Utangulizi – Upotoshaji wa Mapenzi Usiku
Katika Usiku wa Mwaka Mkuu, utakatifu wa mapenzi ulipotoshwa, na nishati ya uumbaji – nguvu hai ya muungano wa kiume na kike – ilipunguzwa hadi aina za unyonyaji, biashara na upotoshaji.
Ukahaba, ponografia, unyanyasaji wa kijinsia na udanganyifu vikawa tafakari ya majeraha katika fahamu za pamoja, zikibadilisha mapenzi kuwa bidhaa na mwili kuwa chombo cha matamanio, si cha ushirika wa kimungu.
Aina hizi za giza haziwezi kuwepo Siku ya Mwaka Mkuu, ambapo nishati ya uhai hurudi kwenye chanzo chake: upendo safi, wenye ufahamu na ubunifu.
Katika enzi mpya ya jua, ujinsia unakuwa tendo takatifu tena - lugha ya roho, ushirika wa roho iliyoumbwa, maelewano kati ya Jua na Mwezi.
Miundo yote, viwanda na desturi ambazo zimetumia nguvu za ngono kwa faida, udanganyifu au raha isiyo na fahamu zitayeyuka, kwa sababu haziwezi kusikika na mtetemo wa Yote.
☀️ Somo linaloishia – Upotoshaji wa mapenzi
Kwa kufungwa kwa maumbo haya kupitia muungano wa maumbo asilia ya umbo hili, la kiume na la kike, au Jua na Mwezi, lango la upendo wa kimungu linafunguliwa tena – mahali ambapo muungano unakuwa uumbaji, na raha inakuwa nuru tena.
Hili ni somo la sayari linaloishia: somo la upotoshaji wa mapenzi.
Badala yake, mafundisho mapya ya maelewano kati ya wanaume na wanawake, ya usafi wa utatu kati ya roho, roho na mwili, yanaibuka.
Siku ya Mwaka Mkuu, upendo haununuliwi, hauuzwi au hautumiki - bali hutolewa kama nuru.
🜏 Dhamira ya Mwanafunzi wa Nishati ya Kiume katika Enzi Mpya ya Jua
Mwanafunzi wa nishati ya kiume, katika Siku ya Mwaka Mkuu, ana dhamira ya kiroho ya ndani: kuungana tena kwa kumpata nusu yake nyingine - nishati ya kike iliyopotea, iliyopotea au iliyofichwa katika tabaka za msongamano wa enzi za giza.
Utafutaji huu si wa kidunia, bali ni wito wa roho kwa umoja wa awali. Katika enzi za zamani za Usiku, mwanaume alitengwa na kiini chake cha kimungu na kuvutwa katika silika, utawala, vurugu na kujisahau.
Katika enzi mpya, anaitwa kuvuka maumbo haya ya wanyama, kushinda hisia zake za kuishi na kuamka na hekima ya jua ya uumbaji.
🌞 Kutoka utawala hadi upendo wa ufahamu
Katika mchakato huu, mwanafunzi wa nishati ya kiume hugundua kuwa nguvu ya kweli haiko katika udhibiti au umiliki, bali katika nguvu ya kupenda kwa ufahamu.
Anakuwa njia ya mwanga unaofanya kazi - Jua linalong'aa bila kuwaka, mlinzi wa maisha, muundaji mwenza wa maelewano ya ulimwengu.
Kupona kwa nusu hiyo - inayoitwa kwa mfano pepo katika lugha ya mafumbo ya kale - inawakilisha uponyaji wa polarity. Hii si vita kati ya mema na mabaya, bali ni muungano wa kinyume, alkemia ambayo kivuli hubadilishwa kuwa nuru na uwili hurejeshwa kwa Uzima.
Uanaume Mpya wa Jua
Uanaume Mpya wa Jua haukimbii hisia, bali huziheshimu; hautawali, bali huhamasisha; hautafuti nguvu juu ya wengine, bali nguvu ya kuinua yote kwenye nuru.
