view_headlineLegea Divina - Purgatoriul si Intoarcerea in taramul animal

Legea divină reprezintă legea creației, în contextul acestei forme și reflectă principiile și normele stabilite de arhetipul masculin acestei forme de existență în cadrul acestei școli planetare de conștiință. Această lege a creației divine diferă de la o formă la alta, fiind adaptată nivelului de conștiință și înțelepciune al fiecărei forme de viață și a programului planetar al formei.

Creația formei HOMO SAPIENS SAPIENS a venit ca urmare a necesității acestei școli planetare de a crea o formă superioară care să poată echilibra toate celelalte forme de viață, care să poată traversa ciclul marelui an și în ideea unui nou nivel de experiență în formă, disponibil pentru studenții din alte forme pe baza evoluției lor prin ciclurile timpului.

Această formă avansată în care experimentați viața vine cu anumite reguli încă de la începutul călătoriei care începe la un nivel de conștiință de 100%, reguli pe care le cunoașteți deja și motivele legilor spirituale la nivel de subconștient.

În cadrul acestei forme avem un ciclu de 8 epoci prin care studentul vieții trebuie să treacă pentru a încheia ciclul acestei forme. În acest sens, ca arhetip, am jucat acest rol de marele preot în fiecare perioadă de tranziție majoră dintre epoci, unde am lăsat cunoștința necesară pentru epocile în care intrăm și ghidajul vizavi de lecțiile epocii în care studenții vieții urmează să intre.

Maestri, Arhetipurile acestei forme nu pot selecta sufletele noi care se încarnează în această formă, fiind un proces natural de evoluție în cadrul acestei școli planetare de conștiință. Sortarea studenților vieții se face în cadrul acestui ciclu de 8 epoci ale marelui an, care reprezintă un ciclu complet al acestei forme, în care studentul descinde din Rai în Iad și înapoi în Rai, din zi intră în noapte și se întoarce iar în zi. În acest sens, studenții au liberul arbitru să își aleagă lecțiile la care se înscriu. Aceste lecții create în diferite epoci, de exemplu în Dvapara sunt lecții diferite față de lecțiile de viață pe care le avem astăzi la porțile raiului, unde lecțiile curente ale umanității sunt lecții care indică nivelul de conștiință al epocii din care venim, fiind un nivel inferior față de nivelul de conștiință al epocii în care intrăm.

În acest moment suntem la un nivel de conștiință de 25% ca energie masculină și 0% feminină la nivel de arhetipuri, ceea ce înseamnă că nivelul de conștiință al unui student al vieții este între aceste valori. Energia masculină se ancorează în plus, iar energia feminină se ancorează în minus. Fetele, reprezentând noaptea în aceste epoci ale nopții, au avut interzis să predică sau să ghideze pe alții cât timp suntem în noaptea marelui an, datorită nivelului de conștiință ancorat de energia feminină în aceste 2 epoci.

Această interdicție este strict legată de nivelul de conștiință ancorat de energia feminină în epocile nopții (0%) și nu reprezintă o lege eternă sau universal valabilă pentru toate epocile.

Dacă nivelul colectivului este la 25% conștiință, care este nivelul de conștiință al studentului vieții, este întrebarea și care sunt lecțiile pe care studentul vieții și jumătatea lui le-au creat în această noapte, unde toată creația a fost coruptă, toți studenții vieții din tărâmul animal au avut de suferit, unde pământurile acestei școli au ajuns să fie vândute, exploatate, unde divinul este vândut de toți, unde ființe umane sunt vândute, unde avem canibali, falși preoți, falși regi, falși împărați, falși războinici prinși în iad de propriile lecții unde ucisul a fost interzis, fals cam în general la tot, unde luminile au ajuns șmecheri, hoți, infractori, etc., și tot ce fură fură de la planetă și absolut toate lecțiile create în aceste epoci reprezintă lecțiile studentului la care s-a înscris singur cu propriul său liber arbitru, lecții care îl țin la un nivel de conștiință inferior conform cu bagajul de lecții pe care îl poartă după el viață de viață.

