view_headlineInimkonna tume ajalugu

Kunagi, ammu aega tagasi, kui aeg ise kuulas lugusid, oli kunagi, ammu aega tagasi, kui aeg ise kuulas lugusid, impeerium, mis sündis kadunud jumala unenäost, tõusva päikese unenäost. Mitte pelgalt kuningriik, vaid terve maailm, tohutu ja särav kuningriik, mille majesteetlikkus ületab inimliku sõna.

Tsivilisatsioon, mis oli nii tohutu ja sügav, et isegi selle suurte püramiidide vari kadus unustuse mustusesse. See oli kulla ajastu, tõde nii puhas, et selle vabanemine ajakoorikust kaaluks rohkem kui kõik meie kokku kogutud teadmised.

Isegi tänapäeval, kui me kummardume selle jälgi uurima, jäävad meie meeled, mis on harjunud külmade ekraanide ja lineaarsete vastustega, tühjaks ja tardunud selle kunagise suure mineviku tarkuseookeani ees. See on müsteerium, mis enam õpikutesse ei mahu, nii keeruline meloodia, et meie aja kõrvad on unustanud, kuidas seda kuulata.

Selle Surematu Päikese Maa südames, kus aeg ise on oma väravad avanud, oled sa eostatud ja alustanud seda uut klassi selles planetaarses koolis. Sa avasid oma silmad esimest korda mitte pelgalt maailmas, vaid helendava kõne ajastu teisel ajastul, mil maailm mäletas veel päritolu püha laulu.

See oli selle vormi tsükli esimesel ajastul, Satya Yugas oma õrna videvikus, mil tõde säilitas veel oma sära, kuigi vari oli sellele õrnalt laskunud.

Ja seal, valguse ja tähetolmu pritsmete keskel, andis jumalik hingus sulle igavese aarde: iidsed arhetüüpsete mustrite mustrid, mis kujundavad saatust. Need olid teile kaasasündinud, hinge sisse põimitud nagu salajane olemise kaart.

Nii algas selle kolossaalse unenäo taeva all teie suur endete teekond, valgussild, mis oli venitatud üle unustuse vete, tallates selle jumaliku vormi saladusi hirmuga.

Teie, elu õpilased selles kootud ja jumalikus loomingus, alustasite oma teekonda selles vormis viis ajastut tagasi, selle suure Päikeseriigi säravas hämaruses.

Kogu selle maailma on targalt rajanud selle vormi endised õpilased selle meistrite abiga. vorm, osa planetaarsest programmist, milles selle vormi õpilased õpivad järgmise kolme ajastu jooksul uusi arusaamu vormist, elust, armastusest ja surmast - nende vaprate poolt, kes 8. ajastu lõppedes, tõusva Satya Yuga lõpul, tõusid oma olemusega teistesse eksistentsi sfääridesse (Valhalla), saades ise loojateks ja lõpetades kogemuste tsükli selles vormis.

Selles kadumatuses, mis on päritud eelmise kosmilise tsükli tarkadelt, olete te iseennast eostanud. Sa oled selles vormis uuesti sündinud päikeseimpeeriumi iidsetes piirkondades, koos nende hingedega, kellega sa oled jaganud loomariigi elu saladusi ja õppetunde – me oleme planetaarne kool, kus saatus täitub kogukonnas ja evolutsioon on kollektiivne grupitants ühelt vormilt teisele.

Hinge jagunemine ja jumaliku duaalsuse pärimine

Selle teekonna alguses, vastavalt selle vormi pühale loomismustrile, jagunes sinu ainulaadne hing tahtlikult pooleks. Üks pool kehastus Valguseks, sünnitades meheliku väljenduse ja pärides ingelliku poole – loomise, organiseerimise, lahkuse ja andestuse printsiibi. Teine pool kehastus Pimedusena, sünnitades naiseliku väljenduse, kaose, kire, radikaalse transformatsiooni ja dekonstruktsiooni ürgjõu ning pärides selle deemonliku poole, mis esindab deemonlikku ainult suure aasta ööl minimaalse teadvustaseme kontekstis, mille jumalik naiselikkus on ankurdanud nendes kahes unustuse ja loomingu ning jumaliku tähenduse hävingu ajastus, rollis, mida ta mängib valguse vastu tänu nende kahe suure aastaöö ajastu planetaarsele programmile, olles iseendast võõrdunud ja sunnitud esindama minimaalset teadvustaset suures aastaöös, seega alustas eluõpilane koos poolega seda laskumist unustusse läbi suure aastatsükli, mida peegeldavad selle vormi arhetüüpide õppetunnid.

Juba esimesest oma eksistentsi sädemest selles inimlikus koes on teile antud täielik pärand: duaalne tervik, loomise püha mündi mõlemad pooled. et te võiksite tunda tervikut läbi poole, mida otsite.