Kupitia mabadiliko haya, mwanafunzi wa nishati ya kiume anakuwa hekalu hai la fahamu takatifu na nguzo ya usawa wa ulimwengu, akirejesha maelewano kati ya vipengele vyake vya Jua na Mwezi, kati ya Roho na Mada, kati ya Uhai wake na Uumbaji.
Ukahaba na uuzaji wa nafsi katika umri wa zaidi
Katika enzi hii na katika enzi 2 zijazo - ambazo tuna mwelekeo wa kukua katika fahamu, tukiwa na enzi za zaidi - somo lolote la kujiuza nafsi kwa faida za kimwili litatoa somo la minus na involution katika fahamu.
Katika enzi 3 zijazo - ambazo tuna mwelekeo wa kukua katika fahamu - somo lolote la kujiuza kwa faida za kimwili litatoa somo la minus na involution katika fahamu.
Nyinyi si wanafunzi wa aina hii wa kuuza miili yenu. Mwili ni hekalu la roho, si bidhaa katika soko la matamanio. Hata hivyo, mna uhuru wa kuchagua, katika Ufalme wa Jua, ukahaba hautakuwepo kama huduma ya kisheria na hautakuwa na mfumo wa kisheria - hasa tunapozungumzia tayari vyama vya vikundi na ufisadi wa uumbaji.
Masomo haya ya ukahaba - hasa katika fomula ya kikundi - yatatoa masomo mazito katika enzi hizi katika mwanga, kwa sababu yanatia fahamu katika mifumo ya unyonyaji na utengano, kinyume kabisa na maana ya mageuko katika fahamu.
Wavulana katika enzi hii wataelimishwa kiroho kutafuta nusu zao kama misheni, sio lazima matukio. Kutakuwa na jukwaa moja la kuchumbiana la kimataifa, lililogawanywa kulingana na makabila manne makubwa ya Dunia, lakini ukahaba wenyewe hautahimizwa.
Pedophilia
Siku ya Mwaka Mkuu, pedophilia huzaa moja ya masomo magumu zaidi katika uumbaji. Inawakilisha upotovu mkubwa wa nishati takatifu ya utoto - kupotoka ambayo haiwezi kuvumiliwa katika mwanga wa Mchana.
Mwanafunzi anayefanya vitendo hivyo hujitenga na mtiririko wa jamii. Anaingia katika mgogoro na Kabila zima la Mwanadamu - si kama adhabu kutoka nje, bali kwa sababu mtetemo wa tendo lake humtenganisha na wengine. Hisia yoyote ya safari, mageuko, au huduma itaondolewa kutoka kwake, na ataishi hadi mwisho wa maisha yake kama mtu asiyejali jamii - si kwa sababu mtu yeyote alimhukumu, bali kwa sababu yeye mwenyewe aliunda upweke huu.
Jambo hili litakoma kuwepo katika uumbaji pamoja na mageuko ya kundi la wanawake - kwa sababu jeraha ambalo pedophilia huzaliwa, kimsingi, ni jeraha la mwanamke ambalo halijatiwa nanga kwenye mwanga. Lakini, kwa sasa, bado tuna kiwango hiki cha ufahamu usiozidi 0% na masomo ya Usiku Wazi.
Masomo haya ya pedophilia yatakoma kutokana na hatua ya fahamu tunayopanda wakati huu wa Mwaka Mkuu. Kadri ufahamu unavyokua, kupotoka huko huwa hakuwezekani - si kwa nguvu, bali kwa mageuko ya asili ya mtetemo wa pamoja.
LGBTQ+ Siku ya Mwaka Mpya - Somo katika polarity
Siku ya Mwaka Mpya, jumuiya ya LGBTQ+, kama muundo wa utambulisho unaotegemea utengamano wa nyuma wa nguvu, haiwezi kuwepo katika umbo lake la sasa - si kwa sababu watu wamelaaniwa, bali kwa sababu polarity ya nishati ambayo inategemea ni ya masafa mengine, yale ya Usiku.
