisstheten, innenfor denne planetariske skolen, der jeg også er den eneste som gir titler gjennom skaperverket til elevene og mestrene i denne formen, rotfestet av meg i skaperverket.

Slik er jeg bemyndiget av denne solbetydningen til å gjenoppta min plass i denne morgenen i det store året, og jeg begynner med den åndelige konfiskeringen av alt som eksisterer i skaperverket. Mine domener og månens er blitt arvet av de 4 store stammene, som i denne timen ikke spiller sin betydning og tilsynelatende ikke kan konstituere seg tilbake på grunn av deres lille bevissthetsnivå.

Slik, i lys av å omorganisere skaperverket, som forelder til denne formen, krever jeg absolutt hele skaperverket, inkludert nattens domener, som den ikke er interessert i, og jeg erklærer dere alle som har bygget utskårne ansikter for dere selv, ulovlige i skaperverket, bevisst kraften i mitt ord og min betydning som lovgiver for den menneskelige formen — som vil føde leksjoner for dere med å spille mot det guddommelige som jeg representerer som forelder til formen, idet det er store leksjoner som føder evolusjonære blokkeringer innenfor denne formen; jeg refererer åpenbart til dem som opprettholder deres falske konstruksjoner på dagen i det store året, det vil si i himmelen, der denne formen i sitt form-program har gjenforeningen av menneskets stamme, ikke splittelsen som dere opprettholder i skaperverket.

Deres lover har ingen verdi for kilden, det vil si for vår universelle bevissthet, der dere er ulovlige fra perspektivet av denne planetariske skolen i universet der dere har bygget utskårne ansikter for dere selv som elever av denne formen innenfor en universell familie som eier denne planetariske skolen, plyndret og delt av dere alle som tjener disse utskårne ansiktene; slik er dere alle fanget i leksjoner til dere omorganiserer skaperverket tilbake til formelen av menneskets stamme.

Det er nettopp i denne forstanden at dere ble gitt en utsettelse i skaperverket, for å lukke leksjonene som også ble åpnet av dere, gjennom tiden, i løpet av disse 5 epokene, der dere er kommet fra medlemmer av denne universelle familien til å bli medlemmer av illusoriske utskårne ansikter. Dere har fri vilje til å forstå eller ikke.

Hvis dere kalte meg djevelen som det maskuline arketypen som representerer skaperverkets pluss og lyset, hvem spiller da Gud? Ikke at jeg er nysgjerrig eller ville spille denne rollen — for jeg liker min rolle som mystisk schizofren for godt til å søke noen annen rolle gjennom skaperverket. Og hvis dere kalte meg djevelen, har jeg ingen forventninger til engler som har endt opp i feminine leksjoner i natten i det store året, det vil si engler som er blitt demoner, som er blitt beseiret av seg selv innenfor den 5. epoken av erfaring i den menneskelige formen.

Jeg personlig blir ikke opprørt over at dere kaller meg alle slags ting. Jeg kan spille mange roller gjennom skaperverket, og historiene om meg står som vitnesbyrd om det. Jeg spiller også det jeg kan i tjenesten for vår universelle familie og i

tjenesten for vår universelle bevissthet — som ønsker en endring innenfor denne planetariske skolen, avledet av noen få maur, fanget i skammens leksjoner.

Disse maurene lider av flokk-effekten: de har kopiert sin organisatoriske modell fra hverandre og er blitt pirater i skaperverket. De har delt en planetarisk skole uten å forstå regningen som venter dem ved slutten

av illusjonen de var i, i denne natten i det store året, innenfor denne planetariske skolen i universet.

I hvert store år har vi den samme modellen av maur — elever av den menneskelige formen fanget ved lukkingen av epoke 5, med alvorlige leksjoner som blokkerer dem fra evolusjon i den menneskelige formen i de neste 3 epokene. Dette er en del av det evolusjonære programmet for den menneskelige formen, der vi går gjennom periodene med sikting av skaperverket innenfor dette universet — et univers som trenger bevisste sjeler.

