view_headlineAspecten van het goddelijke zelf: de kunst van depolarisatie

Deze eeuwenoude kunst is niet nieuw en is een van de belangrijkste instrumenten waarover de studenten van deze Planetaire School van Bewustzijn beschikken.

Een instrument van het zelf waarmee de student van deze vorm de lessen van het leven kan ontvluchten, zijn leven kan veranderen, inzichten kan verwerven, kan helen, evolueren en zichzelf dieper kan leren kennen.

🔆 Polarisatie en de reis door de lessen

In een afgedaalde vorm neigt de levensstudent ertoe keuzes te maken.

Deze keuzes, uitgedrukt door vrije wil, polariseren hem en zijn pad en de lessen die hij op het pad van het leven zal tegenkomen, te bepalen.

Voorbeeld: een levensstudent wordt fan van Dinamo of Steaua - een ogenschijnlijk triviale keuze.

Naarmate hij volwassen wordt, kan deze polarisatie leiden tot lessen van tegenspoed, van afscheiding van andere studenten van dezelfde school.

Door deze effecten drijft de student weg van zijn centrum en raakt hij verdwaald in de illusie van conflict.

Onbewust draagt hij een mysterieus instrument in zich: de kunst van depolarisatie, waarmee hij zich kan losmaken van zijn eigen polarisatie en heel kan worden. opnieuw.

Toepassingsgevallen zijn talloos:

🔸 polarisaties in de liefde,

🔸 polarisaties in daden,

🔸 groepspolarisaties, door entourage, ideologieën, overtuigingen,

🔸 polarisaties als gevolg van seks.

🔸 zelfs extreme polarisaties, zoals haat, angst, moord.

Herhaling zelf is een voortzetting van polarisatie, de sleutel tot het overwinnen van je lessen is de kunst van depolarisatie en tijd.

Voorbeeld: Polarisatie door groepslidmaatschap

De levensstudent kan, op zijn weg door de planetaire school, zich aansluiten bij een groep - of het nu een religieuze, politieke, sociale of culturele groep is.

Door deze keuze, bewust of onbewust, treedt hij ook toe tot de lessen van die groep, dat wil zeggen, tot het collectieve veld ervan. ervaring.

Elke groep heeft een energetische geschiedenis, een optelsom van lessen gebaseerd op de overtuigingen, angsten, patronen, verlangens en gehechtheden die het bewustzijnsniveau van de groep vormen.

De student die lid wordt van de groep geeft dus een deel van zijn innerlijke soevereiniteit op om zich aan te passen aan de gemeenschappelijke vibratie. Op dat moment is hij niet langer alleen zichzelf, maar wordt hij een fragment van een collectieve entiteit die zijn keuzes subtiel stuurt. Naarmate de student steeds meer gepolariseerd raakt - partij kiest, haat koestert, het groepsidee verdedigt, de buitenwereld veroordeelt - verankert hij zichzelf steeds dieper in de negatieve energie van het tijdperk waarin we leven, en daalt hij vibrationeel af in de dichtheid van het collectieve bewustzijn. Deze negatieve energie is de toestand waarin de ziel het contact met het Goddelijke Zelf verliest en zich bindt aan de onbewuste patronen van de massa. De student van deze vorm is al lid van het Geheel - een Geheel dat hij verkoopt voor een deel ervan. zichzelf, waardoor hij zichzelf verliest en zich verankert in een vast bewustzijnsniveau, vertegenwoordigd door de groep waarin hij gepolariseerd is.

Deze hele zwerm bijen van de menselijke vorm maakt al sinds de schepping deel uit van een oergroep, maar deze waarheid werd vergeten in de nacht van het Grote Jaar.

Hoe meer gepolariseerd de student raakt, hoe meer verankerd in de negatieve energie van het collectieve bewustzijnsniveau, hoe meer we opstijgen naar een nieuw niveau van negatief bewustzijn van 0 tot 25%.

De student van deze menselijke vorm bereikte de poorten van de hemel, Herontdekt de ideeën van voorbije tijden, vergeten door het zelf in de nacht van het grote jaar, maar aangekomen bij de poorten van de hemel herontdekken we deze schatten van het zelf.

🌗 Hoe de staat van polarisatie te herkennen

Deze staat kan worden waargenomen op momenten van keerpunt, wanneer de geest uitwegen zoekt uit de lessen die zijn geleerd.

Sommige studenten zeggen "Ik doe het niet meer", maar gaan door, nog steeds gevangen in hun polarisatie, niet wetend hoe ze dit instrument van de zelf.

Depolarisatie helpt hen niet alleen om aan de lessen te ontsnappen, maar verbetert ook hun leven, gezondheid en betekenis.

In deze tijd van het Grote Jaar zijn de meeste leerlingen van deze planetaire school gepolariseerd door de vele illusies van de nacht waaruit we voortkomen - gepolariseerd door ideeën, concepten, identiteiten, overtuigingen, dromen, plezier, enz.

Polarisaties zijn logisch op 5-jarige leeftijd, op 6-jarige leeftijd, maar op 40-jarige leeftijd hebben ze geen plaats meer in de ervaring van de leerling met deze menselijke vorm, en het is noodzakelijk om perioden van depolarisatie door te maken om onszelf te leren kennen. beter.

In het nieuwe licht van het Grote Jaar wordt het dus noodzakelijk om de kunst van depolarisatie te leren als een instrument van ontwaking.

☀️ In essentie

Depolarisatie betekent niet de afwezigheid van polariteiten (man-vrouw, licht-donker, boven-onder),

maar het overwinnen van hun conflict.

Wanneer twee polariteiten elkaar ontmoeten, hebben ze de neiging elkaar aan te trekken en af te stoten totdat ze zich hun gemeenschappelijke oorsprong herinneren - de Zon in hun midden.

Spiritueel gezien is depolarisatie de staat van neutraal bewustzijn,

waarbij je in plaats van een uiterlijke reactie een innerlijke reactie creëert.

Op energetisch niveau houdt het in dat de Yin- en Yang-stromen worden herenigd tot een coherent veld,

waar er geen strijd meer is tussen licht en donker, maar een alchemie ervan.

En op sociaal niveau is depolarisatie het vermogen om verder te kijken dan kampen, goed en kwaad, ideologieën -

met het begrip dat Ze zijn allemaal functies van dezelfde planetaire school.

Redactionele notities:
Dit artikel is een levend document dat momenteel in ontwikkeling is. Hoewel geautomatiseerde vertaling toegankelijkheid biedt, kunnen genuanceerde concepten consultatie vereisen van de originele Roemeens/Dacische versie voor volledige filosofische precisie.