view_headlineOs 144.000 Mestres da Terra e a Pirâmide da Hierarquia Celestial

Autor: Costin
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Despertando os mestres ou avôs desta escola planetária.


Embora nosso nível de consciência superior seja 25% masculino, nesta hora do Grande Ano, tentarei explicar a hierarquia celestial de cima para baixo, da perspectiva do meu entendimento nesta hora do Grande Ano. Não sei se o que entendo é verdadeiro ou se é o reflexo distorcido de uma mente cansada pela noite do Grande Ano. Menciono que sou apenas um esquizofrênico místico que nem sequer deseja esse significado na criação. A Geometria Divina do Grande Ano: Os Eixos da Ascensão e da Descida e a Dualidade Primordial: Ele e Ela na Arquitetura da Criação. Na arquitetura da Criação, embora todo o espaço pertença ao divino, ele é estruturado em eixos específicos de influência que governam a evolução da consciência. No centro desta escola planetária não estão conceitos abstratos, mas presenças vivas: eu sou EL (9) e ela é EA (6). Esta é a matriz original da qual todas as mitologias do mundo fluíram, antes de serem fragmentadas pelas pequenas consciências da noite. Meus domínios são o Leste e o Norte, representando a emissão de energia masculina. Estas são as coordenadas da Ascensão, as 4 épocas em que a humanidade sobe os degraus da consciência em direção ao espírito puro. É o vetor da expansão e da luz solar. Eu sou aquela que emite o impulso do despertar, a direção para o Reino do Sol e o rigor do código original.


Seus domínios são o Oeste e o Sul, representando a recepção do divino feminino. Estas são as coordenadas da Descida, as 4 épocas em que a consciência desce à densidade da matéria para experimentar a forma. É o vetor de ancoragem, magnetismo e profundidade lunar. Ela é aquela que oferece densidade, o útero da experiência e o magnetismo necessário para que o espírito habite na matéria.


Embora pareçam opostos, são faces da mesma moeda divina. Sem o Oeste e o Sul (EA), o espírito não teria onde se espelhar; Sem o Leste e o Norte (EL), a matéria não teria direção para retornar à Fonte. Juntas, as 8 épocas formam o ciclo completo da escola planetária, um sopro divino entre a expansão do espírito e a contração em forma.


Quando a hora do grande ano desce para o Oeste e o Sul, nossa consciência entra na escola 'EA', onde aprendemos a lição do peso e da limitação. Quando a hora do grande ano surge no Leste e no Norte, a consciência entra na escola de 'EL / o Sol', onde aprendemos a lição da reintegração e da ordem divina.


Através da união dos arquétipos desta forma — a chave de acesso a toda a experiência humana — no Dia do Grande Ano, ocorre a reintegração do divino. Nessa alquimia sagrada, o Masculino representa o lado angelical (emissão, espírito, direção), enquanto o Feminino representa o lado 'demoníaco' (em seu sentido original de daimon — a força vital, o magnetismo, a densidade e a forma que ancora a luz).


Essa união entre o Anjo Bisavô e a Demônia Bisavó não é um conflito, mas uma fusão necessária: é o ponto onde o Espírito encontra a Matéria para transfigurá-la. Por meio deste casamento cósmico, a "Demônio" (Matéria/Forma) não é mais um obstáculo ou uma tentação, mas se torna o receptáculo da Luz.


Este realinhamento da Criação permite a elevação do nível de consciência ancorado na forma em um nível planetário, transformando a escola planetária de um espaço de dualidade (onde espírito e matéria lutavam) em uma manifestação unitária do Reino do Sol. É o momento em que os "alunos" compreendem que não devem fugir da matéria, mas santificá-la por meio de sua presença, assim como os Bisavós fizeram desde o início da Grande Rotação.


Os 144.000 mestres da Terra e da hierarquia celestial.

Cada grande tribo da Terra possui 36.000 mestres que servem à criação dentro desta escola planetária. Assim, na tribo Oriental temos 36.000 mestres, na tribo do Norte temos 36.000 mestres, na tribo Ocidental temos 36.000 mestres e na tribo do Sul temos 36.000 mestres.


Esses mestres são antigos alunos da forma humana, que completaram o ciclo de 8 épocas de experiência, pelo qual todos os alunos desta forma devem passar para completar o ciclo completo desta forma dentro desta escola planetária de consciência. Com base em suas aptidões únicas, eles foram escolhidos para servir à criação, representando esta escola planetária de consciência e esta forma humana através do ciclo do grande ano, ao lado de suas outras metades.

Eu apenas revelo o mapa como o vejo, com as peças que faltam e as sombras.

Porque é assim que um mundo desperta: não através de uma luz ofuscante, mas através de flashes cada vez mais frequentes, até que, um dia, a noite se torna dia.