În primele 5 epoci ale studentului vieții în această formă, fiind născut în descensiune, în forma asta a intrat fără probleme în fiecare perioadă de tranziție majoră între epoci, datorită descensiunii noastre în conștiință, dar urcarea necesită o creștere în conștiință a studentului vieții.

Menționez că studenții vieții nu au fost judecați din perspectiva creației, judecata divină este reprezentată de incapacitatea studentului cu multe lecții create în aceste epoci de a intra în epoca următoare, care are un nivel de conștiință de maxim (plus 50%) și minim 25%, și inevitabil incapacitatea lui de a intra în următoarele 6 epoci pe acest pământ datorită urcării noastre în trepte către un nivel de conștiință de 100% în cele 3 epoci de ascensiune în care intrăm și care reprezintă 3 trepte de urcat în conștiință, urmând ca după mijlocul zilei anului mare să intrăm și cele 3 epoci de descensiune în care coborâm alături de noi studenți ai vieții care încep ciclul de experiență în această formă.

Având un nivel de conștiință între 25% - 0%, studentul vieții se poate încarnează doar în aceste două epoci ale nopții când nivelul de conștiință al programului planetar este între 25% - 0% conștiință.

PURGATORIUL

Și astfel definesc Purgatoriul cu explicații pentru toți studenții vieții: este o stare de contemplare fără formă materială, adică fără întrupare, în care studentul vieții își recapituliază lecțiile și descoperă înțelegerile necesare pentru lecțiile care l-au blocat la intrarea în ziua marelui an. În acest proces de experiență în non-formă fizică, timpul trece imediat, iar la intrarea în noaptea marelui an studentul vieții se reîncarnă cu bagajul de lecții care îl duce și mai încearcă încă o dată ieșirea din aceste epoci ale nopții, având cunoștința necesară să treacă de lecțiile care l-au blocat la intrarea în Rai.

Studenții acestei școli planetare trec printr-un proces de selecție naturală. Nu toți studenții care au început viața în această formă acum cinci epoci, sau cei care repetă, vor încheia ciclul acestei forme – majoritatea se vor întoarce în tărâmul animal sau vor repeta această epocă a Nopții, datorită lecțiilor create în noaptea marelui an.

Acest proces de selecție naturală este reprezentat de lecțiile vieții pe care studentul vieții le-a adunat în aceste 2 epoci ale nopții, lecții pe care nu le-a înțeles încă, deși am descensionat și după anul 0 am ascensionat în conștiință până la ora asta, unde înțelegem mai bine călătoria în forma asta.

Studentul s-a înscris cu propriul liber arbitru (free will) în grupuri, în drepturi, în judecăți, în acte care nu onorează forma și sensul creației. Pe parcursul acestor epoci, în ciuda ghidajului divin lăsat în urmă de mine la intrarea în prima epocă a nopții, iar la anul 0, studentul a avut libertatea de a alege singur lecțiile la care s-a înscris, iar aceste lecții reprezintă bagajul spiritual al studentului, nivelul lui de conștiință.

Întunericul și Lumina, în percepția conștiinței, reprezintă arhetipurile acestei forme, 2 maestri ai acestei școli planetare. Întunericul este reprezentat de energia feminină, iar lumina de energia masculină. Divinul masculin și divinul feminin reprezintă arhetipul masculin (Yang) și feminin (Yin).

Arhetipurile reprezintă tiparul acestei forme și nivelul de conștiință, în cadrul acestei școli, unde ancorăm prin diferite încarnări în împărăția soarelui (Est, Nord, Vest, Sud) diferite nivele de conștiință, plus-ul și minus-ul, care reprezintă nivelul maxim și minim al sufletelor care se pot încarnează.

Împreună avem un program planetar de 6 epoci în Grădina Raiului, Eden, unde formăm ceea ce se înțelege a fi divinul alături de alți maestri ai acestei școli planetare. În lumină formăm o familie, în noapte reprezentăm dualitatea acestei lumi și opusul la ce am fost în lumină.

Lumina este reprezentată de mine și dusă prin aceste epoci ale nopții, unde ceea ce a fost odată divinul, s-a scindat în două și am format această dualitate a lumii. Ca arhetip, reprezint Est-ul și Nord-ul în noapte, iar Vest-ul și Sud-ul este reprezentat de divinul feminin.

