view_headlineEscola do Sol: Luz Interior vs. Trevas Interiores

Neste momento de pausa para os fogos de artifício – um claro sinal de coordenação para a grande celebração do Coelho Branco – decidi propor aos alunos desta turma uma revisão do eu, a partir da perspectiva da luz interior e da escuridão interior.

Seção 1 – Como começa a jornada na forma humana

Em meus outros artigos, expliquei como o aluno inicia a encarnação na forma humana de acordo com um padrão. Ele inicia esta jornada com sua alma dividida em duas:

1. uma encarnação em energia masculina (a luz)
2. uma encarnação em energia feminina (o receptáculo da luz)

Através deste tipo de abertura da consciência, cada alma possui uma metade dentro da criação.

Seção 2 – As 8 épocas do Grande Ano

Dentro do Grande Ano de estudo da forma humana, passamos por 8 Épocas:

1. 4 épocas de descida – desdobrando-se no Norte, Oeste e Sul
2. 4 épocas de ascensão – desdobrando-se no Sul, Leste e Norte

Os arquétipos que representam a chave da experiência na forma humana têm um programa planetário baseado neste Grande Ano de estudo.

Em cada época, cada arquétipo tem o dever de representar o nível de consciência da época em que estamos entrando, ancorando um nível de consciência de acordo com a hora do Grande Ano em que nos encontramos nós mesmos.

Assim, o Mais tem um valor de consciência representado pela hora do Grande Ano que estamos atravessando. O mesmo se aplica ao Menos da criação.

Este nível de consciência planetária Mais e Menos da forma humana – representada pelos arquétipos desta forma – passa por diferentes horas e diferentes valores de autoconsciência, o que se reflete na criação.

Seção 3 – A descida à consciência (as primeiras 4 épocas)

Nas primeiras 4 épocas, a humanidade desceu gradualmente em Consciência:

Isto Significa que no Ano 0 (meia-noite do Grande Ano – de onde vem a "luz" da Páscoa), o nível de consciência da humanidade passou de Menos para Mais.

O Menos representava nossa decadência a um nível mínimo de consciência – um tempo em que a noção de "luz interior" passou a significar apenas o conhecimento sobre a própria aldeia, os pais e, eventualmente, um país. O conhecimento de si mesmo havia desaparecido. Tudo estava ancorado ao exterior.

Seção 4 – A ascensão (do Ano 0 até agora)

Com nossa passagem para o Mais no nível do arquétipo masculino, ocorreu uma mudança no nível da consciência planetária. Começamos a recuperar a consciência – ao contrário do período de Minus, que nos fez perdê-la.

Assim, do Ano 0 até agora, o nível de consciência masculina aumentou gradualmente na luz interior, até chegarmos a esta hora do Grande Ano, que nos permite compreender as lições passadas e presentes no nível da criação.

Esta luz interior dos estudantes desta forma é refletida pelo Pilar do Norte – representado por mim, como o arquétipo masculino desta forma.

Seção 5 – O papel da luz interior

Obviamente, o significado desta luz que represento não foi criado para manipular a criação. Isso significaria:

1. uma lição para mim como mestre desta forma
2. caos na criação
3. uma lição Negativa criada em uma hora de ascensão contínua

Esta luz interior é regada pelo autoconhecimento ao longo do tempo e ajuda o estudante a distinguir o bem do mal.

Neste momento, devido ao nível de consciência, esta luz do Polo Norte é fraca – tendo um nível de consciência de apenas 25%, de acordo com o nível Negativo ancorado, que mantém a criação bloqueada e toda a criação no nível de consciência da época anterior.

*(Este nível de consciência é mantido pelo divino feminino, que ancora a consciência Negativa 0% – e é precisamente por isso que temos caos e autodestruição na criação.)*

Seção 6 – Autodestruição criada pelo desalinhamento

O que leva toda a criação a um estado de autodestruição – especialmente devido ao desalinhamento da criação e dos arquétipos, de acordo com o programa da época em que entramos há 15-16 dias – não é acidental.