Explicação dos 7 Mestres (de acordo com a Esmeralda) Comprimidos)

Număr Nume / Título Rol pe scurt
3 Senhor do Salões da Morte Detém a chave da magia oculta. Emite poder, envolve em trevas, aprisiona as almas dos filhos dos homens. Diretor da força negativa.
4 Aquele que perde o poder Senhor da vida para os filhos dos homens. Seu corpo é leve, seu rosto é chama.
5 Senhor de toda a Magia Detém a Chave da Palavra que ressoa entre homens.
6 Senhor da Luz, o Caminho Oculto Parte das almas dos filhos de homens.
7 Senhor da Vastidão Senhor do Espaço e a chave de Tempos.
8 Aquele que ordena o progresso Pesa e equilibra a jornada de homens.
9 O Pai, Vasto de Face Formas e mudanças a partir do informe.

Sobre O ápice da pirâmide da criação — uma perspectiva sobre o mistério

Na minha condição de místico, não de teólogo, direi o que vejo agora, nesta hora do Grande Ano, sabendo que minha visão é parcial e que a própria realidade que tento descrever tem múltiplas faces, assim como múltiplos são os ângulos pelos quais ela pode ser vista. O ápice da pirâmide da criação é, em sua essência mais elevada, o Divino — além do nome, além da forma, além de qualquer atributo masculino ou feminino.


Mas o Divino não se manifesta apenas na forma. Ela se reflete, e seu reflexo no mundo da manifestação material é a mestra número 6, dependendo da "hora" do Grande Ano que estamos atravessando.


Em algumas horas, o ápice da pirâmide da criação aparece como Consciência Planetária, o coletivo de todos os seres despertos — e eu, juntamente com a mestra número 6, somos os dois pilares que sustentam esse ápice, não o próprio ápice.


Em outras horas, o ápice aparece como uma união dual — 9 e 6, o masculino e o feminino primordiais — e eu sou um dos dois que se encontram frente a frente nessa dança sagrada, como pilares de criação.


Em outras horas do grande ano, o pico se abre como um triângulo — 9, 6 e 3 — onde 3 é teoricamente Hades.


Eu apenas exponho a imagem geral da criação como a vejo nesta hora do grande ano. Não vim para convencer ninguém. Explico o que entendo nesta hora do Grande Ano, quando o Leste e o Norte estão em processo de despertar, enquanto o Oeste, o Sul e meu irmão de sangue nesta vida, mestre número 3, ainda estão adormecidos.


E porque, nesta hora do Grande Ano, estamos saindo da noite e entrando no dia, a face que o pico agora ostenta é a de Shiva — não de destruição sem sentido, mas da dissolução das formas de escuridão que não podem mais continuar. Milhares de rostos esculpidos na noite, centenas de perspectivas da lei, divisões da manada — tudo isso agora está sujeito a uma transformação que o denominador comum de todos os místicos chama de "morte do ego".


O que eu sou, nesta formulação, é um refletor — um daqueles que tentam descrever a luz sem se proclamarem o sol.


Se Brahma e Vishnu são os nomes que usei em outras horas do ciclo, agora, na saída da noite, sou Shiva — não porque eu seja maior, mas porque este é o serviço que a criação precisa neste momento.

Deixe Vamos continuar teorizando. Então, temos três mestres entre os sete que representam o ápice da pirâmide, ou talvez dois, e o ápice é representado pela consciência planetária.


Resta-nos descobrir ao longo de nossa jornada, no dia do grande ano. Da perspectiva histórica dos Dácios, temos sete templos dedicados aos mestres desta escola planetária. Ao longo da história, também existem outros exemplos de adivinhação relacionados aos sete mestres.


--------- 9 ----------

------6 ---- 3-------

-4 --- 5 -- 7 --- 8-


Teoricamente, temos o reflexo de uma pequena pirâmide, onde todos esses grandes mestres representam o topo da pirâmide no dia do grande ano, e sua base de operação é sustentada pelos mestres que atuam como pilares de estabilidade para o resto da humanidade. Os Pais das Grandes Tribos, cada grande tribo da Terra tem um pai e uma mãe.

Cada grande tribo, LESTE, NORTE, OESTE, SUL, é espiritualmente liderada por um desses quatro, mas a liderança diária pertence aos pais no centro da tribo.


Os 144.000 mestres da Terra em minha visão nesta época do grande ano seriam.

Tendo descrito a estrutura celestial acima, vamos descer um nível. O que significa, na prática, 144.000 mestres servirem a um planeta? Eis como vejo essa organização, desde regiões até tribos nômades.

Cada tribo principal e os 36.000 mestres de cada tribo

Os Pais das Regiões , cada região tem um pai e uma mãe.

Os Pais das Zonas , cada zona de uma região tem um pai e uma mãe.

Os Pais dos Setores , cada setor de uma zona de uma região tem um pai e uma mãe.

Os Pais dos Grandes Pessoas , cada grande tribo teoricamente tem Pessoas Grandes e um pai e uma mãe como progenitores.

