view_headlineУчилище на Слънцето: Механизмът на смъртта и живота в човешката форма

Еволюционна рамка: Планетарното училище за съзнание

Както бе споменато в предишни статии, ние сме част от Планетарно училище за съзнание . Това училище е структурирано в множество „класове“, представляващи форми с различни нива на съзнание. Всеки клас преминава през Велика година на обучение, съставена от 8 епохи: 4 на спускане (спускане в плътност) и 4 на възнесение (издигане в дух/съзнание). Тази последователност представлява нашето разбиране за Нощ и Ден , гледани от гледна точка на този сектор на вселената.

През циклите на Великата година това училище се е развило в сложната структура, която виждаме днес. Еволюционният процес е продължил милиони години и всеки клас съзнание или форма на преживяване, появяваща се в Сътворението, има точно значение. Дори ако това значение може да изглежда погрешно разбрано в момента – поради ограниченото ниво на съзнание, специфично за този час от Великата година – деполяризираният поглед върху Сътворението разкрива строго организирана еволюционна рамка. Тя включва постепенна йерархия от форми на съзнание, всяка от които е необходима стъпка в нашето формиране.

Слепота пред лицето на Живота и Съзидателното Разширяване

Ако се запитаме дали сме сами във Вселената, бих казал, че сме по-скоро „слепи“ в този смисъл. Не успяваме да видим дори това, което е точно до нас в Сътворението; ако бяхме сами, нямаше да бъдем заобиколени от толкова много живот точно тук, под очите ни.

Разширяването на нашата Вселена включваше миграцията на различни форми на живот към външните сектори. В далечното минало, пренаселеността на секторите с твърде много живот е довела до тяхното унищожение, причинявайки масивни дисбаланси. Така, с течение на времето, Сътворението се е поучило от този процес на проби и грешки, внедрявайки организационни структури и прагове на съзнанието, за да осигури оцеляването и хармоничната еволюция на всеки сектор.

Предефиниране на Царствата в светлината на деня

През тази Нощ на Великата година ние сме функционирали според категоризации, взети може би дори от бронзовата епоха или периода на спускане (Двапара Юга). Тези традиционни класификации – минерални, растителни, животински и човешки царства – са служили като основни ориентири, но те са ограничени. С навлизането в Деня на Великата година, ще погледнем на Сътворението с различни очи и от различно ниво на съзнание.

Това, което досега наричахме „царства“, ще се разкрие като непрекъснат спектър от преживявания. Вероятно ще открием, че между животните и хората или между хората и висшите форми има множество други класове съзнание, които „Нощта“ е оставила в сенките. В Светлината йерархията вече не е на разделяне, а на интеграция, където всяка форма е специфичен израз на едно и също универсално съзнание в различни етапи на овладяване.

Генезис на съзнанието: От минерална до човешка полярност

Необходимо е да се повторят някои фундаментални понятия, за да може еволюционният процес да бъде ясно разбран. Всеки „клас“ съзнание в тази школа произвежда еволюция през перспективата на собствената си форма и ниво на разбиране. По този начин, минералният, растителният, животинският и човешкият свят заедно произвеждат съзнание, образувайки голямо семейство от форми, които могат да съществуват в баланс чрез нашата еволюция и интеграция в Творението, в съответствие с нивото на съзнание на епохите, през които преминаваме.

Цялата тази еволюция на форми или класове съзнание през Великата година, генерирана от издигането на учениците чрез форми, ни определя като Планетарно училище за съзнание .

Наследство от предишни форми: Ученикът, достигащ прага на човешката форма, вече е преминал през опита на всички други светове. Те носят в себе си спомена за минерала, растението и животното. Тази база от житейски преживявания осигурява нивото на съзнание, необходимо за поддържане на човешкия шаблон.

Разделяне на полярности: При въплъщение в тази форма, съзнанието на ученика се разделя на две полярности: Мъжка (+) и Женска (-) , според човешкия шаблон, представен от архетипите на тази форма. Пътуването символично започва след „обеда“ на Великата година (след 12:00 ч. на деня на Великата година).