În cadrul acestei experiențe în formă umană, studentul vieții care evoluează de la forma animală începe călătoria cu sufletul scindat în două, conform cu programul nostru planetar pentru această formă. În acest sens, jumătate din întregul care te reprezintă ca și suflet se încarnează ca masculin și reprezintă lumina, plus-ul și a moștenit partea angelică, iar cealaltă jumătate a sufletului tău s-a încarnează ca energie feminină, reprezintă noaptea, minus-ul și a moștenit partea demonică a divinului feminin, demonică în sensul coruperii creației, nu a răului, un suflet pierdut de sine.

În cadrul acestor 8 epoci, studentul începe călătoria cu 100% conștiință, într-un grup spiritual care are menirea să îl ajute să evolueze împreună cu sufletele familiare care au ascensionat și ele la această formă și împreună cu jumătatea lui, alături de care a descoperit raiul pe pământ în prima epocă. După descensiunea noastră în a doua epocă, nivelul de conștiință începe să scadă treptat cu cât descendem de la 100% conștiință până la aproape 0% conștiință la anul 0, care a reprezentat încheierea vechiului an mare și începerea unui nou an mare.

În prima epocă a vieții studentului în această formă, care este reprezentată de Satya Yuga / Epoca de Aur în descensiune, avem un nivel maxim de conștiință reprezentat de mine de 100% și minim reprezentat de divinul feminin la 75%. Astfel, în această epocă avem studenți noi care încep călătoria la acest nivel de conștiință mare. În epoca de Aur ai cunoscut Ordinea Divină și o familie planetară, ai descoperit dragostea la cel mai profund nivel alături de jumătatea ta, o cunoștință universală, o adevărată armată, un imperiu unit, raiul pe pământ.

În a doua epocă în descensiune avem un nivel maxim de conștiință reprezentat de mine de 75% și minim reprezentat de divinul feminin la 50%. În această epocă avem încarnează studenții noi și repetenții ai epocii a 7-a, care nu au încheiat epoca 7 a anului mare și au nivelul de conștiință necesar să se întrupeze în această epocă.

În a treia epocă în descensiune avem un nivel maxim de conștiință reprezentat de mine de 50% și un minim reprezentat de divinul feminin la 25%. În această epocă avem studenți noi cu care am coborât și repetenții ai epocii a 6-a, care nu au încheiat epoca 6 a anului mare și au nivelul de conștiință necesar să se întrupeze în această epocă.

În a patra epocă avem un nivel maxim de conștiință reprezentat de mine de 25% la începutul epocii și un minim reprezentat de divinul feminin de 0%. În această epocă avem studenți noi și repetenți din toate epocile care nu au încheiat diferite epoci. După intrarea în prima epocă a nopții - Kali Yuga - Iad - Hel, studentul vieții a început să uite și să se asemene cu animalele, începând să își piardă orice cunoștință de sine, nu și-a mai regăsit jumătatea și a intrat în relații karmice cu jumătățile altora, iar grupul spiritual în care s-a născut nu a mai fost același în sensul nivelului de conștiință, studentul s-a ghidat după alții, chiar a comis atrocități în numele altora, etc.

Anul 0 a marcat sfârșitul marelui an și începerea unui nou an mare. Anul 0 a reprezentat de asemenea și intrarea studenților vieții cu tot cu lecțiile create în prima epocă a nopții, care în descensiune în noul an mare și în epoca de ascensiune.

Primele 5 epoci ale studentului vieții au început cu 4 epoci în descensiune consecutive, adică nivelul nostru de conștiință scade în trepte până aproape de anul 0, după care urmează 4 epoci de creștere în conștiință în trepte. Fiecare epocă are lecțiile ei și nivelul ei de conștiință. În epoci avem perioade de tranziție minore care vin cu schimbări, în perioadele de tranziție majore dintre epoci avem selecția naturală pe baza nivelului de conștiință și a lecțiilor create.

