view_headlineDos Aspectos do Eu Divino: O Sol ou o TODO

Antes que um estudante desta forma possa compreender a arte da intuição, a arte do livre-arbítrio ou a arte da despolarização, ele deve compreender aquilo que subjaz a toda a criação: O Todo. O Todo não é apenas “unidade”, não é apenas “um todo”. O Todo é a estrutura original da criação solar — a matriz na qual todas as formas, todas as consciências e todas as classes de existência são tecidas antes de entrarem na experiência. 🌞 O Sol — O Pai das formas neste setor do Sol é o Fonte

Consciência deste setor do Universo, o arquiteto das formas e níveis de consciência que se desenvolvem neste setor. Representa uma extensão única de uma consciência ainda mais elevada, da mesma família que ela própria, e, por sua vez, sendo filha de uma criação ainda mais elevada da mesma classe de consciência. Assim, essa hierarquia continua até a consciência suprema da fonte que administra todo o nosso universo em expansão e essa complexa matriz da criação.

Dentro dessa matriz da criação universal, também temos um papel separado dentro deste setor; com nossa descida planetária no pôr do sol e nas horas noturnas do grande ano, esse papel da humanidade foi perdido e agora é lembrado por mim.

Os setores mais próximos do centro do universo são os setores antigos, onde existem formas de consciência extremamente evoluídas para nossa compreensão nesta época do grande ano, assim como não conseguimos sequer conceber o significado de suas formas.

Os setores próximos Nós abrigamos outras escolas planetárias de consciência, lideradas pelas formas mais avançadas de suas respectivas escolas, e nas próximas 3 épocas, no dia do grande ano, os estudantes desta forma encontrarão os estudantes de outras escolas planetárias de outros setores.

Nesse sentido, temos um programa planetário em cada época, com a entrada do nosso setor no dia do grande ano, outros setores próximos a nós também entrarão no dia do grande ano, e os estudantes desta forma humana poderão responder às suas perguntas sobre civilizações... e precisamente neste sentido, no dia do grande ano, temos esta necessária criação do "exército celestial".

Cada forma nascida nesta Escola Planetária de Consciência carrega dentro de si o Impressão do Sol, impressão do todo.

Cada forma é um fragmento enviado para experimentar, aprender, crescer, compreender e retornar ao Sol com a experiência acumulada, para enriquecer o todo, assim tanto o aluno quanto toda a criação, evoluindo para outro nível de experiência e singularidade através dos ciclos do grande ano.

Sem as formas, o Sol não conheceria a diversidade de suas próprias criações.

Sem o Sol, as formas desta escola planetária não poderiam existir.

🌞 Por que as formas As formas representam estágios de desenvolvimento dos estudantes desta escola planetária e são instrumentos de evolução, etapas da consciência, assim como em uma escola primária, onde o aluno segue as aulas; dentro desta escola de consciência, a noção de aula é representada pela forma. A forma humana não é a primeira experiência do estudante da vida. Antes dela, existiam as formas: simples instintivo

🔸 intermediário

🔸 intuitivo

… através do qual o aluno passou para alcançar esta classe avançada da forma humana.

A forma humana é uma das formas mais complexas desta Escola Planetária..

🌞 Masculino e Feminino – os dois polos sagrados da Totalidade deste ser humano A totalidade, no nível desta forma, está ancorada pelos arquétipos desta forma, através de dois polos fundamentais: o Sol, representado pela energia masculina, e a Lua, representada pela energia feminina. O polo norte representa a energia masculina e o polo sul, a energia feminina. A energia masculina desempenha o papel de sumo sacerdote nos períodos de transição entre eras e governa seis épocas no dia do grande ano, ou seja, o céu. Já a energia feminina desempenha o papel de alta sacerdotisa somente quando está em união divina comigo e governa duas épocas chamadas inferno, parte do programa planetário desta forma. escola:

🔷 Energia Masculina – Norte

🔸 direção

🔸 concentração

🔸 consciência solar

🔸 estrutura

🔸 ordenação

🔸 seios verticais

🔸 faísca

🔸 Identidade

🔶 Energia Feminina – Sul

🔸 receptividade

🔸 fluidez

🔸 criação

🔸 expansão

🔸 circuito experiencial

🔸 o arquétipo da horizontalidade

🔸 a matriz na qual a centelha se manifesta.