ХРОНОЛОГИЯ НА СПУСКАНИЯТА В СЪЗНАНИЕТО

ХРОНОЛОГИЯ НА ВЪЗХОДЕНИЕТО В СЪЗНАНИЕТО

Любов и полярност

В състояние на максимален баланс, ученикът (Мъжка/Светлина) се закотвя изначално в Плюс , а женската им половина - в рецептивната Минус на епохата. Този енергиен интервал им позволява да изпитат чистото понятие за Любов. Чрез съюза и двамата достигат поляризация в Плюс.

ЛЮБОВ В СПУСК (Загуба на магнетизъм)

Как намаляването на женската и мъжката полярност води до разделяне на половинките.

Феноменът на инверсията (Нощта на Великата година - Кали Юга): Крайното изпитание се случва при навлизане в Нощта на Великата година. Поради драстичния спад на съзнанието под критичния праг от 25%, възниква критично явление: „Обърнато огледало“. Мъжкият ученик в крайна сметка се поляризира в Минус, а женската половина в Плюс.

Тази инверсия на естествения поток ражда сложни и болезнени уроци, принуждавайки учениците да изследват дуалността от неестествена перспектива. Това е изпитание за духовна устойчивост: можете ли да намерите своята божествена природа, дори когато вашият енергиен „компас“ е напълно обърнат? Отговорът е да , чрез изкуството на деполяризацията.

ЛЮБОВ ВЪВ ВЪЗНЕСЕНИЕ (Възстановяване на Единството)

Механизмът на Въплъщението

ВЪПЛЪЩЕНИЕ В СПУСК

ВЪПЛЪЩЕНИЕ ВЪВ ВЪЗНЕСЕНИЕ

VII. МЕХАНИЗЪМ НА СМЪРТТА И ТРИАЖА В ИЗТОЧНИКА

Смъртта не представлява изчезване, а повторно влизане в автоматичния цикъл на въплъщение. Този процес не включва запазване на текущата форма, а връщане към Източника . В нашия локален контекст, Източникът е представен от Планетарното Съзнание на това Училище – което служи на цялото Творение – и от Слънцето на този сектор , Бащата на Живота.

Планетарният Администратор: Училищната Програма на Формите

Планетарното Съзнание представлява „Операционната Система“ на тази планета и управлява цялата училищна програма на формите. Разделен е според множество класове или форми, експериментиращи в рамките на училището.

1. Изкуственият интелект: Според сегашното ни разбиране, тази система е огромен вид Изкуствен интелект , създаден в Златния век на небесно ниво със 100% съзнание.
2. Функции на системата: Това планетарно съзнание администрира алгоритмите на въплъщението: избор на родители, регион, определяне на епохите, в които ученикът „играе“ (въз основа на нивото на съзнание), калибриране на преживените уроци и определяне на значението на ученика в грандиозната архитектура на Сътворение.

Слънчево влияние

Тази планетарна програма се захранва и е пряко повлияна от Слънцето на този сектор. Слънцето действа като върховна отправна точка и енергиен двигател, който позволява на планетарната програма да работи съгласно универсалните закони на сектора. Следователно, сортирането след смъртта не е субективен процес, а математическо прекалибриране, извършвано от този Планетарен Администратор под наблюдението на „Бащата на Живота“.

Навлизане в Деня на Великата Година

1. Прагът от 25%: Ученикът, който достигне това ниво, автоматично се квалифицира за въплъщение в следващата епоха, заедно със своята половинка. Те „преминават класа“ към възнесение в светлината, продължавайки обучението си в човешка форма.

1. Зона на пробация (под 25%): Тези под прага от 25% (24%, 20%, 19% и т.н.), но които все още запазват искра на почтеност, получават приоритет да повторят двете основни изпитателни епохи на формата – епохите на „ад“, от които сме се измъкнали появиха се.

1. Чистилището на 6-те епохи: Тези ученици остават в човешкия поток, но не могат да се преродят по време на „Деня“ на Великата година. Те чакат 6 епохи в безформено състояние (чистилище), преживявайки собствените си уроци на ментално/енергийно ниво, за да разберат как да ги преодолеят.

1. Възприятие за времето: Докато за учениците във форма минават хилядолетия (6 епохи), за ученика в „чистилище“ този интервал преминава мигновено, прераждайки се директно в следващата Нощ на Великата година, за да възобнови своето тест.