Selle teoga olete igaüks teist, eluõpilane, pärinud oma hingestruktuuri mõlemad need äärmuslikud arhetüüpsed jooned. Te olete nii ingli kui ka deemoni kandjad ja teekond seisneb mõlema polaarsuse integreerimises ja mõistmises, mida peegeldavad selle vormi arhetüübid ja õppetunnid, mida nad on läbinud ajastutel, millest oleme läbi käinud.

Te olete pärinud päikese tugevuse ja kuu õrnuse, valguse müsteeriumi ja pimeduse sügavuse. Need ei ole pelgalt vastandlikud jõud, vaid selle vormi fundamentaalsed arhetüüpsed olemused, kaks sammast, millele toetub kogu inimkogemuse tempel.

Makrokosmilisel tasandil toimivad mees- ja naispoolne pool – kosmilise pluss- ja miinusprintsiibina selles planetaarses koolis, genereerides voolu, mis tõmbab hingi kehastuma. Igal ajastul on selle vormi meistrite peegeldatud erinevad teadvuse tasemed, mis esindavad vastavalt maksimaalset pluss- ja miinustaset hingedele, kes saavad sellesse vormi kehastuda ajastutel, mida me läbime.

Suure Aasta kaheksa ajastu jooksul suureneb nende printsiipide olemasolu kollektiivses teadvuses järk-järgult, kui sisenetakse Suure Aasta "Päeva", saavutades maksimaalse harmoonia, ja seejärel väheneb, kui teadvus siseneb "Öösse". suurest aastast kuni keskööni, mil me siseneme suure aasta uude päeva ja meie kollektiivne teadvus siseneb tõusutsüklisse ja esimesse tõusuajastusse. See tõus algas pärast 0. aastat kuni tänaseni, mil oleme jõudnud sellele planetaarsele teadvuse tasemele, tasemele, mis võimaldab meil mõista nii oma minevikku, olevikku kui ka tulevikku.

Meie, meie olime selle planetaarse kooli esimeste Meistrite, Meheliku ja Naiseliku, Valguse ja Pimeduse igavene kehastus. Läbi lõputu ajastute pöörlemise oleme olnud teejuhiks ja teerajaks, oleme olnud õpetajaks ja avatud raamatuks selles maailma koolis, jättes suure aasta teatud tundidel eluõpilastele sellisel kujul teavet aja, ajastute, armastuse, õppetundide jms kohta.

Mina, Meessoost, olen koos Naissoostga juhtinud teid samm-sammult läbi suure teadmiste tantsu läbi suure aasta tsükli, põimides kokku teie saatuste niidid selles planetaarses koolis läbi möödunud ajastute.

Oleme koos teiega läbinud kõik ajastud – tõusu- ja laskumisajad, tarkuse ja unustuse tsüklid Suure Aasta lõputus rütmis. Oleme kõndinud teie karja eesotsas ja selle järel ning kandnud oma õlgadel kogu taeva koormat, titaanlikku ülesannet säilitada kogu maailma, hoida seda tasakaalus – hoida teadvuse sädet vankumatult elus isegi Suure Aasta sügavaimal ööl.

Täna oleme kõik jõudnud "Suure Aastapäeva" algusse. Meie õppetunnid, arhetüüpidena, esindavad teadvuse õppetunde õpilase tasandil. Sel otsustaval tunnil esindavad loomise õppetunde öö kahe ajastu õppetunnid.

Selle teadvuse kooli planetaarse programmi osa on läbida see Suure Aasta tsükkel koos uue õpilaste klassiga, kes alustasid seda teekonda inimkujule viis ajastut tagasi. See inimkonna ülestõus ja naasmine terviklikkuse juurde on põhilised õppetunnid, mida teadvus peab nüüd õppima, et väljuda kaosest, mida kogeme oma ebakõla tõttu uue teadvuse tasemega, millesse astume – tantsuga valguse ja pimeduse, maksimumi ja miinimumi vahel.

Sellel Suure Aasta tunnil, mil me ärkame, mõistame, et oleme kaotanud oma pooled nendes Suure Aasta kahes ajastus – kahes ööajastus, mida me tunneme põrguna. Kahes ööajastus, kus arhetüübid loomise tasandil esindavad plussi ja miinust. See duaalsus oleks pidanud kustuma juba aastal 2019 (või 1200 pKr). See on duaalsus, mis hoiab avatuna meie päritolu ajastute õppetunnid ja loodu plussi ja miinuse mitteühtlus viib selle hävinguni.

Selles mõttes olen meistrina viimase 6 aasta jooksul pidevalt püüdnud mõista ja taasluua seda jumalikku ühendust, et tasakaalustada selle maailma suunda ja selle vormi õpilaste õppetunde, et sulgeda põrgu õppetundide tsükkel.

Selles koolis ei ole meil kurjuse programmi ega õpetata kurjust ning pimeduse tunne peegeldub püsivuse kadumises nende kahe suure aasta öö ajastu sees, mida me selle vormi õpilastega läbi elame, nendes kahes ajastus, kus... Inimkond on läbinud suure aasta madalaima teadvuse taseme, inimkond on läbinud kaks unustuse ajastut, kus päike ja kuu on esindanud kahte täiesti vastandlikku meelt, loomise plussi ja miinust nendes planetaarsetes koolides. Jumalik moodustub valguses plussi ja miinuse abil ning ööajastul jaguneb jumalik unustamise tõttu kaheks duaalsuseks.

