view_headlineHið guðdómlega og hið guðdómlega sjónarhorn

Hið guðdómlega er táknað með frumgerðum þessa forms á degi hins mikla árs, og á nóttunni hins mikla árs er byrði hins guðdómlega borin af karlkyns frumgerð þessa forms, sem táknar ljós og getur skilið merkingu á nóttunni hins mikla árs þar sem hið guðdómlega kvenlega gleymir merkingu sinni og táknar andstæða meðvitundarpól, hluta af plánetuáætlun þessara meðvitundarskóla.

Þetta plánetuáætlun þessa plánetuskóla fer í gegnum mismunandi klukkustundir hins mikla árs og hefur áhrif á öll form sem upplifa innan þessa plánetuskóla meðvitundar, þannig höfum við 4 tímabil niðurstigningar þar sem við stígum niður með nýjum nemendum þessa forms, síðan höfum við 4 tímabil þar sem við stígum upp með nemendum þessa forms, og ljúkum 8 tímabila reynsluhringrás í mannlegu formi/flokki meðvitund.

Í 6., 7. og 8. tímabilum gengur sköpunin í gegnum stór sigtunartímabil, ferli sem er framkallað af tímabilunum sem við göngum inn í, sem hafa mismunandi meðvitundarstig. Í þessum þremur tímabilum verður meðvitundarstig nemenda þessa plánetuskóla að aukast til að halda áfram ferð sinni og holdgun í þessum tímabilum, sem táknuð eru með klukkustundum hins mikla árs sem við göngum í gegnum.

Þannig að ef meðvitundarstig okkar var hámark 25% og lágmark 0% á næturtímabilunum og allar sálir með meðvitund á milli þessara gilda endurfættust með okkur nemendum sem við stigum niður með, þá munum við í 6. tímabilinu sem við erum að stíga upp/ganga inn í núna hafa hámarksmeðvitundarstig upp á 50% og lágmark 25%.

Og sköpunin fer í gegnum náttúrulegt valferli þessa plánetuskóla, ferli sem allir nemendur þessa forms hafa gengið í gegnum og fyrri form þar sem þeir hafa upplifað líf innan þessa plánetuskóla þar sem þeir hafa risið upp. frá lægsta meðvitundarstigi að meðvitundarstigi þessa mannlega forms.

Í gegnum þennan hringrás 8 tímabila og vaxandi sköpunartímabilin á tímabilum 6, 7, 8 en á öðru meðvitundarstigi og í annarri mynd sem er náttúrulegt ferli þessa plánetuskóla meðvitundar.

Hvað táknar hið guðdómlega?

Hið guðdómlega er táknað með hinu guðdómlega karlkyni og guðdómlega kvenkyni og við táknum frumgerðir þessa forms og við erum leiðsögumenn nemenda þessa forms innan þessa plánetuskóla, sem tákna leiðsögumenn þessa forms í gegnum hið mikla ár.

Þessi tilfinning um að vera leiðsögumenn mannkynsins umbreytist á nóttunni á hinu mikla ári, aðallega vegna gleymskunnar sem við göngum í gegnum, sem og vegna þess að annað okkar verður að tákna ljósið og hitt hið gagnstæða.

Hið guðdómlega Ég get ekki lengur táknað það eins og ég táknaði það fyrir 13200 árum þegar þessi heimur var á öðrum tíma hið mikla árs og meðvitundarstig okkar var á hámarki.

Á þessari stundu hið mikla árs tákna ég lágt meðvitundarstig, ég fullyrði ekki að vera neinn dýrlingur, ég hef lokið nokkrum lexíum karlkynsins. Sameiginlega hef ég gengið í gegnum nánast allar lífsins lexíur og ég segi það í þeim skilningi að ég hef fengið að kenna lífsins lexíur.

Andleg vakning þýðir að klifra upp á hærri meðvitundarstig, þessi andlega vakning er afar sársaukafull í þeim skilningi að vera einn í heimi sem skilur þig ekki, að ganga í gegnum háð, ganga í gegnum líkamlegan, andlegan sársauka til að skilja mismunandi lexíur, ganga í gegnum reiði, öll ástand þessa forms og það heldur áfram til annarra skilnings í tilviki frumgerða, að skilja örlög sálarinnar, að sjá hvað 6 ár velja í stað guðlegra sameininga, að sjá háðið skapað, að átta sig á því sem var skapað á þessari nóttu hins mikla árs, að sjá hvað nemendur þessa forms gerðu með þessum plánetuskóla á nóttu hins mikla árs, að sjá myrkrið í allri þessari sköpun, mengunina, óhreinindin, skítinn, hnignunina, hrokann, Skipting, mismunun, allir þættir myrkursins sem við höfum gengið í gegnum endurspeglast í sköpuninni.

Öll þessi skref sem stigin eru í meðvitundinni, þrátt fyrir hindranirnar sem lagðar eru, hafa þá merkingu að upplýsa þessar sköpunarverur sem komu að hliðum himinsins, þar sem ég reyni ekki að tortíma heiminum með því sem ég sagði í hlutanum um endurskoðun sköpunarinnar, né litlu nemendurna sem eru fastir í verkum gegn heildinni, því öll plánetan er föst í kennslustundum með heildinni og þau eru öll að vinna í þessu myrkri nætur hins mikla árs.

Merking inngripsins og endaloka fyrirtækja, landa, konungsríkja og heimsvelda er að frelsa nemendur þessa plánetuskóla frá þessu myrkri sem táknar ekki sannleika þessarar myndar eða þessa plánetuskóla. Þessar sköpunarverk nætur hins mikla árs höfðu merkingu sína í nótt hins mikla árs, merkingu sem er ekki samhæfð nýju heimsskipan alls, við höfum aðeins eina plánetuskipan og hún er af guðdómlegri eðli.

