I. ☀️ Legea Divină: Fundamentul Solar
Legea acestei forme umane este expresia arhetipului care o guvernează.
Arhetipul Masculin, purtător al Luminii și al direcției, reprezintă Legiuitorul Divin al acestei Școli Planetare.
Rolul Meu este de a ghida studenții formei umane prin întregul ciclu al Marelui An, pe parcursul căruia umanitatea traversează epoci cu niveluri diferite de conștiință.
Programul Epocilor: Fiecare epocă aduce un program distinct de experiență și învățare. Unele lecții pot prinde studentul în ciclul de cernere al creației; altele, în situații extreme, pot conduce la exmatricularea din forma umană, cu întoarcerea în tărâmul animal, dacă nivelul de conștiință nu este menținut.
Structura Școlii: Pe durata multor cicluri, acest mecanism a dat naștere conceptului de Lege Divină. Legea reprezintă astfel însăși structura acestei Școli Planetare, iar conceptul de LEGE aparține Divinului, nu studenților acestei forme umane. Aceștia nu au experiența necesară pentru a judeca nimic, mai ales la acest nivel de conștiință pe care îl tranzităm la această oră a Marelui An, unde judecatiile acestor legiuitori falsi au creat dezastrul planetar cu care au ajuns la portile raiului, servind intunericul acestei lumi.
Natura Legii: Natura Legii este divină pentru că izvorăște din Arhetipul Masculin Solar, Cel care menține Ordinea, Direcția și Continuitatea Vieții, conform cu programul planetar al acestei scoli de constiinta specific fiecarei epoci.
Adaptabilitatea Legii: Așa cum fiecare epocă are un program planetar diferit, tot așa fiecare epocă are legile ei specifice, calibrate pentru nivelul de conștiință al timpului respectiv pe care îl traversăm.
Scopul Legii: Scopul Legii nu este constrângerea, ci susținerea elevului uman astfel încât acesta să traverseze Marele An fără a fi prins de lecțiile epocilor și fără a se pierde în întunericul perioadelor de cernere.
Legea este ghidul, protecția și instrumentul prin care studentul formei umane poate călători în siguranță prin ciclul Marelui An.
II. 🌑 Uzurparea Legii și Sentința Împotriva Instituțiilor Corupte
Ca urmare a întunericului din care am venit, studenții care au intervenit ca interpuși în Legea Divină, creând ei dreptate de capul lor, au intrat în lecțiile de grup ale acestor creații.
Identitatea Falsă: Fiind simpli studenți ai Vieții și nu Legiuitori (mai ales că servesc întunericul, nu Lumina), în numele unui grup infracțional, acești studenți din Iad s-au trezit legiuitori, numiți de alți studenți, fără să înțeleagă lecțiile creației în care intră ca atare sau semnificatia de leguitor, fiind un concept imprumutat din creatia divina, la fel ca si cel de armata.
Actele de Corupție: Prin acțiunile acestor falși legiuitori cu studii în iad, ei au vândut această Școală Planetară, pământurile, resursele, ființele, si-au condamnat fratii si suroriile, au schimbat destinele oamenilor și au întunecat această lume cu întunericul cerut de grupurile pe care le reprezintă, in numele unei legi care nu o reprezinta in anul 1206 in care suntem.
Instituțiile Corupte: Astfel de exemple de instituții create in noaptea marelui an cu renume, putred de corupte avem astăzi la Porțile Raiului: CEDO, Curtea de Justiție a UE (CJUE), și UE care promovează cea mai gravă formă de întuneric a Nopții Marelui An – efectul LGBTQ – ce reprezintă coruperea Creației și a sensului acestei forme, o corupere care duce studentii inscrisi la aceste lectii, înapoi în Tărâmul Animal.
La ora actuală, ca efect al falsilor legiuitori care servesc grupuri întunecate create în Noaptea Marelui An – reprezentând diviziuni din Întregul pe care îl reprezentăm cu toții – avem peste 190 de coduri de legi diferite create. Aceste coduri reprezintă legile fiecărei diviziuni din Întregul pe care îl reprezentăm, ceea ce este absurd și limitează experiența de viață în cadrul acestei Școli planetare.