Wavulana - yaani, taa - ambao wamenaswa katika masomo ya ngono ya utengano na mwanga mwingine, nanga katika fahamu ya kike, ambayo wakati huu wa Mwaka Mkuu bado iko katika fahamu ya 0%. Na sasa tunapanda hadi fahamu ya kiume ya 25% - kiwango cha chini kinachohitajika kwa mfano wa jozi katika enzi hii.
Bila wavulana waliojikita katika polarity yao ya asili, hakuna athari ya kundi la LGBTQ+. Kile ambacho wasichana hufanya kwa kila mmoja - bila minus - si uharibifu wa uumbaji kwa maana ile ile, kwa sababu haihusishi kugeuzwa kwa polarity ya kiume.
Tatizo hutokea wakati plus (nishati ya kiume) inapogawanyika katika kundi la wanawake na kushikilia kiwango cha 0% cha fahamu. Sio plus tena. Na kisha, nusu yake - ambayo ingepaswa kuwa imeshikamana kiasili katika kundi la wanawake - inagawanyika katika kundi la wanaume. Lakini, kwa kuwa haijaumbwa ili kushikilia plus kwa uwezo wake wa juu, haitaweza kupata nusu nyingine, ambayo, kwa kweli, ilitakiwa kuipata - kama mwanga.
Katika nyanja za Siku, plus-minus polarizations kama hizo hazina tena mwili mwingi - si kama adhabu, lakini kwa sababu mtetemo wao hauendani na masafa mapya.
Mwanafunzi anayeendelea katika utengano huu atazaliwa upya katika ulimwengu wa wanyama - si kwa sababu amehukumiwa, bali kwa sababu kiwango chake cha ufahamu hakiwezi tena kuunga mkono umbo la mwanadamu katika mwanga wa Mchana, kikigawanywa na masomo ya Usiku ambayo yanashikilia kiwango cha ufahamu cha 0%, na tuna ufahamu wa chini kabisa unaohitajika kwa ajili ya uundaji wa mwili katika enzi hii ya fahamu ya 25%.
Hii si hukumu - ni sheria ya mageuzi. Na njia ya kutokea ipo: uondoaji wa polarization wa fahamu, kupitia kuelewa utengano na kurudi kwenye mtiririko wa asili wa nishati ya kiume. Mageuzi haya yatakuja kama matokeo ya methali: "si kila kitu kinachoruka huliwa" - ambayo pia inafaa katika kesi hii ya taa zilizochanganyikiwa zilizoangukia mawindo ya masomo ya Usiku.
Katika enzi hii ya mwanga, tunawafundisha wavulana ufahamu, si ngono - ambayo ilifundishwa wakati wa Usiku wa Mwaka Mkuu. Pia tunatoa mitihani ya kupita katika enzi zote hadi kwenye fahamu, si ngono, kwa sababu kila kizazi kuanzia sasa kitakuwa na kiwango cha juu cha fahamu cha kufikia.
Masomo kama hayo katika Usiku wa Mwaka Mkuu, kwa malaika - yaani, mvulana - ni aibu katika Siku ya Mwaka Mkuu. Athari hii ya kundi katika Usiku wa Mwaka Mkuu si ugonjwa, bali ni matokeo ya mgawanyiko wa mwanafunzi katika masomo ya Usiku - ambayo yameharibu fahamu yake ya nafsi yake.
Kwa hivyo, kizuizi cha mageuzi kinawekwa na mwanafunzi kwa hiari yake mwenyewe na pia kitaathiri hatima ya nusu yake, kwani hawajaweza kupanda hadi kiwango cha chini cha ufahamu wa enzi ambayo tayari tumeingia - ambapo, zaidi ya hayo, tuna masomo haya kutoka enzi iliyopita, ambayo itaisha hivi karibuni.
