view_headlineIntrarea in Gradina Raiului

Intrarea în ziua marelui an presupune revelația marilor adevăruri ale acestei forme, dacă ne gândim la cine suntem, în epoca de aur eram toți un întreg, o singură familie fără divizări de triburi, toți eram un singur trib.

Odată cu descensiunea noastră prin epoci aceste noțiuni s-au uitat și au ajuns la divizări de marile triburi iar acum după noaptea marelui an avem această divizare totală, care nu reprezintă adevărul acestei creații, doar perspective ale studenților din noaptea marelui an.

Formele de guvernare din iad nu pot merge înainte în ziua marelui an pentru simplu fapt că nu reprezintă adevărul nostru, această divizare pe care o avem la această oră a marelui an reprezintă iad-ul nu rai-ul, astfel aceste forme de întuneric la care se lucrează la nivel planetar au ajuns la final, identitățile create în această noapte a marelui an nu reprezintă adevărurile umanității, adevărul este că suntem 4 triburi și tocmai că nu suntem aliniați cu adevărul nostru ca și creație trecem prin lecțiile pe care le trecem ca și civilizație în curs de reformare.

Țările create în această noapte a marelui an, religiile, instituțiile, etc., nu sunt nimic altceva decât grupuri de studenți ai vieții, majoritatea conduse de studenți ai vieții care au 5 epoci în forma asta, care nu se cunosc nici pe dânșii, false iluzii create prin această uitare a nopții marelui an.

Sufletele bătrâne au experiență prin ciclurile marelui an și nu se înfig în grupuri mai ales când aceste grupuri care s-au format în noaptea marelui an reprezintă o corupție a întregului din care venim, o asociere care naște lecții de grup, mai ales când ajungi să faci dileme între triburile mari ale pământului, o asociere care duce un student al vieții în lecții mult mai complicate decât un alt student al vieții care nu s-a implicat într-un grup și are doar lecțiile lui individuale.

Aceste grupuri construite de necesitățile nopții din care venim au avut sensul lor în întuneric, dar în ziua marelui an reprezintă un întuneric care ține în loc creația și care nu are ce căuta în Grădina Raiului, în Ziua Marelui An, mai ales că aceste iluzii din noaptea marelui an, nici măcar nu există în anul 1206 al marelui an în care suntem datorită faptului că am uitat să ținem evidența timpului în această noapte a marelui an (anul 1206 al marelui an corespunde cu anul 2025 al calendarului gregorian), astfel orice cadru legal este desființat de anul în care suntem care invalidează creațiile.... studenților acestei nopți a marelui an.

Suntem deja un grup și o familie, am fost și înaintea căderii în noaptea marelui an, am trecut prin 5 epoci în total, dintre care ultimele 2 epoci au fost epoci de întuneric care au reprezentat trecerea prin iad-ul acestei forme, care a fost reprezentat de nivelul de conștiință al acestei nopți a marelui an, în care luminile s-au stins și au ajuns altceva... la porțile raiului.

Astfel studenții vieții care lucrează la acest întuneric planetar, au șansa de trezire la adevărata realitate a acestei creații pe care o reprezentăm ca familie prin ciclurile timpului, o familie compusă din studenții ai vieții vechi, care au devenit maestrii prin timp și studenții noi pe care îi avem în fiecare ciclu al marelui an, în această călătorie turbulentă în formă umană, unde au ajuns datorită evoluției lor în cadrul acestei școli planetare.

În acest sens propun studenților vieții un aliniament cu programul planetar al acestei școli de conștiință, această aliniere evident presupune o reorganizare planetară, o reîntoarcere a lucrurilor față de modul în care le cunoaștem acum.

O reîntoarcere la ordinea planetară, care începe prin uniunea celor 4 triburi mari ale pământului, Est, Nord, Vest, Sud, moneda zilei anului mare creată, etc.

O reîntoarcere a identităților din ziua marelui an.

Reîntoarcerea studenților pierduți ai Nordului înapoi în Nord unde își au locul, jumătatea și sensul spiritual.

Reîntoarcerea studenților Sudului înapoi în Sud unde le este locul lor, unde au jumătățile și sensul lor spiritual.

Reîntoarcerea studenților Estului înapoi în Est unde le este locul lor, unde au jumătățile și sensul lor spiritual.

O reîntoarcere planetară a artefactelor pierdute prin această noapte către regiunile de unde au fost "împrumutate".

O reîntoarcere la spiritualitate și la sensul acestei experiențe de grup pe care studenții o descoperă în această formă în ziua marelui an.

O reîntoarcere a luminilor din întunericul acestei nopți a marelui an....

Studenții vieții, fie că sunt buni sau răi, au încă șansa să descopere această schimbare planetară pentru care ne-am adunat cu toții la această oră a marelui an, unde asistăm la o tranziție planetară din noaptea marelui an în ziua marelui an și reprezintă o experiență nouă pentru majoritatea studenților, care nu au mai experimentat la asemenea nivel de conștiință trecerea din noaptea în ziua marelui an.

