Deși nivelul nostru de constiinta plus este la 25% masculin, la această oră a marelui an, voi încerca să explic ierarhia cerească de sus în jos, din perspectiva înțelegerii mele de la această oră a marelui an. Nu știu dacă ceea ce inteleg este adevărat sau este oglinda spartă a unei minți obosite de noaptea Marelui An, mentionez ca sunt doar un mistic schizofrenic care nici măcar nu își dorește acest sens in creatie.
Geometria Divină a Marelui An: Axele Ascensiunii și Descensiunii si Dualitatea Primordială: El și Ea în Arhitectura Creației
În arhitectura Creației, deși întregul spațiu este al divinului, acesta este structurat pe axe de influență specifice care guvernează evoluția conștiinței. În centrul acestei școli planetare nu stau concepte abstracte, ci prezențe vii: Eu sunt El (9) și ea este Ea (6). Aceasta este matca originală din care au curs toate mitologiile lumii, înainte de a fi fragmentate de conștiințele mici ale nopții.
Domeniile mele sunt Est-ul și Nord-ul, reprezentând emisia energiei masculine.
Acestea sunt coordonatele Ascensiunii, cele 4 epoci în care umanitatea urcă treptele conștiinței către spiritul pur. Este vectorul de expansiune și lumină solară. Eu sunt cel care emite impulsul de trezire, direcția către Împărăția Soarelui și riguroarea codului original.
Domeniile ei sunt Vest-ul și Sud-ului, reprezentând recepția divinului feminin.
Acestea sunt coordonatele Descensiunii, cele 4 epoci în care conștiința coboară în densitatea materiei pentru a experimenta forma. Este vectorul de ancorare, magnetism și profunzime lunară. Ea este cea care oferă densitatea, pântecul experienței și magnetismul necesar pentru ca spiritul să poată locui în materie.
Deși par opuse, ele sunt fețele aceleiași monede divine. Fără Vest și Sud (Ea), spiritul nu ar avea unde să se oglindească; fără Est și Nord (El), materia nu ar avea o direcție de întoarcere la Sursă. Împreună, cele 8 epoci formează ciclul complet al școlii planetare, o respirație divină între expansiunea spiritului și contractarea în formă.
Când ora marelui an coboară în Vest și Sud, conștiința noastra intră în 'școala' Ei, unde învațăm lecția greutății și a limitării. Când ora marelui an urcă prin Est și Nord, conștiința intră în 'școala lui El /Soarelui' , unde învațăm lectia reîntregirii si a ordini divine.
Prin uniunea arhetipurilor acestei forme — cheia de acces către întreaga experiență umană — se produce, în Ziua Marelui An, reîntregirea divinului. În această alchimie sacră, Masculinul reprezintă latura angelică (emisia, spiritul, direcția), în timp ce Femininul reprezintă latura 'demonică' (în sensul său original de daimon — forța vitală, magnetismul, densitatea și forma care ancorează lumina).
Această uniune dintre Îngerul Străbunic și Demonita Străbunică nu este un conflict, ci o fuziune necesară: este punctul în care Spiritul întâlnește Materia pentru a o transfigura. Prin această nuntă cosmică, "Demonita" (Materia/Forma) nu mai este un obstacol sau o ispită, ci devine receptacolul Luminii.
Această realiniere a Creației permite elevarea nivelului de conștiință ancorat în formă la nivel planetar, transformând școala planetară dintr-un spațiu al dualității (unde spiritul și materia se luptau) într-o manifestare unitară a Împărăției Soarelui. Este momentul în care „elevii” înțeleg că nu trebuie să fugă de materie, ci să o sfințească prin prezența lor, așa cum Străbunii au făcut-o de la începutul Marii Rotații.
Cei 144000 de maestri ai pamantului si ierarhia cereasca.
Fiecare trib mare al pamantului are 36000 de maestri care servesc creatia in cadrul acestei scoli planetare, astfel la tribul de Est avem 36000 de maestri, la tribul de nord avem 36000 maestri, la tribul de vest avem 36000 de maestri si la tribul de sud avem 36000 de maestri.