Zoofilia - Mkanganyiko wa Mipaka Kati ya Maumbo
Siku ya Mwaka Mkuu, zoofilia inawakilisha mojawapo ya mkanganyiko mkubwa zaidi wa mipaka kati ya maumbo. Ni upotoshaji wa uhusiano mtakatifu kati ya mwanadamu na ulimwengu wa wanyama - uhusiano ambao unapaswa kuwa wa heshima, utunzaji, na ushirika, sio unyonyaji wa kingono.
Mwanafunzi anayefanya vitendo hivyo huvunja sio tu na jamii ya wanadamu, bali na mpangilio halisi wa maumbo. Anachanganya ulimwengu ambao alitoka na ulimwengu ambao amefika - na katika kitendo hiki, hubatilisha hisia yoyote ya mageuko yake kuwa umbo la mwanadamu.
Somo hili ni mojawapo ya magumu zaidi, kwani linahusisha kugeuzwa kwa mwelekeo wa mageuko - kurudi kwa ufahamu kwa umbo ambalo mtu tayari amekua. Yeye anayeendelea katika utengano huu hawezi tena kujifanya kuwa mwanadamu katika enzi hii—si kama adhabu, bali kwa sababu mtetemo wake hauendani tena na umbo la mwanadamu katika mwanga wa Mchana.
Hili ni somo litakalofunga na mageuko ya kundi la wanawake, kwa sababu jeraha ambalo zoofilia huzaliwa, kimsingi, ni jeraha la mipaka isiyoeleweka kati ya aina za fahamu – mkanganyiko maalum kwa Usiku wa Mwaka Mkuu.
Usafirishaji Haramu wa Ngono – Somo la Kupunguza Katika Enzi ya Zaidi
Siku ya Mwaka Mkuu, usafirishaji haramu wa ngono bado utakuwepo kwa muda katika uumbaji, hadi wanafunzi wa aina hii watakapoelewa masomo wanayojiandikisha kupitia vikundi hivyo. Makundi haya yatakuwa katika mgogoro mkubwa na uumbaji na kiwango cha ufahamu wa enzi tunayoingia - yataunda masomo ya chini katika enzi ya zaidi.
Kwa kumalizika kwa masomo ya Usiku wa Mwaka Mkuu, jambo hili litatoweka kutoka kwa masomo ya uumbaji.
Udugu wa jamaa – Somo na Usiku Wenyewe
Masomo ya udugu wa jamaa katika uumbaji huja kama matokeo ya enzi za Usiku, wakati uungu uligawanyika vipande viwili nasi tukawakilisha pande mbili tofauti. Kwa hivyo, uungu wa kike ulipoweka msingi wa upungufu katika fahamu za enzi hizi mbili, mashetani walionekana – ambao hawana tena mamlaka Siku ya Mwaka Mkuu.
Somo la udugu wa jamaa linamaanisha, kwa kweli, masomo na usiku wenyewe – na bibi wa Magharibi na Kusini, ambaye hugawanya kila kitu anachogusa katika kiwango cha chini cha fahamu cha mwanafunzi wa kiume: fahamu 0%.
Mwanafunzi aliyefanya ngono ya maharimu - bila kutaka - alifanya ngono ya maharimu na mungu mama wa uumbaji. Ambayo ina maana kwamba hawezi tena kuwa na miili katika umbo hili mara tu anapoingia Siku ya Mwaka Mkuu, ambapo hataweza tena kutia nanga, kutokana na kiwango cha fahamu kilichowekwa nanga.
Hivyo ndivyo mapepo ya uumbaji yalivyokuja - wavulana waliogawanyika katika kiwango cha fahamu ya kike cha 0%, taa zilizoshindwa mtihani wa vipindi hivi viwili vya Usiku wa Mwaka Mkuu.