Studenții care au devenit "rai" (răi) prin lecțiile nopții au șansa să își închidă lecțiile create în aceste două epoci de întuneric, au încă timp să redevănă lumini din ce au devenit și să descopere ce înseamnă cu adevărat umanitatea. În această școală planetară nu predăm "Răul" ca concept sau ca lecție, avem 2 epoci de uitare (ultimele 2 epoci ale nopții marelui an) în care studenții vieții s-au pierdut prin lecțiile specifice acestor 2 epoci și au devenit "rai" prin acțiunile lor.

Studenții răi în general ajung în tărâmul animal, unde îi aveți prin curți și vă hrăniți cu ei, evident, zic asta în contextul spiritual al creației.

Studentul vieții a fost născut să fie lumină ca băiat și reprezintă o datorie a sinelui să fie lumină, mai ales în noaptea marelui an, orice altă deviere de la această direcție de lumină naște un dezechilibru în jumătatea sa și un dezechilibru în sensul său în cadrul acestei forme, studentul vieții din lumină, ajuns întuneric se cerne pe sine și ajunge de unde a plecat, ori la repetare ori înapoi în tărâmul animal.

Trecerea din acest haos se poate produce cu o elevare a realității noastre planetare, o realitate pe care am uitat-o în această călătorie de 5 epoci, o realitate la care ne trezim acum după câteva epoci de uitare în care înțelegem lecțiile create și avem șansa de a închide aceste lecții prin întoarcerea la ordinea divină care presupune o ieșire în lumină pentru toată umanitatea din acest întuneric la care lucrăm toți în acest moment.

Această tranziție de la întuneric la lumină la nivel de civilizație care ne vrem a fi ajunși la intrarea în ziua marelui an, implică o urcare în conștiință, o treaptă de urcat prin înțelegerile simple pe care le-am uitat, vizavi de cine suntem, de unde venim și încotro ne îndreptăm.

Acum 5 epoci noi toți formam o mare familie, astăzi formăm această divizare absolută care afectează nu numai această formă dar și toate formele care experimentează viața în cadrul acestei școli planetare.

Ideea de patriotism diferă de la epocă la epocă, de exemplu dacă am fost patrioți în această noapte cu ceea ce am numit țară, în epoca în care intrăm, acest concept de patriotism reprezintă marele trib în care te-ai născut și noua civilizație, iar în epoca următoare reprezintă planeta și sectorul, iar în Satya în Ascensiune sectorul nostru și universul, astfel ideea de patriotism diferă de la epocă la epocă datorită nivelului de conștiință prin care trecem.

Războinic poți fi numai în epocile de lumină când acest sens va fi descoperit cu adevărat, sensul de războinic din aceste 2 epoci ale nopții din care venim este prost înțeles, răul a fost în noi în cadrul acestor 2 epoci tocmai din acest motiv a fost interzis ucisul, iar lecțiile în cadrul acestor 2 epoci țin studentul vieții la un nivel de conștiință incompatibil cu epocile de lumină astfel fiind prins de nivelul de conștiință la care a lucrat și de lecțiile create de el însuși care la intrarea în zi sunt blocajele spirituale ale studentului vieții.

Acest sens de războinic în următoarea epocă va avea alt sens, armata va servi întreaga planetă și nu va fi contra fraților și surorilor studentului vieții, în a doua epocă în care intrăm acest sens de războinic va avea o altă înțelegere, iar în Satya Yuga altă înțelegere datorită nivelurilor de conștiință prin care vom trece în următoarele 3 epoci de ascensiune în conștiință.

Conceptul de bani este iar un concept diferit în fiecare epocă, la fel și siguranța studenților vieții, ideea de iubire, spiritualitatea, durata de viață, ideea de viață, etc., urcarea în conștiință a studentului vieții vine cu o expandare a înțelegerilor sale legate de viață, familie, identitate, istorie, sens, scop, etc.

Această aliniere a întregii planete cu noua epocă, presupune închiderea lecțiilor curente, la nivel de triburile mari, medierea conflictelor planetare care afectează creația, încheierea și înțelegerea greșelilor, returnarea pământurilor înapoi acestei școli planetare care deja aparțin și au aparținut și până acum acestei școli planetare în care s-au creat doar lecții în aceste două epoci, după această noapte a marelui an, totul se întoarce înapoi... la Soare.

Aceste idei pe care le-am descoperit în noaptea marelui an transcind către alte idei pe care le descoperim acum la alt nivel de conștiință, noțiunile de rasism, etc., de superioritate pe baza culorii sunt concepte din noaptea marelui an care în lumină reprezintă forme de întuneric.