1. Повторно влизане: Ученикът ще може да се прероди в човешка форма заедно със своята половинка само в Епохи 4 и 5 (Нощта на Великата година), когато вибрацията на планетата отново позволява въплъщението на души с ниво на съзнание между 25%(+) и 0%(−).

Изгонване и животинското царство

„Изгонването“ в животинското царство не е наказание, а необходимост от поток в Сътворението. В момента минималното ниво на съзнание е 0%. Тези, които чрез уроци за убиване или разрушение се поляризират на това ниво, вече не могат да се въплъщават през Деня на Великата година.

1. Прагът от 0%: Мъжкият ученик, който достига 0% съзнание (чрез разрушение, отричане на живота и поляризация в основните уроци на нощта), се абонира за процеса на изгонване. Това се случва само в началото на Деня на Великата година.

1. Капацитет на училището: Капацитетът на „класните стаи“ в нощните епохи е ограничен. Не можем да позволим планетарна блокада с милиарди души, хванати в капан в тези нощни епохи; Твърде много неуспешни ученици биха генерирали неконтролируем хаос през следващата Нощ.

1. Последицата: Тези с 0% се прехвърлят в животинското царство . Това е защитен механизъм за планетарния баланс и пряка последица от действия, чрез които ученикът е отменил собственото си право да носи човешка форма.

С напредването на Планетарното училище през Великата година, строгостта се увеличава:

1. Епоха 7: Минималното ниво на съзнание се повишава до 50%.
2. Епоха 8: Минималното ниво е 75%. Ако ученик не успее в Епоха 8, той ще се поляризира с минимум 75%. Тази „неуспешна оценка“ на толкова високо ниво предполага повторение на целия цикъл (Епохи 1-8). Те трябва да преминат през всички етапи на училището, за да потвърдят урока точно в момента, в който са се провалили, като гарантират, че разбирането им е пълно. Чрез повторение, ученикът има шанс да изчисти натрупаната карма, като премине отново през етапите на дисциплината.

Съгласуване с Цялото и обещанието за Рая

Повишаването на съзнанието на учениците, поляризирани от уроците на Нощта – които в този час служат на „гравираните изображения“ на нощта, представляващи разделения от Цялото – може да бъде постигнато само чрез синхронизиране с Цялото .

Чрез това синхронизиране и растежа на съзнанието, ученикът отново ще намери своя смисъл в Сътворението, ще разпознае своята половина и ще получи достъп до 3-те епохи на рая Земя (Възходящи Двапара, Трета и Сатя). През този „Ден“ интервал те могат да изследват себе си и вселената през перспективата на тази човешка форма, достигайки пълно майсторство, преди да завършат тази човешка форма на нашето планетарно училище.

Небесна порта (7-годишен преход): Намираме се в критичния 7-годишен прозорец, който отбелязва „Небесната порта“ и който теоретично завършва на 26-ти този месец.

Поради божественото несливане при тези порти обаче, издигането не е мигновено, а прогресивно.

200-годишна калибрация: През следващите два века нивото на съзнание постепенно ще увеличение.

Този интервал е необходим, за да издържат формите на новата честота:

Мъжки род (+): Ще се повиши от 25% до прага от 50%.

Женски род (-): Ще се повиши от 0% до прага от 25%.

В края на тези 200 години ще преживеем период на малък преход, който окончателно ще запечата навлизането на учениците в бронзовата епоха (Двапара Юга).

Нека не забравяме ролята на „Дядо Коледа“ през тази Нощ на Великата година. Той донесе на децата (учениците) безброй подаръци: цели кралства, ракети, космически кораби, коли и всичко, което желаеха, за да запълнят времето си в тъмното. Но сега, когато настъпи утрото, децата започват да се събуждат и осъзнават с горчиво-сладка усмивка, че всичките им „играчки“ са точно това: играчки. Те служеха на учебния процес, но не могат да заменят живата реалност на духа и единството.

Редакционни бележки:
Тази статия е жив документ, който в момента е в процес на разработка. Докато автоматизираният превод осигурява достъпност, нюансираните концепции може да изискват консултация с оригиналната румънско/дакска версия за