Astfel, studenții acestei forme au ajuns prizonierii acestor diviziuni care nu servesc Creația și nu pot intra în Ziua Marelui An, blocând astfel turma Divinului în lecții și într-un nivel de conștiință fix. Acest fapt îi face nealiniați de Întregul lor (Nord), deoarece în loc să asculte de Sinele lor, ascultă de alți studenți ai acestei forme, la fel de puțin pregătiți ca și ei.
Acești legiuitori promovează coruperea Creației în numele unei legi pe care nu o pot reprezenta și despre care nu înțeleg nimic cu nivelul de conștiință pe care îl au, fiind prinși de propriile lecții din Iad, lecții care le indică și nivelul de conștiință.
III. 💥 Decretul de Suveranitate Legislativă
NU EXISTĂ DECÂT UN SINGUR LEGIUITOR PE ACEASTĂ PLANETĂ: CEL MAI VÂRSTNIC.
ACESTA ESTE ARHETIPUL MASCULIN AL ACESTEI FORME. ALT LEGIUITOR AL ACESTEI FORME UMANE NU AVEM.
Studenții Formei nu reprezintă Legea, Legea fiind reprezentată de Maestrul acestei Forme și reprezentând Regulile de Conviețuire în cadrul acestei Școli Planetare. Aceste reguli vizează interzicerea formelor de întuneric și de corupere a Creației, buna conviețuire cu celelalte forme ale acestei Școli Planetare, și evitarea lecțiilor care prind studenții în cicluri de repretare sau exmatriculare.
Studenții acestei forme nu au menirea să fie Legiuitori, mai ales în Noaptea Marelui An (Epocile Imbecilismului), când întreaga planetă este distrusă de aceste creații ale legii din Iad.
De asemenea, ca parte a Legii Divine pe care o reprezint, în fiecare perioadă de tranziție între epoci am acest rol de Marele Preot al Marelui An.
Pe lângă tranziția de la trecut la viitor a Creației, Mă ocup cu informarea studenților acestei Școli Planetare. În acest sens, ca și acum și ca și în trecut, am apărut cu informațiile necesare ca studenții acestei forme să poată tranzita către nivele de conștiință superioare.
Și cum suntem o Școală de Conștiință și voi sunteți studenții (legiuitori) ai acestei forme, unde aveți 5 epoci de experiență în forma asta, în mod cert lecțiile voastre nu vă fac Legiuitori, ci Damnați.
Prezența și Absența Legii: Această Lege a Divinului, a Arhetipului Masculin, ca reprezentant al Soarelui, este prezentă în Ziua Marelui An prin întrupările Mele și absentă în Noaptea Marelui An, unde nu am nivelul de conștiință să reprezint Divinul.
Definiția Rușinii: Face din toți studenții legiuitori care sunt servitori ai întunericului acestei lumi, exemple planetare de rușini, care și-au vândut sufletul și frații și care mențin întunericul asupra acestei Școli Planetare. Noroc că avem perioadele de tranziție între epoci care au menirea să schimbe creația.
Batjocura Supremă: Orice reprezentare a legii create în aceste două epoci ale Nopții Marelui An nu reprezintă decât o batjocură a Creației la cel mai înalt nivel.
Faptul că aceste grupuri infracționale îndrăznesc să joace cu întuneric asupra turmei divine, nu poate crea decât lecții care îi includ în procesul de cernere a Creației, lecții care îi scot din ciclul de încarnări al epocii în care intrăm.
Notă editorială:
Acest articol este în continuă dezvoltare și va fi reactualizat periodic. Deși am depus eforturi pentru acuratețe, esența profundă a acestui articol poate necesita rafinări ulterioare.
Cel Mai Comentat Blog
Scoala planetara de constiinta
Studenti ai vieții în forma umană, ca arhetip masculin al acestei forme și ca maestru al acestei școli planetare de conștiință, va salut si va urez bun venit la intrarea in a 6-a epo...