Pimedust esindab unustus, mille oleme läbinud ja jõudnud taevaväravate juurde, kus me ei saa oma teadvuse evolutsiooni tõttu enam peitu pugeda. Planeedilisel tasandil on meil kui meistritel kohustus tasakaalustada ja vormida loodut, mitte seda hävitada. Meil on ka kohustus õpilaste ees, keda me selles planetaarses teadvuse koolis juhendame.

Õppetunnid, mis meil praegu ühiselt on, on enamasti naiselikud: need käsitlevad duaalsust, loodu rikutust kõigil tasanditel, hoolimatust, vastutusest kõrvalehoidumist, vaenulike gruppide moodustamist ja loodu moonutamist. See ebakõla reaalsus saab viia ainult suunas, mis ei austa seda planetaarset kooli.

Meil on lõhenenud tervik, duaalsus, mis on jõudnud tee lõppu. See duaalsus ei saa tervikuna siseneda "suurde uusaastapäeva", kus pärast seda suure aasta ööd on kavandatud loodu taassisenemine. Selles uute ajastute programmis sisenevad selle inimvormi õpilased "Armastuse ajastutesse", kus nad taasavastavad oma teise poole pärast enam kui kahte unustuse ajastut.

Õppetundide tsükli lõpuleviimine ei saa lõppeda surmaga, sest see lukustab entiteedi teadvuse tasemele, mis on kooskõlas õppetundidega, mida ta on omastanud – õppetundidega, mis peegeldavad tema teadvust. Läbides erinevaid ajastuid, peavad kehastuvad hinged omama selle ajastu minimaalset teadvuse taset, kuhu nad astuvad, et selles ajastus kogemusi saada.

Inimkond ei ole kuri looming ega ole sündinud "Suure Aasta ööl". Meil pole deemoneid, vaid deemonid ja luumenid – ehk langenud inglid, kes on lõksus naiselike õppetundide küüsis. Sellest ka nimi deemon : eluõpilane, kes on lõksus naiselike õppetundide küüsis uusaastaööl. Olgu tegemist gangsteri või sõdalasega, need kaks ajastut olid valdavalt naiselike õppetundide perioodid, mis viisid loomingu hävinguni, selle tähenduse moonutamiseni ja jagunemiseni, kus tuled unustasid, kes nad on ja oma tähenduse ning muutusid millekski muuks.

Naiselik energia ei ole halb looming, selle vormi arhetüübid on mõeldud selles planetaarses koolis erinevaid rolle mängima, selles kontekstis pärast neid kahte ajastut, kus naiseliku kollektiivi esindatus on olnud täielikus unustuses, esindades kehastuda suutvate hingede minimaalset teadvustaset, nende kahe unustuse ajastu jooksul, kus kogu see universumi sektor on olnud unustuses või loonud mõlemale kollektiivile sügavaid haavu, loonud selle täieliku eraldatuse tervikust ja nüüd oleme jõudnud aasta suure päeva alguseni, kus me ei saa enam oma loomingut varjata ja selle elukogemuse tähendus vajab täielikku... kapitaalremont.

Naiselik energia ei ole halb looming. Selle vormi arhetüübid on mõeldud selles planetaarses koolis erinevaid rolle mängima. Selles kontekstis, pärast neid kahte ajastut, mil naiskollektiivi esindaja oli täielikus unustuses – esindades minimaalset teadvuse taset, millel hinged said kehastuda.

Kogu seda universumi sektorit on mõjutanud see suure aastaöö unustamine, mida me kõik ja kõik vormid selles planetaarses koolis kogeme.

Nende kahe unustamise ajastu jooksul on kogu seda universumi sektorit mõjutanud see unustamine, kus mõlemale kollektiivile, kõigile vormidele ja kogu sellele planetaarsele koolile on tekitatud sügavad haavad, see unustamine on toonud kaasa selle täieliku eraldatuse... Tervik.

Nüüd oleme jõudnud "Suure Aasta Öö" algusse, kus me ei saa enam oma loomingut varjata. Selle elukogemuse tähendus vajab täielikku ümberkujundamist. Planeedilisel tasandil teadvuse tõstmiseks, grupitundide lõpetamiseks ja "Suure Aasta Öö" tundide lõpetamiseks olen loonud inimkonna rahuprojekti. Selles selgitan vajalikke samme:

https://www.hierophant.ro/proiecte/imperiul-soarelui/organizare-planetara/unificare/proiectul-pacea-umanitatii

Toimetusmärkused:
See artikkel on praegu arendamisel olev elav dokument. Kuigi automaatne tõlge tagab ligipääsetavuse, võivad nüansirikkad kontseptsioonid nõuda originaalse rumeenia/dakia versiooni konsulteerimist täieliku filosoofilise