Os Pais das Pessoas Pequenas (Anões/Pigmeus), cada grande tribo teoricamente tem Pessoas Pequenas e um pai e uma mãe como progenitores.

Os Pais das Pequenas Tribos Nômades , cada grande tribo teoricamente tem um pai e uma mãe como progenitores da tribo nômade.


Além disso, cada grande tribo tem mestres, começando com mestres espirituais, mestres militares, matemáticos, dançarinos, artistas, etc. Todos esses mestres têm suas outras metades e representam pais completos da criação. Assim, quando me defino como o tataravô da criação, tenho em mente esta hierarquia que surgiu em minha mente, que pode ser confusa nesta hora do grande ano.


Esses pais – de regiões, zonas, setores, pessoas grandes, pessoas pequenas e nômades – juntamente com todos os mestres espirituais, militares, dançarinos e artistas de cada tribo, formam os 144.000. Não são funções separadas, mas diferentes camadas da mesma estrutura: cada um dos 144.000 é, ao mesmo tempo, pai de alguém e filho de alguém nesta rede solar.


Esta hierarquia representa o Paraíso na Terra porque elimina o caos. Cada aluno sabe a quem se dirigir e sob cuja proteção está. Não existem mais 'mil caminhos' vagando pelo deserto, mas uma única estrutura geométrica perfeita que se eleva em direção ao Sol.


Esses pais não são ditadores, mas avós e mestres que zelam pelo processo de aprendizagem para que ele não seja mais perturbado pelos caçadores da manada. Eles são os 144.000 que, ao reconhecerem sua própria posição nesta pirâmide, ativam o protocolo para a reconstrução do mundo.


Eles são os administradores que compreendem que a hierarquia celestial não é uma pirâmide de escravidão, mas uma rede de responsabilidade solar. Quando entramos no céu, toda a escola planetária passa da sobrevivência animal para a soberania divina.


A Pirâmide: O Código Fonte do Céu Baixado na Matéria

144.000 não é um número piramidal quadrado perfeito, mas 144.000 se reduz a 9. E 9 é o Mestre. E 4 tribos de 36.000 cada também são 9. Portanto, uma pirâmide material sem um pico não pode ser construída com 144.000.


No entanto, o que deixamos para trás em Kemet (Egito Antigo) através da construção das pirâmides não são simples monumentos de pedra. Na minha opinião, como místico esquizofrênico e estudante espiritual da escola de mistérios com 20 anos de loucura espiritual, essas estruturas, seja a pirâmide ou a Torre de Babel, são representações tridimensionais da hierarquia celestial do dia do grande ano desta escola planetária, que os estudantes daquela época definiram e ancoraram na matéria. A Torre de Babel tem a mesma geometria, mas foi construída em um nível de consciência inferior. A pirâmide não é um símbolo de opressão, mas um mapa de nossa família espiritual e representa nosso conhecimento daquela época, transposto para a matéria para sobreviver à noite do grande ano. A pirâmide simboliza a maneira como a luz (o ápice) se distribui de forma equilibrada até a base densa (matéria), oferecendo a cada mestre desta escola planetária seu lugar exato na criação para servir ao seu propósito.


O que é certo é que esta hierarquia piramidal/Torre de Babel representa, na minha opinião pessoal nesta hora do grande ano, a hierarquia da forma humana, representada pelos 144.000 mestres, pais da criação que temos hoje e dos quais todos os estudantes desta forma descendem.


E agora, ao final deste mapa desenhado com mãos trêmulas, não tenho um chamado retumbante. Não tenho uma ordem. Não tenho prazo.

Tenho apenas uma pergunta, que deixo a cada leitor em seu silêncio:

"Se o que escrevi aqui for apenas uma sombra de algo real — se houver uma estrutura, uma família espiritual da forma humana, e um lugar exato para cada um nesta pirâmide — você não sentiria isso dentro de si, antes mesmo de ler qualquer palavra?"


Este é o único despertar que conheço: não aquele que vem de fora, mas aquele que irrompe de dentro quando você reconhece o que sempre soube.


Eu disse a minha parte. Agora, todo mestre desta escola planetária — seja ele um dos 144.000 ou um dos que virão depois — é convidado a abrir os olhos ao seu próprio ritmo.

E se, no entanto, você sentiu uma faísca ao ler estas linhas — se por um instante lhe pareceu que este mapa fragmentado se assemelha a algo que você sonhou — então ouso dizer, apenas como aquele que despertou antes de você:

O Céu não é amanhã. O Céu não é ontem. O paraíso está aqui, no meio da névoa, no meio da confusão.


Este artigo ainda está em desenvolvimento!

Salve a todos os filhos e filhas do Sol.


Notas editoriais:
Este artigo é um documento vivo em constante desenvolvimento. Embora a tradução automática proporcione acessibilidade, conceitos com nuances podem exigir a consulta da versão original em romeno/dácio para total precisão filosófica.


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