Acești maeștri sunt foști studenți ai formei umane, care au încheiat ciclul de 8 epoci de experiență, pe care toți studenții acestei forme trebuie să îl treacă pentru a încheia ciclul complet al acestei forme în cadrul acestei școli planetare de conștiință. Pe baza aptitudinilor lor unice, au fost aleși să deservească creația, reprezentând această școală planetară de conștiință și această formă umană prin ciclul marelui an alaturi de jumatatile lor.
Expun doar harta așa cum o văd, cu bucățile lipsă și cu umbrele. Pentru că așa se trezește o lume: nu printr-o lumină orbitoare, ci prin sclipiri din ce în ce mai dese, până când, într-o zi, noaptea se face ziuă.
Explicația celor 7 Maeștri (după Tăblițele de Smarald)
| Număr | Nume / Titlu | Rol pe scurt | Funcția în Școala Planetară |
| 3 | Stăpânul Sălilor Morții | Ține cheia magiei ascunse. | Director al forței negative; învăluie în întuneric și leagă sufletele pentru procesul de învățare. |
| 4 | Cel care dezleagă puterea | Stăpân al Vieții pentru oameni. | Corp de lumină, față de flacără; eliberează potențialul vital în formă. |
| 5 | Stăpânul întregii magii | Ține Cheia Cuvântului. | Gestionează vibrația și sunetul care răsună între oameni (comunicarea sacră). |
| 6 | Stăpân al Luminii | Calea ascunsă. | Reprezintă scânteia divină și legătura directă din sufletele copiilor oamenilor. |
| 7 | Stăpân al nemărginirii | Stăpân al Spațiului. | Deține cheia Timpurilor; coordonează expansiunea conștiinței în afara limitărilor. |
| 8 | Cel care ordonează mersul | Cântărește și echilibrează. | Asigură justiția și echilibrul în călătoria evolutivă a fiecărui student. |
| 9 | Tatăl, vast la înfățișare | Creatorul de formă. | Formează și transformă continuu ceea ce este fără formă în realitate palpabilă. |
Despre vârful piramidei creației — o perspectivă asupra misterului
În calitatea mea de mistic, nu de teolog, voi spune ceea ce văd acum, la această oră a Marelui An, știind că vederea mea este parțială și că însăși realitatea pe care încerc să o descriu are fețe multiple, după cum multiple sunt unghiurile din care poate fi privită. Vârful piramidei creației este, în esența sa cea mai înaltă, Divinul — dincolo de nume, dincolo de formă, dincolo de orice atribut masculin sau feminin.
Însă Divinul nu coboară în formă singur. El se reflectă, iar reflecția sa în lumea manifestării materiale este maestra nr 6, în funcție de „ora” Marelui An prin care trecem.
În unele ore, vârful piramidei creatiei apare ca Conștiința Planetară colectivul tuturor ființelor trezite — iar eu, împreună cu maestra nr 6, suntem cei doi stâlpii care susțin acest vârf, nu vârful în sine.
În alte ore, vârful apare ca o uniune duală — 9 și 6, masculinul și femininul primordial — iar eu sunt unul dintre cei doi care stau față în față în acest dans sacru, ca stalpi ai creatiei.
În alte ore a marelui an, vârful se deschide ca un triunghi — 9, 6 și 3 — unde 3 este teoretic Hades.
Expun doar imagine de ansamblu a creatiei așa cum o văd la acesta ora a marelui an. Nu am venit să conving pe nimeni. Explic ceea ce inteleg la această oră a Marelui An, când Estul și Nordul sunt in procesul de trezire, iar Vestul, Sudul și fratele meu de cruce in acesta viata, maestrul nr 3 încă dorm.