Dette eksisterende skaperverket ser ut til å være et kaos som ikke er mitt og som jeg ikke er ansvarlig for, og siden tilbakekomsten av denne verden mot meg ikke var ønsket, anser jeg meg selv som en pensjonist uten pensjon, i fred med at jeg unngås av alle og av hele skaperverket, og jeg har den nødvendige tiden for å utforske mitt selv.

Det som imidlertid er fascinerende, er å se effekten av fru Yin gjennom hele skaperverket. Jeg trenger ikke denne verden, og heller ikke noen forening med mørket i denne verden. Hvis jeg gjorde en invitasjon til nattens herrinne til å gjeninntre i guddommelig tjeneste, var det for evolusjonen av oss alle og for lukkingen av hennes leksjoner i skaperverket. Som mester hadde jeg plikten å tilby henne sjansen til å spille sin betydning i skaperverket på dagen i det store året.

Det er forståelig i denne timen at hele skaperverket er påvirket av effekten av natten i det store året og at elevene og mestrene i denne formen også er påvirket. Som betydningen motsatt natten, forstår jeg hvorfor dere alle unngår meg gjennom skaperverket; men måten fru Yin behandler meg på, er den samme måten hele verden behandler meg på. Jeg blir ikke opprørt, men la oss se hvor vi ankommer, nattens barn, inntrådt i himmelen, som leker med ild gjennom min planetariske bevissthetsskole, i mine epoker, det vil si epokene av dagen i det store året.

Gud vil dukke opp når menneskets stamme er gjenforent gjennom skaperverket. Inntil da er det tilsynelatende bare meg, som en mystisk schizofren, som prøver å forstå denne betydningen av djevelen som dere kronet meg med i denne natten i det store året, for min tjeneste til menneskeheten.

Morgenstjernen.

Morgenens keiser.

Jeg bruker ordet «maur» for å referere til dem som strever innenfor en begrenset visjon av bevissthet, i separate maurtuer. Ikke som en fornærmelse, men som en beskrivelse av virkeligheten. Maur er ikke onde. De strever. De arbeider. De bygger. Men de gjør det i liten skala, innenfor en maurtue som ikke omfatter helheten.

Vi, som en sverm i menneskelig form, arbeider på et universelt nivå. Vi har bare én sverm og én bikube: denne planetariske skolen. Her er vi ikke maur spredt over tusenvis av maurtuer — vi er én enkelt organisme, én enkelt oppstigende bevissthet.

Maur har tusenvis av maurtuer. Hver tror at dens egen maurtue er verdens sentrum. De krangler om jordflekker, om blader, om stier. De ser ikke helheten — fordi de ikke kan.

Til de unge

Jeg vil ikke fornærme noen. Jeg forstår de fleste av dere — dere er unge i denne formen. De fleste av dere er i den første syklusen i det store året i menneskelig form. Dere mangler min erfaring — og det er naturlig. Dere har ikke sett hvordan skaperverket fungerer. Dere har ikke gått gjennom tusenvis av former.

Det er derfor det illusoriske landskapet i natten i det store året har fanget dere. Det er derfor dere former utskårne bilder. Det er derfor dere krangler om maurtuer. Ikke fordi dere er onde — men fordi dere er i begynnelsen. Det er naturlig. Et lite barn vet ikke hvordan det skal gå — og faller. Ikke fordi det er dårlig, men fordi det lærer.

Men dette betyr ikke at deres handlinger er uten konsekvenser. Selv barnet som faller, lærer av fallet. Selv den som feiler, betaler en pris — for å lære. Ikke som en straff, men som en lov av formen.

Jeg har ingenting imot dere. Tvert imot — jeg forstår dere. Men jeg kan ikke ignorere det dere gjør, for det påvirker hele skolen. Som forelder har jeg plikten å si sannheten — selv om det gjør vondt. Selv om dere ikke er klare til å høre den.

De som kan høre — vil høre. De som ikke kan — vil lære gjennom erfaring. Inntil da går skolen videre. Med eller uten dere. Med alle dem som er i stand — og for alle dem som en dag vil være i stand.

Redaksjonelle notater:
Denne artikkelen er et levende dokument som for tiden er under utvikling. Selv om automatisert oversettelse gir tilgjengelighet, kan nyanserte konsepter kreve konsultasjon av den opprinnelige rumenske/dakiske versjonen for full filosofisk presisjon.