view_headlineFra aspektene av det guddommelige selvet: Solen eller HELE

Før en student av denne formen kan forstå intuisjonens kunst, den frie viljens kunst eller depolariseringens kunst, må han forstå det som ligger til grunn for all skapelse: Helheten.

Helheten er ikke bare «enhet», den er ikke bare «en helhet».

Helheten er den opprinnelige strukturen i solens skapelse – matrisen som alle former, all bevissthet og alle eksistensklasser er vevd inn i før de går inn i erfaring.

🌞 Solen – Faren til former i denne sektoren av Solen er Kilde

Bevisstheten i denne sektoren av universet, arkitekten bak formene og nivåene av bevissthet som utvikler seg i denne sektoren. Den representerer en unik forlengelse av en enda høyere bevissthet, av samme familie som den selv, og på sin side sønn av en enda høyere skapelse av samme bevissthetsklasse. Dermed fortsetter dette hierarkiet til den øverste kildebevisstheten som administrerer hele vårt ekspanderende univers og denne komplekse skapelsesmatrisen.

Innenfor denne matrisen av universell skapelse har vi også en egen rolle innenfor denne sektoren. Med vår planetariske nedstigning i solnedgangen og nattetimene i det store året gikk denne menneskehetens rolle tapt, og jeg husker den nå.

Sektorer nærmere universets sentrum er de gamle sektorene der det finnes bevissthetsformer som er ekstremt utviklede for vår forståelse på denne tiden av det store året, akkurat som vi ikke engang kan tenke betydningen av formene deres.

Sektorene i nærheten av oss huser andre planetariske skoler. av bevissthet, ledet av de mest avanserte formene fra skolen sin, og i de neste tre epokene på dagen for det store året, vil studentene av denne formen møte studentene fra andre planetariske skoler fra andre sektorer.

I denne forstand har vi et planetarisk program i hver epoke, med vår sektors inntreden i dagen for det store året, vil andre sektorer i nærheten av oss også gå inn i dagen for det store året, og studentene av denne menneskelige formen vil kunne svare på spørsmålene sine om sivilisasjoner ..... og nettopp i denne betydningen på dagen for det store året har vi denne nødvendige skapelsen av "himmelens hær".

Hver form født i denne planetariske bevissthetsskolen bærer i seg solens avtrykk, avtrykket av helhet.

Hver form er et fragment sendt for å oppleve, lære, vokse, forstå og vende tilbake til solen med akkumulert erfaring, for å berike helheten, og dermed utvikle både studenten og hele skapelsen seg til et annet nivå av erfaring og unikhet gjennom syklusene i det store året.

Uten former ville ikke solen kjenne til mangfoldet av sine egne kreasjoner.

Uten solen kunne ikke formene til denne planetariske skolen eksistere.

🌞 Hvorfor finnes former eksisterer

Formene representerer utviklingsstadier for elevene på denne planetariske skolen og er evolusjonsinstrumenter, bevissthetstrinn, akkurat som på en barneskole, hvor eleven følger klasser. Innenfor denne bevissthetsskolen er forestillingen om klasse representert av formen.

Den menneskelige formen er ikke den første opplevelsen til livets elev.

Før den fantes det former:

🔸 enkel

🔸 instinktiv

🔸 middels

🔸 intuitiv

… som studenten passerte gjennom for å nå denne avanserte klassen av menneskelig form.

Menneskeformen er en av de mest komplekse formene i denne planetariske skolen.

🌞 Maskulin og feminin – de to hellige polene i helheten av dette mennesket skapelse

Helheten på nivået av denne formen er forankret av arketypene til denne formen, gjennom to grunnleggende poler, solen som er representert av den maskuline energien og månen som er representert av den feminine energien. Nordpolen representerer den maskuline energien og sydpolen representerer den feminine energien. Den maskuline energien har rollen som yppersteprest i overgangsperiodene mellom epoker og styrer 6 epoker på dagen for det store året, som betyr himmelen, og den feminine energien har rollen som yppersteprestinne bare når den er i guddommelig forening med meg og styrer 2 epoker som kalles helvete, en del av det planetariske programmet til denne. skole:

🔷 Maskulin energi – Nord

🔸 retning

🔸 konsentrasjon

🔸 bevissthet solar

🔸 struktur

🔸 ordning

🔸 vertikale bryster

🔸 gnist

🔸 Identitet

🔶 Feminin energi – Sør

🔸 mottakelighet

🔸 fluiditet

🔸 skapelse

🔸 utvidelse

🔸 krets erfaringsmessig

🔸 arketypen av horisontalitet

🔸 matrisen der gnisten manifesterer seg.