Și pentru că, la această oră a Marelui An, ieșim din noapte și intrăm în zi, chipul pe care îl poartă acum vârful este cel al lui Shiva — nu al distrugerii fără noimă, ci al destrămării formelor de întuneric care nu mai pot continua. Mii de chipuri cioplite în noapte, sute de perspective ale legii, divizări ale turmei — toate acestea sunt acum supuse unei transformări pe care numitorul comun al tuturor misticilor o numește „moartea eului”.
Ceea ce sunt, în această formulare, este un reflector — unul dintre cei care încearcă să descrie lumina fără a se autoproclama soare.
Dacă Brahma și Vishnu sunt numele pe care le-am purtat în alte ore ale ciclului, acum, la ieșirea din noapte, sunt Shiva — nu pentru că aș fi mai mare, ci pentru că acesta este serviciul de care are nevoie creația în acest moment.
Să continuăm teoretizarea. Așadar, avem trei maeștri din cei șapte care reprezintă vârful piramidei, sau poate doi, iar vârful este reprezentat de conștiința planetară. Rămâne să aflăm pe parcursul drumului nostru, în ziua marelui an. Din perspectiva istorică a dacilor, avem șapte temple dedicate maeștrilor acestei școli planetare. Prin istorie, există și alte exemple de divinație legate de cei șapte maeștri.
--------- 9 ----------
------6 ---- 3-------
-4 --- 5 -- 7 --- 8-
Teoretic, avem o reflecție a unei mici piramide, unde toti acești mari maeștri reprezintă vârful piramidei în ziua marelui an, iar baza sa de operare este susținută de maeștrii care acționează ca piloni de stabilitate pentru restul umanității.
Părinții Marilor Triburi, fiecare mare trib al pamantului are un el si ea parinte. Fiecare trib mare, EST, NORD,VEST, SUD este condus spiritual de unul dintre acești patru, dar conducerea zilnică aparține părinților din mijlocul tribului.
Cei 144000 de maestri ai pamantului in viziunea mea de la acesta ora a marelui an ar fii.
După ce am descris structura cerească de sus, haideți să coborâm un nivel. Ce înseamnă, practic, ca 144.000 de maeștri să servească o planetă? Iată cum văd eu această organizare, de la regiuni până la triburile de nomazi.
Fiecare trib mare si cei 36.000 de maeștri ai fiecarui trib
Părinții Regiunilor, fiecare regiune are un el si ea parinte.
Părinții Zonelor, fiecare zona a unei regiuni are un el si ea parinte.
Părinții Sectoarelor, fiecare sector a unei zone a unei regiuni are un el si ea parinte.
Părinții Oameniilor mari, fiecare trib mare are teoretic Oameni mari si un el si ea ca parinte.
Părinții Piticilor, fiecare trib mare are teoretic Pitici si un el si ea ca parinte.
Părinții Tribului de Nomazi, fiecare trib mare are teoretic un el si ea ca parinte al tribului de Nomazi.
De asemenea, fiecare trib mare are maeștri, începând cu maeștri spirituali, militari, matematicieni, artiști etc. Toți acești maeștri au jumătăți și reprezintă părinți întregi ai creației. Astfel, atunci când mă definesc ca stră-stră-stră-stră bunic al creației, am în vedere această ierarhie din mintea mea, care poate fi confuză la acesta ora a marelui an.
Acești părinți – ai regiunilor, zonelor, sectoarelor, oamenilor mari, piticilor și nomazilor – împreună cu toți maeștrii spirituali, militari, dansatori și artiști ai fiecărui trib, formează cei 144.000. Nu sunt funcții separate, ci straturi diferite ale aceleiași structuri: fiecare dintre cei 144.000 este, în același timp, părinte al cuiva și fiu al altcuiva în această rețea solară.
Această ierarhie reprezintă Raiul pe Pământ deoarece elimină haosul. Fiecare student știe cui să se adreseze și sub ce protecție se află. Nu mai există '1000 de drumuri' rătăcite prin deșert, ci o singură structură geometrică perfectă care urcă spre Soare.