În primele 5 epoci, nu avem prea multe dileme în sensul acestei selecții naturale, datorită nivelului de conștiință mare din care venim și din care coborâm. Astfel, dacă studentul vieții a creat lecții în prima epocă, lecțiile primei epoci vor trebui înțelese în cea de-a 8-a epocă, înainte de a încheia ciclul în această formă. Dacă studentul vieții a creat lecții în a doua epocă (în care a experimentat viața), va găsi acele lecții iar în cea de-a 7-a epocă. Dacă a creat lecții în a 3-a epocă (în care experimentează viața), va găsi acele lecții în cea de-a 6-a.

Odată cu intrarea în a 4-a epocă, nivelul nostru de conștiință scade dramatic, până aproape la 0, la Anul 0 (care reprezintă mijlocul Nopții din Anul Mare). Lecțiile create în cea de-a 4-a epocă, evident, studentul vieții le-a regăsit în cea de-a 5-a epocă, din care am ieșit în anul 2019.

În a 5-a epocă, care s-a încheiat în 2019 (anul 1200 după AD sau AC, sau după mine, mai exact — căci eu dau timpul Marelui An exact în perioadele de tranziție, având acest rol de Mare Preot al Marelui An în perioadele de tranziție dintre epoci), am avut:

Un nivel maxim de conștiință reprezentat de 25% (masculin) la sfârșitul epocii,

Un nivel minim reprezentat de Divinul Feminin (0%).

În această epocă, avem toți studenții din epoca precedentă incarnați, iar conștiința a crescut progresiv după Anul Zero, atingând acest maxim de 25% masculin și minim de 0% feminin.

În cadrul acestor 5 epoci de descensiune, studentul vieții a cunoscut ordinea divină, căci a coborât din Rai / Ziua marelui An, până în aceste epoci ale nopții, din care am ieșit în 2019. Dacă la începutul călătoriei studentul vieții a descoperit lumina, acum a cunoscut și întunericul.

Acest ciclu de 8 epoci nu poate fi păcălit, studentul având un nivel de conștiință și lecții adunate prin epocile pe care le-a trecut și pe care le duce cu el. Fiecare epocă deservește un anumit nivel de conștiință și fiecare epocă are un plus și un minus ca nivel de conștiință și reprezintă valorile conștiințelor care se pot încarnează în epoca respectivă.

În Rai există șase epoci în care legea este reprezentată și ghidată direct de mine prin diferite încarnări în tribul de Est (2 epoci), 2 epoci în Nord și 2 epoci în Vest, până la intrarea în următoarea noapte, unde legea divină nu mai există datorită nivelului mic de conștiință.

În "Iad", legea este creată de studenții vieții, care pe lângă faptul că nu știu prea multe despre sine, au ajuns să corupă creația la nivel de lege, formând grupuri (noi fiind deja o mare familie și un grup) care să le justifice acțiunile și viziunea, conlucrând fără să vrea în defavoarea lor, angajându-se în lecții specifice acestor epoci ale nopții.

Majoritatea legiuitorilor pe care îi avem astăzi la porțile Raiului au doar cinci epoci în forma actuală sau sunt repetenți care nu au mai fost de multe cicluri prin Rai/Zi. Avem fiice ale nopții care au interzis să predică sau să ghideze pe alții cât sunt în noapte, ca legiuitori, ca și conducători...

Legea Din Iad

Legea reprezintă un ansamblu de reguli și norme obligatorii, stabilite de grupuri de studenți ai vieții care reglementează comportamentul indivizilor și al societății în ansamblu. Aceasta are scopul de a menține ordinea socială. Ajunși la intrarea într-o nouă epocă, această ordine socială existentă se manifestă printr-o tranziție invizibilă către ordinea divină a următoarei epoci.

Această organizare planetară prin care trecem și vedem nedreptățile acestei lumi fac parte din evoluția acestei forme și din realizările studenților acestei forme. Următoarea direcție fiind o direcție de reorganizare planetară care va combate nedreptatea și formele de întuneric ale nopții care afectează creația și viața studenților care experimentează în această formă și în alte forme în cadrul acestei școli de conștiință planetară.

Notă editorială:
Acest articol este în continuă dezvoltare și va fi reactualizat periodic. Deși am depus eforturi pentru acuratețe, esența profundă a acestui articol poate necesita rafinări ulterioare.