Nós, arquétipos, somos os pilares da criação desta forma humana; neste sentido, representamos dois aspectos diferentes da criação, embora neste momento não atuemos juntos. Cada um de nós desempenha um papel especial dentro desta escola planetária, onde temos significados opostos em criação.

Em cada aluno:

🔸 estes dois pilares da criação, o norte (masculino) e o sul (feminino), estão presentes

🔸 seu equilíbrio determina o nível de consciência

🔸 a polarização excessiva cria bloqueios, perda da intuição e fragmentação

O Todo é exatamente a união desses dois polos, interno e externo, através do conhecimento do eu.

🌑 Como a conexão com o Todo foi perdida

Na Noite do Grande Ano, o nível geral de consciência caiu.

Essa queda de produto:

🔸 perda de conexão com o Sol interior, representado pela coluna norte, devido ao baixo nível de consciência, específico deste esquecimento que atravessamos nos últimos 3000 anos.

🔸 distorção da intuição

🔸 inversão de polaridades (muitos alunos do sexo masculino se ancoraram demais no sul)

🔸 estagnação em polarizações fixas

🔸 esquecendo as origens solares

🔸 ilusão de separação

🔸 dividindo-se em grupos, tribos, ideologias

O estudante, perdendo o norte, perdeu sua direção.

Assim, ele esqueceu o Todo — e substituiu o todo por fragmentos.

Mas os fragmentos não podem nutrir a alma, e sem a verdade a alma se perde nas ilusões da falsidade, onde permanece presa no processo de peneirar a criação.

🌞 Reconectando-se com o Todo no Dia do Grande Ano

Agora, na aurora de um novo ciclo, o Sol desperta novamente as estruturas internas do estudante, durante este novo dia do grande ano, e no nível coletivo perceberemos:

🔸 melhor intuição

🔸 a memória de formas anteriores será ativada durante essas 3 épocas.

🔸 o masculino interior recupera sua direção

🔸 a energia feminina interior recupera sua sensibilidade, especialmente no contexto da necessidade de elevar a consciência feminina ao nível mínimo da época em que entramos.

🔸 o Guerreiro preso nas ilusões da noite, desperta na luz

🔸 as energias são redefinidas

🔸 as polarizações se dissolvem

🔸 o estudante sente o chamado do todo

Este não é um "retorno teórico", mas um retorno prático, vivido através de:

🔸 sincronicidades

🔸 clareza mental

🔸 downloads intuitivos

🔸 equilíbrio de polaridades entre pares de almas

🔸 necessidade de realinhamento

🔸 desintegração de ilusões

O aluno começa a sentir que não está sozinho.

Que ele pertence a uma família solar.

Que ele faz parte de algo maior do que ele mesmo.

Que o todo o está chamando de volta.

🌞 O que isso significa na prática Ser Inteiro significa:

🔸 não vender mais sua identidade por um grupo, porque você já tem um grupo do qual faz parte e ele é representado por esta escola planetária e, mais tarde, na próxima era, por este setor do universo.

🔸 não desistir mais de si mesmo por validação, pequenas coisas, etc.

🔸 Pare de lutar contra o que você é

🔸 para se alinhar com o Sol interior, se você for energia masculina, porque seu oposto, que você tem a missão de encontrar, também depende de você e da sua evolução.

🔸 para deixar sua intuição guiá-lo

🔸 para se tornar uma expressão natural da luz que você é como energia masculina na entrada deste novo dia do grande ano.

Ser íntegro significa viver em harmonia com:

🔸 seu norte

🔸 seu sul

🔸 você mesmo

🔸 as lições sua

🔸 sua família solar

🌞 O que vem a seguir para os alunos

Este artigo é a base.

Dele derivam todos os outros artigos sobre o eu divino:

🔸 A Arte Intuição

🔸 A Arte da Despolarização

🔸 A Arte do Livre Arbítrio

O todo é a raiz.

O sol é o pai/mãe.

O masculino e o feminino são os pilares.

O aluno é o explorador.

O Eu é o guia para a singularidade que você é como filho do criador, e sua consciência única é a semente regada pela criação

A vida é a escola.

A consciência é a lição.

O Grande Ano é o ciclo, o ano de estudo da turma nesta escola da vida.

Notas editoriais:
Este artigo é um documento vivo em constante desenvolvimento. Embora a tradução automática proporcione acessibilidade, conceitos com nuances podem exigir a consulta da versão original em romeno/dácio para total precisão filosófica.