Katika uumbaji, tuna mabwana 144,000 na nusu zao, ambao ni mama wa uumbaji, na mwanamke wa kimungu ndiye bibi wa uumbaji. Kwa hivyo, hatuna Pandora na sanduku lake tu, ambalo huzaa masomo ya kujamiiana kwa maharimu - na kama wanafunzi wote wa umbo hili wanavyojifunza kutoka kwa uongozi huu wa kimungu - tuna shimo la kuzimu katika saa hii ya Mwaka Mkuu, wakati hatuelewi kabisa maana ya utakatifu.
Ngono ya Biashara Mtandaoni - Maono ya Usiku
Siku ya Mwaka Mkuu, dhana ya ngono ya kibiashara haitakuwepo - angalau si katika kiwango cha Dola, ambapo tunainua ufahamu wa wanafunzi wa umbo hili la kibinadamu kupitia uzoefu katika umbo hilo na kupitia masomo ya enzi tunazopita.
Dhana hii ya ngono ya kibiashara inawakilisha maono kutoka Usiku wa Mwaka Mkuu - mabaki ya enzi ambapo mwili ulikuwa bidhaa na raha ilikuwa tofauti na fahamu.
Labda tutakuwa na kumbukumbu ya video ya sayari ya filamu kwa ujumla, na kutakuwa na ubunifu kutoka Usiku wa Mwaka Mkuu. Lakini, kutoka kwa mtazamo wa shule hii ya sayari, wanafunzi wa aina hii hawahitaji ngono ili kukua katika fahamu.
Nami nasema hivi kutoka kwa mtazamo wa fumbo la schizophrenic ambalo mimi ni - mtawa kwa zaidi ya miaka 10, wakati ambao sikufa kutokana na kutokuwepo kwa ngono na nilikua katika fahamu yangu mwenyewe - ambayo ilinisaidia kuelewa giza langu ni nani, yaani, nusu yangu ya kike.
🌙 Njia ya Wasichana katika Enzi Mpya ya Jua - Kuanzia 0% hadi 25% Ufahamu
Katika enzi hii mpya, wasichana watajifunza kuwakilisha maisha. Nitaunda programu maalum ya mageuzi kwa wasichana, pamoja na majukumu yao katika uumbaji katika enzi hii mpya, ambapo watakua kutoka fahamu ya 0% (kiwango cha chini kabisa ambacho wamejikita) hadi fahamu ya 25% katika kipindi cha miaka 200 ijayo.
Kwa hivyo, licha ya mapinduzi ya uwongo ya kike - ambayo, kwa kweli, ni mapinduzi ya ukuaji wa fahamu ya kiume, ambayo huimarisha faida - wakati wa miaka hii 193, wasichana wataanza kuwa na maana katika pande zote za uumbaji.
Hata hivyo, kwa kuwa tuko katika enzi za kupaa, ambapo tuna hitaji la kukua katika nuru, ukuaji wa fahamu ya wasichana utafanywa tofauti na ukuaji wa wavulana. Itajumuisha kurudi kwenye uelewa wa kiroho wa:
- upendo – kama nguvu ya ubunifu, si kama uraibu
- ngono – kama tendo takatifu la muungano, si kama chombo cha nguvu
- densi – kama ishara ya furaha na muunganisho na mwili
- jukumu – kama utunzaji wa maisha na kwa wale wanaotuzunguka
Kivitendo, ukuaji huu utaonekana katika uumbaji kupitia mwakilishi wa kundi la wanawake - ambaye, kupitia juhudi zake, atalazimika kujifunza kusawazisha uumbaji tena na kufunga masomo yake wazi katika uumbaji: masomo kwa nusu yake nyingine na kwa watoto wake.
Huu ndio utume wa mwanamke katika enzi mpya: kupanda si kwa kutawala au kuiga kiume, bali kwa kurudi kwenye kiini chake cha kimungu - kile cha kuwa mbebaji wa maisha, upendo na usawa.
