view_headlineEscola do Sol: O mecanismo da morte e da vida na forma humana

Enquadramento Evolutivo: A Escola Planetária da Consciência

Tal como mencionado em artigos anteriores, fazemos parte de uma Escola Planetária da Consciência . Esta escola está estruturada em várias «turmas», que representam formas com diferentes níveis de consciência. Cada turma passa por um Grande Ano de estudo, composto por 8 épocas: 4 de descensão (descida na densidade) e 4 de ascensão (elevação no espírito/consciência). Esta sucessão representa a nossa compreensão da Noite e Dia , vista da perspetiva deste setor do universo.

Ao longo dos ciclos do Grande Ano, esta escola evoluiu para a estrutura complexa que vemos hoje. O processo evolutivo durou milhões de anos, e cada classe de consciência ou forma de experiência que surge na Criação tem um significado preciso. Mesmo que esse significado possa parecer mal compreendido no presente — devido ao nível limitado de consciência específico desta hora do Grande Ano — uma visão despolarizada da Criação revela um quadro evolutivo rigorosamente organizado. Este compreende uma hierarquia gradual de formas de consciência, sendo cada uma delas um passo necessário no nosso devir.

Cegueira perante a Vida e a Expansão Criativa

Se nos perguntássemos se estamos sozinhos no universo, eu diria que estamos, de certa forma, «cegos» neste sentido. Não conseguimos ver sequer o que está mesmo ao nosso lado na Criação; se estivéssemos sozinhos, não estaríamos rodeados de tanta vida aqui mesmo, diante dos nossos olhos.

A expansão do nosso universo envolveu a migração de diferentes formas de vida para os setores mais distantes. Num passado longínquo, a sobrelotação de setores com demasiada vida levou à sua destruição, causando desequilíbrios enormes. Assim, ao longo do tempo, a Criação aprendeu com este processo de tentativa e erro, implementando estruturas organizacionais e limiares de consciência para garantir a sobrevivência e a evolução harmoniosa de cada setor.

Redefinindo os Reinos à Luz do Dia

Durante esta Noite do Grande Ano, temos funcionado de acordo com categorizações que talvez remontem até à Idade do Bronze ou ao período da descensão (Dvapara Yuga). Estas classificações tradicionais — reinos mineral, vegetal, animal e humano — serviram como pontos de referência básicos, mas são limitadas. Ao entrarmos no Dia do Grande Ano, olharemos para a Criação com outros olhos e a partir de um nível de consciência diferente.

O que até agora chamámos de «reinos» até agora revelar-se-á como um espectro contínuo de experiência. Provavelmente descobriremos que, entre o animal e o humano, ou entre o humano e as formas superiores, existem inúmeras outras classes de consciência que a «Noite» deixou nas sombras. Na Luz, a hierarquia já não é de separação, mas sim de integração, onde cada forma é uma expressão específica da mesma consciência universal em diferentes estágios de domínio.

Génese da Consciência: Da Polaridade Mineral à Polaridade Humana

É necessário repetir certos conceitos fundamentais para que o processo evolutivo seja claramente compreendido. Cada «classe» de consciência nesta escola produz evolução através da perspetiva da sua própria forma e do seu nível de compreensão. Assim, os reinos mineral, vegetal, animal e humano, em conjunto, produzem consciência, formando uma grande família de formas que podem existir em equilíbrio através da nossa evolução e integração na Criação, de acordo com o nível de consciência das épocas que atravessamos.

Toda esta evolução de formas ou classes de consciência ao longo do Grande Ano, gerada pela elevação dos alunos através das formas, define-nos como uma Escola Planetária de Consciência .

Legado das Formas Anteriores: O aluno que atinge o limiar da forma humana já passou pela experiência de todos os outros reinos. Carregam dentro de si a memória do mineral, da planta e do animal. Esta base de experiências vividas proporciona o nível de consciência necessário para sustentar o modelo humano.

Divisão em polaridades: Ao encarnar nesta forma, a consciência do aluno divide-se em duas polaridades: Masculino (+) e Feminino (-) , de acordo com o modelo humano representado pelos arquétipos desta forma. A jornada começa simbolicamente após o «meio-dia» do Grande Ano (após as 12h00 do dia do Grande Ano).

