view_headlineJumaliku mina aspektid: depolariseerimise kunst

See iidne kunst pole uus ja on üks peamisi tööriistu selle Planeedilise Teadvuse Kooli õpilaste käsutuses.

Mina tööriist, mis võimaldab selle vormi õpilasel astuda välja elu õppetundidest, muuta oma elu, saada teadmisi, terveneda, areneda ja ennast sügavamalt tundma õppida.

🔆 Polariseerumine ja teekond läbi õppetundide

Vormis laskununa kipub elu õpilane tegema valikuid.

Need vaba tahte kaudu väljendatud valikud polariseerivad teda ja määravad tema tee. ja õppetunnid, millega ta eluteel kokku puutub.

Näide: eluõpilasest saab Dinamo või Steaua fänn – pealtnäha triviaalne valik.

Küpsedes võib see polariseerumine viia ta raskuste ja sama kooli teistest õpilastest eraldumise õppetundideni.

Nende mõjude kaudu triivib õpilane oma keskpunktist eemale ja kaob konflikti illusiooni.

Tahtmatult kannab ta endas salapärast tööriista: depolariseerumise kunsti, mis võimaldab tal omaenda polariseerumisest lahti ühenduda ja terviklikuks saada. jälle.

Rakendusjuhtumeid on lugematu arv:

🔸 polariseerumine armastuses,

🔸 polariseerumine tegudes,

🔸 grupipolariseerumine saatjaskonnast, ideoloogiatest, uskumustest,

🔸 polariseerumine, mis on tingitud seks.

🔸 isegi äärmuslikud polariseerumised, nagu vihkamine, hirm, mõrv.

Kordamine ise on polariseerumise jätkumine, mille võti õppetundidest väljumiseks on depolariseerumise ja aja kunst.

Näide: Polariseerumine grupi liikmelisuse järgi

Eluõpilane võib oma teel läbi planetaarse kooli siseneda gruppi – olgu see siis religioosne, poliitiline, sotsiaalne või kultuuriline.

Selle valikuga, teadliku või alateadlikuga, siseneb ta ka selle grupi õppetundidele, see tähendab selle kollektiivsesse välja kogemus.

Igal rühmal on energeetiline ajalugu, õppetundide summa, mis põhineb uskumustel, hirmudel, mustritel, soovidel ja kiindumustel, mis moodustavad selle teadvuse taseme.

Seega loobub õpilane, kellest saab rühma liige, osast oma sisemisest suveräänsusest, et kohaneda ühise vibratsiooniga. Sel hetkel ei ole ta enam lihtsalt iseenda, vaid saab kollektiivse terviku fragmendiks, mis peenelt juhib tema valikuid.

Kui õpilane polariseerub üha enam – valib pooli, vihkab, kaitseb grupiideed, hindab välismaailma –, ankurdab ta end üha sügavamale selle ajastu miinusenergiasse, mida me läbime, laskudes vibratsiooniliselt kollektiivse teadvuse tihedusse.

See miinusenergia on seisund, milles hing kaotab kontakti Jumaliku Minaga ja seob end rahvahulga alateadlike mustritega.

"Selle vormi õpilane on juba Terviku liige – Terviku, mille ta müüb enda osaks, kaotades seeläbi iseenda ja ankurdades end..." fikseeritud teadvuse tase, mida esindab grupp, milles ta on polariseerunud."

Kogu see inimkujul mesilaspere on olnud osa ürgsest Grupist loomisest saati, kuid see tõde unustati Suure Aasta ööl."

Mida polariseeritumaks õpilane muutub, seda enam ta on ankurdatud kollektiivse teadvuse taseme miinusenergiasse, seda enam me tõuseme uuele miinusteadvuse tasemele 0-lt 25%-le.

Selle inimkujul õpilane jõudis taevaväravatesse, taasavastab möödunud ajastute mõisted, mille mina oli suure aasta öö läbi unustanud aastal, aga taevaväravasse jõudes taasavastame need mina aarded.

🌗 Kuidas ära tunda polariseerumise seisundit

Seda seisundit võib täheldada pöördepunktidel, kui meel otsib loodud õppetundidest väljapääse.

Mõned õpilased ütlevad: "Ma ei tee seda enam", aga jätkavad, ikka veel oma polariseerumises lõksus, teadmata, kuidas seda mina tööriista kasutada.

Depolarisatsioon mitte ainult ei aita neid õppetundidest välja tulla, aga ka parandada nende elu, tervist ja tähendust.

Suure Aasta sel ajal on enamik selle planetaarse kooli õpilasi polariseeritud öö mitmete illusioonide poolt, millest me tuleme – polariseeritud ideede, kontseptsioonide, identiteetide, uskumuste, unistuste, naudingute jne poolt.

Polariseerumised on mõttekad 5-aastaselt, 6-aastaselt, kuid 40-aastaselt pole neil õpilase kogemuses sellest inimvormist kohta ja on vaja läbida depolariseerumise perioode, et end paremini tundma õppida.

Seega muutub Suure Aasta uues valguses vajalikuks õppida depolariseerumise kunsti kui tööriista ärkamine.

☀️ Sisuliselt

Depolarisatsioon ei tähenda polaarsuste (mees-naine, hele-pimedus, üles-alla) puudumist,

vaid nende konflikti lahendamist.

Kui kaks polaarsust kohtuvad, kipuvad nad üksteist ligi tõmbama ja eemale tõukama, kuni nad mäletavad oma ühist päritolu - Päikest nende keskel.

Vaimselt on depolarisatsioon neutraalne seisund teadvus,

kus välise reaktsiooni asemel lood sisemise reaktsiooni.

Energeetilisel tasandil hõlmab see Yini ja Yangi hoovuste taasühendamist sidusaks väljaks,

kus enam ei toimu valguse ja pimeduse vahelist võitlust, vaid toimub nende alkeemia.

Ja sotsiaalsel tasandil on depolarisatsioon võime näha kaugemale leeridest, õigest ja valest, ideoloogiatest -

mõistmine, et need kõik on sama Planeedikooli funktsioonid.

Toimetusmärkused:
See artikkel on praegu arendamisel olev elav dokument. Kuigi automaatne tõlge tagab ligipääsetavuse, võivad nüansirikkad kontseptsioonid nõuda originaalse rumeenia/dakia versiooni konsulteerimist täieliku filosoofilise