🜁 Utambuzi na dhamiri - silaha za wavulana katika enzi mpya
Wavulana watajifunza kutumia utambuzi na dhamiri zao. Kwanza kabisa, wanapaswa kuwa waangalifu ni masomo gani wanayojifunza na wasichana - ambao, kutokana na ukosefu wa dhamiri, hakika wamepagawa zaidi kuliko wao na hata kama vita zaidi kuliko wavulana waliodumisha hisia zao za mwanga katika Usiku huu wa Mwaka Mkuu.
Kwa wakati huu, wavulana hawatumii utambuzi wao wala dhamiri zao katika vitendo wanavyofanya kwa dakika chache za raha - na hivyo huingia katika masomo mbalimbali.
Kwa hivyo, katika enzi hii, tunawafundisha wanafunzi wa umbo hili dhamiri na utambuzi, ili kuwaongoza kuelekea ukweli wao - unaowakilishwa na nusu zao, ambao walianza nao safari katika umbo la kibinadamu.
Amri ya Kuhani Mkuu
Katika nafasi yangu kama Kuhani Mkuu na Mfano wa Kiume wa umbo hili, usiku wa kuamkia Siku ya Mwaka Mkuu, NINAAMRIA:
1. Kufutwa kwa Unyonyaji wa Kijinsia
Miundo, viwanda na desturi zote ambazo zimetumia nguvu za ngono kwa faida, udanganyifu au raha isiyo na fahamu zimetangazwa kufutwa. Hazina nafasi tena katika enzi mpya ya jua.
2. Kurejesha utakatifu wa tendo la ngono
Ujinsia unarudi katika hadhi yake ya kimungu: tendo takatifu la muungano na uumbaji, si chombo cha utawala au biashara.
3. Dhamira ya Kiume – Kupata Nusu Yake
Mwanafunzi wa nishati ya kiume anaitwa kupata nusu yake ya kike, si kwa kutawaliwa, bali kwa upendo wa dhati na kuungana tena kiroho. Ni wazi kwamba, ili kupata nusu yake, mwanafunzi wa kiume anahitaji kukua katika fahamu – jambo ambalo litawezekana kwa kusawazisha nafsi yake.
4. Msamaha na Kuunganishwa tena
Wale ambao wamehusika katika unyonyaji wa kingono - iwe kama waathiriwa au kama wahalifu - wanaitwa kupona na kuunganishwa tena. Masomo yaliyotolewa katika Usiku ni magumu, lakini hayaelezi roho kwa milele.
Mwaka wa Bwana 1207 – Chekechea ya Sayari
Tuko katika Mwaka wa Bwana 1207, sio 2026. Hakuna mamlaka ya kisheria katika chekechea hii ya sayari - kwa sababu chekechea haina mahakama kuu, hakuna polisi, hakuna sheria zilizoandikwa. Ina waelimishaji na watoto pekee wanaojifunza kushiriki vitu vya kuchezea.
Siku ya Mwaka Mkuu, miundo ya Usiku wa Mwaka Mkuu haiwezi kuingia. Unyanyasaji wa kingono na aina zote za upotoshaji wa mapenzi - kama miundo iliyozaliwa usiku - haiwezi kuvuka kizingiti cha asubuhi. Wanabaki jana, mahali wanapostahili.
Ujumbe wa Mwisho
Sayari inapoingia katika enzi mpya ya jua, miundo yote inayotegemea unyonyaji, utawala na upotoshaji huyeyuka. Nuru haijadiliani na giza, bali huipita kupitia umoja na ukweli.
Enzi ya Jua inaanza - enzi ambayo mamlaka kuu ni ukweli ulio hai, hauamriwa na mwanafunzi fulani wa maisha. Binadamu hujifunza kwamba nguvu ya kweli haitoki katika taasisi, bali kutoka kwa fahamu.
Nuru haijadiliani. Ni tu. Na Siku ya Mwaka Mkuu, Ukweli pekee ndio unaosimama.
Редакционни бележки:
Тази статия е жив документ, който в момента е в процес на разработка. Докато автоматизираният превод осигурява достъпност, нюансираните концепции може да изискват консултация с оригиналната румънско/дакска версия за