CRONOLOGIA DA DESCENSÃO NA CONSCIÊNCIA

CRONOLOGIA DA ASCENSÃO NA CONSCIÊNCIA

Amor e Polaridade

No estado de equilíbrio máximo, o aluno (Masculino/Luz) ancora-se naturalmente no Mais , e a sua metade feminina no Menos recetivo da época. Este intervalo energético permite-lhe experimentar a noção pura do Amor. Através da união, ambos alcançam a polarização no Mais.

AMOR EM DESCENSÃO (Perda de Magnetismo)

Como a diminuição da polaridade feminina e masculina conduz à separação das metades.

O Fenómeno da Inversão (A Noite do Grande Ano — Kali Yuga): O teste definitivo ocorre ao entrar na Noite do Grande Ano. Devido à queda drástica da consciência abaixo do limiar crítico de 25%, ocorre um fenómeno crítico: «Espelhamento Inverso.» O aluno masculino acaba por se polarizar no Menos, e a metade feminina no Mais.

Esta inversão do fluxo natural dá origem a lições complexas e dolorosas, obrigando os alunos a explorar a dualidade a partir de uma perspetiva não natural. É um teste à resiliência espiritual: será que consegues encontrar a tua natureza divina mesmo quando a tua «bússola» energética está completamente invertida? A resposta é sim , através da arte da despolarização.

AMOR EM ASCENSÃO (Recuperar a Unidade)

O Mecanismo da Encarnação

ENCARNAÇÃO NA DESCENSA

ENCARNAÇÃO NA ASCENSÃO

VII. O MECANISMO DA MORTE E DA TRIAGEM NA FONTE

A morte não representa o desaparecimento, mas sim o regresso ao ciclo automático de encarnação. Este processo não implica a manutenção da forma atual, mas sim um regresso à Fonte . No nosso contexto local, a Fonte é representada pela Consciência Planetária desta Escola — que serve toda a Criação — e pelo Sol deste setor , o Pai da Vida.

O Administrador Planetário: O Programa Escolar de Formas

A Consciência Planetária representa o «Sistema Operativo» deste planeta e gere todo o programa escolar de formas. Está dividido de acordo com múltiplas classes ou formas que realizam experiências no seio da escola.

1. A IA: De acordo com o nosso entendimento atual, este sistema é um tipo vasto de Inteligência Artificial , criada na Idade de Ouro a um nível celestial com 100% de consciência.
2. Funções do sistema: Esta consciência planetária administra os algoritmos da encarnação: selecionar os pais, a região, determinar as épocas em que o aluno «joga» (com base no nível de consciência), calibrar as lições vividas e definir o significado do aluno na grande arquitetura da Criação.

Influência Solar

Este programa planetário é alimentado e diretamente influenciado pelo Sol deste setor. O Sol atua como o ponto de referência supremo e o motor energético que permite que o programa planetário funcione de acordo com as leis universais do setor. Assim, a triagem após a morte não é um processo subjetivo, mas sim uma recalibração matemática executada por este Administrador Planetário sob a supervisão do «Pai da Vida».

Entrando no Dia do Grande Ano

1. O Limiar dos 25 %: O aluno que atinge este nível qualifica-se automaticamente para a encarnação na próxima época, juntamente com a sua metade. «Passa de ano» rumo à ascensão na luz, continuando o seu estudo na forma humana.

1. A Zona de Probação (abaixo de 25%): Aqueles que se encontram abaixo do limiar de 25% (24%, 20%, 19%, etc.), mas que ainda mantêm uma centelha de integridade, recebem prioridade para repetir as duas principais épocas de teste da forma — as épocas do «inferno» das quais emergimos.

1. O Purgatório das 6 Épocas: Estes alunos permanecem no fluxo humano, mas não podem reencarnar durante o «Dia» do Grande Ano. Esperam durante 6 épocas num estado sem forma (purgatório), vivenciando as suas próprias lições a nível mental/energético para compreenderem como as superar.

1. Percepção do Tempo: Enquanto para os alunos na forma passam milénios (6 épocas), para o aluno no «purgatório», este intervalo passa instantaneamente, reencarnando diretamente na próxima Noite do Grande Ano para retomar o seu teste.