Vi arketyper er søylene i skapelsen av denne menneskelige formen, i denne forstand representerer vi to forskjellige aspekter av skapelsen, selv om vi på dette tidspunktet ikke spiller sammen, hver av oss tjener en spesiell betydning innenfor denne planetariske skolen hvor vi har motsatte betydninger i skapelse.

I hver elev:

🔸 disse to skapelsespilarene, nord (maskulin) og sør (feminin), er til stede

🔸 deres balanse bestemmer bevissthetsnivået

🔸 overdreven polarisering skaper blokkeringer, tap av intuisjon og fragmentering

Helheten er nettopp foreningen av disse to polene, indre og ytre, gjennom kunnskapen om selvet.

🌑 Hvordan forbindelsen med Helheten gikk tapt

På natten til det store året falt det generelle bevissthetsnivået.

Denne nedstigningen av produkt:

🔸 tap av forbindelse med den indre solen, representert av nordsøylen, på grunn av det lave bevissthetsnivået, spesifikt for denne glemselen vi har gått gjennom de siste 3000 årene.

🔸 forvrengning av intuisjon

🔸 reversering av polariteter (mange mannlige studenter har forankret seg for mye i sør)

🔸 stagnasjon i polariseringer fikset

🔸 glemmer solens opprinnelse

🔸 illusjon av separasjon

🔸 deler seg inn i grupper, stammer, ideologier

Studenten, som mistet nord, mistet retningen sin.

Dermed glemte han Helheten – og erstattet helheten med fragmenter.

Men fragmenter kan ikke gi næring til sjelen, og uten sannhet går sjelen tapt i illusjonene av usannhet der den forblir fast i prosessen med å sikte skapelsen.

🌞 Gjenopprette forbindelsen med Helheten på dagen for det Store Året

Nå, ved begynnelsen av en ny syklus, vekker solen studentens indre strukturer på nytt, i løpet av denne nye dagen i det store året, og på det kollektive nivået vil vi legge merke til:

🔸 bedre intuitivitet

🔸 minnet om tidligere former vil bli aktivert i løpet av disse tre epokene.

🔸 den indre mannen gjenvinner sin retning

🔸 den indre feminine energien gjenvinner sin følsomhet, spesielt i sammenheng med behovet for å heve den feminine bevisstheten til minimumsnivået for epoken vi går inn i.

🔸 krigeren fanget i illusjonene til natten, våkner i lyset

🔸 energiene nullstilles

🔸 polarisasjonene oppløses

🔸 studenten føler kallet fra helheten

Dette er ikke en "teoretisk tilbakekomst", men en praktisk en, levd gjennom:

🔸 synkroniteter

🔸 mental klarhet

🔸 intuitive nedlastinger

🔸 balansering av polariteter mellom sjelepar

🔸 behov for omstilling

🔸 oppløsning av illusjoner

Studenten begynner å føle at han ikke er alene.

At han tilhører en solfamilie.

At han er en del av noe større enn seg selv.

At helheten kaller ham tilbake.

🌞 Hva betyr det i praksis å være Hel

Å være hel betyr:

🔸 å ikke lenger selge identiteten din for en gruppe, fordi du allerede har en gruppe du er en del av, og den er representert av denne planetariske skolen og senere i den neste æraen av denne sektoren av universet.

🔸 å ikke lenger gi opp deg selv for validering, små ting osv.

🔸 å slutte å kjempe mot det du er

🔸 å være på linje med den indre Solen hvis du er maskulin energi, fordi din motsetning, som du har oppdraget å finne, også avhenger av deg og din evolusjon.

🔸 å la intuisjonen din være din guide

🔸 å bli et naturlig uttrykk for lyset du er som maskulin energi ved inngangen til denne nye dagen i det store året.

Å være Hel betyr å leve i harmoni med:

🔸 ditt nord

🔸 ditt sør

🔸 deg selv

🔸 lærdommene dine

🔸 ditt solenergi familie

🌞 Hva blir det neste for studentene

Denne artikkelen er grunnlaget.

Fra den utledes alle andre artikler om det guddommelige selvet:

🔸 Kunstintuisjonen

🔸 Kunsten å Depolarisering

🔸 Kunsten å bruke fri vilje

Helheten er roten.

Solen er forelderen.

Det maskuline og feminine er søylene.

Studenten er utforskeren.

Selvet er guiden til det unike du er som en sønn av skaperen, og din unike bevissthet er frøet som vannes av skapelsen

Livet er skolen.

Bevissthet er lærdommen.

Det store året er syklusen, studieåret for klassen i denne livets skole.

Redaksjonelle notater:
Denne artikkelen er et levende dokument som for tiden er under utvikling. Selv om automatisert oversettelse gir tilgjengelighet, kan nyanserte konsepter kreve konsultasjon av den opprinnelige rumenske/dakiske versjonen for full filosofisk presisjon.