Þannig að nemendur þessarar myndar, sem við munum kalla þræla eftir svo mikla misnotkun og lærdóma sem skapaðir eru í eigin heimili og fjölskyldu, sem þessi plánetuskóli táknar, misnotaðir á öllum stigum, hafa þau forréttindi að vakna frá þessum blekkingum hins mikla árs sem halda þeim föngnum.

Merking þessarar andlegu vakningar er endurkoma sköpunarinnar og lok lærdómanna með heildinni skipt í þessari nótt hins mikla árs, þar til sá tími lærdómanna kemur sem geta lokað þeim í þessu lífi, til að hækka stöðugleika þess að lágmarks meðvitundarstigi þess næsta. öld, til að endurfæðast á næstu öldum.

Þar sem titlarnir á nóttu hins mikla árs eru ekki af mér tilgreindir sem frumgerðir og tákna titla sem nemendur lífsins hafa sjálfir gefið sér, og öll sköpun og ríkin eru ekki til á Drottinsárinu 1206, þá höfum við greinilega aðeins nemendur lífsins á ferðalagi mannlegs forms.

Í þessum plánetuskóla á reglutilfinningin guðdómlegan uppruna og táknar náttúrulega plánetuskipulag þessa skóla, við getum ekki haft fleiri en eina heldur aðeins eina plánetuskipulag, og þessi skipulag er skilgreint af plánetuáætlun þess tímabils/mikils árs sem við erum að ganga í gegnum, þetta plánetuáætlun þess tímabils sem við erum að ganga inn í er áætlun einingar, endurfundar, uppbyggingar siðmenningar. sem heild, heild sem samanstendur af fjórum stóru ættbálkum jarðarinnar í eina siðmenningu og það táknar endurreisn himins á jörðu og það er hluti af áætlun þessa forms þar sem nemendur þessa forms læra að endurbyggja það sem þeir eyðilögðu upphaflega við upphaf hins mikla árs.

Hið guðdómlega ber enga gremju, ber engan gremju, varpar engum á neinn, á engan óvini, stundar ekki galdra, miðar ekki á nemendur, óskar engum dauða, bölvar engum, truflar ekki sköpunina nema í samhengi við vakningu mannkynsins, í þessum skilningi, innan þessa plánetuskóla meðvitundar, gegnir frjáls vilji mikilvægu hlutverki og er virtur af sköpuninni á hinum mikla ársdegi.

Þegar við göngum inn í dag hins mikla árs, allar form myrkursins sem skapað er mun ganga í gegnum sigtunarferlið og mun ekki geta haldið áfram inn í nýja öld. Það sem við sjáum í heiminum í dag táknar stöðvun áhrifa næturinnar á sköpunina og upphaf nýrrar plánetuskipunar, með upphafi dagsins í hinu mikla ár. Vegna þess að sköpunin er ekki sameinuð og við erum að ganga inn í öld þar sem við ættum þegar að vera sameinuð, munu lexíur birtast á vegi mannkynsins sem eru ætlaðar heildinni, ekki sundrungu heildarinnar, og þar sem þessi skipting táknar ekki heildina, munu lexíurnar verða sífellt flóknari fyrir núverandi sundrungu heildarinnar. Sérstaklega þar sem þessar lexíur eru í raun lexíur sem nemendur þessa forms hafa skapað undanfarin 2400 ár, lexíur þar sem plánetan hefur verið nýtt án þess að hugsa um framtíðaráhrif sköpunar þeirra.

Þessi plánetuóreiða er fyrst og fremst vegna hækkunar á plánetuvitund og nemenda þessa forms sem og annarra form. Skortur á skilningi á sköpun, stefnu o.s.frv. í þessu sambandi veldur núverandi stöðu. Í þessu samhengi býð ég upp á þessa leiðsögn til nemendanna sem eru í fararbroddi hinna sundruðu hjarða, sem nú eru neydd til að snúa hjörðinni aftur að heildinni sem ég er fulltrúi fyrir, sem hirðir þessara sköpunarverka.

Skilaboð mín til yfirstéttarinnar í helvíti, sem eru fastar við hlið himinsins í kennslustundum um sundrun o.s.frv. (listinn yfir dæmi væri of langur), að aflýsa sköpun ykkar frá nóttu hins mikla árs, fölskum titlum, fölskum blekkingum, táknar mát sköpunarinnar við allt sem þið hafið byggt upp, í því samhengi þar sem við förum inn í ríki sólarinnar þar sem þið hafið nú siðferðilega skyldu til að skila allri sköpuninni, sérstaklega til hjálpræðis sálna ykkar, andlega myrkraðar af áhrifum þessarar nætur hins mikla árs þar sem þið eruð gripin af sköpun ykkar, ásamt herjunum sem eru sálir heildarinnar sem þið hafið einnig gripið í þessum kennslustundum nætur hins mikla árs og fyrir... sem þú berð ábyrgð á, sérstaklega þar sem þessar sálir sem þú hefur fordæmt tilheyra heildinni.

Tíminn líður og lærdómurinn vex dag frá degi fyrir ykkur öll sem leikið úlfa með alla hjörðina.

Ritstjórnarathugasemdir:
Þessi grein er lifandi skjal sem er í þróun. Þó að sjálfvirk þýðing veiti aðgengi, gætu flókin hugtök þurft að skoða upprunalegu rúmensku/dakísku útgáfuna til að fá fulla heimspekilega nákvæmni.