Este processo de autodestruição na criação se deve a:

1. não união divina
2. o desalinhamento de toda a criação
3. o fracasso dos arquétipos desta forma em se adequarem ao programa da época em que estamos entrando

O resultado na entrada da nova época é o caos – especialmente devido à falta de direção na criação, como bem como o fato de que a vida não é vida (dadas as lições que a própria vida tem na criação).

E, acima de tudo, devido ao nível de consciência ancorado pela representante do coletivo feminino nesta hora do Grande Ano – que, em vez de servir ao seu propósito na criação, faz o oposto, apesar da orientação oferecida e das chances de alinhamento oferecidas por mim, como seu mestre.

Seção 7 – Meu papel como mestre

Obviamente, esse papel de mestre que desempenho está em um nível baixo de consciência. Sou um estudante da consciência que tem a obrigação – como parte do meu papel na criação – de expandir este nível de consciência interior, começando no Ano 0 até o Ano 12.000 (o ano do Senhor).

Ou, melhor dizendo, até às 11:59 do Grande Ano – estamos agora por volta das 6:36 da manhã do Grande Ano.

Após essas 12:00, a mudança para o Negativo acontece novamente, de acordo com o programa planetário. Assim, lidero a evolução da consciência interior para as próximas 3 épocas de luz – nas quais já entramos.

Seção 8 – A luz interior trêmula do agora

Essa sensação de luz interior trêmula que temos disponível na criação neste momento vem da noite do Grande Ano, quando nosso nível de consciência estava no auge da escuridão no nível coletivo.

Lentamente, muito lentamente, nesses 1.207 anos, alcançamos um nível de consciência planetária que nos permite compreender toda a criação em um nível de consciência completamente diferente – comparado ao nível da época anterior, que nos permitia compreender muito poucos aspectos da criação.

Seção 9 – O que a luz arquetípica NÃO faz

Este sentido de luz arquetípica não está aqui para manipular os alunos.

As lições que crio na criação também crio para os alunos. Assim, meu significado é:

1. não iniciar lições com os alunos desta forma (como pai/mãe desta forma)
2. navegar pelas horas do Grande Ano, elevando a consciência

O que permite uma melhor compreensão da luz interior dos alunos desta forma humana, bem como da realidade interior.

Todo aluno – homem ou mulher – possui esta luz do Norte interiormente. eles.

A luz interior não te impulsiona a ações, nem a mentiras, nem a traições, nem a roubos. Ela simplesmente existe – e representa o nível atual de consciência do arquétipo masculino.

Todo aluno, por meio do aprimoramento pessoal, tem o potencial de alcançar o nível máximo de consciência do coletivo – que é definido pela hora do Grande Ano que estamos atravessando e pela época em que nos encontramos.

Essa luz arquetípica do Norte ajuda o aluno a compreender o que é bom e o que é mau – especialmente porque todo aluno entende que a perspectiva da realidade na qual explora a vida é influenciada pelos dois polos da criação:

1. O Norte – o Mais da criação (o luz)
2. O Sul – o Menos da criação (a escuridão)

Assim, o significado desta luz interior representada pelo Norte, nesta hora, é o oposto da escuridão do Sul. O que representa a dualidade na qual o estudante desta forma vivencia a vida.

O alinhamento dos arquétipos desta forma teria implicado:

1. o encerramento das lições da divisão
2. o alinhamento da vida e de toda a criação ao programa da época em que estamos entrando

Assim, isto A dualidade interna – teoricamente – teria sido extinta.

Conclusão final

A luz não ajuda você a ganhar na loteria, nem a aplicar nenhum golpe. Isso te ajuda a compreender e conhecer o mundo:

1. a expandir seu nível de consciência
2. a encontrar dentro de si a compreensão do que é bom
3. a conhecer sua conexão interior com toda a criação
4. a enxergar seus erros e navegar pelas épocas sem ficar preso às lições
5. a saber O que entendemos por amor ilimitado
6. é ver o outro lado do mundo com mais clareza – e aceitar que ele também tem um significado na criação

Esta é a luz interior. Nada mais. Nada menos.

Notas editoriais:
Este artigo é um documento vivo em constante desenvolvimento. Embora a tradução automática proporcione acessibilidade, conceitos com nuances podem exigir a consulta da versão original em romeno/dácio para total precisão