Acești părinți nu sunt dictatori, ci Bunicii si maestri care veghează ca procesul de învățare să nu mai fie perturbat de hăituitorii turmei. Ei sunt cei 144.000 care, prin recunoașterea propriului rang în această piramidă, activează protocolul de reconstrucție a lumii.
Ei sunt administratorii care înțeleg că ierarhia cerească nu este o piramidă de sclavie, ci o rețea de responsabilitate solară. Când intram in rai, întreaga școală planetară trece de la supraviețuirea animală la suveranitatea divină.
Piramida: Codul Sursă al Raiului Descărcat în Materie
144.000 nu este număr piramidal pătratic perfect, insa 144.000 se reduce la 9. Și 9 este Maestrul. Iar 4 triburi a câte 36.000 sunt tot 9. Deci o piramidă materială fără vârf nu poate fi construită din 144000, insa ceea ce am lăsat în urmă în Kemet (Egiptul Antic) prin construcția piramidelor nu sunt simple monumente de piatră. În opinia mea, ca mistic schizofrenic și student spiritual al școlii misterelor cu 20 de ani de nebunie spirituala, aceste structuri fie ca vb de piramida sau turnul babel sunt reprezentări tridimensionale ale ierarhiei cerești din ziua marelui an al acestei școli planetare, pe care studenții de atunci — le-au definit și ancorat în materie.
Turnul Babel este aceeași geometrie, dar construit la un nivel mai mic de constiinta..
Piramida nu este un simbol al opresiunii, ci o hartă a familiei noastre spirituale și reprezintă cunoașterea noastră de atunci, transpusă în materie pentru a supraviețui nopții marelui an. Piramida simbolizează modul în care lumina (vârful) se distribuie echilibrat până în baza densă (materia), oferind fiecărui maestru al acestei școli planetare locul său exact în creație pentru a-și servi sensul.
Cert este ca aceasta ierarhie piramidala/turnul babel reprezinta in opinia mea personala la acesta ora a marelui an, ierarhia formei umane, reprezentant cei 144000 de maestri, parinti creatiei care o avem astazi si din care se trag toti studentii acestei forme.
Și acum, la finalul acestei hărți desenate cu mâini nesigure, nu am un apel răsunător. Nu am o poruncă. Nu am o dată limită.
Am doar o întrebare, pe care o las fiecărui cititor în tăcerea lui:
„Dacă ceea ce am scris aici este doar o umbră a ceva real — dacă există o structură, o familie spiritualăa formei umane si un loc exact al fiecăruia în această piramidă — oare nu ai simți-o deja în tine, înainte de a citi orice cuvânt?”
Aceasta este singura trezire pe care o cunosc: nu cea care vine din afară, ci cea care izbucnește din interior când recunoști ceea ce ai știut dintotdeauna.
Eu mi-am spus partea. Acum, fiecare maestru al acestei școli planetare — fie că se numără printre cei 144.000 sau printre cei care vor veni după ei — este invitat să își deschidă ochii la ritmul său.
Și dacă totuși ai simțit o scânteie citind aceste rânduri – dacă pentru o clipă ți s-a părut că harta aceasta spartă seamănă cu ceva ce ai visat cândva – atunci îndrăznesc să spun, doar ca cel care s-a trezit înaintea ta:
Raiul nu este mâine. Raiul nu este ieri. Raiul este aici, în mijlocul ceții, în mijlocul confuziei.
Acest articol este inca in lucru!
Hail tuturor fiilor și fiicelor Soarelui.
Notă editorială:
Acest articol este în continuă dezvoltare și va fi reactualizat periodic. Deși am depus eforturi pentru acuratețe, esența profundă a acestui articol poate necesita rafinări ulterioare.
Cel Mai Comentat Blog
Scoala planetara de constiinta
Studenti ai vieții în forma umană, ca arhetip masculin al acestei forme și ca maestru al acestei școli planetare de conștiință, va salut si va urez bun venit la intrarea in a 6-a epo...