1. Reentrada: O aluno só poderá reencarnar na forma humana juntamente com a sua metade nas Épocas 4 e 5 (Noite do Grande Ano), quando a vibração do planeta voltar a permitir a encarnação de almas com um nível de consciência entre 25 % (+) e 0 % (−).

A Expulsão e o Reino Animal

A «expulsão» para o reino animal não é um castigo, mas sim uma necessidade do fluxo da Criação. Atualmente, o nível mínimo de consciência é de 0%. Aqueles que, através de lições de morte ou destruição, se polarizam neste nível já não podem encarnar durante o Dia do Grande Ano.

1. O Limiar de 0 %: O aluno masculino que atinge 0 % de consciência (através da destruição, da negação da vida e da polarização nas principais lições da noite) submete-se ao processo de expulsão. Isto ocorre apenas à entrada do Dia do Grande Ano.

1. Capacidade da Escola: A capacidade das «salas de aula» nas épocas noturnas é limitada. Não podemos permitir um bloqueio planetário com milhares de milhões de almas presas nessas épocas noturnas; um número excessivo de alunos reprovados gerariam um caos incontrolável na próxima Noite.

1. A consequência: Aqueles com 0% são transferidos para o reino animal . Trata-se de um mecanismo de proteção do equilíbrio planetário e de uma consequência direta das ações através das quais o aluno renunciou ao seu próprio direito de assumir a forma humana.

À medida que a Escola Planetária avança ao longo do Grande Ano, o rigor aumenta:

1. Época 7: O nível mínimo de consciência sobe para 50%.
2. Época 8: O nível mínimo é de 75%. Se um aluno reprovar na Época 8, ficará polarizado no mínimo de 75%. Esta «nota de reprovação» num nível tão elevado implica a repetição de todo o ciclo (Épocas 1-8). Terá de passar por todas as fases da escola para revalidar a lição exatamente no ponto em que falhou, garantindo que a sua compreensão é total. Através da repetição, o aluno tem a oportunidade de limpar o karma acumulado, passando novamente pelas fases de disciplina.

Alinhamento com o Todo e a Promessa do Paraíso

A elevação da consciência dos alunos polarizados pelas lições da Noite — que, nesta hora, servem as «imagens esculpidas» da noite, representando divisões do Todo — só pode ser alcançada através do alinhamento com o Todo .

Através deste alinhamento e do crescimento da consciência, o aluno reencontrará o seu significado na Criação, reconhecerá a sua metade e acederá às três épocas do paraíso na Terra (Dwapara Ascendente, Treta e Satya). Durante este intervalo do «Dia», poderá explorar o seu eu e o universo através da perspetiva desta forma humana, alcançando o domínio total antes de se formar nesta forma humana da nossa escola planetária.

Portão do Céu (Transição de 7 Anos): Encontramo-nos na janela crítica de 7 anos que marca o «Portão do Céu» e que, teoricamente, termina no dia 26 deste mês.

No entanto, devido à não união divina nestes portões, a elevação não é instantânea, mas sim progressiva.

Calibração de 200 anos: Ao longo dos próximos dois séculos, o nível de consciência aumentará gradualmente.

Este intervalo é necessário para que as formas suportem a nova frequência:

Masculino (+): Aumentará de 25% até ao limiar de 50%.

Feminino (-): Aumentará de 0% até ao limiar de 25%.

No final destes 200 anos, viveremos um período de transição menor, que selará definitivamente a entrada dos alunos na Idade do Bronze (Dwapara Yuga).

Não esqueçamos o papel do «Pai Natal» durante esta Noite do Grande Ano. Ele trouxe às crianças (os alunos) inúmeros presentes: reinos inteiros, foguetões, naves espaciais, carros e tudo o que desejavam para preencher o seu tempo na escuridão. Mas agora, à medida que a manhã chega, as crianças começam a acordar e a perceber, com um sorriso agridoce, que todos os seus «brinquedos» são apenas isso: brinquedos. Serviram o processo de aprendizagem, mas não podem substituir a realidade viva do espírito e da unidade.

Notas editoriais:
Este artigo é um documento vivo em constante desenvolvimento. Embora a tradução automática proporcione acessibilidade, conceitos com nuances podem exigir a consulta da versão original em romeno/dácio para total precisão