La această oră a marelui an ieșirea în lumină a umanității se poate face la nivel planetar oferind șansa tuturor studenților vieții acestei forme să se alinieze cu programul planetar al epocii în care intrăm, o epocă în care ne redescoperim sensul, familia și construim o adevărată civilizație împreună reuniți după această noapte a marelui an.

Studenții vieții au liberul arbitru să aleagă singuri, dacă își doresc experiența în această formă sau altă direcție, dacă sunt dispuși să crească și să redevănă lumini după această noapte a marelui an.

Încă nu este târziu pentru ieșirea umanității din lecțiile nopții marelui an în care suntem, noaptea marelui an s-a încheiat de 6 ani, 6 ani în care lecțiile nopții trebuiau închise, faptul că nu s-au închis aceste lecții, duce umanitatea către un moment de cumpănă datorită nealiniării dintre colectivul feminin și masculin, datorită neuniunii divine care avea rolul de a închide ciclul de lecții al epocii precedente, un ciclu care încă continuă și care va ajunge la un final dezastruos, atât pentru colectivul feminin cât și cel masculin.

Astfel prezint această ofertă divină umanității, o ofertă de ieșire din lecțiile nopții prin alinierea planetară la programul epocii în care intrăm. Doar așa, putem închide din lecțiile create în această noapte, prin aliniere și înțelegerea lecțiilor, astfel studenții vieții ar avea șansa să urce treapta următoare în conștiință și să iasă din lecțiile acestei nopți la care lucrează întreaga planetă.

Acest site a fost creat pentru a oferi informații despre tranziția umanității din noaptea marelui an către ziua marelui an și conține o secțiune de proiecte menite să ajute umanitatea să treacă de la întuneric la lumină, aceste proiecte au menirea să stingă anumite lecții care impactează creația și țin sufletele în lecții ale epocii trecute.

„Armata poate sluji doar această școală planetară și arhetipul acestei forme, divinul, pe care îl reprezint. În acest sens avem armata cerului, formată din primele 3 epoci ale zilei marelui an, compusă din cele 4 mari triburi ale pământului: Galbeni, Albi, Roșii, Negrii, care reprezintă ciclul Soarelui în marele an. Predăm aceste noțiuni doar în ziua marelui an în perioada de ascensiune, nu și în noaptea marelui an.

În noaptea marelui an, studenții în serviciul armatelor create în această perioadă au creat doar lecții pentru ei înșiși în cele două epoci ale nopții marelui an. În aceste 2 epoci, ucisul a fost interzis datorită faptului că ancorează studentul în lecții la un nivel de conștiință incompatibil cu nivelul epocii în care intrăm acum. Acestea sunt 2 epoci în care îngerii au ajuns altceva și au intrat în serviciul altor studenți ai vieții care nu pot scoate sufletele din lecțiile create în iad, adică în noaptea marelui an.

Armata cerului a fost dizolvată cu mult înainte de intrarea în noaptea marelui an, știind în ce epoci intrăm datorită descensiunii noastre în conștiință."

Ca părinte al marilor triburi ale pământului, am autoritatea spirituală să unesc cele 4 mari triburi ale pământului Est, Nord, Vest, Sud într-o singură civilizație cu un scop și o direcție clară pentru toți studenții acestei forme.

Această șansă oferită studenților acestei forme, reprezintă o salvare din această direcție de distrugere în care ne îndreptăm datorită neuniunii divine și neînchiderii lecțiilor epociilor nopții, lecții în care suntem în continuare și la această oră a marelui an, lecții care trebuiau închise încă din anul 2019 (care corespunde cu anul 1200 al marelui an), când noaptea marelui an s-a încheiat.

**Concluzie:**

Această ofertă divină, oferita umanității reprezintă ultima șansă pentru alinierea planetară cu programul epocii în care intrăm. Prin reîntoarcerea la ordinea divină, prin uniunea celor 4 mari triburi, prin închiderea lecțiilor nopții și prin înțelegerea adevărului creației, umanitatea poate ieși din întunericul în care se află și poate construi o adevărată civilizație în ziua marelui an.

Pașii concreți sunt clari: reîntoarcerea studenților la triburile lor, returnarea pământurilor către școala planetară, medierea conflictelor, închiderea lecțiilor curente și construirea unei civilizații unite sub autoritatea spirituală a părinților marilor triburi ale pământului.

Timpul pentru alegere este acum, înainte ca lecțiile nopții să devină ireversibile și să ducă umanitatea către un final dezastruos. Alegerea aparține fiecărui student al vieții: să rămână în lecțiile nopții sau să se alinieze cu lumina zilei marelui an.

Notă editorială:
Acest articol este în continuă dezvoltare și va fi reactualizat periodic. Deși am depus eforturi pentru acuratețe, esența profundă a acestui articol poate necesita rafinări ulterioare.